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的衡水中学高考励志语录

求河北衡水中学的励志标语

越狠越好。

高三了该拼了

【拼命型的】:只要学不死,就往死里学。

宁可血流成河,也不落榜一个。

我拼命,我怕谁。

春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

提高一分,干掉千人。

【文文采型的】:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月宁岁岁登高。

勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,汗水勇赴学海逐鹿中原。

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,再现辉煌王者风。

舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。

这么多自己选吧,满意记得采纳哦

关于高考的句子

的经验真真切切,实实在在,非常丰富和感人,大的方面,令人咋舌的升学率,值得我们仔细品味,认真学习。

观看的视频,可以看到,报到登记、情况介绍、观摩课间跑操、听课、分组参观校园一系列活动,学校安排得井井有条,没有丝毫乱象。

学校高度的组织程度令人叹服。

翻看学校的资料,我们发现,在,定岗定人定责做得非常到位。

具体表现在,岗位划分十分明确和细化,学校的每项工作都有人去管去做,大到学校的,小到楼道卫生;各项工作的要求十分具体和清晰,每项工作该怎样做、做到什么程度,做的人都知道,真正做到了“人人有事做,时时有人做”。

我们常说的一句话是“管理出效益”。

衡水的经验表明,最主要的管理是管好人,让每一个岗位有人,每一个人有岗位,并努力把每一个岗位的事做好;最高境界的管理是看不到管理,用不着管理,在管理的现场,看不见管理者忙乱的身影,听不到管理者急躁的声音,一切都归于自觉,成为习惯。

而要达到这样的境界,需要有基本的,要有一定的文本性规定,更需要严格要求,严肃纪律,逐条落实,人人践行。

不难想象,在衡水中学呈现出来的高度组织化程度的背后,他们在岗位设置、上做了怎样的努力,而在制度的落实上,更是花了怎样的功夫

学习衡水中学,首先是要学习它的管理精细化。

走在衡中的校园里,随处可见的宣传牌上,一面是本校的事迹介绍,一面是学生的“凡人哲语”。

有一位同学是这样写的:“能吃苦,吃半辈子苦,怕吃苦,吃一辈子苦

”学校最流行的语言是“两眼一睁,开始竞争。

”“三分天注定,七分靠打拼,。

”在高二年级教学楼的大厅里,赫然摆着开学以来第一次调研考试的成绩榜,共分三个层次:一是“一调考试风云榜”,公布各班所有学生一调考试的成绩;二是“高二年级精英榜”,有学生的彩照,是一调考试成绩的介绍;三是“拼搏之星”(属学校“十大学星”之一),具体介绍夺冠学生的事迹。

班的教室前面,悬挂着一块小黑板,是班上同学自己写的激励性的语句:“成绩内务创双优,二六五班齐协力,努力学习节节高,奋战期中报父母。

”264班写的是:“日出东海落西山,闲也一天拼也一天,门门功课争全优,不是神仙胜神仙。

”在衡中,这样的小黑板每班都有,而且都是由学生自己想、自己写,并经常更新。

在衡中,我们感触最深的是学生的学习热情十分高涨,学习的主动性特别强。

探究其原因,以上细节或许能告诉点我们什么。

其一,学生思想工作不讲空话,不灌输空洞的大道理,而是从学生的实际出发,讲小道理、讲大白话,如个人幸福、父母期望、班组荣誉等,学生能明白,能接受,能共鸣。

其二,努力营造环境氛围,浓烈竞争气氛。

让每一个学生生活在特设的“场”中,时时处处都受到它的影响,使主动更主动,被动变主动。

其三,充分发挥学生的主体作用,自我参与,,,变老师说为我说,老师求为我要。

衡水中学的课间操很有特色,也很具震撼力。

全校4000多学生,迅速整队,按不同线路在校园内跑步。

其队形的整齐,步伐的一致,颇象一支训练有素的军队;其口号之响亮,气势之激昂,令每一位观摩者深受感染,兴奋不已。

尤其值得称道的是整个活动,看不到老师的身影,全是学生自己组织,自己口令,班与班之间比口号,比气势。

“强我体魄、扬我班风、振我校威、壮我

我是高三的一名文科生,想努力好好高考,可是总是想去打游戏,我该怎么办

9月23日,秋高气爽,衡水中学校门前人潮涌动,内蒙古、辽宁、北京、山西、山东、河南、河北、浙江、云南、湖南、安徽11个省市的800名教育同仁潮涌衡水中学考察参观。

一 还未进校园,我就已经感受到了一种特有的肃穆。

巨幅的景色宣传画,辉煌的成就展览,令人肃然起敬,陡生急于进校参观学习的渴望。

徜徉其中,左顾右盼,林立的各种功能的建筑,幽静的风景湖,光洁如镜的路面,宽敞别致的广场,充盈我的眼帘。

应接不暇,确实如此。

新鲜,敬佩

包围于校园迎面而来的浓郁的校园文化气息。

感慨顿生,手下意识地摸向裤袋,想抽烟而静思。

然而,一种莫名的力量又迫使我把抽出烟盒的烟乖乖地放回去。

不忍心啊

这可能就是人们常说得环境可以改变一个人的道理吧。

环境可以熏陶人,更可以改变人。

幽雅的环境可以改变人的不良习惯,塑造良好的言行习惯。

我至今依然清晰地记得初次到我们山东威海去旅游的情形。

同样整洁的环境,优美的景色,让我们欣喜若狂,不自觉就暴露出随地丢弃垃圾的弱处。

也同样没有人去制止你,去惩戒你,走不出十步,就会由衷觉得自己之所为,确确实实对不住眼前的环境,对不住营造如此环境的人,就会自觉捡回所弃。

面对文明的环境,争做一个文明的人,这是每一个富有良知的人共有的心理趋向。

作为一个“老烟民”,我再也没有了糟蹋环境,污染他人的举动。

否则,则只有愧疚。

打造校园文化,还真的需要从环境入手。

听听各种功能建筑的名字吧,“书山”,“揽月楼”,“求真馆”,“格物楼”,“明志楼”,“莘元馆”等等,就足以让人歆慕。

置身衡水中学,会强烈地感受到管理者精心营造的教育气息和文化氛围,处处体会到人文关怀。

挖掘本校的人文教育资源,使出自本校的人才、为衡水中学作出突出贡献的历届校友,成为师生学习的楷模。

学校利用各种媒体进行宣传,激励现在的衡中人不断进取。

如教学楼是走廊被布置成衡中的博士长廊,历届学生中成为博士的画像和照片被悬挂其上;其他场所,名言警句随处可见,尤其是出自学生之笔的励志、立志类的书法作品更使我铭刻心中。

不要说身居其境的学生会有“久处兰室,不芳自香”的熏陶,即使我这刚刚接触衡中的人,心中的残渣余滓,也被荡涤殆尽。

生活在这样的环境,使人自律,让人自豪,令人振奋,促人奋发,这恐怕就是衡水中学打造的精神特区的魅力所在。

衡水中学有了自己的“精神特区”,才有了“让教师远离庸俗”、“让教师远离铜臭”、“让教师远离低级趣味”、“让教师心中永远有追求”的师德建设“四让准则”,才有了对学生进行的“社会公德教育”、“思想励志教育”、“自立自强教育”、“吃苦耐劳教育”的“四项教育”,才会有“奉献精神”、“进取精神”、“求实精神”、“创新精神”这大力倡导的“四种精神”,也才会实现“和谐的人际关系”、“温馨的人文环境”、“奋发向上的精神风貌”、“充满激情的工作学习状态”的“四个目标”。

事实上,多年来,我校何尝不是在这样孜孜要求

更多的老师们何尝不是正在这样辛勤努力呢

想想我们的校园环境,我们的校园文化的现状,其中的差距,显而易见。

其实,他们想到的,我们也想到了;在某些方面,在某种意义上,他们做到了,我们做得比衡水人毫不逊色。

但我们更多地是缺少理性的思辨、进取的信心、创新的精神、开拓的力量和睿智的总结。

二 莘元馆,朴素而整洁。

坐身其中,聆听成绩介绍,经验交流,更领略三尺之冰非一日之寒的真谛。

我印象最深的是: 校训:追求卓越 办学宗旨:培养适应未来社会发展的素质全面的现代人 办学理念:以学生发展为本 校风:博学 、笃行 、合作 、进取 教风:爱生、 严谨 、 善诱 、创新 学风:厚积、 有恒 、深思 、 求异 我感受最强的是:学校制定了深化课堂教学改革的指导思想,明确提出教学改革的目的是“教会学生学习”,具体目标是“轻负担、高质量;低耗时、高效益”,具体要求是“三转”、“五让”。

“三转”是指课堂教学要实现三个转变,即“变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重”,教师的施教之功,贵在引路,妙在使学生开窍;注意激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,教给学生学习方法,使学生学得生动活泼;课堂教学要培养学生的观察能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力,计算、操作、实验动手能力以及听说读写能力。

“五个要让”是说在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。

有了这样的办学理念,衡水中学每每营造教育的神话,就不再是一个“谜”了。

我们学习“衡水经验”的过程,本身就是一个自我反思、自我对照、自我顿悟、自我超越的历练过程,就是一个自我修正、自我扬弃、自我完善、自我创新的提高过程。

三 衡中的间操,别具特色,使学生迸发出青春的活力,折现昂扬的精神面貌。

一个级部的学生,以班级为单位,迈着矫健的步伐,不亚于训练有素的军队,步调整齐的如同一个人,铿锵有力,震荡人心;忘情的口号“脚踏实地、团结一心、顽强拼搏、振我中华”、“自尊自爱、自立自强、众志成城、共创辉煌”,激亢昂扬,陶醉其中。

此时此刻,我的心随着他们一致的步调而澎湃,我的热情也随之而高涨。

我也忘情拿出相机,一幅又一幅,想永久留驻心怀。

我还从未见过这样高质量的间操

四 听课,同样别具特色。

开放一个级部,随意去听,足见衡水中学教学之精深。

我“游走”于两个语文课堂,同样的教学内容,同样的高涨氛围,同样的人头攒动。

不一样的却是教学风格:一个是精密细致,朴实无华;一个是豪情奔放,稳健不紊。

但效果却是一样的,让人陶醉,让人释怀,让人学有所得。

说实话,这样的教学内容并不新奇,我也曾进行过,却没有这样的效果。

人人参与,人人有得。

不见形式上的轰轰烈烈,热热闹闹;只见师生沉稳有致,“学”“引”有度。

差距

可能就是这样的教学过程中的差距,才致使我们与衡水中学之间的高考成绩的差距的形成吧。

我感慨

不知不觉,下课铃声响起,我也像其他的参观学习者一样,恋恋不舍。

五 走出教学楼,竭力抑制心中的澎湃激荡,静心回想,反思我校,暗暗比较,更觉我校教育教学各个环节的改进之必要,之紧要。

尤其是学生吃苦、好学、乐学、自治习惯的养成更不容忽视。

我认为,可以从以下几个方面入手: 一、通过灵活多样的方式,加强思想品德教育。

如,爱国爱校教育;遵守校规校纪大比武;也可以借鉴郑州四中的做法,从规范学生着装、发式开始,对学生进行个人服从学校意识的培养。

二、从身边搜集素材,树立学生进入五中学习的目标,滋润学生的自豪感,优化学生学习品质的培育。

我校自建校至今,也有了不少的进取典范,只是我们缺少持久不懈的搜集与收集,显得我们的学习品质教育乏力,不能很快形成内聚力。

三、耐心训练学生的间操质量,且需要监督有力,使间操与早操不再成为学生“出工不出力”的展现地,而变成学生自觉培养集体主义精神、团体精神、竞争意识的主阵地。

四、规范教师教育教学的行为,如提倡尊重教育,培育学生自重自爱自立自强的品德,养成在校纪面前人人平等的观念,使遵守校规努力学习变成学生的自主行为。

教师则需要从根本上改变教学理念,大胆放心放手学生,而不是仅仅在所谓的展示课或公开可上,放下所谓的“师道”,与学生形成共振;形成制度,促使教师业务素质的提高,教学理论与艺术素养的提高,从而使教师的授课游刃有余。

五、改变课时构成状态,给学生以足够的自主发展的空间。

减少授课课时,增加学生自主学习时间,从而使学生能自主发展。

六、诱思探究工作的深入,也同样需要领导有诱思探究的意识,不只是体现在言语上,更要体现于平时的举动举措中。

举世遽变,时不我待。

五中振兴,任重道远。

我心飞扬,我情澎湃。

写一段关于鼓励孩子高考的话。

对即将参加高考的孩子可以是鼓励的话包括:1、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。

无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

2、没有平日的失败,哪有最终的成功。

老爸、老妈一直坚信:女儿是最棒的,你一定能成功。

加油,宝贝!我们等你凯旋!3、高考在即,希望你能克服各方面的心理压力,注意加强营养,保持良好精神状态,听从老师的教诲,相信你一定能超常发挥、马到成功!4、写给高三的勇士们:大战在即,勇士磨枪,剑拔弩张。

塞北风尘,旷野苍苍,战火熊熊。

最不惧少年郎,看我豪情万丈。

披袍马上,纵西风烈烈,战马嘶嚎,定旗开得胜。

看我河山大好,前程锦绣,气吞万里。

不负我尝胆卧薪,三千岁月苦与甜。

亲人遥寄,望前程大好,金榜题名。

5、三年的二中生活和学习,你付出了不懈的努力和勤奋的汗水,也磨炼了坚强的意志,树立了坚定的信心,收获了扎实的知识。

爸妈为你的成长和进步感到无比的欣慰和自豪。

在高考来临之际,爸妈希望你保持积极乐观的心态,快乐迎接高考。

爸妈永远相信你,支持你,祝福你。

6、十年苦读闯雄关,心态平静莫慌乱。

发挥才智更努力,鱼跃龙门终如愿。

高考即将到来,望你在有限的时间内,朝着理想的目标前进,全家人为你加油!7、在高考来临之际,送所有学子对联一幅:上联是“山岩炼浴,受尽锤凿沥清白”,下联是“凤凰涅盘,历经沧桑获新生”,横批是“爱拼你会赢”。

8、高考临近,更要注意的饮食起居,确保积极向上的状态备战高考。

记住爸爸妈妈的话:只要奋斗了,不管结果如何都不会留有遗憾。

高考只是人生的一个阶段性的检验,它绝不是对一个人“一锤定音”的评断。

孩子,爸爸妈妈永远爱你!9、高考的脚步渐渐逼近,不与人争辉,只与己争锋。

爸妈相信你能行,你一定能超越自我,决不辜负三年的寒窗辛苦。

你今天的信心、专心、恒心,就是你明天的开心,全家人等你高考凯旋。

祝女儿高考顺利!10、无愧的人生才最美!要相信自己,坦然地去面对每一次考试。

妈妈知道,只要从容面对,我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。

11、努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!12、高考之路无比艰辛,你要品得了苦辣酸甜,受得了失败的打击,经得起暂时的考验。

高考是充满挑战的,你要准备一切,放手去搏,胜利一定属于你!二中加油,一班加油,亚伟加油!13、在祝福云集的日子里,送上我最真诚的期冀,一如你当初带给我的感动。

孩子,加油!期待你的六月花开。

14、个人的成功固然令人兴奋与欣喜,但团队的成功更令人骄傲与自豪。

二中是一个温暖的大家庭,这里有团结奋进、积极进取、爱生如子的老师。

让你们以必胜的信心、昂扬的斗志,为学校的荣耀而战,以你们优异的成绩,为学校的历史画卷再添浓墨重彩的一笔。

15、望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接高考,争取优异的成绩!16、爸妈和千万个家长一样,时刻在关注着即将到来的那一天。

我们相信:儿子,你肯定会成功的。

我们在北京为你、为你所在的班级和学校助威,加油!17、亲爱的女儿,还有二十多天就要高考了。

一定要吃好、睡好,时刻保持乐观平和的心态。

相信,有老师的关怀和教导,有同学的团结和友爱,有爸妈的祝福和牵挂,高考的路上你不会孤单。

我们一起为你加油,为你喝彩。

孩子,用你对成功的渴望,以饱满的热情、必胜的信心、坚定的信念、顽强的斗志,向着你理想的目标加速前进吧!加油!18、孩子,你是个坚强的孩子。

在二中的时光,你付出了努力和汗水,也收获了坚强和知识。

收获的季节就要到来了,希望你放松心情,快乐迎考。

19、亲爱的孩子,天,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。

祝愿你从小的梦想成真!爸爸相信你一定会成功,明年秋天我就可以到大学校园探望你,我们一言为定。

20、我的宝贝,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。

在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。

愿你实现心中的梦想,放飞妈妈的希望。

爸爸妈妈永远支持你!祝福你!21、儿子,爸爸、妈妈想对你说:我们永远爱你!我们不要求你做最棒的人,但我们要求你做最健康、最阳光、最上进的人。

儿子,我们希望你能以一颗平常心去面对一切挑战。

22、今天的拼搏是为了明天的胜利。

加油吧,女儿!爸爸、妈妈相信你一定会成功的,爸妈永远支持你,爱你到永远。

同时,祝愿衡水二中明天更辉煌!23、愿我的祝愿能给儿子带来好运,给二中的高三学子带来好运。

世上无难事,只怕有心人。

儿子加油!儿子必胜!二中加油!二中必胜!24、信心是成功的一半。

高考是一种丰收,它包蕴太多的内涵

复读文科一般能提高多少分

这个到是一个味知数。

这到是一个未知数。

一切靠自己努力。

努力了几十百吧分都有的。

不努力说不一定能你原先考的还低。


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