高考常考到的诗句有哪些
1、举世皆浊清，众人皆醉我独醒。
（屈原 渔父）2、不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府 长歌3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国 曹操 龟虽寿）4、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
（三国 曹操 短歌行）5、奇文共欣赏，疑义相与析。
（东晋 陶渊明 移居）6、采菊东篱下，悠然见南山。
（东晋 陶渊明 饮酒）7、山气日夕佳，飞鸟相与还。
（东晋 陶渊明 饮酒）8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（东晋 陶渊明 归园田居其一）9、刑天舞干戚，猛志固常在。
（东晋 陶渊明 读山海经）10、盛年不重来，一日难再晨。
（东晋 陶渊明 杂诗）11、池塘生春草，园柳变鸣禽。
（南朝 谢灵运 登池上楼）12、黯然销魂者，惟别而已矣。
（南朝 江淹 别赋）13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
（南朝 王籍 入若耶溪）14、相顾无相识，长歌怀采薇。
（唐 王绩 野望）15、疾风知劲草，板荡识诚臣。
（唐太宗 赠萧禹）16、前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（唐 陈子昂 登幽州台歌）17、宁为百夫长，胜作一书生。
（唐 杨炯 从军行）18、近乡情更怯，不敢问来人。
（唐 宋之问 渡汉江）19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（唐 张若虚 春江花月夜）20、海上生明月，天涯共此时。
（唐 张九龄 望月怀远）21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（唐 王之涣 凉州词）22、野旷天低树，江清月近人。
（唐 孟浩然 宿建德江）23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐 王昌龄 从军行）24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（唐 王昌龄 出塞）25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐 王昌龄 芙蓉楼送辛渐）26、江流天地外，山色有无中。
（唐 王维 汉江临泛）27、明月松间照，清泉石上流。
（唐 王维 山居秋暝）28、行到水穷处，坐看云起时。
（唐 王维 终南别业）29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
（唐 王维 观猎）30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（唐 王维 鸟鸣涧）31、蜀道之难，难于上青天。
（唐 李白 蜀道难）32、清水出芙蓉，天然去雕饰。
（唐 李白 论诗）33、此地一为别，孤蓬万里征。
（唐 李白 送友人）34、浮云游子意，落日故人情。
（唐 李白 送友人）35、相看两不厌，只有敬亭山。
（唐 李白 独坐敬亭山）36、秋风吹不尽，总是玉关情。
（唐 李白 子夜吴歌）37、举杯邀明月，对影成三人。
（唐 李白 月下独酌）38、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（唐 李白 宣州谢朓饯别校书叔云）39、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
（唐 李白 南陵别儿童入京）40、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（唐 李白 宣州谢朓饯别校书叔云）41、天生我材必有用，千金散尽还复来。
（唐 李白 将进酒）42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（唐 李白 行路难）43、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（唐 李白 行路难）44、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（唐 李白 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）45、请君试问东流水，别意与之谁短长。
（唐 李白 金陵酒肆留别）46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（唐 李白 春夜洛城闻笛）47、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
（唐 李白 清平调）48、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（唐 李白 将进酒）49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（唐 李白 梦游天姥吟留别）50、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
（唐 李颀 古从军行）51、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。
（唐 李颀 古从军行）52、潮平两岸阔，风正一帆悬。
（唐 王湾 次北固山下）53、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（唐 崔颢 黄鹤楼）54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（唐 高适 别董大）55、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
（唐 高适 燕歌行）56、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。
（唐 刘方平 夜月）57、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
（唐 杜甫 自京赴奉先县咏怀五百字）58、射人先射马，擒贼先擒王。
（唐 杜甫 前出塞）59、细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（唐 杜甫 水槛遣心）60、读书破万卷，下笔如有神。
（唐 杜甫 奉赠韦左丞二十二韵）61、随风潜入夜，润物细无声。
（唐 杜甫 春夜喜雨）62、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（唐 杜甫 春望）63、烽火连三月，家书抵万金。
（唐 杜甫 春望）64、会当凌绝顶，一览众山小。
（唐 杜甫 望岳）65、露从今夜白，月是故乡明。
（唐 杜甫 月夜忆舍弟 ）66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐 杜甫 寄本十二白二十 ）67、文章千古事，得失寸心知。
（唐 杜甫 偶题）68、星随平野阔，月涌大江流。
（唐 杜甫 旅夜书怀）69、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
（唐 杜甫）70、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（唐 杜甫 登高）71、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（唐 杜甫 登高）72、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
（唐 杜甫 江上值水如海势聊短述）73、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（唐 杜甫 戏为六绝句）74、此曲只应天上有，人间那得几回闻。
（唐 杜甫 赠花卿）75、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
（唐 杜甫 蜀相）76、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（唐 杜甫 曲江）77、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（唐 杜甫 闻官军收河南河北）78、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
（唐 杜甫 客至）79、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（唐 岑参 白雪歌送武判官归京）80、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（唐 刘方平 月夜）81、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（唐 韦应物 滁州西涧）82、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（唐 孟郊 登科后）83、若待上林花似锦，出门俱是看花人。
（唐 杨巨源 城东早春）84、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
（唐 崔护 题都城南庄）85、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
（唐 王建 十五夜望月）86、蚍蜉撼大树，可笑不自量。
（唐 韩愈 调张籍）87、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（唐 刘禹锡 秋词）88、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（唐 刘禹锡 乌衣巷）89、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（唐 刘禹锡 竹枝）90、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
（ 唐 白居易 琵琶行）91、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（ 唐 白居易 琵琶行）92、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（ 唐 白居易 长恨歌）93、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
（ 唐 白居易 长恨歌）94、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
（ 唐 白居易 放言）95、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
（ 唐 元稹 离思）96、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
（ 唐 刘希夷）97、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
（ 唐 王翰 凉州词）98、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（ 唐 颜真卿）99、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（ 唐 罗隐 蜂）100、十年磨一剑，霜刃未曾试。
（ 唐 贾岛 剑客）101、两句三年得，一吟双泪流。
（唐 贾岛 题诗后）102、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
（唐 李贺 南国）103、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
（唐 李贺 李凭箜篌引）104、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
（唐 李贺 致酒行）105、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
（唐 杜牧 寄扬州韩判官）106、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（唐 杜牧 过华清宫绝句）107、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（唐 杜牧 秋夕）108、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（唐 杜牧 山行）109、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（唐 杜牧 赤壁）110、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（唐 陈陶 陇西行）111、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（唐 李商隐 无题）112、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（唐 李商隐 无题）113、相见时难别亦难，东风无力百花残。
（唐 李商隐 无题）114、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。
（唐 李商隐）115、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（唐 李商隐 贾生）116、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
（唐 李商隐 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮）117、夕阳无限好，只是近黄昏。
（唐 李商隐 乐游原）118、天意怜幽草，人间重晚晴。
（唐 李商隐 晚晴）119、风暖鸟声碎，日高花影重。
（唐 杜荀鹤 春宫怨）120、吟安一个字，捻断数茎须。
（唐 卢延让 苦吟）121、多情只有春庭月，犹为离人照落花。
（唐 张泌 寄人）122、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
（唐 曹松 己亥岁）123、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
（唐 秦韬玉 贫女）124、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
（唐 僧 云览）125、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 无名氏 金缕衣）126、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
（五代 李煜 虞美人）127、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
（五代 李煜 乌夜啼）128、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
（五代 晏殊 蝶恋花）129、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（宋 晏殊 浣溪沙）130、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
（宋 林逋 山园小梅）131、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
（宋 张先 天仙子）132、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
（宋 欧阳修 蝶恋花）133、月上柳梢头，人约黄昏后。
（宋 朱淑真 生查子）134、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（宋 柳永 凤栖梧）135、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
（宋 柳永 雨霖铃）136、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
（宋 柳永 雨霖铃）137、等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
（宋 朱熹 春日）138、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（宋 朱熹 观书有感）139、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
（宋 王安石）140、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
（宋 苏轼 蝶恋花）141、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（宋 苏轼 饮湖上初晴后雨）142、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（宋 苏轼 冬景）143、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
（宋 苏轼）144、但愿人长久，千里共婵娟。
（宋 苏轼 水调歌头）145、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（宋 苏轼 水调歌头）146、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（宋 苏轼 念奴娇 赤壁之战）147、生当作人杰，死亦为鬼雄。
（宋 李清照 夏日绝句）148、物是人非事事休，欲语泪先流。
（宋 李清照 五陵春）149、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
（宋 李清照 声声慢）150、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（宋 李清照 醉花阴）151、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
（宋 李清照 如梦令）152、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（宋 秦观 鹊桥仙）153、文章本天成，妙手偶得之。
（宋 陆游 文章）154、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
（宋 陆游 病起书怀）155、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（宋 陆游 冬夜读书示子聿）156、小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。
（宋 陆游 临安春雨初霁）157、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（宋 陆游 书愤）158、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（宋 杨万里 晓出净慈寺送林子方）159、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
（宋 杨万里 竹枝词）160、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（宋 叶绍翁 游园不值）161、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
（宋 宋祁 玉楼春）162、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
（宋 文天祥 扬子江）163、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（宋 志南）164、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（宋 卢梅坡 雪梅）165、青山遮不住，毕竟东流去。
（宋 辛弃疾 菩萨蛮）166、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
（宋 辛弃疾 青玉案）167、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
（宋 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古）168、千古兴亡多少事，悠悠。
不尽长江滚滚流。
（宋 辛弃疾 南乡子）169、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
（宋 姜夔 扬州慢）170、莫等闲，白了少年头，空悲切。
（宋 岳飞 满江红）171、三十功名尘与土，八千里路云和月。
（宋 岳飞 满江]172、着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。
（元 关汉卿）173、晓来谁染霜林醉
总是离人泪。
（元 王实甫 西厢记）174、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。
（元 王实甫 西厢记）175、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
（元 高明 琵琶记）176、十年窗下无人问，一举成名天下知。
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高考逍遥游怎么出题,常考的句子会怎么问
《逍遥游》理解性（一）；1.逍遥游》中鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测；2．用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子；3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直；4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的；5.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞；6.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依；7、举现实生活中的实例，通过舟的《逍遥游》理解性默写（一）1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ， ； ， 。
， 。
2．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， ， 。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。
5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢
会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是： ， ， ， 。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。
《逍遥游》理解性默写（二）8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， ， ， ，
9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ______________ __， 。
10．庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是： ， ， ， 。
11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是： ， ， 。
《逍遥游》理解性默写答案1、鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；2、怒而飞，其翼若垂天之云。
3、水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、其正色邪
其远而无所至极邪
6、覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8、我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为
9、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
12、至人无己，神人无功，圣人无名。
高考常考的古诗和文言文有哪些
高考考试大纲要求必背古诗文：1.劝学（君子曰：学不可以已„„用心躁也）––––– 《荀子》2.逍遥游（北冥有鱼„„圣人无名）––––––––– 庄周3.师说–––––––––––––––––––––– 韩愈4.阿房宫赋–––––––––––––––––––– 杜牧5.赤壁赋––––––––––––––––––––– 苏轼6.氓––––––––––––––––––––––– 《诗经》7.离骚（长太息以掩涕兮„„岂余心之可惩）––––– 屈原8.蜀道难––––––––––––––––––––– 李白9.登高–––––––––––––––––––––– 杜甫10.琵琶行–––––––––––––––––––––白居易11.锦瑟––––––––––––––––––––––李商隐12.虞美人（春花秋月何时了）––––––––––––李煜13.念奴娇·赤壁怀古––––––––––––––––苏轼14.永遇乐·京口北固亭怀古–––––––––––––辛弃疾初中部分（50篇）––1.孔子语录–––––––––––––––––––– 《论语》2.鱼我所欲也––––––––––––––––––– 《孟子》3.生于忧患，死于安乐––––––––––––––– 《孟子》4.曹刿论战–––––––––––––––––––– 《左传》5.邹忌讽齐王纳谏––––––––––––––––– 《战国策》6.出师表––––––––––––––––––––– 诸葛亮7.桃花源记–––––––––––––––––––– 陶渊明8.三峡–––––––––––––––––––––– 郦道元9.马说–––––––––––––––––––––– 韩愈10.陋室铭–––––––––––––––––––––刘禹锡11.小石潭记––––––––––––––––––––柳宗元12.岳阳楼记––––––––––––––––––––范仲淹13.醉翁亭记––––––––––––––––––––欧阳修14.爱莲说–––––––––––––––––––––周敦颐15.记承天寺夜游––––––––––––––––––苏轼16.送东阳马生序（节选）––––––––––––––宋濂17.关雎––––––––––––––––––––––《诗经》18.蒹葭––––––––––––––––––––––《诗经》19.观沧海–––––––––––––––––––––曹操20.饮酒（结庐在人境）–––––––––––––––陶渊明21.送杜少府之任蜀州––––––––––––––––王勃22.次北固山下–––––––––––––––––––王湾23.使至塞上––––––––––––––––––– 王维24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄––––––––––– 李白25.行路难（金樽清酒斗十千）––––––––––– 李白26.望岳––––––––––––––––––––– 杜甫27.春望––––––––––––––––––––– 杜甫28.茅屋为秋风所破歌––––––––––––––– 杜甫29.白雪歌送武判官归京–––––––––––––– 岑参30.早春呈水部张十八员外––––––––––––– 韩愈31.酬乐天扬州初逢席上见赠–––––––––––– 刘禹锡32.观刈麦–––––––––––––––––––– 白居易33.钱塘湖春行–––––––––––––––––– 白居易34.雁门太守行–––––––––––––––––– 李贺35.赤壁––––––––––––––––––––– 杜牧36.泊秦淮–––––––––––––––––––– 杜牧37.夜雨寄北––––––––––––––––––– 李商隐38.无题（相见时难别亦难）–––––––––––– 李商隐39.相见欢（无言独上西楼）–––––––––––– 李煜40.渔家傲·秋思––––––––––––––––– 范仲淹41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）––––––––––– 晏殊42.登飞来峰––––––––––––––––––– 王安石43.江城子·密州出猎––––––––––––––– 苏轼44.水调歌头（明月几时有）–––––––––––– 苏轼45.游山西村––––––––––––––––––– 陆游46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之––––––––– 辛弃疾47.过零丁洋––––––––––––––––––– 文天祥48.天净沙·秋思––––––––––––––––– 马致远49.山坡羊·潼关怀古––––––––––––––– 张养浩50.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）–––––––––– 龚自珍（这些都在重点之列，请参考背诵。
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高考常考的全部诗句
我高中一篇文章背不掉，但是高考默写都对了，其实就是那些名句啥的，都是平时经常遇到的，我就背那些，不过那是像我这种投机取巧 想偷懒的人干的，建议兄弟你还是别冒险，老老实实背
要知道一分压倒一批人啊
高中语文必修三常考诗句，那种考试常考的句子。
求大神总结一下，谢谢
是人民教育出版社的吗
这样吧，我先给你一部分，如果你也是用的这本书，就把你的邮箱号发给我吧，我一次性发给你。
《寡人之于国也》：1、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如
2、不违农时，谷不可胜食也。
数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
3、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。
《过秦论》：1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
2、南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。
3、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。
4、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
5、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
6、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。
然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也
仁义不施而攻守之势异也。
是这个吗
如果是这本教材的话，就发邮箱号给我吧，我也在学这本书，有机会一起探讨探讨。
《逍遥游》在高考里面哪些句子常考
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
且夫水之积也不厚…而后乃今将图南。
（这段很的，基有可能。
）翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
（这是用来和第一句混的）且举世而誉之而劝，举世而非之而不加沮，定乎之分，辩乎荣辱之境。
夫列子御风而行，泠然善也。
（今年江苏高考）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉。
（当初那么多试卷，做得最多的就这些，对我来说，都很重要。
如果是江苏的话，第四句直接跳过。
）
没有考上高中,生活很迷茫的句子.要求内涵深刻,文采高,谢谢了
1、连峰去天不盈尺, 。
剑阁峥嵘而崔嵬， 。
2、 ，则知明而行无过矣。
3、 ，塞上风云接地阴。
4、《师说》中定义教师职责的句子:______________________ ___。
（《师说》）5、然后以六合为家，崤函为宫； ；身死人手，为天下 笑者，何也
。
6、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
。
7、 ，此时无声胜有声。
8、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
_______________ ____，________________ __。
9、或百步而后止，或五十步而后止。
，则何如
10、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
， 。
名句名段：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛； 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
（1）王如知此，则无望民之多于邻国也。
___________，谷不可胜食也。
________________，鱼鳖不可胜食也。
_________________，材木不可胜用也。
（2）五亩之宅，____________，五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜，_____________，七十者可以食肉矣；百亩之田，____________，数口之家可以无饥矣。
____________________，申之以孝悌之义，________________________。
（3）填然鼓之，兵刃既接，______________，或百步而后止，或五十步而后止。
_________________，则何如
（4）寡人之于国也，_____________。
河内凶，则移其民于河东，__________________。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，___________________，何也
” （1）故木受绳则直，___________ ， 君子博学而日参省乎己，__________ 。
（2） ， ；不积小流，无以成江海，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 。
(3)登高而招，，而见者远；顺风而呼，，而闻者彰。
假舆马者， ，而致千里；假舟楫者，，而绝江河。
，善假于物也。
(4)荀子《劝学》说：“ ； 。
”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
（1） 胡人不敢南下而牧马， 然后践华为城， ，据亿丈之城， ，以为固。
（2） ， ，天下云集响应，赢粮而景从。
（3）试使山东之国与陈涉 ， ， 。
（4） ，身死人手，为天下笑者，何也
1、李白，盛唐诗人，字（ ），号（ ）。
现存诗歌九百多首，人称（ ）。
他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的（ ）诗人。
杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，（诗成泣鬼神）。
”2、《蜀道难》是乐府旧题，大约作于742年。
诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。
末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。
诗歌句式以七言为主，杂以其他长短句。
3、杜甫，字（ ），后世称为（ ）。
他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。
其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称（ ），代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。
其诗形成了特有的（ ）的风格，他被后人称为（ ）。
4、《秋兴八首》（其一）：这是一首七言律诗。
诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个人身世的感叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。
《咏怀古迹》（其三）：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人（宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信）的身世遭遇为材料，发掘古人的情愫，抒发自己的感慨。
本诗借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来书写自己的情怀。
《登高》：诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高远望，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。
诗中有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执着。
让人感受到诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。
此诗被后人推崇为“古今七言律第一”。
5、白居易，（ ）时期的诗人，字乐天，自号（ ）。
他是新乐府运动的倡导者。
新乐府，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。
新乐府专门“刺美见事”，“歌诗合为事而作”，所以作者的《新乐府》50首全都列入“讽喻诗”，这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦，揭露统治者的种种罪行，反对穷兵黩武，为妇女鸣不平，具有强烈的人民性和现实主义精神。
代表作有《秦中吟》、《新乐府》。
6、《琵琶行》：原作《琵琶引》，是一首（ ）诗。
诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。
在写作上，虽为叙事诗，但具有相当浓厚的抒情成分。
特别是琵琶女弹奏琵琶的一段，由于作者精通音乐，运用细致生动的艺术语言，描写音乐的音响和旋律以及演奏琵琶的指法，并通过“急雨”、“丝语”、“流泉”、“大珠小珠落玉盘”等具体事物来比拟各种不同音响，写出音乐的复杂变化，写出声音的疾徐轻重，更从这音响节奏中，衬托出弹者、听者的面部表情和内心活动，使读者如见其人，如闻其声，这都充分显示出作者诗歌创作的杰出才华。
且“东船西舫悄无言”“唯见江心秋月白”等对琵琶声的侧面描写，渲染了当时的环境气氛，衬托了乐曲强烈的艺术魅力，也使读者面对如此情境、氛围、心灵摇荡，不能自已。
7、李商隐，（ ）时期著名诗人，字（ ），号玉溪生。
诗歌创作上继承了唐代积极浪漫主义精神和严谨、深沉、雄浑的语言特点，同时又融合了齐梁诗歌绮丽浓艳的色彩，形成自己的风格和流派。
与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠齐名“温李”。
1、孟子 ）时期著名的思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物，被称为“亚圣”。
在政治上，他提倡（ ），提出（ ）的民本思想，反对诸侯间的兼并战争。
《孟子》是记载孟子言行的一部儒家经典，它不仅文采华赡，清畅流利，而且善于雄辩，气势磅礴。
2、《寡人之于国也》：文章记述梁惠王向孟子请教自己尽心于民，但民并没有增多的原因，孟子以战争中士卒逃跑，五十步笑百步为喻，对他进行驳斥。
然后提出自己的政治主张，劝说梁惠王施行仁政，役使农民不要违农时，使百姓有吃有穿，受到教化。
写作特色：结构严谨：每部分结尾的一句话既对每一部分的内容起了画龙点睛的作用，又体现了各部分之间的内在联系，把全文各部分连成了一个有机的整体。
善用比喻：全文从设喻开始，又以设喻结束，前后呼应，所用的比喻又都在“王好战，请以战喻”的范围内，手法高超。
气势宏伟，节奏感很强：文中多处运用排比和对偶，文章读起来不仅气势磅礴，而且琅琅上口。
3、荀子：（ ）时期著名思想家、文学家，名况，当时人尊称他荀卿。
他是先秦儒家的最后代表人物，与孟子成为儒家中对立的两派，主张（ ）、“明礼义而化之”，强调教育的作用。
荀子文章的特点是长于说理，论证严密，比喻妥帖，分析透辟，多用排比，气势雄浑，语言质朴、凝练。
（ ）为代表作。
4、《劝学》：是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。
本文最大的特色是以喻明理的论证艺术。
文中一共有20个形式多样的比喻句，从不同角度说明学习的重要意义，生动形象，深入浅出地阐述道理，启人思考。
（1）设喻方式多样：正面设喻：“青出于蓝”、“輮以为轮”等；正反设喻：“锲而不舍”与“锲而舍之”等；反复设喻：“登高而招”、“顺风而呼”等。
（2）以日常生活中常见的事情或现象作为喻体。
（3）设喻与说理结合紧密，形式十分灵活：有的将道理隐含于比喻之中，有的先设喻，后引出道理，有的先设喻，引出道理后，再用另外的比喻进一步论证。
作者从哪几个方面来论述中心论点“学不可以已”的
（1）从学习的意义方面论述，作者用了五个比喻，论证了学习的意义在于能提高自己，改变自己。
（2）从学习的作用方面论述，作者用了五个比喻论证了学习能够弥补不足，并得出结论：君子天赋与他人没有什么不同，但他善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。
（3）从学习的方法和态度方面论证，作者用了十个比喻，从正反两方面论证学习要逐步积累，要坚持不懈，的要专心致志。
5、贾谊，（ ）初期著名的政治家、思想家、文学家。
他在政治上有远见卓识，能洞察隐微，他的政论文如《论积贮疏》《过秦论》等，分析形势，切中时弊，有深刻独到的见解。
他的辞赋也很有名，以《鹏鸟赋》《吊屈原赋为代表。
6、《过秦论》：“论”是一种文体，是论断事理，包括论政、论史等内容，重在说理。
这篇文章论述了秦朝兴衰的原因，希望汉王朝借鉴秦朝灭亡的教训。
他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免重蹈秦朝灭亡的覆辙。
作者认为秦朝灭亡的原因是什么
怎样来论证的
作者认为是“仁义不施攻守之势异也”。
作者用举事实、作比较的方式证明其论点的正确。
一方面秦取得天下前后的比较，另一方面是陈涉与九国的比较，从而得出论点。
7、韩愈，字（ ），世称“韩昌黎”，死后谥号文，后世又称韩文公，（ ）时期杰出的散文家。
在文学上主要倡导“古文运动”，反对六朝以来讲究排偶、辞藻的艳丽浮夸的文风，主张“唯陈言之务去”。
其散文被列为“唐宋八大家之首”，同时他又开了“以文为诗”的风气，对宋诗影响颇大。