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初学演员的朗读与台词

初学者朗诵那些啊

可以到飞猪朗读,专业的朗读统计功能,学校风靡了。

请帮忙推荐一篇朗诵文,沉稳抒情,只要可以让初学者正常发挥就好,千字左右。

普通话朗读技巧*朗读的“朗”是什么意思?朗,即声音清晰、响亮。

*朗读与朗诵有何不同?⒈朗读是“读”文字作品;朗诵是“背”文字作品。

⒉朗读是一种再现,即用声音再现文本内容;朗诵是一种再创造,常借助音乐、态势等辅助手段创造优美动人的意境和形象,属于艺术表演范畴。

一、朗读的要求。

1、普通话语音标准。

朋友即将远行。

甚至可以多拿些回家当晚餐。

穷孩子就受一天冻,挨一天饿,所以老师们宁愿自己苦一点儿。

小鸟和水手的感情日趋笃厚。

2、吐字归音到位。

(1)出字要准确有力,即字头要咬紧。

做到这一点的关键是把握好声母发音部位和发音方法,蓄气有力,并迅速与韵头结合。

八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑。

炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

(2)立字要拉开立起,圆润饱满,即字腹要突出。

关键是口腔开合适度,松紧相宜,音节才能坚实稳定。

调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀。

挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。

吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

(3)归音的归向要鲜明,干脆利索,即字尾要收回。

既不能拖泥带水留尾巴,也不可唇舌位臵不到家。

关键是对字尾的处理,口腔由开到闭,肌肉由紧渐松,声音由强到弱,字尾要弱收到位。

谭家谭老汉,挑蛋到蛋摊,卖了半担蛋;挑蛋到炭摊,买了半担炭,满担是蛋炭。

老汉往家赶,脚下绊一绊,跌了谭老汉。

破了半担蛋,翻了半担炭,脏了新衣衫。

老汉看一看,急得满头汗,炭蛋完了蛋,怎

初学日语,求一个好用点的日文翻译器,要带朗读的那种,谢谢

沪江日语 有日语入门五十音图、笔画都可以下载的,资料也很全。

翻译软件上面也都有。

我是个初学者,要参加朗诵比赛,应该选哪首作品呢

年代】:现代 【作者】:毛泽东 【词牌名】:沁园春 【题目】:雪 【写作时间】:1936年 2月 21日 【内容】: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

孩子学习朗诵有哪些好处

对中小学生,尤其是小学低年级孩子来说,有许多好处。

语文教育的老前辈叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。

”中国当代诗文学家、教育家、诗人南怀瑾老师,在聊关于儿童为什么要读古诗词、古文,怎么读的问题时,也指出:读书,尤其是读中国书,就要高声朗诵。

高声朗诵,有什么道理呢

这个含意很多,朗读多了,自然懂得言语与文字的音韵学。

换句话,也懂得文字和语言之间拼音的学问。

不管中文、外文,高声朗诵,慢慢悟进去,等长大了,音韵学懂了以后,将来的学问就广博了,假使学外文,不管英文、法文、德文,统统会悟到音韵的拼法,一学就会。

其实,高声朗诵的好处,远远不止这些。

它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信

在孩子的脑海中,将阅读与愉悦联系在一起。

孩子大声朗读,有以下十大好处——一、有利于开发右脑。

因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。

二、能改变孩子的性格。

性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使孩子爱讲话,性格也就随之而变。

三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。

这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。

四、有利于改变自卑。

大多数差生的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多差生能在读的过程中,形成一定的思考力。

五、大声读,使脑神经处于极度兴奋状态。

这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

六、有利于记忆材料。

大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,对记忆有很大帮助。

七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。

可以这么说,没有真正地大声读文章,就不会有什么真正的语感。

诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。

诵读的结果会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

八、大声读文章有利于“诗性美”的再现。

每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。

九、大声读有利于其它学科的学习。

需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。

十、有利于提高写作能力。

大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。

诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。

长期坚持诵读,就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓,主动地消化和吸收,提高写作水平。

望采纳谢谢

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