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描写地下的句子

描写地下室的句子

描写地下室的句子解答可以写句子:我家的地下室放了许多陈年老酒。

地下室美丽的句子!急急急急急!

《隋宫》年代: 唐 作者: 李商隐紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。

玉玺不缘归日角[1],锦帆应是到天涯。

于今腐草无莹火,终古垂杨有暮鸦。

地下若逢陈后主[2],岂宜重问后庭花。

《沁园春·帝赐玄圭》年代: 宋 作者: 刘克庄帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋。

因封还除目,见瞋鬼质,窜涂贽卷,取怨奇章。

肯比寒儒,自夸秘宝,十袭庭邽寸许香。

下岩石,要朝朝磨试,不论闲忙。

何须狗监揄扬。

这衡尺曾经圣手量。

纵埋之地下,居然光怪,栖之梁上,亦恐偷将。

蓬户无人,花村有犬,添几重茅覆野堂。

交游少,约文房四友,泛浩摩苍。

《水调歌头·尧舜去已远》年代: 宋 作者: 汪莘尧舜去已远,稷契不重来。

周流天上地下,我马亦悠哉。

君向云中独立,知与何人相俟,孔盖逐风回。

长忆目成处,却苦别离催。

被明月,佩宝璐,冠崔嵬。

可怜幼好奇服,年老在尘埃。

天地与吾同性,日月与吾同命,何事有余哀。

故国空乔木,野鹿上高台。

《拟古》年代: 宋 作者: 陆游坐卧北窗下,百事废不治。

脱粟与大布,衣食裁自支。

温饱岂不欲,违道予心悲。

地下见先人,所冀尚有辞。

描写存放地下已久的尸体的句子,尽量详细些,拜托了。

唱不出歌声的古井,尽管入口芳华,却再也无法掩饰那分悚然的气息,混着花的香气,黑色的泥土开始渗透出一簇又一簇雪白色的蛆虫,缓缓地蠕动着,颤抖着,仍然无法啊啊唤醒已经老死的灵魂。

他躺在那里,浸淫在月光里,即使面上的腐肉还没被吞噬殆尽,也无法辨别生时的容颜,也许是花的艳丽在月光下唤醒了错觉,以为那只断指的右手在颤抖,唤我过去在他耳边细细聆听。

连夜的大雨未能把他身上的泥土冲刷干净,薄薄的泥土像黑色的丝绸,静静躺在他的身上。

微弱的气息中,我只看到,他的脸,眼球已经被蚂蚁一点点地啃食搬离了,嘴巴微张,双眼死死地盯着我,盯着我,深邃的黑洞,见不到底……{原创,请放心}

描写地下商场大理石的句子

地下商场的大理石就好像被埋在地下,永不见天日一样,虽然他们非常好看,但是上面人是看不到的

形容口风紧的句子,地下党宁死不屈时说的

被关在重庆渣滓洞里的地下党员的豪言壮语:毒刑拷打算得了什么

死亡也无法叫我开口

上级、同志的姓名地址我都知道,但你们绝不会从我的口中得知

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛

描写操场的句子

答:描写操场的句子1、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

2、我来到了校园的操场上,站在操场的中间,一阵阵微风吹来,哇

好凉爽,在阵阵的风中伴随这一阵阵的花香,有玫瑰的淡香,有百合的浓香,还有桃花的微香,但在这些香味中,我最喜欢的是校园里的桃香,都是花,可他却没有玫瑰那种淡香,没有百合的高雅,可他从不放弃,在无人的地方努力的生长,到最后,它变得无比漂亮,无比高雅,现在,它成为了校园里最引人瞩目的一处,好像没法跟他分离,我躺在操场上,微微的春风吹到我身上,桃花的花瓣落在我脸上,真美啊

3、我的校园很美丽,走进大门,就可以看到一颗长满果实的扁桃树,每一个早晨,一走进校园,就有一股清香在校园里弥漫着,走进一看,宽广的操场,操场上没有一点儿垃圾,在操场的右边,是教学楼,在每一城楼里,弥漫着知识的气氛,每当上课的时候,每一城楼都会发出朗朗的读书声,在这样的环境里学习,真是快乐,每天放学或上学,每一个人的脸上都带着洋溢的笑容,在这里学习的同学们都很乐于助人,都互相帮助,每当文体节到了的时候,每一位同学都有自己的事情做,热热闹闹的

4、峰回路转,我见到了小村,见到了那所学校。

初见小村,给我最深的印象就是那一棵棵随风摇曳的桂花树,散发着醉人的桂花香。

大概是因为地处偏僻的原因吧,小村有点世外桃园的味道。

民风纯朴。

学校就建在山角下。

校园的四周都是长长的教室,中间围着大大的操场很整洁。

操场上有许多的孩子在嬉笑玩耍,见到我们带书来了,孩子们非常高兴,争先恐后的往教室里搬书,一个个小脸累的红扑扑的,乡村的孩子是那样的淳朴可爱。

5、校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。

因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。

使我们的学校既大又美丽。

6、教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场,在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆,顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。

操场中央是块大草坪,在春风的吹拂下,时时散发出一阵阵自然清香,真渗入人的心肺。

红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草,使整个校园显得更加生机盎然。

那尘土飞扬的操场,便是同学们的游乐所,下课时,在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声,那充满生气勃勃的景象7、我们学校座落在郑州市文化路北段,是一所环境优美的老学校。

走进校门,首先看到的是一个宽大的操场,这是我们活动娱乐的天地。

我们每周的升国旗仪式都在这里举行。

每当下课时,整个操场就会热闹起来,同学们有的做游戏,有的跳绳,有的跑步,到处充满了欢声笑语。

操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。

教学楼是我们学习的场所,我们在这里学习、增长知识;办公楼是老师工作的地方,老师在这里背课、批改作业;电教室里有先进的教学设施,我们能在这里学到很多科技知识。

我们的学校,是个学习的好地方,我们在这里成长,感到无比的自豪

8、走进学校大门,看到的是干净的操场,操场右边就是这棵槐树。

槐树像高大无比的巨人,别的树就像是他的孩子,站立在它的脚下。

从远处看,校园里的那棵槐树苍翠挺拔。

它的枝叶像张开了的手臂,让整个学校投入它的怀抱。

9、操场泥土地,坑坑洼洼,晴天灰扑面,见雨稀泥滩。

可就是这三年多时间,学校就又建起了三幢教学大楼,教室宽敞明亮。

操场塑胶地面。

规整的跑道,玻璃钢篮球架,八个乒乓案以及四周花池内的花草树木,更给校园增添了色彩。

我们在校,无忧无虑地学习。

渴了有纯净水喝;热了有风扇送爽;冷了有空调送暖。

为了学生的安全,学校前后大门还加上了保安。

10、学校的规模也在变。

这所学校原来只有一个校园,只有一栋五层楼的教学楼,操场很小,而且不美观,整个校园让人觉得很简陋。

现在随着学生人数的增多,又新建了一个校园,那里的房子很新,以暗红色为主颜色,非常美观。

一、二、六年级的同学在新校园学习,哇

真羡慕他们啊

可是,由于厦门的发展速度越来越快,人口不断增多,还是容纳不了学生,所以还要建一所新学校。

听大人们说,新建的学校会更加美观,而且要招收2万多名学生,这个数字非常惊人,真希望这所学校能早日建起啊

11、我很幸福,因为我就读在一个欢乐的校园。

我坐在明亮的教室里,听老师讲课,我更感到自己的幸福。

听老爸说,那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。

可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。

上课时,我们认真倾听。

下课时,我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。

12、学校门前有一个机器人,就是它来保护学校的人们和财物安全。

它对我们打着招呼,并请我们进入学校。

我们乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室的天花板是天蓝色,地板是草绿色,使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。

我们走出教学楼,我们就发现学校怎么没有操场呢

机器人指了指教学楼旁边的地下通道。

原来为了节约场地,就把操场建在了地下。

操场里有一个电灯按钮,有了它,即使在地下也会好像白昼一样,操场上有篮球场、单双杠区等场地应有尽有,而且即使刮风下与,也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。

13、一进入校园,映入眼帘的是左边的幼儿园。

幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。

校园的右边是圆形的大操场,操场正中种着许多苍天大树。

外围是跑道。

一下课我们就跑到操场上玩游戏,有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。

14、从大树往里走就是操场,操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。

主席台在操场北边。

您看,我们现在的操场多么漂亮

红色的塑胶跑道,四周还有绿色的草坪。

在上面跑步、玩耍,别提多带劲

您还不知道吧

这可是我们学校刚刚修好的。

原来水泥地面,同学们在上面奔跑经常有人摔伤,现在可好了,就是摔倒了,一般也不会受伤。

我们都非常喜欢我们的新校园,您看,上面没有一片纸屑,更别说垃圾了。

自从进行了新装修,学校的卫生也变好了许多。

15、走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操场。

走入操场,会看到一个主席台。

学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天,丁香树绽开自己的笑脸;秋天,它只剩下那落叶;冬天,它似乎披上银装。

在校园里还有个小菜园,那里种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案,我已经成功登顶三十多次了。

16、我来到了我们未来的学校——中关村三小。

我站在校门外,校门就自动打开了。

刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。

地下操场还有几个温、湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。

17、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

18、我的校园有南,北两扇门。

我一般走北门。

一进门,首先映入眼帘的是一个塑胶操场。

操场上竖立着两个深绿色的篮球架,篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球,代表学校参赛,为学校争光。

19、走进学校,大门两旁种满了高大的梧桐树;宽阔的操场平整、洁净,四周高大的树木挺拔、茂盛;操场中心位置,高高的国旗杆巍然屹立在我们面前,五星红旗在空中迎风飘扬;两栋漂亮的、崭新的教学楼耸立在校园中间,教学楼外面的墙壁是用深红色的涂料涂满,上面画满了美丽的图画,墙壁下面贴满了白色的瓷砖,这样的教学楼让人心情舒畅,倍感温馨;学校四周是绿绿的草地、美丽的花池,让我们如同生活在童话世界。

20、来到学校门口,校门上挂着四个金光闪闪的大字,就是东郊小学。

走进学校,映入眼帘的是一条长长的校道,两旁是宽阔的操场。

操场四周都种着高大耸立的木棉树,就像保卫在操场的卫兵。

东操场有个升旗台,上面有支旗杆,旗杆上面的五星红旗随风飘扬,每上体课的时候,老师会带我们来西操场上体育课,我们会在这里运动,每当下课,我和同学常在这里追逐,玩耍。

这里除了有双杆,单杆,还有一个长方形的沙坑。

我们的学校可受欢迎了,离这里近的居民们都会来这里散步,有的在这里打羽毛球,运动等。

关于描写雨的句子

描写雨的句子雨像千伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上雨点连起像一张大网,挂在我的 眼前。

微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。

千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱。

雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。

像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。

骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。

秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着。

描写热的句子

1.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

(杜夏夜叹》2.人炎热,我爱夏日长。

(《夏日联句》反映天气热的句子烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

也可称“赤日炎炎”。

例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。

正是盛夏季节。

毒:用于形容太阳,表示猛烈,含有极热的意思。

例:“七月的天气,太阳正毒,晒得人汗珠往下直滚。

”暴热:很热。

例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。

”炽热:极热。

例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。

”炽燥:炽热干燥,燥热。

火热:火似的热。

多用来形容太阳的热度。

例:“火热的太阳当空照。

”(也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。

例:“火热的太阳当空照。

”)酷热:极热。

例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。

”闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。

例:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。

”湿热:又潮湿又闷热。

例:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。

”炎热:很热。

多形容天气。

例:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。

”炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。

例:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。

”燥热:干燥闷热。

多形容天气。

有时也形容室内的热。

例:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。

”炙热:形容很热。

多形容太阳。

例:“窗外炙热的斜阳,照着莽莽的草原,却看不见人影,使人感觉到进入了原始地带。

”灼热:象火烫着一样热。

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