适合六年级的名人名言
1己活着，就是为了使别人过得更。
——雷锋2、卓越的人优点是：在不利难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬3、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
——罗曼.罗兰4、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
——拉罗什夫科5、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。
——巴尔扎克6、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。
——佚名7、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
——卢梭8、我这个人走得很慢，但是我从不后退。
——亚伯拉罕.林肯9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
——美华纳10、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
——普列姆昌德11、希望是人生的乳母。
——科策布12、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
——培根13、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
——查尔斯.史考伯14、以勇敢的胸膛面对逆境。
——贺拉斯15、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。
我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基16、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。
——培根17、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。
——赵鑫珊18、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
——爱迪生19、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。
——佚名20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄21、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
——塞涅卡22、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
——培根23、灾难是真理的第一程。
——拜伦24、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
——塞涅卡25、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘26、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
——牛顿27、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚28、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
29、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳30、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
——休谟31、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
——陆游32、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
——卡耐基33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
——拉罗什福科34、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
——达.芬奇35、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
——塞内加36、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特37、人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
——海贝尔38、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭39、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科40、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
——莎士比亚41、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。
遭厄运时比交好运时更容易保全身心。
——雨果42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德43、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
——罗丹44、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
——郭小川45、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。
——但丁46、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根47、少壮不努力，老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》48、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸49、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
——爱因斯坦50、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
——莎士比亚51、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮52、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。
——莱昂纳德.弗这个网站里面都有：
陶行知的教育案例
一次，他得到了1万多元稿费，拿回家锁在柜子里，承担着所有家务的妹妹看见了，问他：“家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用
”陶行知想了想，温和地说：“我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。
我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。
中国34000万农民非但没有饭吃，更没有文化。
用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。
你在家里省着点用，算是帮我去办大事吧
”妹妹理解了他，默默地点了点头。
1927年，陶行知办起了晓庄师范学校，开展乡村教育活动。
1930年4月，国民党反动政府武力封闭了这所学校，还通缉陶行知。
1932年，陶行知在上海先后创办了“山海工学团”、“晨更工学团”、“劳工幼儿园”，继续推行中华普及教育运动。
1939年7月，中国正是抗日战争时期。
陶行知在四川重庆附近的合川县为难童创办育才学校，在普修课外，为一些有特殊才能的儿童，开设音乐、戏剧、绘画、文学、社会、自然、舞蹈等课，培育人才。
这个学校办得有声有色，为国家培养了不少专门人才。
当时政治形势紧张，经济非常困难，为了把学校办下去，陶行知经常要为募集资金四处奔波，自己的生活也非常艰苦。
盛夏的一天，学生高缨听说书店到了一些好书，想去看看。
可是自己不认识路，就想请陶行知陪他一起去。
他来到先生窗前，那情景使他吃了一惊：先生打着赤膊，脸上、身上流淌着汗水，正在伏案疾书。
高缨不好意思地把自己的来意告诉先生，没想到陶行知很快地回答：“现在不成。
”高缨失望了，他很奇怪，先生平时最喜欢和学生在一起，也最愿意帮助人，今天是怎么啦
陶行知好像看出了他的疑惑，手指着晾在窗外的衬衫说：“我很高兴陪你去书店，可是我的衬衫还没有干。
过一个小时你再来，好吗
”高缨望着那还在滴水的白衬衫，心想：先生找借口吧
他说了一句“那就算了”，不高兴地回去了。
过了一个小时，陶行知穿着还没干透的白衬衫，笑嘻嘻地来找高缨。
高缨还躺在床上生闷气呢，见了先生，忙起身一起上街。
后来，高缨还是想不通，就去问副校长马侣贤。
马先生说：“大家都知道陶行知是个名人，可是有谁知道，他为了你们这些孩子，几乎到了山穷水尽的地步。
为了坚持办学，他把自己的大衣和呢裤子都送到当铺去了，换来的几文钱解决了一天的菜金。
夏天，他只有一件像样的衬衫，这也不稀奇呀
”高缨听着马先生的话，眼圈红了，他的耳边又响起了陶先生上课时讲过的话：“为了劳苦大众，我们吃草也干；为了受苦小孩，我们要饭也干
”他的眼前出现了陶先生和同学们一起喝稀饭，鼓励大家“勒紧裤带共度难关”的情景，他仿佛明白了：为了办学，先生舍得一切。
拜人民为老师早在办晓庄师范学校的时候，陶行知就提出了“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”等理论，教导师生们与劳动人民相结合，“教人民进步者，拜人民为老师”。
一位朋友的夫人来看陶行知，说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了，她非常生气，狠狠地揍了孩子一顿。
陶行知听了，连连摇头说：“哎呀，你打掉了一个‘爱迪生’。
”接着，他讲了美国发明家爱迪生小时候喜欢做实验，被学校开除以后，在他母亲的引导下，逐渐成为发明家的故事。
他又亲自到朋友家里，把那个小孩请出来，带他到修表店去看师傅修表。
他们站在修表师傅身边，看着他把表拆开，把零件一个个浸在药水里，又看着他一个个装起来，再给机器加上油，用了一个多小时，花了一元六角钱修理费。
陶行知深有感触地说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。
做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。
这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。
”山海工学团刚成立的时候，农民的孩子有了读书的地方，烧香拜佛的红庙成了教室，可是没有孩子们用的桌椅。
上课的时候，同学们带来自己的凳子，有大有小，高低不一。
一星期以后，学校请来了木匠师傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。
陶行知走过来，看见木匠师傅满身是汗，就递给他一杯水，说：“我们不是请你来做凳子的。
”木匠疑惑地望着陶行知：“那叫我来做什么
”“我们是请你来做‘先生’的。
”“我可不识字。
”木匠慌了。
陶行知笑着说：“我是请你来指导学生做木工的。
你如果教会一个人，就可得一份工钱。
如果一个也没教会，那么就算你把凳子全做好了，还是一文工钱也得不到。
”木匠显出为难的样子。
陶行知亲切地说：“不要紧，你不识字我们教你。
我们不会做木工，拜你为先生。
我第一个向你学。
”说着，陶行知拿起一把锯，对准木板上划好的线就“吭哧”“吭哧”地锯起来。
第二天，广场上摆着木匠工具，老师带着孩子们来学做凳子。
有个小朋友嘟囔着：“我们是来读书的，不是来做木匠的。
”一个大人看见孩子拿起工具，不小心就很容易弄破手，也皱起眉直摇头。
这时，陶行知笑着说：“我有一首诗读给大家听听：‘人生两个宝，双手与大脑。
用脑不用手，快要被打倒。
用手不用脑，饭也吃不饱。
手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。
’你们看写得如何
”小朋友都拍手说好，那个大人也不好意思地笑了。
从此，每天孩子们都学做凳子，他们也当“小先生”，教木匠师傅认字。
3个月后的一天，教室里的50个孩子，都坐着自己做的凳子。
讲台上还有孩子们自己制作的杠杆、滑车等玩具和仪器。
家长们挤在窗口、门外，信服地点头叫好。
陶行知在讲台前，念起了一首刚写好的诗：“他是木匠，我是先生。
先生学木匠，木匠学先生，哼哼哼，我哼成了先生木匠，哼哼哼，他哼成了木匠先生。
”孩子们看看坐在他们身边一起听课的木匠，大家都笑了。
姚文采是陶行知的同乡，陶行知请他到晓庄学校教生物课。
第一次上课，陶行知就让他先把书本摆到一边去，要“随时教育、随地教育、随人教育”。
姚老师教了10多年生物课，从来没有不带书本去上课的时候，他弄不懂陶行知是什么意思。
傍晚，他看见陶先生与两个叫花子在亲热地交谈。
陶先生和那两个人谈完话，就叫学生领他们去洗澡，然后告诉姚文采：“这是我从南京夫子庙请来的两位老师，来教大家捉蛇。
晓庄附近有许多蛇，经常咬伤人，让蛇花子来教大家捉蛇，你看怎么样
”姚文采没说话。
蛇花子开始为晓庄师生上生物课了，课堂就在山里。
几天以后，最胆小的女孩子也敢捉蛇了，她们说：“只要击中要害，蛇并没有什么可怕呀
”大家还懂得了蛇没有脚为什么跑得快，蛇没有耳朵怎么听得见声音，以及蛇是老鼠的克星等知识。
姚老师终于理解了陶先生的用心。
他带领学生采集标本；把挖草药的老农请来教认草药；请种花木的花匠来教种植花木的方法；请中国科学社的专家来教怎样辨别生物科别及定学名。
晓庄附近的花草树木都挂起了学名牌，生物课从此上得生动活泼。
陶行知身为高等学府的教授、全国著名的教育家，却没有一点架子，时时注意拜普通的劳动人民为老师，他是我国千百万教师的楷模，更是知识分子最早和劳动人民相结合的先驱。
千教万教教人求真陶行知教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人才。
在育才学校，学生们每天上午上文化课：语文、外语、数学、哲学。
下午上专业课：文学、音乐、戏剧等，还要进行劳动、军事训练和社会调查，日程总是排得满满的。
有一段时间，有的学生厌烦了这样紧张的生活，在自习时间偷偷地打扑克。
老师发现了，上前劝阻，他们还说这是“有劳有逸”。
一天晚上，陶行知走过男生宿舍，顺便进去看看，正赶上有七八个男生在打扑克，玩得很带劲。
陶行知没作声，站在旁边看着。
一个同学突然发现了陶校长，急忙推旁边的同学，几个人慌忙放下扑克，羞愧地站起来，低着头等着挨批评。
陶校长一句话也没说，沉默了一会儿就转身走了。
第二天，陶校长在全校会上讲述了抗日战争形势后问：“抗日需要人才，将来建国需要人才，你们难道可以浪费自己的时间吗
你们有多少本领要学啊
我要你们自觉地把扑克牌交出来，像烧鸦片烟一样地把它烧掉
要知道，时光是最可宝贵的。
”孩子们低着头，把一副副扑克牌放在台上，堆成一垛。
陶校长用火柴点燃了牌，又温和地对孩子们说：“有人说‘有劳有逸’，‘逸’就只能玩扑克
你们可以练琴、写诗、作画，也可以打球、下棋……只有多学一点本领，将来才能建设国家。
时光可贵，一去不回啊
”从此，学生们都珍惜时间，勤奋学习了。
育才学校文学组办了几十种壁报，还在重庆开诗歌朗诵会，很受大家欢迎。
他们成立了“榴火诗社”，陶校长专门为诗社题词，文学组的学生们有些飘飘然了。
有的人留起了披肩长发，有人特意穿破衣服，自视为艺术家的派头。
也有的人自以为了不起，看不起别人，说话尖刻，爱讽刺人。
除夕夜，陶校长把文学组学生召集起来，一面吃瓜子，一面对他们语重心长地说：“一个文人应是灵魂干净、品格高尚的人。
衣服脏得很，破了也不补，这是乞丐，决不是文人应有的样子。
”他又摸着一个男同学乱蓬蓬的头发说：“这是茅草山。
我要放一把火，叫‘放火烧山’
”几个留长发的学生不好意思地笑了。
陶校长拿起剪刀，亲自给他们剪了发，并耐心地给他们讲“要认真做学问，不要做井底之蛙”的道理，学生们听得心服口服。
对自己的孩子，陶行知同样严格要求。
他的二儿子晓光没有正规学历。
1940年夏，晓光经人介绍去成都一家无线电修造厂工作。
厂方要看他的学历资格，他拿不出，就写信给育才学校副校长，请他寄一张晓庄学校的毕业证书来。
证明刚刚寄到，陶行知的急电也到了，严厉阻止用这张证明，并要晓光立即将证明寄回。
接着，又是一封快信，信中说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才’之主张……总之，‘追求真理做真人’，不可有丝毫的妥协。
你若记住这七个字，终生受用无穷。
”以后，“追求真理做真人”七个字，便成了晓光的座右铭。
1946年7月25日，陶行知因突发脑溢血逝世。
他的一生百折不挠地“为中国教育寻觅曙光”，他把全部身心献给了祖国的教育事业。
毛泽东为他写了挽词：“痛悼伟大的人民教育家。
陶行知先生千古
”宋庆龄的挽词是：“万世师表”。
周恩来的话代表了千千万万革命师生的心声：“陶先生放心去吧，你已经对得起民族，对得起人民。
你的未了的事业会由朋友们，由你的后继者们坚持下去，开展下去的。
你放心去吧
”
鲍酥，奇迹爸爸怎么会那样，这才失败一次就这样，以后再怎么办
鲍酥奇迹又名，因参加2022年比赛中因模仿台湾偶像天团“”的经典名曲而引起人们关注，故又称为“奇迹”
团队08年成立，为中韩混血的青春歌舞式组合，成员由三位阳光、帅气、时尚、动感著称的“美少男”组成，队长为中韩混血，曾接受专业培训，能说的一口流利的韩语，成员，为全国第一人，被媒体歌迷誉为小，鲍稣，为潮流亚洲舞蹈冠军。
奇迹小虎队成就“用音乐彰显个性，以音乐表达情感”是奇迹小虎队（又名）的梦想先后获得过08年《绝对唱响》全国20强，09年蒙牛酸酸乳《音乐风云榜》鲁豫中心决赛冠军09年娃哈哈（hello-c）全国总决赛亚军2022快乐男声全国30强，与众多明星一起参加四川抗震救灾文艺义演活动，获得过宋庆龄基金会授予的“爱心天使”称号奇迹小虎队成员介绍鲍酥英文名字 Boa生日： 11.14星座：天蝎座身高/体重： 177CM/60kg血型：A型兴趣：跳舞，听歌，打篮球，电子竞技性格：活泼，开朗特点：嘻哈座右铭：相信奇迹就在身边最喜欢的歌手：MJ，林俊杰马英凯英文名：Makaay出生日：05.14星座：金牛座身高/体重：178CM/60kg血型：O型兴趣：跳舞，听歌，打篮球，游泳，学习性格：活泼，稳重，大方特点：霸气狂野座右铭：胜己者胜天下喜欢的歌手：MJ乐器：钢琴，吉他张绍飞英文名：Fly生日：09.03星座：处女座身高/体重：175/55血型：O型兴趣： 音乐创作.打篮球.打桌球性格：忧郁，多情特点：情歌唱到最深处座右铭：音乐是我的信仰喜欢的歌手：JJ.MJ.王力宏.梁静茹奇迹小虎队其他信息奇迹小虎队又名《奇迹组合》因参加快乐男声，一曲模仿小虎队的《青苹果乐园》而引起关注，这个组合在08年成立，原成员是鲍酥、马英凯、党修谱三人，党修谱因种种原因离开，张绍飞为后加入成员。
张绍飞是林俊杰的超级模仿秀，能完美模仿JJ在舞台上的动作及嗓音，在未加入《奇迹组合》时便有一定的知名度。
其模仿林俊杰的视频也在网上大为流传
2022年11月9日，奇迹小虎队公然亮相苏州某整形医院
引起众多人前来围观。
其成员马英凯承认自己隆鼻，其他2名成员也在当地媒体的见证下做了美肤的手术。
这是一支年轻的新兴音乐团队，为了音乐梦想在努力
宋庆龄的名言有哪些
宋庆龄的名言儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
这是因为父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果使我不说话的唯一办法，只有枪,毙我，或者监,禁我。
我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面很好地结合起来。
其中家长的责任非常重大共,产,党给职是很慷慨的，给权就不是那么大方，处处掣肘，生怕别人夺,权，因此有职无权是普遍现象，让民主党派变成政,治,花,瓶就不奇怪青年是的柱石。
青年是果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
宋庆龄关于儿童工作的名言1.我的一生是和少年儿童工作联系在一起的。
2.有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
3.儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
4.对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
5.一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
(供稿 中国宋庆龄基金会研究中心)宋庆龄更多名言青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
—— 宋庆龄知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
只有以群众为基础并为群众服务的革命，才能粉碎军阀、政客的权力，才能摆脱帝国主义的枷锁，才能真正实行社会主义。
使我不说话的唯一办法，只有枪毙我，或者监禁我。
青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄宋庆龄名言名句1、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、常识是从吃苦劳作中得来的，任何成果都是吃苦劳作的成果。
3、青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
4、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。
5、有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。
儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。
对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
6、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境，学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
但是，能在一个人的身上留下不可磨灭的印记的总是家庭。
7、只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。
使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
8、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
9、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。