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《跳水》神态描写的句子

描写怎么跳水的句子

描写怎么跳水的句子如下:1、他轻盈的弹跳起来,在空中优美的旋转了180度,像条跃起的鱼,又重新回到水里。

2、太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。

3、轮到张三出场了,他选择305B这个动作,反身翻腾2周半,屈体,难度系数3.2.只见他沉着冷静,在踏板上吸了一口气,起跳,腾空,入水,一气呵成,动作相当规范,入水水花非常小,完成得非常漂亮。

4、跳水运动包括实用跳水、表演跳水和竞技跳水。

跳水运动在跳水池中进行。

跳水运动员从1米跳板,3米跳板,或从3米,5米,7.5米和跳水。

跳水运动要求拥有空中的感觉,协调,柔韧性,优美,平衡感和时间感等素质。

竞技跳水是一项由个人参加的竞赛项目。

跳水运动员本人由跳台或跳板腾空,运动员可以直接入水或在空中做各种难度的体操花样动作,以干净利索而优美的姿势入水。

我国出色的跳水运动员有,等。

描写跳水的句子有哪些

第一次跳(片段)我站在上,向台下一看,只见下面飞溅。

我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。

湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。

哈哈,我是一个巨人了。

但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

和老师赌气(片段)“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误,这么一来我偏不承认。

”上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。

走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。

这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。

现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!上体育课的低年级小同学正看着我,尤其我胳膊上那中队长标志更显得引入注目。

我感到脸上一阵阵发烧,便偷偷地把它摘下来,塞进口袋里。

放学后,很晚才回家(片段)路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。

我慌慌张张向家里跑去。

一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。

我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。

我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。

可是我刚遵守了几天,就又给忘了。

这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。

这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。

现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。

想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

当老师批改有错时(片段)“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。

果然,两道题解法一样,但老师的批改却一个是“√”,一个是“×”。

我先是一惊,后来我想一定是老师改错了。

我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸,一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。

渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。

我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。

我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。

可现在,一切都完了。

突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。

我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。

”有陌生人在追赶我(片段)我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。

他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。

追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来。

此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。

尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。

我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。

突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。

我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。

“完了,他要杀我了。

”我想。

只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。

我惊恐地望着他。

可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。

这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。

真是虚惊一场。

这几个片断真实地写出了人物的心理活动:第一次跳水时先新鲜后恐慌的心情;受到老师批评而赌气,继而又羞愧又后悔的心情;因贪玩放学回家晚了,害怕爸爸的责怪;老师没有批改出自己的错题而多得两分的忐忑不安;陌生人送还“我”失落的钱包,却误以为歹徒要加害自己的惊恐心理。

小作者都写得真切细腻,使文章显得丰富、生动。

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛.老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。

急需描写教练员裁判员动作神态的句子 【急】

当教练员看到自己的队员有了什么好的表现以后会很兴奋,,如果没有设么好表现,,或者说表现不好,例如:失误,,他不会责骂队员也不会表现出那种很沮丧的表情,,只会鼓励,,或许自己心里也不好受吧

自己围绕这方面想啊

描写人物动作语言神态的作文200字左右

好朋友我的好朋友张娟长着一张瓜子白白的皮肤颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。

黑黝黝的发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。

有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。

201路车通常都是很挤的,连过道里都站满了人。

在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。

车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。

张娟看见了,立即站起身来对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧

”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。

”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

张娟不仅仅是我学习上的榜样,还是我做人的好榜样啊

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记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。

你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

403 浏览63182022-06-24描写心理,语言,动作,神态的作文200字我的好朋友张娟长着一张瓜子脸,白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。

黑黝黝的长头发,总是梳一个马尾辫,显得十分精神。

有一次,我们在一起坐201路公交车去购物公园。

201路车通常都是很挤的,连过道里都站满了人。

在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。

车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。

张娟看见了,立即站起身来对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧

”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。

”车厢内的人都对他投来赞许的目光。

张娟不仅仅是我学习上的榜样,还是我做人的好榜样啊

448 浏览36892022-07-06描写老师神态动作语言的作文200字,快时间像流水似的过去了,亲爱的老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。

你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

243 浏览28062022-11-25描写人物动作神态的小短文,200字哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午,哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼

我先给你跑跑腿,然后再治你。

一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

360 浏览22162022-09-16描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些

内容如下: 父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。

记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。

”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢

怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。

”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢

我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。

要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗

”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。

”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

“我会滑了,你来看。

”爸爸高兴地喊着。

我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。

最后我终于成功了,明白了父爱如山,变得更加努力了。

作文简介: 是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。

小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。

4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右,作文体裁包括:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。

作文是生活中的经历,如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。

作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,要有真情实感43 浏览2962022-08-24精彩推荐穷人是不是很难融入有钱人的世界相对来说会有一些难度,毕竟两种人完全看到的是不一样的东西,可是为什么要融入进去一个人的世界呢

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说实话,挺好拿的,现在很多大学为了卖学历而学历的,一般来说,现在很多比较正规的公司不会再对网络学院敞4145浏览8回答私企五险是什么时候开始交有些正规的公司会在你入职的下个月交,如果你1号入职,那么当月就会交,试用期也会交大部分公司试用期是没944浏览5回答为什么一个女生很漂亮很友善,很善良,却长期单身

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男女之间是可以单纯的。

红颜或蓝颜往往超越了自己的男女朋友,或妻子丈夫。

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描写拔河比赛时的动作、神态、语言

擦掌。

目瞪口呆 目不转睛 :神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 动作:健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 焦虑不安、胸有成竹 动作 抓耳挠腮 团队合作 无懈可击、赏心悦目

描写女子动作优美的句子有哪些

从道理,哈尔威船长能把那么多人去也一定可以把自己救出他最后一个生艇,但绝非不能上救生艇;他可以在水面上漂浮等人来救,但绝非连在水面上漂浮一会都不可能。

哈尔威船长已经抱定了与轮船供存亡的决心,以葬身大海作为最后的归宿,所以他不想救自己。

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