PPT的经典结束语有哪些
ppt最经典的结束语不就是感谢大家么，其他的你可以按照个人喜欢来增增减减～
机会往往是留给有准备的人的名言警句
一个明智的人抓住机遇,把它变成美好来.——托·富君子藏身,待时而动.——佚名愚蠢的行动,能使人陷于贫困；投合时机的行动,却能令人致富.——克拉克机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力.——西蒙人生颇富机会和变化.人最得意的时候,有最大的不幸光临.——亚里士多德好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃.——莎士比亚弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词.——佚名谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵.——大仲马善于捕捉机会者为俊杰.——歌德机会不会上门来找；只有人去找机会.——狄更斯机不可失,时不再来.——张九龄糟蹋了机会,怨不得别人,是你自己的事.——佚名在婚姻大事上,机会和命运常常良莠不分,叫人难以捉摸.——奥斯汀人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它.——狄斯累利人生中最困难者,莫过于选择.——莫尔机会不但会造出小偷,也会造出伟人.——佚名时则动,不时则静.——佚名对任何事物,你都感兴趣,所以每当付诸实行时,你都觉得有无限的生机到来,而且从不会错过机会.虽然在短暂的人生里,你也可以体验到很多有意义的尝试.——佚名一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义,只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生一事业前途,这才需要很强的个性呢,冒然走出这一步,以后永不后悔,那需要的个性就更多了.——毛姆人生不靠运气,而是看下棋的技术如何.——佚名如果给个空子,就会中邪.——佚名只有愚者才等待机会,而智者则造就机会.——培根当运气向你微笑时,赶快拥抱她.——佚名世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做.——培根时来天地皆同力,运去英雄不自由.——罗隐我们多数人的毛病是,当机会朝我们冲奔而来时,我们兀自闭着眼睛,很少人能够去追寻自己的机会,甚至在绊倒时,还不能见着它.——卡耐基我发现,大多数人对生活所要求的是拥有选择的机会,这比任何其他的事情都重要得多.最坏的生活可能是没有选择的生活,对新事物没有任何希望的生活,走进死胡同的生活.相反,最愉快的生活是具有最多机会的生活.——坎贝尔幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂.——佚名仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄,还要有运气相伴.——拉罗什夫科事业有成,且别以为是“命运”之神为你带来的.“命运”之神本身没有这个力量,而是被“辩别”之神支配的.——约翰·多来登一个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃.——柏拉图良辰难再,人生中大好的时刻,不要去作旧梦重圆的事.——佚名明者因时而变,知者随事而制.——桓宽世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力,就必有多少收获.——佚名从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,——又是一件事.——罗曼·罗兰良机只有一次,一但坐失,就再也得不到了.——勃朗宁等待机会,是一种十分笨拙的行为.——佚名来而不可失者时也,蹈而不可失者机也.——苏轼人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机.——雪莱这世界上真正有成就的往往不是第一流的聪明人,而是第二流聪明加第二流愚笨的那种人.太聪明,就把什么都看开了,不肯做傻事,花笨功夫了,也就没希望了.——佚名善于识别与把握时机是极为重要的.在一切大事业上,人在开始做事前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机.——培根踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫.——施耐庵如果良机不来,就亲手创造吧.——欺迈尔斯要留意任何可利的瞬间,机会到了,莫失之交臂,遗憾终生.——佚名想哪天干,那天就是吉日.——佚名应该抓住机会的额发.——佚名最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的.人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的.——塞缪尔·约翰逊乐观主义者从每一个灾难中看到机遇,而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难.——佚名你不要以为机会像一个到你家里来的客人,他在你门前敲着门,等待你开门把它迎接进来,恰恰相反,机会是一件不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,假如你不用苦干的精神,努力去寻求它,也许永远遇不着它.——佚名机会每个人都有的,但许多人不知道他们碰到过它.——佚名识时务者为俊杰,味先几者非明哲.——程允升福气来了不享,福气走了别怨.——塞万提斯不管你知道多少金玉良言,不管你具备多好的条件,在机会降临时,你若不具体的运用,就不会有进步.自己有好的构想,而不贡献出来,人生就不会改善.——威廉·詹姆斯古谚说得好,机会老人先给你送上它的头发,当你没有抓住再后悔时,却只能摸到它的秃头了.或者说它先给你一个可以抓的瓶颈,你不及时抓住,再得到的却是抓不住的瓶身了.——培根有好学识、好技能,最容易交好运气.——佚名当取不取,过后莫悔.——施耐庵要认准自己的机会.——皮塔库斯行动要看时机,开船要趁涨潮.——佚名对于那些实际上影响我们一生的前途和我们的最后归宿的事件,我们甚至也只能知道其中的一部分.还有数不清的大事——假如称之为大事的话——差点儿发生在我们身上.然而却在我们身边掠过,没有产生什么实际效果.甚至也没有反向任何亮光或阴影到我们的心上,使我们察觉到它们的接近.——霍桑命运是一件很不可思议的东西.虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功.我想我就是这样.——松下幸之助每个人当然都可以逞强,但限于在他所懂的方面.——歌德如果你因失去了太阳而流泪,那末你也将失去群星了.——泰戈尔不等待机会所送礼物的人,就是征服了命运.——阿诺德庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境.——佚名我们降生在这个世界上的惟一目的地就是好好活下去,活给自己看,也活给爱自己的人看,更要活给那些瞧不起自己的人看.——佚名生活对我们每个人来说,都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会.人们不应限制自己,固守一隅.对于第二次机会,所需要的是及时认识并果断行动的能力.愿人人都成为生活的幸运儿.——佚名自己的命运应由自己创造,而且应该绝对排除虚伪和坏事.——契诃夫我不能选择那最好的.是那最好的选择我.——泰戈尔机会就是在时间之流中,最好的一刹那.——佚名快跑的未必能赢,力战的未必得胜,智慧的未必得粮食,明哲的未必得资财,灵巧的未必得喜悦.所临到众人的,是在乎当时的机会.——-佚名那专想等待良机的,无异在等待月光变为银质.——罗斯乔特人生一世,总有些片断当时看着无关紧要,而事实上却牵动了大局.——萨克雷闪电决不会在同一地方落两次.——佚名假如你希望在你的生活中也获得那样的机遇,你必须播种,而且最好多播种,因为你尚未不清楚哪一粒种子会发芽.——坎贝尔谁成了哪一行的尖子；谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就一定会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺.——卢梭不管人们怎样夸耀自己的伟大行动,它们常常只是机遇的产物,而非一个伟大意向的结果.——拉罗什富科机会是不守纪律的.——雨果
讲课结尾怎么说··
PPT 最后一页的结束语能瞬间提升格调的方法好多。
我们向来提倡有头有尾，更不喜欢“虎头蛇尾”。
但是在构思或制作PPT时，我们可能会用很多时间去设计一个封面，甚至加上各种炫酷的片头动画，但我们对待结尾页的态度却大相径庭，很多时候将封面页复制到结尾页，然后把封面标题改为“谢谢观看”之类的话就OK了。
但是，观众对这种手法早已厌倦，在结尾说句“谢谢观看”这种不痛不痒的话又有什么必要
也有人认为，大家都不在意结尾页了，干嘛要耗费太多精力去设计呢
但是，就是过于同质化的结尾页，才使得大家对结尾“漠不关心”。
但也因如此，如果你的PPT结尾页做到与众不同，做到逼格十足，那很容易为你的PPT加分，也为你的汇报（演讲）加分。
我举例供大家参考：1、都知道“谢谢观看（聆听）”这类早已烂大街了，我们把中文变成英文也未尝不可。
略带纹理的背景，优雅的英文字体，是不是要好了很多。
2、英文大家都会，一定觉得逼格不够，那么，用”蟹蟹“谐音怎么样
配上两只横行无忌的螃蟹，更有趣味一些。
3、还可以用逆向思维考虑下，改成：不用谢
4、让自己变成一个有趣的人，我相信每个人都喜欢和有趣的人打交道。
也可以做到简洁，一个字，在视觉上高度聚焦，更容易加深印象，当然还可以配上合适的大图，也可以来个双关语“我完了”，既指我的汇报讲完了，又指接下来我的处境~寓意深远，让观众们慢慢想~。
5、把自己想象成一个牛逼哄哄的角色，来一句“退朝”或“有事早奏，无事退朝”（印象中是大总管喊的），戏谑中活跃氛围。
6、无奈，在大多数演示中，听众都会犯困的，需要做些提示或者劝诫，那么不妨把尾页改成这样：或者做点颠覆性的言论，“我所说的，都是错的
”，是不是让观众大跌眼镜
7、再用下电影中常见的FIN，意味着是时候各回各家，各找各妈了
8、尾页也可以用提问环节的Q&A，比谢谢两个字更有诚意~当然可以表现自信，“有问题，随便问”
就是这么的霸气。
9、或者给观众一个选择题，他们会选哪个，就看你的个人魅力了更多时候，10、我们的演讲需要煽情，需要意犹未尽，需要一串省略号，那么，可以这样：也可以这样，用上一句名言，配上图，显得很文艺
11、再煽情的东西终究是要落地的，来点实实在在的结尾吧
你可以以总结为结尾，回顾一下所讲的脉络。
12、也可以把联系方式放上去，方便后面的联系与合作。
13、当然，我们应该与时俱进，放个二维码也不错的
高中趣味主题班会方案
“绕梁，三日不绝”是结尾追求的最佳效果。
幽默讲结尾更富情趣 在多样的演讲结束语中，幽默式可算其中极有情趣的一种。
一个演讲者能在结束时赢得笑声，不仅是自己演讲技巧十分成熟的表现，更能给本人和听众双方都留下愉快美好的回忆，也是演讲圆满结束的标志。
那么，怎样才能达到这种效果呢
一、用幽默的语言来结束演讲1．造势。
我国著名作家老舍先生是好幽默的。
他在某市的一次演讲中，开头即说“我今天给大家谈六个问题”，接着，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有条地谈下去。
谈完第五个问题，他发现离散会的时间不多了，于是他提高嗓门，一本正经地说：“第六，散会。
”听众起初一愣，不久就欢快地鼓起掌来。
老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术，打破了正常的演讲内容，从而出乎听众的意料，收到了幽默的效果。
2．省略。
1985年底，全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。
开幕式上，省、市各级有关领导论资排辈，逐一发言祝贺。
轮到罗湖区党委书记发言时，开幕式已进行了很长时间。
于是他这样说：“首先，我代表罗湖区委和区政府，对各位专家学者表示热烈的欢迎。
”掌声过后，稍事停顿，他又响亮地说：“最后，我预祝大会圆满成功。
我的话完了。
”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。
听众开始也是一愣，随后，即爆发出欢快的掌声。
因为，从“首先”一下子跳到“最后”，中间省去了其次、第三、第四 ……这样的讲话，如天外来石，出人预料，达到了石破天惊的幽默效果，确实是风格独具，心裁别出。
3．概括。
某大学中文系一次毕业生茶话会，首先是系党总支书记讲话，三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺。
然后是彭教授讲话，主题是希望同学们继续努力学习，还引用了列宁的名言。
第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断，以此勉励毕业生们学习海燕的精神。
第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师们。
紧接着，毕业生们欢迎王教授讲话。
在毫无准备而又难以推辞的情况下，王教授站起来，先简单地回顾了数年来与同学们交往的几个难忘片断，最后一字一顿地说：“前面几位给大家提出了殷切的希望，可我还是喜欢说他们说过的话。
（笑声）第一，我要祝同学们胜利毕业
（笑声）第二，我希望同学们‘学习、学习、再学习’。
（笑声）第三，我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪。
（笑声、掌声）第四，我希望同学们不要忘记母校，不要忘记辛勤培育你们的老师们
”
有关践行校训得作文
1校,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为优良校,培养良好学风而制定的,要求师生共同遵基本的思想规范和行为准则.我校的校训为和谐文明,勤奋创新,校训是校园文化的一项重要内容,具有指导意义,兼顾思想道德修养和行为两方面,21世纪,社会主义新时期的目标,是建设和谐社会,和谐文明是我们的主题,而我校的校训和谐文明,勤奋创新符合我们现在的主题.对于学校这个大主体而言,建设和谐文明校园是我们的目标.我们青少年是21世纪的小主人,这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上.校训和谐文明即和谐相处,文明待人,对于一个大的集体而言,和谐相处是第一位的,这需要我们大家共同的努力,和谐相处,互相帮助是校训精神的延伸,校园篮球场中悬挂的条幅,很醒目,让我们牢记心中.还记得第一次来到这所学校的情景.2009年3月7日来到这所学校,一切都是那么的陌生,从踏进校门的那一刻起,我们就在志愿者的带领下去办入学手续,直至领寝室用品,一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们,他们帮我们搬东西,为我们讲解一些注意事项,耐心热情的讲解,让寒冷的冬季不再感觉寒冷.在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影,每处都有提示,以方便我们新生.学校的这些做法很温馨很人性化.这给我们很深的印象.我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活,对这所学校充满信心.因为我知道,这所学校的做法正是按照校训的精神去做,去践行校训精神.校风：学校以育人为本,教室以爱生为荣,学生以成才为志.所谓学校,其必有学生和老师,其依托是学校,主体是学生和老师.我们是到学校求学成才,老师教书育人,校风折射出我校的办学理念.学风：实事求是,勤学苦练,联系实际,精益求精.严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务.学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质.校训折射出时代的烙印,闪耀着时代的光辉,校训是一种方向性育人手段和管理措施.它们精炼的语言揭示了学校培养人才的质量规格,明确了我们师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的观念,凝聚了师生的向心力,为校园文化的建设,优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献.年轻一代秉承时代的特点,作为21世纪的新主人,对校训所独有的熏陶 、感染 、风化 、凝聚、 激励和评价等提出了新的要求,校训是一所学校理念和办学育人信念的灵魂所在,是学校精神支柱的浓缩.校训能反映时代特色和主体愿望,并且校训是一所学校最好的广告词.作为学校的学生,应时刻牢记校训.校训在我心中,校训是一所学校的灵魂所在.对母校最好的回报是,牢记学校的办学理念和育人理念,去践行校训校风所阐释的人生哲理,做一名21世纪的新青年.校训在我心中,不能仅靠说说而已,重要的是去做,去实践,我相信校训折射出学校的精华,闪耀着人性化的光辉,校训在我心中,会得到更高的升华,即爱校.我们应该做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.我校的广告词是和谐文明,勤奋创新,即我校的校训和精神支柱.
狼牙山五壮土
“山五壮士”在抗日战争时在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。