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读书的名人名言故事

关于读书的名人故事12则

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,下面和小编一起来看关于读书的名人故事12则,希望有所帮助!

1.鲁迅嚼辣椒驱寒:

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

2.伽利略好奇善问:

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

3.闻一多醉书

闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,

怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

4.华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

5.侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

6.高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的`房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

7.匡衡凿壁偷光

古时候有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

8.车胤囊萤映雪

车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。

9.苏东坡

东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

10.悬梁刺股

汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

11.范仲淹苦读的故事

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

12.马克思

经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。

关于读书的作文:论读书-800字

读书之境界,在我看来有四:如露珠、如雨幕;如清泉、如瀑布。

生命的起步,那是最初对文学的感悟,一句简单的“问渠那得清如许,为有源头活水来”便可勾起无限的遐想,像是落在心田和夜间的一颗露珠,在夏日傍晚的凉风中舒爽地随荷叶左右摇摆。世间百态的情感滋味通过书籍传递到脑海,使露珠折射出不同的光彩。处于这一阶段的人,如张开稚嫩双手去摸索世界的新生儿,虽然无法对世界有一个完整精当的理解,但那片段式的无瑕体悟,就是穿透露珠、迎向朝霞的金光。

星辰光芒笼罩大地,处处都略显梦幻之意。经过一段时间的积累与感悟,你的心已不若最初那方荷塘中探起的.荷叶,仅能承受露珠的重量。当大量的文字涌入你的脑海,每一条讯息便是不同的雨滴,而它们又连成线环绕着你,形成丝丝缕缕密不可破的雨雾,使你眷恋沉浸在书海的飘渺惬意之感。你的心仿佛是笼罩在烟雨下的茅草小村,对书萦绕着一种朦胧玄幻的依赖,如雨幕般轻柔温暖着整颗心。

继续积累到了一定境界,便可听得泉水汩汩流出石窟的声音——那声音不再是别人灌输给你的,而是你自己经过反复思索琢磨萌生而出的——或可称作心声。阅读自己笔尖淌出的文字,既像是与自己的知己促膝谈心,又充满别人难以体会的成就自豪。是君子亦或是小人,从其言谈举止及流露的思想污浊程度观之,便也可知大概。正所谓读书可以明志。泉水乃天地孕育,由雾气凝结,从石缝间汇聚,经坎坷而不息。此泉此思,方需亲临可知其妙境。

江河奔腾,一是因它有源头,而是因它有动力。读书万不可以成了被动的事情。江河从不放弃,它带着一身傲气狂笑着向前奔涌——嘲笑那苍天孤高,却不敢横降霹雳将水斩断;藐视那人类懦弱卑微,所到之处任何生灵无不顶礼膜拜、依赖它而生存;它甚至鄙视海的一望无际、死气沉沉。它内心的抉择使他狂笑着,笑着奔向那个升华——瀑!从万丈高处一跃而下,是粉身碎骨?那又如何!溅起的水沫足以惊退鸟雀,滔天的巨响令雷霆失色。外界,与瀑相比尽全失了颜色。是的,在此,你的内心有足够的能量支持你抵御外面的诱惑与折磨——然而你不可忘记,这一切的源头和动力,都是来自于书籍,是那未曾放弃的梦想和点滴积累。

将自己的读书心境划分浅述,方觉读书境域无限,读书如水,思水随行。

然自己才疏学浅,望书友不惜笔墨以赐教。愿意枕一香茗以候,静等知己来相阅。

关于读书的作文“世界读书日”

4月23日,是世界读书日。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”(WorldbookandCopyrightDay,也译为“世界读书日”、“世界书香日”)最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。

4月23日是一个作为世界文学象征的日子,因为英国伟大的.戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯以及秘鲁文学家加尔西拉索都是在1616年4月23日逝世。设置这个节日,用以向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励大家尤其是青年人去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰。自1995年世界读书日宣布以来,读书节已经成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅是刺激人们阅读,而且成为一种生活方式。无论是英国“打造读书人的国度”的理想,还是法国“阅读并不仅仅是一种私隐性的行为,而是要和别人的思想相遇,把自己向世界开展”的宗旨;无论是美国“不让任何一个孩子落在后面”的政策,还是联合国“阅读改变世界”的倡导,读书节都是推动人们养成读书习惯的世界性风潮。

“世界图书日”的主旨宣言

“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

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关于读书的作文:我爱读书-800字

我喜欢读书,我认为读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。记得我爱读书是从小学三年级开始的,之前,每次老师一布置写作文,我脑子就一片空白,无从下笔,只有回家去问妈妈,而妈妈则告诉我:“孩子啊,你应该多看书,看见书中有好的词句就记录下来,然后写文章时,再适当地用上去。”此后,我一有空就去看书,早上到校看书,午间休息看书,每天放学回家写完作业,我也会拿起一本书坐在沙发上,旁边再放上一瓶牛奶,边喝边看,这是何等的一种享受啊!就这样,一段时间后,我的作文水平果然提高了。

你听过“悬梁刺股”的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学刻苦读书,每天晚上学习到深夜,为了避免发困,就用绳子的一头拴在自己头发上,另一头拴在房梁上,自己一打盹头发就会把自己揪醒。夜深时,如果学得困了,就拿锥子刺大腿,就能保持清醒。这个故事时时鞭策、激励我们努力读书,让我们共同享受读书的快乐吧!

我们从课堂上掌握的知识是有限的,而且不是完全容易理解的。这时就需要我们大量的阅读才可以再消化,才会吸收。多读书可以让我们增加课外知识,可以让我们增长见识,不出门便可知天下事。培根曾说过:“知识就是力量”,很对,多读书可以让我们感到浑身充满力量,而正是这种力量激励我不断前进,不断成长。从书中,我们往往可以发现自身的不足之处,使我们不断地改正错误。

读书不仅对我们学习有重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生”,这句话很有道理。我们每个人心中都有自己崇拜的人物,如科学家、老师等。我们在进行阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描写的人物进行比较,无形中提高了自身的思想和道德素质。读书时,我们应该边读边思考,多问问“书中写了什么”,’;‘为什么这样写”,在自己的书中做批注,做记号,可以书上精彩语句,还可以做一张小卡片,做一些资料积累。

随着时光的流逝,我也一天天地长大,一本本书便成了我的好伙伴。在书中我了解了以前我不知道的事。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江,在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮,在《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我吸取了战胜困难的力量,在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强。

我爱读书,它是快乐的源泉、是知识的宝库,书是冬日里的阳光,带给我们春的温暖。让我们一起来读书吧!让我们的生活过得更充实、更有意义。

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