朱自清的散文《春》的好词好句有哪些
《春》是现代散文家朱自清的作品。
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
学习啦小编为大家整理了《春》的好词以及好句，希望大家喜欢。
《春》好词：丰富多彩 春和景明 腊尽春回 万古长青 杨柳依依 雨丝风片 绿草如茵满脸春风 暮云春树 绿暗红稀 出水芙蓉 柳绿桃红 柳暗花明 春去秋来万象回春 万古长春 春风化雨 百花争妍 春风和气 风花雪月 莺歌燕语冬去春来 春雨如油 口角春风 春华秋实 风和日丽 满园春色 含苞欲放《春》的好句：1) 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
2) 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
3) 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
4) 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
5) 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿;6) 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
7) 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
8) “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
9) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
10) 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
11) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
12) 雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
13) 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
14) 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
15) 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
16) 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。
17) 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
18) 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
19) 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
20) 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
朱自清《春》里的好句好段
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
朱自清《春》中有什么好的句子
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
”反复两次“盼望”，把人们盼春的心情极尽笔端，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”这由弱渐强的语气，不就是渐强的乐章吗
作者在绘春部分，大量的笔墨绘出了悠悠春风，潇潇春雨，青青春草，艳艳春花……经过作者感情的融注，都带上了“个人”的色彩，现出一种绘画美，达到了情景的交融，使感情的抒发也愈具真切、细致。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。
“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着”……作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。
“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。
写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚新的，它生长着。
”三个比喻总写春天。
春天是新的，春天有旺盛的生命力春天是美的，是活泼生动的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
”春天是健壮有力的：“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
”从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
初一语文11课朱自清的春中(2-7)自然段中找十个优美的句子
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写作文的修辞手法有哪些
修辞手法1．比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
注：博喻：连用几个喻体共同说明一个本体。
例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
比喻的作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体。
前提：本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。
一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。
2．比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。
比拟分为拟人和拟物（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作或思想感情，用描写人的词来描写物。
例句：1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3.太阳的脸红起来了。
（2）拟物：①把人比作物，或把此物当作彼物来写例句：1.人群不顾一切，涌了上来。
2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
②把甲事物当成乙事物来写。
例句：1.火山发出一声咆哮。
2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
比拟的作用：能启发读者想像，令文章更生动、形象。
3．夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。
夸张的三种类型：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。
夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
4．排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义