课堂抢答的场面描写250字
“喔
答对喽
”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。
原来，毒品预防教育知识竞赛正在火热地进行中。
为了让大家了解更多毒品预防知识，实践基地举办了防毒知识竞赛。
我们一连的代表是我和李煜昊。
说到毒品，我了解不多，于是我和李煜昊加紧准备起来。
晚上，知识竞赛拉开了序幕。
看看各连的“劲敌”，又看看咱们连的同学们，我在心里暗想，一定要争取拿冠军。
开始是两道必答题，我和李煜昊轻松闯过。
接下来便是抢答题了，答这种题目，不仅要了解毒品知识，还要眼疾手快。
我将食指放在抢答器上，目不转睛地盯着抢答灯，支起耳朵听题目。
当教官说“开始”时，我猛地按了下去，唉，还是晚了一步，给四连抢了去，我们一连的座位中发出一阵唏嘘声，李煜昊也失望地摇摇头，我安慰他说：“不要紧，这才是第一题呢
” 比分在交替中上升。
一直到第三十题，我们一连和二连的比分都不相上下，紧张的气氛仿佛把空气都凝固了，食堂里安静极了，教官报题时，我的心像兔子一样“砰砰”直跳。
天气并不热，我的手心却冒出了许多汗。
有一题的答案我记得不是很清楚了，但教官报“开始”时，我还是猛地按了下去，我们的抢答灯亮了
话筒伸到我的嘴边，我的大脑就像奔腾9代CPU一样高速运转，努力地回忆着，有公安强制戒毒、劳教戒毒、还有限......，限什么呢
我卡壳了......对，我如梦初醒，限期戒毒
大屏幕上出现了答案，我答对了，一连沸腾了，我猛地挥挥拳头。
最终，我和李煜昊以30分的绝对优势得了第一名。
经历了这次比赛，我受益匪浅。
学习课文场面描写的方法,写一个活动或比赛的场面.150字左右
、最后一场比赛了，我抓好草绳，一声哨笛双方运动员拼往后拔，连吃奶的劲上了，我看了一眼对方他们死死的抓着草绳，似乎用了九牛二虎之力，那样子像在玩命。
可是不管他们怎么努力，红绸缎子还是向我们这边来，他们急了越拉越乱，结果无法用劲了。
我们最终还是赢了，我高兴得差点流眼泪了，队员们欢呼起来。
2、第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。
这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。
在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。
毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。
只见裁判宣布：“六年级胜出
”描写比赛场面精选片段
抢答比赛流程怎么写?
譬如：抢答题规则（共20题）：各队通过抢答器进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，选手方可按抢答器，抢先按抢答器要扣10分。
各队要认真听题，题目只念一遍，抢到题的队不能要求主持人重复题目，并指定一名选手作答，其他选手可以提示、补充，选手答题后，要说“回答完毕”，说完“回答完毕”后，不得再进行补充。
答题时间不能超过一分钟，超时要扣分。
抢答题答对加10分，答错扣10分，有争议的情况由仲裁小组作评判。
（题目由主持人随机抽取）
描写语言类竞赛（知识竞赛）的场面-----成语 (至少要30~40个成语） 也可以写一个200字以内的语段
面红耳赤 神采飞扬 温而文雅 唇枪舌剑 慷慨激昂 妙语连珠镇定自若、落落大方唇枪舌剑舌战群儒针锋相对，各抒己见烽烟四起、烽火连天、枪林弹雨、硝烟弥漫战鼓雷鸣30个太多了 你怎么可能用的了那么多?
描写体育比赛的词语和句子有哪些
好词：激战 交锋 拼搏 助威 夺魁 健儿 督战 顽强 配合 挑战 英姿飒爽 高手如云 以攻为守 眼疾手快 首战告捷 英勇顽强 精神抖擞 劈波斩浪 斗志旺盛 信心百倍 左右开弓 紧张激烈 捷报频传 大局已定 决一雌雄 咬紧牙关 大步流星 紧追不舍 胜负未卜摩拳擦掌精彩绝伦 并驾齐驱 遥遥领先 奋力拼搏 敏捷灵活 竭尽全力好句：一个个都死死攥紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。
他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹起来…… 他像一匹成熟的马驹昂头急奔：步子均匀，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
他迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“唰——”好一个干净利落的“空中开花” 他带球突破像一阵旋风，左右边锋密切配合着他，很多次射门都是由他的脚完成的。
她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横杆，又稳稳地落在沙坑里。
附好段：他抖擞精神，速度不但丝毫没有减慢，反而越跑越快。
后边的几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命地追。
随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。
只剩最后30米了，出人意料的情况突然发生了。
只见第5道的选手突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过一个选手。
究竟谁胜谁负
这时拉拉队的嘴巴仿佛都被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到了嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。
她开始跳马，人们的视线全集中到长长的跑道上。
她的起跑 步子轻巧、均匀，渐渐地加快了速度，猛冲，快得惊人。
霎时，到了木马跟前，只见她纵身一跃，双手在马背上一拍，顿时，身子凌空飞起，宛如海燕冲霄，接着又斜掠下去，姿态美极了。
定睛看时，她已稳稳地站立在木马跟前。
回答
写元旦节的作文,注意场面描写
欢乐的“庆元旦”联欢会 由于学校下达指令：全校举行“庆元旦”联欢会，于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。
首先，由主持人——涂宁远来主持联欢会开始：“庆元旦联欢会正式开始
”话音刚落，礼炮响了起来，喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下，主持人宣布：“‘祝福平台’开始。
”于是，礼花笼罩了教室的中间。
随后，各位同学开始了自己的祝福。
祝福完后，“猜谜语”又开始了，每位同学都有自己的猜谜语天赋，争先恐后地抢答。
紧接着，表演节目终于开始了，首先是马楚涵的吉他表演《雨滴》，歌声非常优雅动听。
第二个是刘子君和龚俊瑶的《不怕不怕》，动作优美极了
第三个是谢鼎越和申澄洋的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了
第四个是刘延彬吹的葫芦丝《月光下的凤尾竹》，歌声太动听了
简直让人如痴如醉、深深入迷。
若我是评委，我一定会给她打满分——10分。
最后一个是马楚涵的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡
表演完后，主持人宣布：“‘成语接龙’游戏开始。
”大家分成男女两组进行比赛。
先是男生组，由何雨开头：“大义灭亲。
”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。
男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。
所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。
最后一项活动是辩论会，主持人同金九路、谢鼎越、申澄洋、李子磑5人是正方，女生组的五人是反方。
老师出的辩论题目是“开卷有益吗
”男生组和女生组经过抽签，都抽到了自己满意的签。
正方说开卷有益，反方说开卷无益。
辩论会开始了，双方互不相让，都说出了自己的理由，辩论会激烈地进行着，还没分出胜负，老师就说联欢会要结束了，主持人宣布：“庆元旦联欢会结束。
”礼炮再次响起，礼花又一次悄然落地，就这样，我们散会了。
从这次联欢会中，我体会到了集体的温暖和欢乐，体会到老师的辛苦和亲切。
在此，我希望以后常举办联欢会，一是可以加强同学们对老师的信任，二是可以增进同学们对老师的沟通。
我爱我的学校，更爱我的班级联欢会
你的认可是我解答的动力，请采纳。