昆虫记里 描写螳螂外貌 动作的句子
它有纤细雅的姿态,淡体色,轻薄如纱的长翼。
颈部是柔软的,头可以朝任意转动。
螳螂把他的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立的就好像船帆一样。
翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时的上下起落着。
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原它们身体鼓鼓的,像半粒豌,鞘翅光滑或有绒毛,通色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌.品析:这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话,通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用.蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉.那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手.头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象.”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖.更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变.它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量.倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同.苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳.法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹.试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处.然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”.法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文.尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持.教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向.这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见.法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱.然而,发布而没有向“偏见”和“贫困”屈服.他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”.他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有.他为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切.他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己这张“板凳上”.法布尔曾经提出一个问题:“只为活命,吃苦是否值得?”为何吃苦的问题,他已经用自己的九十二个春秋做出了回答:迎着“偏见”,伴着“贫穷”,不怕“牺牲”,“冒犯”和“忘却”,这一切,就是为了那个“真”字.追求真理,探索真相,可谓“求真”.求真,这就是“法布尔的精神”.在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神.
昆虫记中外貌描写和动作描写的句子,各5句。
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昆虫记中描写动物动作的语句有什么
在池塘处,水甲虫在活泼地跳,它的前翅的尖端带着一泡,这个气泡是帮助它用的。
它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢
离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
昆虫记描写昆虫外形语段
蜻整个身躯细长、、柔美、轻盈。
的脑袋的,脑袋上长双突出绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子。
身子上 面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是6只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。
昆虫记描写昆虫的句子有哪些
一本书写的内容需要人们记住但是如果记住这个做做的话和记住这个数的内容的话哪个更重要应该还是描写这本书的内容应该更重要所以具体来说的话某一个句子能记住的话也是一个代表为整个的一本书写的内容需要人们记住,但是如果记住这个作者的话和记住这个书的内容的话,哪个更重要,应该还是描写这本书的内容应该更重要,所以具体来说的话,某一个句子能记住的话也是一个代表未必要记住整个,整个的情节,整个的事物整个的人物整个的时间都可以不需要记住,但是记住,其中某一句话也是比较重要的。
昆虫记中的5句环境描写+5句点评 高悬赏
速度
不知道还晚不我今天才看见,也那么多句以后有什么问题都可以来找我解决。
1们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。
品析:这段话通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用。
同时突出这种百折不挠的品质。
2、那时候正是暴风雨的季节,晚上黑得伸手不见五指。
我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面,很难找到。
它们经过这么黑暗和艰难的路程,历尽困苦来见它们的女王。
品析:这段话通过环境描写形象地写出了环境之恶劣,渲染当时黑暗恐怖的氛围,突出了孔雀蛾的执着与无畏以及这段路程的艰难与不易。
3、当然,我也曾做过这种试验,将干硬壳放在一个盒子里,保持其干燥,或早或迟,听见盒子里有一种尖锐的摩擦声,这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁,过了两三天,似乎并没有什么进展。
品析:这句话用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了昆虫刮墙壁的尖锐声音,突出了它奇妙有趣的生理过程。
《昆虫记》中描写螳螂的文字,补充完整
如果单从外表看,它并畏,相反,看上去它相当美丽,纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄的长翼。
颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。
只有这种昆虫能向各个方向凝视,真可谓是眼观六路。
它甚至还有一个面孔。
这一切都构成了这样一个小动物的温柔。
(怎么搞的,这么多错别字,态度问题……) 参考资料:昆虫记——螳螂