大卫考坡菲读后感500字
《大卫·考坡菲》读后感女儿今年九月就该读高中了，暑假里，给她借来一套高一的新教材，希望她能提前预习一下。
在浏览语文教材时，我看到后面名著导读部分介绍了两本书籍，其中之一是英国著名作家狄更斯的作品《大卫·科波菲尔 》。
很多年前我看过这部电影，但没有读过原著，家里也没有，所以在当当网上购买了这本书，版本是教材推荐的版本之一，由上海译文出版社张谷若翻译。
该书洋洋洒洒八十余万字，上下两册，装帧典雅，文字翻译力求忠实原文，特别符合人物的身份和特点，又兼顾汉语言的特点，有很多形神俱佳的译笔，只是有的人物的名字和我们所熟悉的不尽相同，有一个小小的适应过程。
该书是狄更斯最偏爱的一部作品，是他半自传体的小说。
该书涵盖了广泛的社会生活内容，故事结构复杂，编织了一个严密的网状结构。
作者擅长以细节刻画个性鲜明、栩栩如生的人物形象，令人过目难忘。
在书中人物的日常起居、求学谋生、交友恋爱、游历著述，贯穿始终的是作者一生所倡导的人道主义观点，主要涉及到了人该怎样活着这个永恒的话题，这是我最为关注的地方，也是经典作品能穿越时空、超越国界、种族和阶级的魅力所在。
下面撷取的几段书中人物的语言片段，发人深省，细细品味，令人受益匪浅。
一在大卫的姨婆接纳他之后，姨婆打算送他去上学，维克菲先生问她找学校的动机是什么，她说：“无非是叫这孩子幸福快活，成个有用的人。
”这让我想起了我们的教育的目的，孩子是否幸福确实是我们家长最应该关注的问题。
要让孩子享受到童年的单纯的快乐，为他们一生打上明亮的底色，要在孩子感受到幸福快乐的基础上，引导孩子学习真正有用的知识和技能，并且开发心智、丰富思想、培养性情，而不应该给他们过早套上分数的枷锁，使他们求真、向善、臻美的天性泯灭。
教育是培育爱心、启迪智慧、创造幸福的过程。
二大卫的姨婆在安排好他的食宿和学校后，准备回家，离开之前，她对大卫说：“不论什么事，都绝不要小气，绝不要虚假，绝不要残酷。
你要是能够戒除了这三种恶行，那我就永远能对你抱有深切的期望。
”在教材导读中，姨婆这样教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”，对比一下两种翻译，前者更口语化，而后者更像做人箴言。
但尽管有细微的差异，但善良、真诚、慷慨是万古不易的做人的准则。
三在姨婆破产后，大卫有这样一段心里独白：我现在对于穿褴褛衣服不以为耻了，对于骑灰色的骏马不以为荣了。
我看待我们新近发生的不幸，态度完全改变了。
我现在要做的，就是对我姨婆表示一下，说她从前对我所施的恩德并非滥施枉费，受她那恩德的人并非忘恩负义。
我现在要做的，就是意坚步稳，从事工作，因而把我幼年时期所受的痛苦和磨炼，变为现在有用的本钱。
态度决定一切。
对苦难和不幸的态度决定我们人生的方向。
在困厄面前，大卫弃绝了浮华，过着朴实、坚韧、勤勉的生活，他知恩图报、不被困厄压倒的勇气和智慧也使我们增添力量，得到鼓舞。
四米尔小姐是大卫的未婚妻朵萝的好朋友，大卫在向朵萝说明他一贫如洗的现状后，她完全不知道该怎么办，而米尔小姐对大卫的解释，这样回答：照一般道理讲，心情舒畅地住在简陋逼仄的茅屋里，比起冷酷无情地住在巍峨壮丽的宫殿里来，还是前者优于后者；爱所在的地方，就是一切所在的地方。
当今社会，过分注重对金钱的追求，放纵自己对物质的欲望，已经使我们距离幸福越来越远了。
这句话对于这个物欲横流的时代，不啻是一针清醒剂。
托尔斯泰也曾说：“欲望愈少，幸福愈多”。
控制自己对物质和金钱的需求，快乐会唾手可得。
五大卫在回顾自己的一生时，做了这样的总结：一个人，回顾生平，像我现在这样，一页一页地追溯，要是能免于疚心，可以认为过去并没有滥用许多才力，并没有错过许多机会，并没受到许多歪思邪念的经常在胸中交战之苦，搅得自己一事无成，那他那个人，一定得真正是个好人才成。
这段话也使我想起很多人耳熟能详的那段奥斯特洛夫斯基的名言，也使我想到了孔子所说的“三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。
”这里狄更斯给我们提出了真正的好人的标准。
希望我们都能做到不愧疚于心，不滥用才力，不错过机会，不受歪思邪念支配，那真得算是一个好人了，这样的一生就没有枉费。
六大卫还总结道：我这一生里，不论什么，只要是我想要做的，我就全力以赴，务使尽善；不论什么，只要是我从事的，我就全神贯注，不遗余力；不论大事，也不论小事，我都是勤勤恳恳，毫不假借。
如果一个人想要完全倚靠先天生来或后天学得的才能，而丝毫不借助于质朴诚实、稳定坚韧、勤勉奋发，就想成功，我从来也不相信那是可能的。
这个世界上就没有能那样而成功的事。
某些人往上爬，固然可以用天生的才能和侥幸的机会做梯子框儿的两侧；但是梯子的磴儿所用的材料却一定得坚固耐久，不怕年侵月蚀才成。
没有别的东西能代替彻底认真、丝毫不苟。
要是能用全身去做的事，决不只用一只手；对于自己的工作，不论是什么，都不要妄自菲薄；我现在看来，这两句话成了我的金科玉律了。
这段话道出了成功的秘诀，也道出了狄更斯能成为唯一与莎士比亚比肩的英语作家的秘密。
“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。
我们在做事情时，通常是能用一只手完成的，就绝不会用第二只手，所以我们离成功的越来越远。
“要是能用全身去做的事，决不只用一只手；”应该作为我们每个人做事的座右铭。
七大卫和朵萝结婚后，他请求姨婆在过日子的事上， 稍微劝说劝说、指教指教朵萝。
姨婆说道：“你得耐着点性，罗马并不是一天，也不是一年，就建设起来的。
这本是你自由选择的；你选中了的，又是一个模样顶漂亮、性格顶温柔的小东西儿。
你要求她，应该按照她原有的品性，像你选择她的时候那样，不应该按照她没有的品性：这样才是你按理应该做的，而且也是应该高兴做的。
我这可不是教训你，这个你自己当然也应该知道。
她没有的品性，你可以设法培养，要是那样做得到的话。
要是做不到，孩子，那你也不能强求，就得随遇而安，照样地过下去。
不过我可要你记住了，我的亲爱的：你们的将来，只能看你们两个人的。
别人没有能帮你这个忙的；那只能看你们自己会不会处理。
”夫妻之间互相能给予支持和力量是最好的。
“夫妻之间，最大的悬殊，莫过于性情不合，目的不同；”“心性还没有受过磨炼，刚要误任一时兴之所至；”书中博士的夫人安妮的话让大卫琢磨良久，这也正是他和朵萝的婚姻不够美满和长久的原因所在。
大卫希望在他孩子式的太太身上得到更坚强的性格和意志，能做他的参谋，而这是朵萝的天性所不具备的，他曾努力要把她改造成他所希望的样子，但那是不现实的，不是经过他的努力就能达到的。
后来，大卫抱着“得之，我幸；不得，我命”的想法生活，应该是明智的选择。
他只能把自己改造成朵萝所愿意的那种样子，并且尽他所能，和她共享一切，把他所能负担的都负担在他的肩上，而仍然快活如意，这就是他努力要给他的心性受的磨炼。
经过了这段磨炼，才成就了后来他和爱格妮美满的婚姻和家庭生活。
八他的坚信却始终没有改变。
他有一种严正稳固的信心，认为能找到她，这种信心从来没有动摇过。
他永远坚忍从事，不知疲倦。
他的信心并不是只消极信赖，坐等天赐，一味希望，别无所事。
他一生之中，永远是一个坚强力行的人，他知道，在一切事情里，如果需要别人帮忙，那总得自己先尽力好好地干，自己先帮自己的忙。
这里的“他”指坡勾提先生，他为了寻找侄女爱弥丽历尽艰辛，但永远充满希望和信心。
他追随着她足迹，去过好几个国家，又在伦敦大街小巷寻找，从不怨天尤人，从不灰心丧气。
人们常说，自助者，上帝助之。
这是确定不移的事实。
我们又常常祝福他人心想事成，对于做一件事，总得先有想法，心里常常记着，再朝着这个目标坚持不懈地努力，那成功就不会仅仅是空中楼阁了。
九古今永远一律的人生：活一辈子，爱一辈子，然后老死。
这是大卫的人生感悟，相信也是作者的感悟。
爱是人生永恒的主题。
只要衣食无虞，就要更多关注内心的世界，过一种有爱有智慧的生活，这样的人生才是值得过的人生。
十世界之上，凡是贪婪、奸诈，没有不做得太过当的，也没有不物极必反，自食其果的。
这就跟死一样定不可移。
这表达了作者的善恶观，体现了他的道德信念：善恶必报。
尽管为了金钱、名利和地位，将善弃如敝褛，但让我们记住：善是真和美底色，善是最高道德。
中文译英文
1. My name is ivy.2. I study at class 6 grade six in TongZheng Central Primary School for Licheng district.3. I am a quiet, friendly girl.4. My hobby is reading.5. My favoriate book is The Good Earth. (是不是指赛珍珠的那部?)6. My motto is All that glitters is not gold from Shakespeare.
有哪些合作共赢的名言
1、天时不如地利，地利不和。
先秦·孟子2、唯宽可以容人，唯厚可以载——薛3、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
——叔本华4、上下同欲者胜。
——孙武5、一致是强有力的，而纷争易于被征服。
——伊索6、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——孙权7、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
——高尔基8、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚9、天时不如地利，地利不如人和。
——孟轲10、若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基12、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
——列宁13、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
——毛泽东14、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。
在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
——毛泽东15、事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋
怎么锻炼自制力和意志力
控制自己不是一件非常容易的事情，因为我们每个人心中永远存在着理智与感情的斗争。
“ 做自己高兴做的事”，或者采取一种不顾一切的态度并不真正的自由。
你应该有战胜自己的 感情 ，控制自己命运的能力。
如果任凭感情支配自己的行动，那便使自己成为了感情 的奴隶。
如果你今天计划做某件事，是否能离开温暖的小窝义无反顾地披衣下床?如果你要远行，但身体乏力，你是否要取消旅行的计划?如果你正在做的一件事遇到了难以克服的困 难，你是继续做呢，还是停下来等等看?对诸如此类的问题，若在纸面上回答，答案一目了 然，但当你身在其中，自己去拷问自己时，恐怕就不会回答得那么干脆了。
眼 见 的事实是，有那么多的人一旦在生活、工作中遇到了难题，就被吓倒了。
他们不是不会简 单地回答这些问题，而是思想上难以控制自己。
自制，就要克服欲望。
自制不仅仅是在物质上克制欲望，更重要的是精神上的自制。
那么一个人该怎样培养自制力呢?(1)掌握自己的思想。
没有意识作用先导，人就不可能有具体的行为。
控制思想，就要明白 自己想要什么，不能要什么，这是认识问题。
然后再弄清楚，怎样拒绝不能做的事，强制自己专做该做的事，这是方法的问题。
最后再掂量一下，自己做了会如何，不做又会如何， 这是建立毅力的前提，是由控制思想向控制行为的过渡。
(2)控制目标。
目标是思想的核心，更是行动的指南。
控制好目标是取得成功的一种重要方法。
控制目标，就要制订目标。
目标有长期的、中期的 ，也要有短期的。
中长期目标与短期目标并举，做起来就心中有数，忙而不乱了。
(3)控制时间。
人生活在空间和时间中，空间容纳人，时间改变人。
很多人事情做不好，就是没利用好时间。
你应该把你计划要做的事，结合你的个人情况，做一个统筹的安排。
这可不是一件轻松的事，人们往往不但不明白自己要做哪些事，而且还不明白在什么时候， 用多长时间来做某件事。
如果把很多事和有限的时间充分地融合在一起，事 情做好了，时间也没白白浪费，你就可选择时间来工作、游戏、休息。
当我们能控制时间时 ，就能改变自己的一切。
在日 常生活中，时时提醒自己要自律，有意识地培养自律精神。
比如，针对你自身性格上的某一缺点或不良习惯，限定一个时间期限，集中纠正，效果会比较好。
千万不要纵容自己，给自己找借口。
对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更完美。
法制安全教育资料
加强青少年法制教育，维护青少年合法权益 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索： 一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 （一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18-22%。
④犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。
（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。
既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。
在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。
二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起： （一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动 法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。
为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优 势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。
（二）不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设 一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。
有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在此为大家讲课。
并在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动；并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法 权益等。
二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教育的顺利进行。
（三）深入开展法制教育活动 组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。
通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。
公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。