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诗句运用在作文里面

求优美的 可以运用在作文中的诗句

1、“问渠哪得清如为有源头活水来”该句出自宋·《观书有感》,喻意为只断从生活中汲取营养,不断更新知识,才能取得新的进步。

考点透视:辩证唯物主义认为,人的认识应该随着实践的不断深入而不断扩展和向前推移。

该句给我们的启示是,人的认识应该不断的深化和向前推移,这样才能保持“清如许”,永不过时。

2、“竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。

”该句出自宋·苏轼《惠崇春江晚景》,其意为竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花,春天的江水变暖鸭子最先知晓。

考点透视:唯物辩证法联系的观点认为,任何事物都与周围的其他事物相互联系,没有孤立存在的事物,事物之间的联系形式具有多样性,其中有一种重要的联系形式就是因果联系,即事物之间那种引起和被引起的关系。

“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。

3、“野火烧不尽,春风吹又生。

”该句出自唐·白居易«赋得古原送别»,其意为野火烧不绝那些顽强的野草,只要春风一吹,便又蓬勃地生长出来。

考点透视:唯物辩证法认为,新生事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的东西,它的成长是一个由小到大,由弱到强,由不完善到比较完善的发展过程,我们要努力促进旧事物灭亡和新事物的产生,这首名句的寓意为新生事物不可战胜。

4、“九仞之积,犹亏一篑之功”该句出自唐魏徵«十渐不克终疏»,其意为:堆积九仞高的山,还差一筐土就不能成功。

考点透视:唯物辩证法认为,事物的变化是从量变开始,不, 有量的积累就不可能有质变发生,量变是质变的前提和必要准备,质变又是量变的必然结果。

该句寓示人们,只有量变到一定程度才能引起质变,平时要注意量的积累。

5、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”该句出自唐李白«行路难»,其意为:乘长风破万里浪的时机一定会到来。

考点透视:唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进而发展的,道路则是迂回曲折的,是前进性与曲折性的统一,因此我们要正确对待前进中的困难和曲折,不能灰心丧气。

“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。

6、“月晕而风,础润而雨。

”该句出自宋苏洵«辨奸论»,其意为:月亮周围出现晕圈就要起风,柱子下面的石基潮湿就要下雨。

考点透视:辩证唯物主义认识论告诉我们,本质和现象是不可分的,本质总要表现为现象,现象总是本质的表现,认识的根本任务就是透过现象抓住事物的本质和规律,人们通过对“月晕”和“础润”的分析,认识到大气运行的规律性,从而预见到天要刮风和下雨。

7、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”该句出自宋陆游«冬夜读书示子聿»,其意为:从书上学到的知识终究显得浅薄,要真正弄懂所学的知识,必须亲自参加实践。

考点透视:辩证唯物主义认识论告诉我们,实践是认识的基础,是认识的来源。

人的认识只有回到实践中才能得到深化。

该句强调了实践的观点。

8、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”。

该句出自唐罗隐«蜂»,其喻意为:辛勤为民毫无私心的高尚情操。

考点透视:人生的真正价值在于对社会的贡献,该句折射出一种高尚的人生价值取向。

9、“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”该句出自唐王翰«凉州词»,其意为:喝醉了躺倒在沙场上,请不要见笑,自古以来沙场征战,有几人能活者回来

考点透视:不同的价值 个人与社会有着不同的导向作用,对人生选择和人生道路的选择也有很需要影响,该名句反映了守边卫国的将士们那种视死如归的价值观。

谁能给我一些中学生作文 文中必须运用了许多古诗句的 非常豪放的一类 ,如果好的话,我可以多给你一些分。

其 志 洁 其 行 廉 济宁市实验中学 高二 朱利珊 其志洁,故其称物芳。

其行廉,故死而不容。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

”然而有一些是历史的海浪冲刷不掉的。

曾几何时,也许现在,将来还会有那样的幻梦:找一无人知晓的村落躲一辈子,享受“结庐在人境,而无马车喧”的怡然。

因为我常常道破不了这个迷:人活一生,辉煌也好,潦倒也罢,即使你奋斗了一生,终将两手空空而去,化为一抔黄土。

我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量,我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈原,屈原的爱国之心,不因楚国的治乱兴衰而改变,更不随个人的荣辱沉浮而动摇。

俗人认为对人生、对世事都不要太认真、太执着,最好是得过且过、随欲而安、随流扬波、于世推移,至于举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒大可不必的。

屈原反对这种人生哲学,认为绝对不能随波逐流,绝对不能同流合污,宁可葬身鱼腹也要保持自己“志洁行廉”的人格。

屈原对祖国有一颗丹心、一片赤诚、坚贞不移。

古往今来,志洁行廉使人保持崇高的心灵。

曾获得2003年度感动中国人物之一的梁雨润,被誉为“百姓书记”。

他视百姓为衣食父母,他以人民利益为根本,他有着高度的社会责任感,他矢志不渝地追求着为老百姓办事的政治理想,而这种勇气需要莫大的正气与勇气,这样的为官生涯,架起了执政党和百姓之间的桥梁。

梁雨润——我们的好书记,他的行为完整地体现出一个执政党的执政原则:立党为公,执政为民,而这也正是百姓和国家的希望所在。

在现实生活中有太多值得我们学习的对象,无论是在古往今来浩如烟海的文献中,还是在平头百姓的街巷谈议中,为官总是叙述的焦点和仰望的中心。

16世纪法国学者蒙田就曾言:“人为其侍从所敬者,鲜矣。

”实际上,真正为官的廉政高洁当如罗曼•罗兰所说:“绝不是永没有卑下的情操,只是永不是被卑下的情操所压倒罢了。

”为官的廉政志洁不是在官场上的叱咤风云,而是要充分利用好自己的权力,一心一意为人民着想。

为官为民,做到自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼然泥而不滓者也。

所以其志浩,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

权似一条河,清浊看官德。

廉政高洁是立身的法宝,更是一种强大的精神寄托,托起人生大厦的支柱。

清廉在心 执政为民济宁市实验中学高二 孙海鹏 但凡是做官的人,不论官位高低,都一定是才华横溢的人。

他们遍阅古今之书,通晓为官之道,然而古往今来,为了一些钱财利益出卖自己人性良心的贪官污吏,并不在少数,这又是为什么呢

书读得多不代表人做的好,清廉在心,为官者,皆需一颗出淤泥而不染之心也。

涉猎古今之书,教人育人者不在少数,然而为人不好者,也不在少数。

他们在官场之中,为了自身的钱财利益而迷失自己,放弃自己最初的志向,并不能说他们忘记书中之道,只是这世界本身就没有不变的规则,当所有人都在犯错误时,错就是对的。

他们的心也就是在这随波逐流中输掉了自己,走上一条不归的道路。

难道这生不带来,死带不走的东西真的有那么大的吸引吗

那些拥护和珅做榜样的人啊,当你们因为自身利益而牺牲别人时,你们的良心被丢到哪里去了

当你们轻松的将别人的功绩据为己有,把别人轻易的推下万丈深渊时,你们会有一些自责吗

清廉在心,需要自始至终的看清自己的方向,清廉在心,需要坚持真理直到世界灭亡;清廉在心,为官者皆需一颗出淤泥而不染之心也。

为官清廉,而后亲近百姓,方能执政为民,执政为民之官亦不图己之钱财利益者,实为清廉之官也。

古语有云:民者水也,君者舟也。

水则载舟,亦能覆舟。

所谓官,即是民与君之间的枢纽,也是助君理民的人。

为官的人若是疏远了人民,他的官职便失去了意义;为官之人若是辜负了民意,他便是一个失败的为官者。

为了人民利益而不计较个人得失的官吏;为国为民又不屑钱财利益的为官者,才是一个值得被万古传诵的廉吏。

清廉在心,即使全世界都是黑暗的,也要守住这份光明;执政为民,即使前路障碍重重,也要不惧艰险勇往直前。

这个社会需要的是一个清廉之官,当你做出一个决策,或是决定一件事的时候,不妨问一下自己的良心,如果他答应,再做也不迟。

一个口号,已经喊了千万遍;一个真理,已经永恒了千万年,为官者需要始终铭记在心——清廉在心,执政为民。

(指导老师 谢瑞阳)(指导老师 张雪)

推荐一些作文中可以引用的古诗句,中外名人名言,最好带有深刻哲理的

1、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

(顾城)2、给我一个支点,我能把地球撬起来!(阿基米德)3、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

(冰心)4、不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

” (巴尔扎克)5、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

(冰心)6、天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

(泰戈尔)7、如果你因为失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

(泰戈尔)8、人生最大的光荣,不在于永不言败,而在于能屡仆屡起。

(哥尔斯密)9、明智的人绝不会坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

(莎士比亚)10、现实是此岸,理想是彼岸,中间有着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

(克雷洛夫)11、即使翅膀折断,也要用心飞翔。

(张海迪)12、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切都在意料中。

(汪国真)13、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

(罗丹)14、一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

(马克•吐温)15、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。

——汪国真16、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

生活是这样美好,活他一千辈子吧

(贝多芬)17、我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。

(居里夫人)18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

(列夫·托尔斯泰)19、古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”此第一境也。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”此第二境也。

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”此第三境也。

(王国维)

有没有什么适合用在作文里面的古诗词

作文中引用古诗词,要根据意思需要,恰如其分地,自然地引用,不可“为引用而引用”,更不要引用不恰当的诗词,否则就会有斧凿的痕迹或者弄巧成拙。

以思念为话题的作文800字,里面要运用到古诗

思念夜,静悄悄,窗外满天繁星调皮地眨着眼睛,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡……我轻轻地走到阳台上,一阵清风拂面而过。

我倚在窗户上,抬头仰望夜空,不禁想起大伯父。

大伯父开了一家诊所。

我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩,一起学习。

大伯父十分疼爱我,因为我是一棵独苗。

晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看满天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,给我讲张衡的故事……长大。

上学时,大伯父辅导我学习。

当我考好时,大伯父鼓励我,然后更加严格地要求我;当我失落时,大伯父首先勉励我,然后给我找出毛病,让我改正……今天,我一抬头看夜空,就想起了大伯父。

我深深地记得那一天晚上,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。

到了大伯家,见大伯父脸色苍白得如同白纸。

后来才知道,大伯父是因旧病复发而去逝的,就这样,我和大伯父阴阳两隔,永世不能再见面了。

当我知道时,我立刻就感到心如刀绞,撕心裂肺的痛。

每当夜深人静时,我都会想到与我阴阳两隔的大伯父,心里有千万句话想和大伯父说,想和他在交谈交谈,如何把学习成绩提高,想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。

夜,静悄悄,窗外满天繁星调皮地眨着眼睛,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡……我轻轻地走到阳台上,一阵清风拂面而过。

我倚在窗户上,抬头仰望夜空,不禁想起大伯父。

大伯父开了一家诊所。

我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩,一起学习。

大伯父十分疼爱我,因为我是一棵独苗。

晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看满天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,给我讲张衡的故事……长大。

上学时,大伯父辅导我学习。

当我考好时,大伯父鼓励我,然后更加严格地要求我;当我失落时,大伯父首先勉励我,然后给我找出毛病,让我改正……今天,我一抬头看夜空,就想起了大伯父。

我深深地记得那一天晚上,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。

到了大伯家,见大伯父脸色苍白得如同白纸。

后来才知道,大伯父是因旧病复发而去逝的,就这样,我和大伯父阴阳两隔,永世不能再见面了。

当我知道时,我立刻就感到心如刀绞,撕心裂肺的痛。

每当夜深人静时,我都会想到与我阴阳两隔的大伯父,心里有千万句话想和大伯父说,想和他在交谈交谈,如何把学习成绩提高,想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。

如何将诗词引用到作文中去

呵呵。

要准确地且恰到好处地在作文中运用古诗词,我认为重要的是:1.理解,特别是这句诗词的背景或者是给后人带来了什么启示。

2.学会总结和归纳,将相关主题或启示结合运用。

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