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洁身自爱励志名言

洁身自爱、为人正直的诗句。

(越多越好)

大雪压青松,青松挺且直。

-------陈毅粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间------------于谦人生自古谁无死,留取丹心照汗清。

--------文天祥生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.-李清照 捐躯赴国难,视死忽如归---曹植

表达“洁身自爱冰清玉洁”的诗句有哪些

1、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 2、静以修身,俭以养德。

三国名人名言三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮3、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。

若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮4、志当存高远。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮5、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

三国文学家 曹植6、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

三国名言语录三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮7、不傲才以骄人,不以宠而作威。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮8、诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 9、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

三国时期吴国开国皇帝 孙权10、才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

三国名人名言三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮11、敌欲固守,攻其无备;敌欲兴阵,出其不意。

见三国·蜀·。

陈:同“阵”。

这两句大意是:敌人要固守阵地,就选择他守备薄弱的地方发起攻击;敌人要兴师出兵,就用出人意料的战术突然袭击他。

战争中就是要用“有备”去攻“无备”,以“有意”去胜“不意”,以超乎常规的奇兵奇谋克敌制胜,古今中外许多战例都证明了这一点。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 12、尸位素餐,难以成名。

见三国·魏·曹植,尸位:占居职位而不尽责。

素餐:白吃饭。

成名:取得好名声。

这两句大意是:白白地占居职位而不克尽职守的吃闲饭的人,难以取得好名声。

不管做什么工作,要想赢得人们的称赞,取得好名声,就要勤奋努力,克己奉公,干出点成绩,作出点贡献。

如果总是禄禄无为,尸位素餐,就难免被人们指责、议论。

本名句可供劝诫人们奋发有为时引用。

三国文学家 曹植 13、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

非学无以广才,非志无以成学。

三国·诸葛亮不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 14、文人相轻,自古而然。

三国名言语录三国·魏·曹丕。

轻:轻视。

然:如此。

这两句大意是:文人相互轻视,自古以来就是如此。

知识分子往往互相轻视,或由于自矜自高,或由于忌妒他人,自古以来就有这种陋习。

今天,随着社会的进化,文明的发达,大家在发展社会主义经济,繁荣社会主义文化,共创社会主义物质文明和精神文明的大前提下,这种陋习已有所克服,但还不能说已经根除。

这两句多用来说明文人相互轻视由来已久,也用来反对文人相互鄙薄。

三国政治家 曹魏开国皇帝 曹丕 15、瓜田不纳履,李下不整冠。

三国·魏·曹植。

纳履(1ǚ吕):整理鞋子。

整冠:正帽。

这两句大意是:在瓜田里不提鞋子,在李树下不整帽子。

在瓜田里弯腰提鞋,就会造成偷瓜的嫌疑;在李树下举手正帽,就会造成偷李子的嫌疑。

云:“君子防未然,不处嫌疑间,~”,就是以这两句比喻明智的人应防患于未然,避免嫌疑的产生。

今有“瓜田李下”、“瓜李之嫌”等成语,则分别指容易涉嫌的场合和容易被误会的嫌疑。

如:“今日仰过,有异常行;瓜田李下,古人所慎。

”第五十二回:“他因家下无人,男女不便,有瓜李之嫌”。

这两句多用于告诫人们要避免嫌疑。

三国文学家 曹植 16、天地无终极,人命若朝霞。

三国·曹植天地是永恒的,永无终极,人生是极其短暂的,就象朝霞,绚烂夺目一时,转瞬消逝,因此我们要珍惜生命,在短暂的瞬间,尽量活出自己的意义。

三国文学家 曹植17、都蔗虽甘,杖之必折;巧言虽美,用之必灭。

三国·魏·曹植,都蔗:粗大的甘蔗。

这几句大意是:粗大的甘蔗虽然味道甜美,但当作手杖来拄则必定断折,谗佞人的蜜语巧言听起来很舒服,但按照它去办事则必定失败。

这几句说明用人行事不能光看外表,而要讲求实用,不然的话,就会受骗上当。

这种用比喻补充说明问题的方法也是值得学习的。

三国文学家 曹植 《矫志诗》18、得人则安,失人则危。

三国名人名言三国·魏·曹丕其。

人:贤能的人。

这两句大意是:得到贤能的人就安稳,失去贤能的人就危险。

这两句可用于说明国家安危重在得人。

19、三国政治家 曹魏开国皇帝 曹丕 煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急

三国·魏·曹植锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆子汁来做成糊状食物。

豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。

你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢

这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,表现了作者对兄弟相逼,骨肉相残不满与厌恶。

现代版本煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急

三国文学家 曹植 20、文若春华,思若涌泉。

三国·魏·曹植《王仲宜诔》。

华:花。

思:文思,灵感。

这两句大意是:文章像春天烂漫的花朵,文思如山间奔涌的泉水。

这两句以贴切的比喻,称赞“建安七子”之一——王粲(字仲宣)文思敏捷,创作丰富,诗文精美。

现在可供引用评价、赞美古今其他有成就的作家、诗人。

三国文学家 曹植 《王仲宜诔》21、仁义在身而色不伐,思虞通明而辞不专。

春秋·孔子《孔子家语·五仪解》一个人若有仁义之心,就不会自我夸耀;考虑问题若能明辨是非,通达事理,说起话来就不会自以为是。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·五仪解》22、曾子曰:“敢问何谓七教

”孔子曰:“上敬老则下益孝,上尊齿则下益悌,上乐施则下益宽,上亲贤则下择友,上好德则下不隐,上恶贪则下耻争,上廉让则下耻节,此之谓七教。

七教者,治民之本也。

政教定则本正也。

凡上者民之表也,表正则何物不正是故人君先立人于己,然后大夫忠而士信,民敦俗璞,男悫而女贞。

六者教之致也,布诸天下四方而不窕,纳诸寻常之室而不塞,等之以礼,立之以义,行之以顺,则民之弃恶如汤之灌雪焉。

” 三国名言语录《孔子家语·王言》曾参问:“请问什么是‘七教’呢

”孔子说:“上位尊敬老人,下民就更孝敬;上位重次列,下民就更顺长者;上位爱施舍,下民就更宽厚;上位亲近贤者,下民就选择交友;上位德行好,下民就不会隐藏错处;上位不贪利,下民就耻于争斗;上位廉洁谦让,下民就会耻于供上的太少,这就叫七教。

这七种教化,是治理百姓的根本,政治教化有这样的基本原则,那么治民的根本就是正确的。

凡是身居上位的人,都是百姓的表率,表率正,那么还有什么不正呢

所以,君王首先在自己身上树立仁德,这之后大夫就忠了,士讲诚信,百姓敦厚,风俗纯朴,男人朴实,女人正派,这六点是教化达到的结果,散布到天下四方,不会出现空隙,纳入到不大的屋民不会显得满塞。

用礼来划分人的等级尊卑,用道义立身处世,用顺从礼法的原则行事,那么,百姓厌弃坏的,就像热水放入雪一样不相容。

”三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·王言》23、聪明睿智,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以谦;此所谓损之又损之道也。

《孔子家语·三恕第九》自己聪明智慧,要保持愚笨的样子;功劳覆盖天下,要保持谦让的样子;既勇敢而力气盖世,要保持怯弱的样子;财富拥有全天下,要保持谦逊的样子,这就是所谓谦让了再谦让的办法。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·三恕第九》故曰所谓天下之至仁者,能合天下之至亲也;所谓天下之至明者,能举天下之至贤者也。

春秋·孔子《孔子家语·王言》所以说,天下最仁德的人,能聚合天下最亲的人;天下最圣明的人,能推举天下最有才能的人。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·王言》24、大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。

东汉末年东吴杰出军事家 周瑜君子修道立德,不为困而改节。

三国名人名言三国·魏·王肃《孔子家语·在臣》。

这两句大意是:君子修养道德,确立操守,不因为困窘而改变其志向节操。

汉乐府《猛虎行》有“饥不从猛虎食,暮不从野雀栖”之句,君子修道立德,决不能随波遂流,见风使舵,从而丧失品格,为人所不齿。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·在臣》25、君子交有义,不必常相从。

三国·魏·郭遐叔《赠嵇康诗二首》其二。

义:情义。

这两句大意是:君子之交。

重在情义.不必经常厮守相随。

郭假叔认为君子相交,义最重要。

所以他说:“天地有明理.远近无异同。

三仁不齐迹,贵在等贤从。

”微子、箕子.比干被称为殷朝“三仁”,他们的事迹不同,但重义却是一致的。

现在可以给“义”以新解释.表明交友要以理想、原则、志趣为重。

三国·魏学者 郭遐叔 《赠嵇康诗二首》26、上枉下曲,上乱下逆。

三国·魏·诸葛亮《便宜十六策?君臣》。

枉:弯曲。

这两句大意是:上面不正,下面就弯曲;上面混乱,下面就叛逆。

~和《意林·政论》说的“上行下效”,晋代杨泉《物理论》说的“上不正,下参差”,南朝·宋·何承天《上邪篇》说的“上邪下难正”,郁冈樵隐《缀自裘·铁冠图?夜乐》中说的“上梁不正下粱歪”等等,意思相同,都是说明作君主的人不好,下面做臣子的就台跟着学坏。

因此,地位在上的人必须以身作则。

这些名言无论过去还是现在都有教育意义,都可引用。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《便宜十六策·君臣》27、木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。

三国·魏·李康《运命论》。

秀:出众,突出。

摧:摧残。

堆:土堆。

湍(tuān):水势急,这里是冲刷的意思。

非:非议,诽谤。

这几句大意是:嘉木高出于树林,必然首先遭到大风的摧折;土堆突出于堤岸,必然首先遭到急流的冲刷;品行高出于众人,必然受到世俗的诽谤。

品行出众的人,容易遭到忌妒,受到攻击诽谤,这是一种比较普遍的现象,而众人的这种作法又显然是不正确的,作为品行高尚的人,当然应该顶住这股风,坚持自己的作为。

在这几句中。

作者以“木秀於林”和“堆出于岸”的遭遇,恰如其分地阐明了“行高于人”者的遭遇,这种以物理喻人情的方法很巧妙。

今天有俗话如“树大招风”、“雨淋出头椽”、“枪打出头鸟”等,也都有类似的意思。

这种写作方法值得学习。

三国时魏国文学家 李康 《运命论》28、君子遗人以财,不若善言。

三国名言语录三国·魏·王肃《孔子家语·六本》。

遗(wèi未):赠送。

若:如。

善言:有益的话。

这两句大意是:君子与其赠送人钱财,倒不如给人留下有益的话。

儒家古训,重义而轻利。

因此,赠人以钱财,远不如赠人以合乎儒家之道的善言贵重。

钱财再多是有限的,而善言使人得益则是无穷的,这就是~的原因。

这句话今天仍有启迪作:赠送同志、亲朋以金钱,不如给他以忠告,促使他努力奋进为好。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·六本》29、君子防未然,不处嫌疑间。

三国·魏·曹植《君子行》。

未然:还未发生。

处:置身于。

这两句大意是:高尚的人要预防还未发生的事情,不要置身于犯嫌疑的境地。

曹植《君子行》:“~。

瓜田不纳履,李下不整冠”,意思是高尚的人应洁身自爱,行为要明智,对于可能被误会和怀疑的处境要预先避免,以免受嫌疑不好洗刷。

这两句多用于告诫人们要处事谨慎,要避开嫌疑。

三国文学家 曹植 《君子行》30、君子以行言,小人以舌言。

三国·魏·王肃《孔子家语·颜回》,君子:道德高尚的人,行:行动。

小人:道德低下的人。

这两句大意是:道德高尚的人以自己的实际行动说话,道德低下的人只是以自己的舌头说话。

君子重行不重言,他并不大肆宣扬,自我炫耀,而是以行为表明自己人品的高尚;小人重言不重行,他说得天花乱坠,以言语惑众正是为了掩盖自身的鄙陋。

这两句用于教育人要重在做而不要重在说,也用于说明不可轻信那些说得美妙动听的言论。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·颜回》31、舟非水不行,水入舟则没。

三国·魏·王肃《孔子家语》。

没:沉没。

这两句大意是:船没有水不能行走,而一旦水进入船内,船就会沉没。

“舟”与“水”是矛盾的两个方面,同时也是互为依附的条件。

就“行”来说,是矛盾双方相对稳定的结果。

一旦超越“舟浮于水”的条件,矛盾双方向其反向转化,则会产生舟沉于水的结果。

可用于说明矛盾转化的哲理,向人们提示处事的方法。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语》32、春生者繁华,秋荣者零悴。

三国名人名言三国·魏·应璩《与侍郎曹长思书》。

荣:茂盛。

零:凋零。

悴:憔悴。

这两句大意是:春天生长的植物逐渐花繁叶茂,葱茏昌盛;秋天茂盛的植物不久将枝枯叶黄,憔悴凋零。

这两句用自然规律说明一种社会事理:生得其时者,会有广阔的发展前途;生不逢时者,即使很有才干,也难于大有作为,从而说明时运、机遇、条件的重要性。

三国时曹魏文学家 应璩 《与侍郎曹长思书》33、百足之虫,至死不僵,扶之者众也。

三国·魏·曹冏《六代论》。

百足:虫名,又名马蚿,长寸许,体如圆筒,躯干有二十余个环节,每节生出一对脚,切断后仍可蠕动。

这几句大意是:百足虽然死了还能蠕动,这是因为扶持它的脚多的缘故。

这几句比喻一个有权势的人,或财力雄厚、势力很大的集团、家族,一旦人死了或集团、家族垮了,其势力影响仍然残存,因为扶持它的力量多,还会保持着虚架子,不至于立刻破产。

如《红楼梦》第二回介绍贾府说:“古人有言,‘百足之虫,死而不僵’,如今虽说不如先前那样兴盛,较之平常仕宦人家,到底气象不同。

”这几句《意林》引《鲁连子》为:“百足之虫,断而不蹶(仆倒),持之者众也”。

三国曹魏王公 魏明帝曹睿之子 曹冏 《六代论》34、涓涓不壅,终为江河。

三国·魏·王肃《孔子家语·观周》。

涓(juān娟)涓:细小的水流。

壅(yōng拥):塞止。

这两句大意是:不堵塞细小的水流,最终会成为大江大河。

溪水虽小,汇而成江河;凡事虽小,积而成大业;注重具体的、平凡的积累,最终必将得到丰硕的收获。

同时也说明了哲学上的一个道理:量积累到一定限度,即引起质的变化。

三国魏儒家学者 王肃 《孔子家语·观周》35、感心动耳,荡气回肠。

三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》。

游气回肠:形容音乐十分动人,能使人柔肠回转,气息摇荡。

气:指人的精神状态、情感意趣。

这两句大意是:歌声感动人的心灵和耳朵,使人柔肠为之转折,感情为之摇荡。

这两句极写歌乐之美妙,使人悦耳动心,荡气回肠。

可用以盛赞动人的音乐,也可仅用“荡气回肠”或“回肠荡气”来形容文学作品的艺术感染力。

三国政治家 曹魏开国皇帝 曹丕 《大墙上蒿行》36、善喻者以一言明数事,不善喻者百言不明一意。

三国名言语录三国·魏·刘劭《人物志·材理》。

这两句大意是:善于运用比喻的人,用一句话就能说明几件事;不善于运用比喻的人,用许多话还说不明白一个意思。

这两句话告诉我们:好的比喻既要贴切,又要含义深广,否则将会越比越胡涂。

可用以说明运用比喻时应妥为选择。

三国时魏国思想家 刘劭 《人物志·材理》37、盖文章,经国之大业,不朽之盛事。

三国·魏·曹丕《典论·论文》。

盖:句首发语词,无实义。

文章:指诗、文创作。

经国:治国。

经,经营.治理。

不朽:指永不消亡.这几句大意是:文学创作是有关治理国家的伟业,是万世永不消亡的大事。

曹丕强调了文章的价值,把文学提到与事功并立的地位,肯定文学要为政治服务这一功能,从而突破了两汉以来轻视文学的观点,这对魏晋以后文学的发展起了一定的推动作用。

本名句可供论述文学创作的重要意义时引用。

三国政治家 曹魏开国皇帝 曹丕 《典论·论文》38、思心一至,不闻雷霆。

三国·魏·刘邵《人物志·材理》刘炳注。

这两句大意是:人的注意力集中于某事,即使霹雳闪电也会充耳不闻。

此条是对“目察秋毫之末,耳不闻雷筵之声”一条的发展,其目的仍然是颂扬专心致志的学习境界,但比前者更简约、更精警、更具有格言特征。

因此也更上口,更易于流传。

三国时魏国思想家 刘邵 《人物志·材理》39、非学无以广才,非志无以成学。

三国·蜀·诸葛亮《诸葛亮集·诫子书》。

这两句大意是:不学习,没有方法增长才干;不立志,没有方法成就学业。

这是诸葛亮劝诫子女的名言。

它讲述了学习与成才的关系,人的主观努力与成就学业的关系等等,从而给人指明了学习的正确途径以及应遵循的治学方法,简约而深蕴哲理,通俗而易于接受。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《诸葛亮集·诫子书》40、不备不虞,不可以师。

三国名人名言三国·蜀·诸葛亮《将苑·戒备》。

虞:预料。

这两句大意是对敌情没有准备,对意外事变没有预见的人,不可“统领三军。

常言道:“人无远虑,必有近忧”。

作为领兵的将领,更要有未雨绸缪的先见之明,有对敌情的准确预料,否则,敌人突至,将措手不及。

此二句以精辟的语言点出:身为将领,必须有勇有谋,有备能虞,否则只能算是匹夫之勇。

冯梦龙在《东周列国志》中说“为将者有勇不如有智”,就是这个道理。

此二句可作为择将的标准之一,或作为将领应具备的素质。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《将苑·戒备》41、贵而不骄,胜而不恃,贤而能下,刚而能忍。

三国·蜀·诸葛亮《将才》。

这几句大意是:作为一员将领,应该是富贵却不骄傲,打了胜仗却不自矜,有才能而能礼贤下士,正直刚强又能忍耐。

诸葛亮很显然是按照儒家的标准选择将领的,那就是既有儒家的道德修养,又有勇士的才能和气度;既是风度翩翩、知书达礼,又是骁勇善战、足智多谋。

应该说,诸葛亮择将的标准对后世很有借鉴意义。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《将才》42、古之善将者,养人如养己子,有难,则以身先之,有功,则以身后之,伤者,注而抚之,死者,哀而葬之,饥者,舍食而食之,寒者,解衣而衣之,智者,礼而禄之,勇者,赏而劝之。

将能如此,所向必捷矣。

三国·蜀·诸葛亮《诸葛亮集·哀死》。

这两句大意是:古时擅长带兵的将领,对待部下如同对待自己的儿子。

这是诸葛亮讲为将之道的话。

~两句下面的文字是:“有难,则以身先之;有功,则以身后之;伤者,泣而抚之

死者,哀而葬之;饥者,舍食而食之;寒者,解衣而衣之;智者,礼而禄之;勇者,赏而劝之,将能如此,所向必捷矣。

”意谓:遇到险难时,他身先士卒;论功行赏时,他退身在后;对伤员病号,含泪抚慰他们;对死难的士兵,悲痛地埋葬他们:对饥饿的士兵,自己让食给他们吃;对受冻的士兵,脱下衣服给他们穿;对有才智的人,以礼相待并重用他们,给以应有的俸禄;对勇敢善战的部下,奖赏鼓励他们。

领兵的将领能做到这些,就所向无敌了,诸葛亮讲的这番道理,对于所有领导者应该都有启示作用吧

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《诸葛亮集·哀死》43、唯劝农业,无夺农时;唯薄赋敛,无尽民财。

三国·蜀·诸葛亮《便宜十六策·治人》。

唯:只能。

劝:劝勉,鼓励。

无:不要。

薄:微薄,引申为减轻。

这几句大意是:只能鼓励百姓努力从事农业生产,不要耽谋农民耕种收获的时间;只能减轻农业税收,不要使农民财富用尽诸葛亮继承和发扬了我国传统的重农思想,自他登上政治舞台后,就采取一系列措施发展农业生产,使地狭人少生产落后的蜀国,在经济实力和军事实力上有较快的发展,史称“亮之治蜀,田畴辟,仓廪实,器械利.蓄积饶”。

一就是他经济思想的具体体现,直至今天仍不失其借鉴意义。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《便宜十六策·治人》44、鸱枭鸣衡轭,豺狼当路衢。

三国名言语录三国·魏·曹植《赠白马王彪》。

鸱枭(chīxiāo吃消):一种性情凶狠的小鸟,喻小人。

衡轭(饿):衡,车辕前的横木,轭,横木下夹住马颈的曲木。

衢(qú柴):道路,这两句大意是:鸱枭在车上叫嚣,豺狼在路上横行。

恶鸟在乘舆之旁,喻君侧多恶人;豺狼横行,喻奸邪当道。

~两句比喻小人得志,正直的人处境危险。

三国文学家 曹植 《赠白马王彪》45、取其所长,弃其所短。

三国·魏·王肃《礼丛子·居卫》.长:长处。

短:短处。

这两句大意是:选取人的长处,丢弃人的短处。

人无全美,善于用人的人,能取人的长处,弃人的短处,最大限度地发挥人的主观能动性。

这两句词简义丰,具有格言性,因而百代习传,至今仍活在人们的笔下和口中,引用率颇高。

三国魏儒家学者 王肃 《礼丛子·居卫》46、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

三国·蜀·诸葛亮《出师表》。

先帝:指荆备。

卑鄙:出身卑贱。

猥:表谦意的词。

颇:看望。

咨:询问。

这几句大意是:先帝不嫌弃我出身卑贱,承蒙他委曲自己,屈身往返,三次到茅庐中看望我,向我询问天下大事。

传诵人口的成语“三顾茅庐”即出于此。

现在呵用来表现尊重人才,诚心诚意地多次邀请有才能的人出来工作。

三国时期蜀汉丞相,政治家,军事家 诸葛亮 《出师表》47、捐躯赴国难,视死忽如归。

三国·魏·曹植《白马篇》。

这两句大意是:国难当头,挺身而出,甘洒热血;生死之际,视断头如回家一样坦然。

此名句通过质朴的语言,恢宏的气魄直抒胸臆,表现为国捐躯的高尚情操。

“捐”、“赴”二字写出国难之时挺身而出的勇敢精神,“视”、“归”一句显出为国而死的骄傲神情,意气雄壮慷慨,昂扬奋发。

尤其后句,在承传中演化为“视死如归”的成语.成为表现壮士大义凛然为国捐躯的习惯用语。

三国文学家 曹植 《白马篇》48、弃身锋刃端,性命安可怀。

三国名人名言三国·魏·曹植《白马篇》。

这两句大意是:将自己的身躯交给锋利的刀刃,性命有什么值得留恋呢?此条极写忠勇的士气。

诗句毫不雕琢,把气冲牛斗的战斗热忱用近于口语的文字表现来,更生动、更感人、更富有气势。

尤其“弃身锋刃端”一句。

忠勇气概似乎从锋刃流泻出来,战场的险恶凝于笔端。

统现全句.抒情慷慨昂扬.写志积极奋发.语言铿锵有力,常为今人写作时援引。

三国文学家 曹植 《白马篇》49、本自同根生,相煎何太急。

三国·魏·曹植《七步诗》。

这两句大意是:我们本是同母所生,为何这样绝情地威逼呢?据《世说新语》记载:“文帝(曹丕)尝令东阿王(曹植)七步中作诗,不成者行大法。

”于是曹植应声而对,写下了千古传诵的诗句。

它与上文“煮豆持作羮,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣”一起,用贴切的比喻,一语双关,看似同情“豆”的遭遇,实是抒发自身的悲怨。

诗句恨中有怒,怒中带斥,情绪激然。

后人常以此比喻骨肉自相残杀。

如蒋介石发动“皖南事变”后,周恩来曾发表“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急”一诗,即化用此典。

三国文学家 曹植 《七步诗》50、丈夫志四海,万里犹比邻。

三国·魏·曹植《赠白马王彪》。

比:近,挨着。

这两句大意是:大丈夫有四方之志,即使相隔万里,也感到就像近邻一样。

黄初四年,曹植与任城王曹彰、白马王曹彪到京师洛阳朝会。

进京后,曹彰暴薨。

后曹植及白马王彪还国,欲同路而行,以叙契阔之思,但监国使者不许二人同行,曹植愤激之下写下了这首赠别的名作。

此条直抒胸臆,于豪放之中蕴含无限离别之痛,旷达之外凝聚自慰之心,表情达意,不落俗套,为后人称道。

“初唐四杰”之一的王勃曾有“海内存知己,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀川》)的名句,即从此化出。

三国文学家 曹植 《赠白马王彪》

课前1分钟的名言警句演讲。

不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物.

填谚语,俗语,歇后语1.当同学遇到了困难

填谚语、俗语、歇后语1.当同学遇到了困难,我会用____________________来鼓励他。

(谚语或俗语)2.如果在学习中遇到不懂的问题,我会想_______________。

(歇后语)3.与某同学交谈,我的收获很大,我会对他说______________________。

(谚语或俗语)答案1.不经历风雨怎能见彩虹 2.打破沙锅----纹(问)到底 3.筏订摧寡诋干搓吮掸经听君一席话,胜读十年书

人生哲理的文言文(要有翻译)

1.天行健,君子以自强不息。

——《周易》:作为君子,应坚强的意志,永不止息斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

)2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——《三国志》(译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

)3.见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》(译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

)4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》(译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

)5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》(译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

)6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》(译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

)7.己所不欲,勿施于人。

——《论语》(译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

)8.当仁,不让于师。

——《论语》(译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。

)9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》(译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

)10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》(译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

)11.君子藏器于身,待时而动。

——《周易》(译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

)12.满招损,谦受益。

——《尚书》(译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

)希望对你有帮助

关于廉政的成语

形容廉政词语俭以,廉以立2、作风要朴实,工作要扎实,任务要。

3、是非明习,名节源于党性,腐败止于正气。

4、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。

5、保初节易,保晚节难。

百年养德难,一日丧德易。

6、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。

7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。

8、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。

9、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。

10、律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。

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