《我不想做一只小老鼠》读后感
《我不想做一只小老鼠》绘本讲述了一个简单而有趣的故事，一只小老鼠，觉得很没意思，遇到猫想做猫，可猫对它说，做猫不好会被狗欺负。遇到狗它又告诉狗，它想做一只狗，狗跟它说，做狗不好只不过是猎人用来打猎的工具，还是做猎人好。可是猎人也更是跟小老鼠说，做猎人有无数不好，太危险啦，还是风好，好了，小老鼠又想做风了。遇到风，风当然也说自己不好了，不是撞树就是撞墙，好疼啊。这下，小老鼠去找树，大树说了我连脚都没有，一辈子只能待在这里，哪儿去不了，还是小鸟好，自由自在地。是啊，小老鼠特别向往小鸟的生活，就跟小鸟说：我想做一只鸟。可小说却说，我们随时都可能遭到男孩弹弓的危险掉下来啊。小老鼠就去找男孩，一起眺望远方的帆船，男孩说向往帆船可以去世界各地，可帆船却愿意安定下来做一座房子，房子说：一把火就能把我烧得干干净净，小老鼠特别失望。它又找到了火，火说：如果天上下一场雨我立即就会熄灭，还是做雨吧。雨却说我们都要落到河里的，做一条河多好呀！问了大河，大河却认为做鱼更好，能游来游去，但鱼却说：鱼只能在水里游，一点不自由，还是野猪最快乐，做一只野猪吧。野猪最怕被人拿着棒子追着打，野猪说还不如做一根棒子呢。小老鼠跟棒子说：我不想做一只小老鼠。棒子却说：可不要做倒霉的`棒子呀，我们经常被老鼠啃得不成样子。这下小老鼠明白啦，还是做自己最好。
这个故事是不是很简单，但是告诉我们一个很深刻的哲理：我们都应该充分发挥自己的长处，做好自己才能获得成功和快乐。
我不想做淑女作文400字
我打小儿就是一个特会折腾的女孩。有一次，妈妈很绝望地对我说：“丫头，你这一辈子也别想和淑女沾上边了！”那会儿，我不以为然，心里直嘀咕：“谁说淑女就一定好呢！我才不稀罕呢。”于是，就信马由缰地活蹦乱跳到今天。
直到有一天，班主任惊奇地对大家说，全班30个女孩，除了梦琪还有些个性外，其他的都变成一个样了。那一刻，我分外得意——幸亏我没有听妈妈的话。
只要你来到我们班，你第一眼就会认识我——总是张着嘴，眯着眼，肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我，愤愤地说：“同学，你至于吗？别笑成那样好不好！”而我依然以笑来回敬他们，直到笑得肚子痛才肯罢休。其实，那是的我也想尽量克制住自己，让自己淑女一回，做到笑不露齿，含蓄内敛，可我的笑声早就溜出来了，哪收得住？
只要你来到学校，你一眼就会认出我——走起路来蹦蹦跳跳，脚似乎没落地过。同时，手以最大幅度地舞动着，似乎甩掉了我都不会心疼。其实，那是的我也想让自己走慢一点，步履优雅些，让自己淑女一回，不那么随便随意。可是，这样走路的感觉实在是轻松而惬意，且个性十足，如此，多好！
如果你喜欢上网，你也会发现这样一个我——在网上同人聊天，总要打上一个“哈哈”，心血来潮时甚至用很大号的字。和陌生人聊天时，也是如此。他们都很猜疑地问：“你到底是男是女？”我便很迅速的回过去：“女的，怎么了？”我甚至可以想象对方一副“啊，我被骗了”的神情。其实，那是的'我何尝不想函数地说：“呵呵”呢？这样比较符合一个淑女的形象呀！但这个念头只在脑中存在了一瞬间，我要做一个无拘无束的本我、真我！
正如妈妈所预言的那样，我一辈子恐怕与淑女无缘。做一个特立独行、本真率真的我，即使永远做不成淑女，我也无怨无悔。你想，做一个自由自在、人情奔放的我，多好！
我不想做笼中鸟作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我不想做笼中鸟作文，欢迎阅读与收藏。
我不想做笼中鸟作文1
在生活中每个人都有自己独特的爱好，就比如说我，我就喜欢看书、画画。可是总有人在我们身边给我们报一些我们不喜欢的兴趣班。完全忽略孩子的爱好。让每个孩子都成为了“笼中鸟”。
就像我，妈妈上学期给我报了好几班——书法、速记、阅读，我知道后，不管三七二十一，就跑去问妈妈：“妈，你为什么给我报这么多特长班啊？”可妈妈听后，笑着回答：“多学多练，再说你字写那么难看，到高考时怎么办？”真是应了“我妈怕我冷”那句话啊！
速记班开课了，第一天是公开课，枯燥、无趣！可妈妈依旧没有心软！其他两样也是一样，唉，我也是无语了！
虽说最后妈妈没让我上速记班，但都给我下了“军令状”：你必须每天读书不然随时给你报班！”但这样也提高了我的阅读兴趣。
最后我想对全天下的父母说一声：“我们不是你们的宠物；我们也不是机器人！请你们尊重我们的选择！”
通过这件事也让我明白：凡事总有事与愿为之时，但是也不能剥夺孩子的爱好和兴趣，因为只有这样才能成为那颗最闪耀的明珠！
我不想做笼中鸟作文2
窗台前挂着一只精致的鸟笼子，笼子里有一只金色的小鸟，小鸟一会儿蹦上栅栏，一会儿落到了笼底，不时发出几声清脆的鸣叫，有时它也会悠然自得地啄食，不时喝几口水。每当天气晴朗时，小鸟就站在笼子里的支架上，呆呆地望着天空，有时还会向着栅栏扑去，试图冲出鸟笼，重返蓝天。它失去了自由，无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔，它渴望自由，希望人类能给它一丝怜爱之心，让它回到大自然中去，重新过着自由幸福的生活。你听，它又在抗议了，“我要回家，我要回家!”声音有些凄凉，还带着哭腔，我真为它难过!
我，就像一只笼中的小鸟，整天被关在家里做作业。很多次，我也站在窗前，羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们，他们有的踢球，有的骑自行车，有的跳绳，看得我心里直痒痒，可是我的作业还没有做完，我必须呆在家里。
我渴望拥有自己的`自由空间，我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛，它就像红灯一样阻止了我的行动。我渴望自由，可我的自由在哪儿呢，我茫然了……
我不想做笼中鸟作文3
我们不做笼中鸟我说的笼中鸟，不是大自然中自由飞翔的“鸟”，而是在当今社会被大人称作“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中的鸟。
我们学校门口一到放学就热闹起来，成群的家长们在等着接自己的儿女。有些同学的家离学校非常远，家长接送也情有可原。可有些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天接送，真是多此一举。我们不但被家长娇惯着，也被家长管得严严实实的，真是太可怜了。家长认为是在爱护我们，而实际上却是害了我们。我们是在玩中认识世界的，今天我们在沙滩上堆个房子，说不定长大后能设计一个高楼大厦。玩是丰富我们想象力的一种活动，而是些不愿我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，是使我们像关在笼子中的小鸟一样，失去了自由飞翔的能力。百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔，可有些人偏要把鸟养在笼中。听说，有一只被养在笼中的虎皮鹦鹉，一天回到大自然中去，因为不会找食物吃，结果饿死了，这是多么惨痛的教训啊！
我想：家长们是不愿让我们成为笼中鸟的。
我不想做笼中鸟作文4
一抹余晖划过天空，刚放学的女孩背着沉重的书包，“今天我的作业不多!”女孩不禁向自由的小鸟炫耀起自己的快乐。
一进门，女孩就迫不及待地搂住妈妈说：“妈!今天作业很少!写完能玩儿一会儿吗?”“作业很少?!”妈妈吃惊地瞪圆了眼，“那正好!把我和你爸买的卷子和练习题拿来做!反正你平时没时间做，行了，别在这里发呆了，快!抓紧时间!”妈妈的声音不容置疑。女孩无奈地低着头，她似乎早就懂也早就习惯了，并没努力争辩。硕大的书包压没了她。
窗外不时传来鸟叫声虫鸣声笑声歌声，客厅时而响起电话声，那是伙伴们吧?可是妈妈嫌吵闹声影响她学习，关了窗户，拔了电话，爸爸听到门外小伙伴叫她的声音，隔着门粗暴地轰走了他们……
女孩静静地坐着做着，直到一切都静了下来，她哭了，那一刻只有她和星星懂得，她的心有多痛。泪珠滑下来打湿了作业，泪眼中，一切变得模糊……
真的,我不想做教师子女作文
任何人都有自己的烦恼，我也不例外，我的烦恼就是——我是一名教师的孩子，它让我在其他孩子中间脱颖而出。
听了我的烦恼，许多人都会惊讶不已，因为在他们看来，作为一名教师子女是光荣的，是前途无量的。但在我看来，当一名职业教师的孩子，虽然头顶上有着令人羡慕的`灿烂的光环，但我们却拥有着最严厉的家长。
我的母亲是一名小学一年级的班主任，有着接近二十年的教学经验。她对我的学习抓得很紧，跟我的班主任也总是串通的。我上课开小差了，我跟同学吵架了，我考试考差了每次犯错后，我的心情就像一艘沉船，沉重，下坠。因为我知道，老师的暴风雨和家长的雷电等待着我。所以，我整天都像绷紧的弦一样，丝毫不能松懈，松了，那就是我的世界末日，只有紧了，这一天才会平安无事。
身为一名教师子女，班主任自然格外重视我。大队委竞选、三好学生、优秀班干部、电视台主持人虽说什么好事都有我的份，但是我还是觉得这些名誉得的不光彩，还是觉得老师对我有一些偏向。所以每当我获奖时，都浑身不自在，脸上的笑容也是僵硬的；每当老师通过扩音器表扬我时，我仿佛是一个没有阳气的雕塑，被人一下子砸在地上，变成了无数的碎片，无法拼回，流出了无形的泪。
妈妈是老师，她要求我全面发展，从小学一年级开始，我就没有周末。在这样严格的要求下，我二年级就会弹古筝、看少儿小说，三年级就写得一手好文章，四年级就获得重庆市科技比赛二等奖妈妈给了我一个熠熠生辉的童年，却夺走我童年里的欢歌笑语。妈妈把桀骜不驯的我培养成了一个好孩子，我却只能服从、服从，得不到一点快乐。在我看来，那些补习班就是恶魔，把孩子们的童年一点点吞噬掉。
妈妈是一名教师，教育我的方法也多之又多，其中最令我惧怕的就是——把我的错误告诉班主任。记得有一次，我早上的鸡蛋没吃完就去教室了，妈妈告诉了班主任，班主任让我在全班同学面前把鸡蛋吃了下去，害得我威风扫地，这才知道什么教入地无缝啊！我在家里的情况班主任全部知道得小葱拌豆腐——一清（青）二白。我就像一位穿越火线的战士，小心翼翼，一不小心就会踩上地雷。
我是教师的子女，课这又有什么办法？这一切都是上天的安排，小心翼翼又怎样？恨之入骨又怎样？无处躲藏又怎样？这可是无法改变的事实，想象的一切都只会在梦中实现。
真的，我不想做教师子女，丢下烦恼吧，奔向美好的明天！