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颁奖衔接台词

求一小段颁奖词

先开场舞,主持人再, 主持人分别用X,Y表示了] X:非常感谢刚才由学院队为我们的开场舞。

Y:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们,(合)大家好

欢迎来XX决赛的比赛现场

我是主持人XX。

X: 在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“XX(你们学校的名字)”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。

我是主持人XX。

Y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办,经过激烈角逐,今天,将有来自全院X(人数)位同学来参加比赛。

X: 希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“XX(你们学校的名字)“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。

大家期待已久的校园才艺争霸赛比赛结果,今晚即将揭晓。

Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是: Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。

我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。

X:下面有请我院吴老师讲话 Y:担任本次大赛评委的是: Y:非常感谢各位评委的到来

下面有请评委代表肖老师讲话。

X:下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,进行个人才艺表演环节。

Y:下面我宣布:XX届才艺大赛(合)现在开始

X:Y某某,你知道吗如果那天没有遇见你,我想我现在不会在这个舞台上当主持人,我记得,大约在冬季,你出现在我的面前,对我说:朋友别哭,你极力的邀请我来当主持人,给我鼓励。

当时我正处于感情的悲伤中,总是在想为什么相爱的人不能在一起。

后来认识了你,我痛彻心扉,终于抛下一切悲伤站上了这个舞台。

Y:X某某吖~我是真的很欣赏你的表达方式,不是因为寂寞才想你,自从听过你的声音,我就有了一个心愿,我的主持生涯,要一生有你

X:哈哈~谢谢你的欣赏,为了表示我的感谢,我要送你九百九十九朵玫瑰,can you feel my world

Y:好啦好啦~大家不要一头雾水了~我和X某某可不是在闲聊,聪明的听众就会发现,我们说的话里有很多的歌名

X:没错~那些歌名就是今天参赛选手所要演唱的曲目

Y:比赛正式开始,下面有请1号选手上场,1号选手 ,来自 ,演唱的曲目是, 请2号选手做好准备。

以下的雷同就好。

X:最后一名选手的比赛已经结束, 我们有请 进行点评。

Y:感谢 精彩的点评。

在最后的结果出来前,让我们共同欣赏一段精彩的表演。

首先请欣赏由 为我们带来的 (宣布比赛结果并进行颁奖,单项选手领奖不退场,站于舞台后侧) 经过激烈的角逐,大赛圆满结束,我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。

并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌

请在座的领导,嘉宾,评委和选手合影留念。

本次比赛到此结束,再次感谢各位的光临,谢谢,再见

舞蹈颁奖词

在这个美丽的季节里 希望一切都如春天般让人感到温暖 奋发 生机勃勃 那么不要吝啬您的笑容 让笑容专递给大家 最美好的信息

选择恰当的语句,依次填入下面一段感动中国人物(刘伟)颁奖词的横线处,衔接恰当的一项是: [

“我,我名幼师”主持稿 “我骄傲,我是一名幼儿教师”尊敬的各位领导、老师学们大家上午好女1:有一首歌最为动人,那就是师德;女2:有一种人生最为美丽,那就是幼师;女1:有一种风景最为隽永,那就是师魂;女2:不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有广博的天空。

女1:幼师是人类灵魂的工程师,社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,女2:幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,为进一步加强幼师队伍建设,全面提高幼师的职业道德和专业水品,建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍,我校特开展“我骄傲,我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。

女1:首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委:卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像:丁峰老师。

女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

一、本次比赛评分标准:(一)仪表形象:(15分)1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。

(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。

(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。

(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。

(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。

(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。

(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。

(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。

(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)(四)时间:演讲时间为4——7分钟。

不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则:评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖1名、二等奖 2名,三等奖5名,优秀奖若干名,并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。

女1:我相信,今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈,让老师们大饱眼福

女2:农安县职业教育中心“我骄傲,我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。

女1:有请1号选手上场,她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。

女2:有请2号选手上场,她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。

女1:有请评委为1号选手亮分……报分完毕。

有请3号选手上场,她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。

女2:有请评委为2号选手亮分……报分完毕。

有请4号选手上场,她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。

女1:计分台正在统计分数,有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎女2:经过激烈的比赛角逐,比赛结果已经揭晓。

下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。

获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。

获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是:有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是:有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。

获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得优秀奖的同学颁奖。

获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得三等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是:有请以上班主任上台领奖---( )为获得2等奖的同学颁奖。

获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是:有请--- 班主任上台领奖---( )为获得1等奖的同学颁奖。

下面有请卢玉华校长做总结讲话(掌声欢迎)女1.教师不是伟人,也不是英雄,更不是明星。

女2:幼师所做的一切,是那么普通,那么平凡。

女1:幼师用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

女2 :幼师的职业是平凡、伟大而崇高的,我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水,来浇灌理想之花。

女1:幼师同学们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。

女2:我相信,通过这次演讲比赛,我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业,把全部的爱献给教育事业,献给幼小的学生们。

农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。

给化学老师的颁奖词,最好涉及初中化学知识.一定要有创意 谢谢拉

他的授课风格像钾一样活泼,在学生水样的眼睛里,消耗着自己的青春,释放着知识。

他的日历就是元素周期表,一格一格的元素就是着他的工作日记。

他就是学生们的氧气,给予了学生不可或缺的精神力量。

你在组织一下语言吧。

供参考。


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