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泰戈尔赞美父亲的名言

什么是题记

为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

《格言联璧》父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。

《诗经》父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。

〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

〖宋〗吕公著父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。

《格言联璧》还有冰心的<纸船> 泰戈尔的<金色花>在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。

——费孝通父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。

父爱,如大海般深沉而宽广。

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了

父爱是水 ————高尔基 感受-------父亲:您——头上已爬上了许多银丝。

可是您的爱却依然不会苍老,你的爱就像一道五彩光晕,罩在我的身边。

默默的给我力量,给我温暖。

你在我身边,看着我成长,看着我渐渐得学会坚强,学会独立。

父亲,无时无刻都在关心着我,保护着我。

给我一种可以依靠的安全感。

父爱如山,如山那般强大;如山那般默默无闻的挺立着;如山那般无私的奉献,默默地给予支持与力量…… 父亲,我知道,你也有烦恼,你也有压力,你也会疲惫。

所以,我会尽量理解你的。

加油

父亲

作文题记,越多越好

翻阅近年来的中考佳作,发现不少考生都把撰写题记,作为提升个人作文档次的一种写作技巧。

题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字,它具有意蕴丰厚、情味绵长、语句精美等特点,倍受阅卷老师的青睐。

一篇文采飞扬的正文,再加上一段精练出彩的题记,就像画家“画龙点睛”一样,必能使文章通篇生辉,让人耳目一新。

笔者撷取近年中考满分佳作中精彩的题记,作些剖析,以供莘莘学子借鉴。

题记后记法。

在正文之前题目之下,援引他人或自写的含义深刻的话,这便是题记。

还有一种形式是后记,即在正文结束后,引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。

题记与后记可单独使用,也可同时使用。

它们或阐述写作缘由或揭示作者内涵,目的是让读者透视到作品中的亮点,触摸到写作情感的脉搏。

从鉴赏中寻找到写好题记的方法。

一、巧用比喻,形象含蓄示例一:日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

——《翻检日子》示例二:或许,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。

——《生命是一朵常开不败的花》[点评]示例一,将日子比作滑滑的掌中细沙,这本身就很富有动感和美感,点出日子之本质,贴切而又饱含哲理,接着,正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片,以自省的姿态思考成长的话题,与题记浑然一体。

示例二,将人生喻为花朵,鲜明生动地亮出观点,统领全文,使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理,说理精彩,善于用诗化语言抒怀议论,显示了考生开阔的视野与丰富的积累。

二、活用诗句,增强底蕴示例一:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。

——《独上高楼》示例二:只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。

——《那时花开》[点评]示例一,考生借王国维对词中境界的描述,暗示了“独’’与“高”并存,表达了自己对生命境界的理解。

当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时,“独上高楼”便成了考生心中理想的选择,考生巧用诗词作题记,不仅体现了本文的主旨,而且增强了文章的文化底蕴。

示例二,考生巧妙地用泰戈尔名言,与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合,不仅增加论证的可信度,更增添了文章的哲理性。

三、对比反衬,凸显主旨示例一:高楼越来越多,空间越来越小。

冷漠越来越多,温情越来越少。

然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。

——《感动,点一瓣心香》示例二:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

——《是谁在赞美皇帝的新装》[点评]示例一,考生采用两组对比,客观而冷静地展示了残酷的现实,表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。

但考生高扬主旋律,看到了时代的亮色,“悲”而不“怨”,“暗”中有“亮”,在这样的危机之中,凸现了“感动”的意义,令人眼前一亮。

文章用题记的形式,开篇即亮出自己的观点,为读者阅读全文提供了明晰的思路。

示例二,为突出主旨,考生用对比的方式层层推进,先言钱之重要,继而写健康之重要,最后一句用“如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了”,将考生的思想一目了然地推到了读者的面前,便于读者宏观把握。

四、层递排比,增强语势示例一:庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。

——《相信自己,也相信别人》示例二:年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。

——《如山父爱》[点评]示例一,从形式看,采用了层递排比的修辞手法,增强了说理的语势;从内容看,将“庸者”、“愚者”、“智者”进行对比,强调了智者的辩证与正确:庸者迷失自己,愚者迷信自己,智者相信自己,也相信别人。

示例二,从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻,它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用,反映了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣畅淋漓。

五、点晴一笔,照亮全文示例一:朝阳与落日总是更能令人感动,只是因为那一刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

——《圆润锋芒》示例二:我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂——《生如夏花》[点评]示例一,正文通过两幅图画展开联想,列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人,提示了年少时的锋芒,在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。

题记用富有诗意的语言,将文章的旨意表达得淋漓尽致。

示例二,通过流行歌曲——朴树的《生如夏花》中的歌词,表达了在短暂的中学时光中,也要创造辉煌的主题,开篇揭旨,凤头展彩。

除了以上所列举,还有诸多形式的题记,但不管采有何种形式,目的都是突出中心,提升品味,让人耳目一新,读有所获。

因而我们在构思题记时,一定根据文章表达的需要确定,要有深刻的思想、广博的知识,要认真构思、反复推敲,力求表达恰切妥当、精练有力,让你的考场作文——靓丽夺目,光彩照人。

小结:从话题作文的拟题,作文的题记,语言的训练,修辞的使用,开头与结尾,都做了一些介绍,希望对同学们的写作有所启发或帮助,但作文水平的提高并不是一朝一夕的事,还需要同学们于平时多练习写作。

生活是写作的源泉,要时时关注生活,体验生活,感悟生活。

现在的考试作文,国事、家事、校园事、窗外事、古今事,事事都可入题;物质文明、精神文明、人口、环保、资源、网络、伊拉克战争、非典疫情,乃至台湾中国国民党、亲民党代表团访问大陆、中国与美欧纺织品贸易大战件件皆可成文。

关键在于,我们的学生,是否多一份激情,去关注时代;是否多一份理智,去感悟生活。

一只眼睛要投向万紫千红的大千世界,另一只眼睛则要倾注于自己丰富充实的内心感受,唯其如此,才能拥有真情实感,才能写出文质兼美的文章,也才会有创意的表达。

中考满分作文结构中考满分作文结构方式很多,如写记叙文,可以物或情为线索结构文章,可以欲扬先抑,有问有答,也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章,还可以采用抽丝剥笋式的结构方式,这里就以总分总方式结构全文的“分”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解读。

1、排比段式。

例:2005年海南省课改区材料半命题“我生活在中”满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后,从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。

解读:在每一小节开头用一句话引领全节,实际上有类似分论点的作用。

或在每一小节最后用一句话总结全节。

这种排比段式的并列结构,显得层次清楚,结构匀称,让人有爽心悦目之感。

例:2005年江苏常州以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》,在个小节的开头,分别是以下四句:春天——纸鸢初飞,春暖花开;夏天——小荷初露,蜻蜓点水;秋天——稻谷飘香,硕果累累;冬天——雪落无声,瑞雪丰年。

解读:很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文,而该考生却在后面分别加了八个字,提示下文内容,这就是一种创新,再将其移至段首,当然会给人一种新鲜靓丽的感觉。

2、提示段式例:2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用欲扬先抑的手法,写自己对小街宁静与陈旧的厌恶,然后从三个方面赞美小街,一、小街是美的,美在自然;二、小街是美的,美在和谐;三、小街是美的,美在古朴;最后以诗化的语言结尾。

解读:每一个方面的提示语,都作为一个独立的单位,放在这一层次的前面,单作一节,除有引起下文的作用外,还有起着强调突出和引起别人重视的作用。

3、总结段式例:2005年广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》也采用总分总的结构。

开头写“多情的江南,让多少文人墨客梦萦魂绕”,中间根据所学诗歌写了四块:一、江南的味道是清水的甜味;二、江南的味道是初恋的苦涩;三、江南的味道是离乡的酸痛;四、江南的味道是怜悯的苦楚。

最后是总结全文。

解读:与提示节段式相反,总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位,放在每一层次的后面,单立一小节,起强调突出和总结这一层的作用。

2、小标题式小标题式有好多种,这里就常见的几种作解读。

A、对比式例:2003年福建南平以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题:变化之一:吃软不吃硬;变化之二:吃麻不吃辣;变化之三:吃肥不吃瘦;变化之四:吃上不吃下。

解读:精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话“销声匿迹”的原因。

B、比喻式例:2005年河南以“友善”为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题:花絮一朵——初识友善、花絮二朵——化解仇怨、花絮三朵——连接友谊。

解读:三个小标题,把所写内容比喻成花絮。

三朵友善的花絮,组成了一个友善的世界。

破折号起到了解释说明的作用。

运用破折号的还有,如《友善的微笑》中“笑——逗乐了孩子、笑——增加了勇气、笑——扭转了人生”等。

C、诗句式例:2004年山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题:风景一:清明时节雨纷纷;风景二:路上行人欲断魂;风景三:借问酒家何处有;风景四:牧童遥指杏花村。

解读:考生四个小标题,巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗,写了四幅风景,古今对比,正反论证,,层层深入,告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧,应该引起人们的高度警惕。

例:2005年江苏宿迁命题“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;蓦然回首,那从却在灯火阑珊处。

写自己学习上故事。

D、情景式例:2005年浙江杭州以“风景”为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四个小标题:人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈。

解读:从四个小标题可以看出,作者以抒情主人公的身份让“情”与“景”高度融合,值得借鉴。

小标题的形式很多,可以用镜头一、镜头二、镜头三的形式,也可以用戏剧第一幕、第二幕、第三幕的形式,还可以用日记形式,这里不再罗嗦。

D、小类式例:2005年江苏南京命题作文“从‘头’说起”为题的满分作文《从“头”说起》中间用了三个小标题:王者之“头”、勇者之“头”、胜者之“头”。

解读:这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的,第一个小标题后的正文用了名言“江山代有人才出,各领风骚数百年”,然后写陈胜的故事;第二个小标题后用了诗句“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头,为勇者们开辟了探险之路的故事,第三个标题后用了佳句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。

这三点都紧紧围绕“头”来做文章,最后就地取材号召考生充满自信,开好这个精彩之“头”,辉煌之“头”,舞动之“头”,简直妙绝。

还有从家庭生活选材的:挣钱的“头子”(写爸爸),管钱的“头子”(写妈妈),省钱的“头子”(写自己),结构也非常合理。

E、感觉式例:2005年江苏无锡半命题作文“精彩 ”的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小标题:看,煦日东升;听,睡莲花开;品,人生真谛。

解读:第一个小标题,既写小姨生孩子,又写东升的旭日,充满希望。

第二小标题,乍看难以理解,细读,才知考生曾侧头微闭双眼,听花开时“砰”的清脆声,这一细节描写是令人信服的。

第三个小标题,写的是病危的女孩还想着捐献眼角膜时,吹散一朵蒲公英的花的醉人。

三个精美瞬间都在昭示着生命的真谛,给人以希望,微笑,帮助,值得读者品味。

关于母爱的名言100条

1、母爱是世间最伟大的力量。

——米尔2、一位好母亲抵得上一百个。

——乔治·赫伯特3、母亲的酒杯里永远盛满了爱。

——王得春4、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。

——英国5、全世界的母亲是多么的相像

她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

——惠特曼6、她让我感到了美的诱惑

——达尔文7、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

——但丁8、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜

——雨果9、全世界的母亲多么的相象

他们的心始终一样。

每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

10、母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去——冰心11、老母一百岁,常念八十儿。

——《劝孝歌》12、在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。

——萨克雷《名利场》13、母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

——法国14、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。

15、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜

——雨果16、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

17、与肩挑贸易,勿占便宜。

见贫苦亲邻,须多温恤。

刻薄成家,理无久享。

伦常乖舛,立见消亡。

兄弟叔侄,须多分润寡。

长幼内外,宜法属辞严。

听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。

重资财,薄父母,不成人子。

嫁女择佳婿,毋索重聘。

娶媳求淑女,毋计厚奁。

——朱子治18、全世界的母亲多么的相象

他们的心始终一样。

每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

——惠特曼19、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

——夏加尔20、母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。

——菲席尔21、母性的力量胜过自然界的法则。

——芭芭拉·金索尔夫22、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。

我所有的一切都归功于我的母亲。

我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。

——乔治·华盛顿23、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

——韩愈24、十月胎恩重,三生报答轻。

——《劝孝歌》25、全世界的母亲多么的相像

她们的心始终一样。

每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。

——惠特曼26、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。

27、女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。

——雨果28、母爱是伟大的,伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来;母爱是无私的,无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子;母爱是真挚的,真挚的母爱是在母亲的叮咛、唠叨呵牵挂中自然地流露出来。

——艾君29、母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。

你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。

——多萝西·埃诺博士30、母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。

——巴尔扎克31、婴儿在母亲怀抱中哺育成长,从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女,是伟大的母亲。

——康克清32、母亲对于孩子是第一所学校——穆尼尔·纳索夫33、母爱是一种巨大的火焰。

——罗曼罗兰34、一个无知的母亲,好孩子的爱抚,只不过是一只奶瓶而已。

——凡人格言35、母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。

——蒋祖慧36、母爱是世间最真挚的爱。

——董宝平37、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。

38、母爱是一种巨大的火焰。

——罗曼。

罗兰39、母爱,你如春天里温暖的阳光,也像婆裟的大树,让我淋浴在明媚的春光之中,借着大树的绿荫庇护,如小草一样茁壮成长。

——张聪慧40、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

——纪伯伦41、一尺三寸婴,十又八载功。

——《劝孝歌》42、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

43、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。

——乔治艾略特44、我的第一个启蒙老师是我的母亲。

——茅盾45、当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如何生活下去。

——希思46、在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。

——荷马·辛普森47、一位好母亲抵得上一百个教师。

——乔治赫伯特48、母亲们是天生的哲学家。

——斯托夫人49、母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。

——席慕容50、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

——印度51、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。

如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维·旺德52、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

53、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。

——乔治·艾略特54、慈母爱子,非为报也。

——刘安55、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

——字严56、母亲的爱是永远不会枯竭的。

——冈察洛夫57、军人的妻子,是孩子的妈妈,又是孩子的爸爸;军人的妻子,是女人又是男人。

——刘玉森58、母亲是首诗,写满了勤劳、善良、自豪和挂牵;母亲是孩子走路的启蒙老师,教会了孩子为人处世的社会道理;母亲是孩子生命的保护伞,保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气;母亲是孩儿搏击风雨的靠背,回到母亲身边一切困惑就会得到安慰变得坚强。

——艾君59、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。

而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

——奥利弗·温戴尔·荷马60、作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱。

关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。

——诺埃尔61、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

——高尔基62、看着孩子一天天长大,知识一天天丰富,仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟,母亲的心里是充满幸福、喜悦的。

——杨沫63、无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。

我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。

——亚伯拉罕·林肯64、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。

——钱中书65、年轻的时候,她说我是一个好孩子。

有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢

——李斯特66、母亲是最伟大的人。

——眼古67、母称儿干卧,儿屎母湿眠。

——《劝孝歌》68、在孩子和母亲之间,母亲始终是一只超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千心万苦也心甘情愿。

——凡人格言69、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。

——《格言集锦》70、万爱千恩百苦,疼我孰知父母

——《小儿语》71、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

72、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

——邓肯73、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

——邹韬奋74、母苦儿未见,儿劳母不安。

——《劝孝歌》75、母亲是伟大的

——鲁迅76、尊前慈母在,浪子不觉寒。

——《劝孝歌》77、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。

——马克吐温78、孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。

这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。

——灏冰79、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。

——纪伯伦80、昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

——《三字经》81、对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。

如果我有所成就的话,这要归功于她。

——查尔斯·卓别林82、母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。

——巴尔扎克83、阳光是灿烂的,但比不上母亲对我的爱。

——王伟84、从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。

——歌德85、父亲能够为孩子所做的最重要的事就是爱他们的母亲。

——无名氏86、在劳力上劳心,是一切发明之母。

事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

——陶行知87、一把梳子梳不尽母亲的愁,一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。

母亲是不需要儿女们赞美的语言,也不希望看到儿女们浮华的感叹,只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸

无论你是咿呀学语的娃娃,还是已进入花甲之年的老人,在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛、唠叨、挂牵会时刻伴随她直到生命的终点

——艾君88、呵,母亲

我的甜柔深谧的怀念,不是激流,不是瀑布,是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

——舒婷89、慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊90、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。

如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

——史蒂维旺德91、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。

而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

——奥利弗温戴尔荷马92、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱,也包含孩子对母亲的爱。

——穆尼尔纳素夫93、母性的力量胜过自然界的法则。

——芭芭拉金索尔夫94、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。

——林肯95、母爱是多么强烈、自私、占据我们整个心灵的感情。

——邓肯96、妈妈,您是母亲、知己和朋友的完美结合

——泰戈尔97、上帝不能无处不在,因此他创造了母亲。

——犹太谚语98、在我努力学习阅读的过程中,母亲一直分享着我的抱负、充分理解我,尽她所能帮助我。

如果我一生中做了什么值得人们注意的事情,那一定是因为我继承了她的气质。

——布克·华盛顿99、对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。

如果我有所成就的话,这要归功于她。

——查尔斯卓别林100、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。

——马克·吐温

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