有他的开头描写人物或动物的句子吗
它的开头么描写的话，你可以直接去呃写它的样子，比如说她是一个非常嗯玉树临风的人，或者是他是一个非常可爱的小狗狗。
描写动物的句子二十字以下
1、小燕子又黑又亮的羽是抹了油肚皮就像是穿着一件白衬2、燕子飞行的时候，漂亮。
那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。
3、嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。
这多么像正待演奏的曲谱啊!4、白鹭无论是飞行，还是漫步，向来是从容不迫，姿态优雅斯文，好像一位披着白纱的斯文少女。
5、白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。
6、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。
7、鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是戴着美丽的脖套。
8、这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。
描写动物的优美开头
去年暑假，拇指般大的“识字蜘蛛”在我家下安家落户了。
这只蜘蛛织了一张很大的网，上面写满了许多英文字母M。
因为蜘蛛很有趣，所以我没有把它赶走。
它是一只勇敢的蜘蛛，它那不屈服的精神令我至今难忘。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－我家有许多热带鱼，我最喜欢的是可爱的燕鱼了。
鱼缸里有四只燕鱼。
其中两只身体雪白雪白的，眼睛火红火红的，游动起来长长的尾巴和他那像白纱一样的鱼鳍在水中飘动，好像仙女下凡。
另外两只身上长着黑白相间的花纹，像两只燕子在轻盈的飞翔。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报……我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。
天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。
我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖，突然……这个是什么东西
我认识它，是蚯蚓。
从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，是辛勤的恳地者，当然也是无私的。
也许春天的孩子都继承了她的无私精神——不求回报。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－每当盛夏，我家门前的几棵大树上，蝉儿们常常会弹奏起动人的乐曲。
清晨，蝉鸣细小而单一，虽然没有激情，却给人一种清新、舒适的感觉，仿佛一首晨曲由远及近。
其实写关于动物很少有很优美诗意的句子，通常以比较活泼幽默的作为基调，如果是自己写着玩可以尝试使用优美诗意的句子若是考试或者要上交的作文，活泼幽默的动物作文更深的老师的喜欢。
描写小动物的生活习性的句子
第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求，要先选择好身边的一个事物，然后按照一定的顺序进行观察，观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察，然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。
一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】 这次作文，要求写身边的一个事物。
你身边的事物很多，只要平时善于观察，如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。
怎样观察身边的事物呢
首先要选择好观察的对象，明确观察的目的。
接着就要按一定的顺序进行观察。
可以从整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间顺序进行观察。
选择什么样的观察顺序，要由观察的事物的实际和写作要求而定。
观察时要抓住事物的特点。
不同的事物有不同的特点。
如要观察小动物，就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。
还要一边观察，一边想想。
观察后，把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。
它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。
最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。
高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。
有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。
多讲卫生呀
小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔
【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处，同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。
开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征，接着，从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征，着重描写了它的听觉很灵敏，视觉很尖锐。
然后，非常详细地描写了小白兔走路的神态，好像滑稽演员作表演，非常可爱。
在描写小白兔走路的神态时，还穿插着写出了小白兔的生活习性。
最后，很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。
全文结构严谨，语言精炼，毫无冗肿之感。
【佳作赏析】 猫 星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“咪咪”的叫声。
回头一看，啊
原来是李大伯家的小猫来了。
它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思
我们全家人都十分喜欢它。
有一次，它跳到我家的谷仓，蹲在谷仓里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着一个地方，两只耳朵竖得高高的。
我以为它饿了，正要去拿饭团，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。
”原来谷仓里有一只老鼠，猫正在聚精会神地捉老鼠呢。
过了一会儿，只见小猫“嗖”地向前扑去。
接着“吱”的一声，小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜欢这只小猫啊
它不知捉了多少只老鼠，为我们除了多少害，使我家少损失了许多粮食。
【赏析】 这篇作文，小作者通过一连串的动词，如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等，把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。
字里行间，表露了“我”对猫的喜爱之情。
可以看出，小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。
小台灯 我哥哥的写字台上，有盏精致的小台灯。
台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。
这是爸爸出差时买回来的。
它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。
灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗
”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。
灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹，竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。
这盏小台灯静静地蹲在写字台上，为我们照明。
晚上，灯开了，屋子顿时亮堂了，大家就在灯下工作、学习，共同为“四化”出力。
台灯虽然很普通，可是它默默地发出淡淡的光，为我们照明。
小台灯啊
我要赞美你默默无闻的献身精神
【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细，观察顺序是：灯座——灯杆——灯罩。
绿色的灯座，灯杆上雕刻着两条鱼，灯罩面上有四幅优美的图画。
这些都写得栩栩如生，活灵活现。
最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。
地球仪 在我的书桌上，放置着一个小地球仪。
它虽然只有足球那么大，但代表了整个地球的外表。
我非常喜欢它。
地球仪的下方是闪闪发亮的底座。
底座上有一个支架。
支架下面是一个喇叭形的支撑物。
支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条，铁条上刻着纬线度。
弯铁条的两端连着一根象征性的地轴，地轴两头各有一块薄片，白色黑色各半，代表着地球上的白天和黑夜。
两块薄片之间，便是地球仪的主体——圆球了。
圆球上有很大一片涂着兰色，表示那是一望无际的海洋。
海洋中有很多黄色、绿色的小点，像一颗颗明珠，那是散布在海洋中的岛屿。
陆地是用不同的色块表示的，有粉红、淡紫、乳黄。
绿色表示草原，地势低；红色表示高原，地势高。
圆球上还布满了圆圈、圆点，像省略号的虚线条等图例。
在色块、圆点旁注有文字，看起来一目了然。
这个地球仪对我学习地理起了很大作用。
它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。
那次地球知识竞赛我获得了一等奖，这其中就有地球仪的一份功劳。
【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察，特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色，观察得特别细致，所以写得层次清楚，内容具体，语言通顺，是一篇佳作。
【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示：作文题目已明确规定了写作的对象和要求：①写玩具；②写自己喜爱的；③只写一件。
作文前一定要对这件玩具作仔细的观察，从整体到部分，抓住特点。
文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。
▲《可爱的××》（××可以是小动物的名字）提示：写小动物一般可以从“整体”到“部分”，也可以从“部分”到“整体”。
要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写，写出小动物的可爱之处，自然表现出自己喜爱之情。
▲《多美的××》（××可以是学习用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：写一件学习用具或生活用品，一定要是自己平时最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写，写出它的“美”之所在。
描写动物的开头和结尾
你好
：看!那有一只圆乎乎的东西，一个可以伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽的小眼睛。
它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。
它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动!结尾：我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐!望采纳
描写小动物的作文的开头和结尾
和来福在一起 在我5岁那外婆家养了活泼可爱的小狗，取名叫“来。
意思是希望它来能给我们带来福气。
每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟
” 来福是外婆从路边捡来的。
刚来时身上脏兮兮的，一双眼睛布满了恐惧，一见到人，就想躲起来。
它肯定很饿，我想了想，立刻从背包里拿出一根火腿肠。
小狗看见我手上有火腿肠，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿肠吃完了。
从那天起，来福就开始亲近我了。
我每走一步，它总是调皮地跟在我的身后，巴望我随时给它一点什么吃的。
我和来福经常做游戏。
虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。
记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样子，来福就悄悄地跟在我身后。
我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。
外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子
狗鼻子灵光哩
还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。
它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。
我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。
这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。
看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我很喜欢和来福玩。
和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。
后来，我回城里上学，和它见面的机会逐渐减少，每次想起它，什么烦恼都没了
以植物动物开头的优美的排比句
开头怎么写都可以，只是要注意后面的句子要与之押韵。
因为诗必押韵，无韵不诗，换句话说就是没有韵律的文章叫其它任何名称都可以，就是不能叫诗。
如:黄狗身上白，白狗身上肿。
花狗与黑狗，没有啥不同。
注:前两句出自张打油的咏雪诗“江山一笼统，井上黑窟窿。
黄狗身上白，白狗身上肿”。