《百变小樱魔术卡〉里小樱的所有咒语（中文）
隐藏着黑暗力量匙啊，请我面前显示出你的真正力量你约定的小樱知明命令你，封印解隐藏着星星力量的钥匙啊，请你在我面前显示出你的真正力量，与你约定的小樱知明命令你，封印解除
库洛里多创造的库洛牌啊，请你舍去旧形象重新改变，以你的新主人小樱知明命令你，（念出需要的牌的名字）
树啊，请你长出茂密的枝叶，助我一臂之力吧，树
风啊,快变成沉重的锁链!风!剑啊,请把力量转移到钥匙上,剑!力啊，快助我一臂之力，把力量转移到钥匙上来吧
力
花啊，请你变出扶子的花，花
2022年湖北卫视春晚（上课请听话）的台词
打铃上课 徐：乱语乱舞 刘：别动我 师：干嘛呢，别闹了没听见打铃，上课 刘：起立 众：老师好 师：同学们好 坐下 高：报告 师：你今天又迟到了 怎么回事 高：老师 我今天做了个手术 师：什.....什么手术啊
高：身体无用组织切割术 师：什么
高：身体无用组织切割术 师：说人话 高：理发 师：坐下 坐坐坐 你自己说迟到几次了 高：四次 师：今天礼拜几啊
高：礼拜四 师：天天迟到啊你 以后不许迟到了 这是你们的成绩知道吗
咱们班竟然有个同学考了十八分 众：谁，谁啊
这么笨考了十八分，谁啊真是的 师：，你考了18分 陈：还行啊 师：哪还行，你还要点脸吗
陈：我不要脸 侯：老师，我考了多少分啊 师：你考14 侯：不可能吧 师：什么玩意，不可能，14 ，15，16，17 陈：我第一 师：什么第一，你爸知道要打死你 陈：我不要脸 师：今天开始补习，补习，这节课复习下我们昨天学过的，刘金飞 刘：哎，老师 师：告诉我橘子用英语怎么说
刘：哎呀，闹闰支 师：这是什么味 刘：老师我是唐山的 师：行了，不对发音不准确，老师给你规范下，应该是奥闰支 刘：闹闰支 师：奥闰支，香蕉用英语怎么说 徐：不拿拿 师：别说了，你还不如他呢 徐：我们英语老师是唐山的 师：，，侯，你听不懂人话啊你，听不懂人话你呀 侯：干嘛啊老师 师：叫你呢 侯：干嘛啊 师：葡萄用英语怎么说
侯：嘀里嘟噜 师：那要是西瓜呢
侯：圆不嘟噜 师：榴莲 侯：臭了吧唧，扎手的 师：你英语老师也是唐山的是咋的。
坐下怎么学的英语，，树立榜样，苹果用英语怎么说
高：iphone 师：iphone对吗
陈：itouch 师：爱咋的咋的，师：英语今天我们就先复习到这儿，下面我们上语文课，下面学习，老师举例说明，四个字的成语波涛汹涌，这四个字有个共同的特点，都是三点水旁，那个同学可以给老师说出这样的词语，举一反三 高：玩玻璃球，老师都是王字旁 师：虽然说对了但是玩物丧志，换个别的 陈：馅饼馄饨，都是食字边老师 师：除了玩就是吃 刘：没法洗澡 侯：涂润滑油 徐：膀胱肿胀 师：坐下，你们怎么什么都知道啊，行，你们谁牛谁能给我说一个五个字的我看看 陈：炸烤炒焖炖 师：行，谁厉害，你们给我说个十个字的 师：啥意思 徐：哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽 师：你们给我说个一百个字的 众：哈哈哈哈…… 师：行了，别说了，哈哈什么 高：都是口字旁 众：哈哈哈哈…… 师：好了好了 众：老师还没有到一百呢 师：别废话，语文课上到这儿吧，下面我问上音乐课，刘金飞 刘：老师怎么又是我啊 师：给他们唱一首 刘：还好这个我会 徐：老师这个是企鹅 刘：不许捣乱 徐：他 师：你接着唱 刘：，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的山路十八弯 陈：哎……哎，唱的什么呀 刘：打我，你敢打我 师：松开松开松开，干嘛 刘：老师她先打我的 师：你打他干嘛呀 陈：活该 师：打人是吧，师：你能是吧，你给我唱个儿歌，你唱 陈：老师，我可以唱儿歌，但是我需要一个同学来帮助我 师：谁 陈：他（指侯） 师：，侯振，听不懂人话呀你 侯：干嘛老师 师：叫你呢，一块儿唱歌 侯：那就唱呗 师：唱儿歌 陈：我给大家唱一个儿歌，三岁的小孩穿新鞋，背着书包去上学，老师嫌他年纪小，背着书包往家跑 侯：跑跑跑不了 陈：了了了不起 侯：起起起不来 陈：来来来上学 侯：学学学文化 陈：画画画图画 侯：图图图书馆 陈：管管管不着 侯：着着着大火 陈：火火火车头，侯振鹏是个窝窝头 侯：这句该我说，这句该我说 师：干什么，坐回去，音乐课就先上到这儿吧，下面我们上体育课吧 众：耶 师：不许闹，别闹了，不许闹，按大小个排队，好，开始报数众：4，2，3，5，1 师：好，人到齐了，这节课老师要教会你们打篮球，一会儿我找几个投篮的同学，咱们就…… 陈：老师，您找什么 师：找几个投篮的同学，我去拿篮球 众：老师要找几个头蓝的同学 师：咱们的篮球没有……你们这是干什么 众：老师你看我们的头蓝不蓝 师：你们这些熊孩子，退学吧
众：老师，你看我们的头蓝不蓝。
老师，你看我们的头蓝不蓝……
唯美的英文句子，最好带翻译
1、英Please allow me to small proud, because like you depend on.中文：请容许我小小的骄傲，因为有你这依靠。
2、：I'm just a sunflower, waiting for belong to me only sunshine.中文：我只是一朵向日葵，等待属于我的唯一的阳光。
3、英文：We are all were, blurred our closest happiness.中文：我们都是“远视眼”，模糊了离我们最近的幸福。
4、英文：We are all too young, a lot of things don't yet know, don't put the wrong loves when gardeners.中文：我们都太年轻，很多事都还不了解，别把错爱当恩宠。
5、英文：Gentle to have, but not compromise, I want to be in quiet, not strong.中文：温柔要有，但不是妥协，我要在安静中，不慌不忙的坚强。
6、英文：The life most of the time, commitments equals to constrain, reluctantly we yearn for bound.中文：人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
7、英文：Important people, less and less people left more and more important.中文：重要的人越来越少，留下来的人越来越重要。
8、英文：Only opposed every day, will live the strong than you imagine.中文：每天只有逞强着，才会活得比你们想象中的坚强。
9、英文：My world, you don't care; Your world, I was cast out.中文：我的世界，你不在乎；你的世界，我被驱逐。
10、英文：Would a man running in the rain, also don't want to put into the arms of the false.中文：宁愿一个人在雨中奔跑，也不愿投入你那虚伪的怀抱。
11、英文：To give you a lot of freedom, may I let you have more waiting reason to leave.中文：给了你很多自由，可能我的守候让你更有离开的理由。
12、英文：Life is not waiting for the storm in the past, but learning to dance in the wind and rain.中文：生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞。
13、英文：For short, do not remember every detail, every mood.中文：因为短暂，不记得每一个细节，每一个情绪。
14、英文：The way of the time is the single car, never sell FanChengPiao.中文：时间的路是单程车，从来不卖返程票。
15、英文：Tears flow is down and out, because you never know what I choose!中文：泪流的很落魄，是因为你从不懂我的选择
樱桃小丸子762集台词
不知道您要中文的还是日文的。
第762集前半 妈妈的来信\N翻译：Zzzzzz...、守の护下周的语文课上，学习跟书信有关的内容。
所以，到时候请大家把家人给自己写的信带来上课的时候，想请同学来朗读，因此在这之前请先不要看啊好（铃声）下周呀啊
啊，没什么，拜拜拜拜爸爸或妈妈写来的信总觉得有点不好意思啊会写些什么呢
嗯让谁写好呢啊，小丸子啊，在那干什么呢爷爷嗯
恩给小丸子写信怎么觉得有点忐忑不安啊爷爷，这又不是写情书那么“敬启者 值此新春之际 衷心祝愿小丸子大人贵体愈益。
”那是什么啊
爷爷，你尽写些难懂的话啊。
啊稍微郑重得有点过头了啊。
如果是这样的话，那“小丸子，好久不见，你还好吗
”每天都见面，一看不就知道好不好了嘛。
呵呵呵呵，健康比什么都好啊寒暄语就到此为止，赶紧往下写吧嗯对了对了，正好有想对小丸子说的话呢咦
什么
“话说回来，小丸子啊，能把爷爷的还给我吗
”啊，对不起对不起，借完丢在那里忘还了啊，没事。
这个没必要写到信里吧恩
好像就是啊哈哈哈哈哈哈嗯爸爸你闲着就写一下吧真麻烦，为什么非要我给你写呢，不写不行嘛那么，就妈妈写吧但是，这还要让老师看啊妈妈，我写作文的时候你总是说赶紧写，赶紧写，不是吗
诶嗯写什么好呢我说，妈妈你写吧。
要是爸爸的话可能会在信上贴照片的啦好好刚才是在说有关照片的事情吗
爸爸小玉，这个事为什么不跟爸爸我说呢。
对了，在信上贴照片怎么样。
快，快，小玉，站起来站起来果然准备好了，要拍美丽的照片了呦爸爸，不是拍照片，是写信我知道，我知道。
（咔嚓）几天后明天就要读信了呢我爸爸没有写信光拍照片了，真受不了啊，好漂亮啊把它做成干花标本作为母亲节的礼物吧是啊，马上就到母亲节了呢。
干花标本不错啊啊，晚了晚了。
我回来了小丸子，现在几点了你知道吗
真是的，作业也没有写就去玩了，到这个时候了还不回来可是没有“可是”还有，你早上是怎么也起不来，房间东西随便乱放你稍微规规矩矩地做得像样点不行吗哼
用得着那样生气嘛妈妈你总是这样光会发火
喂，你等一下，小丸子
少爷信赶不上了呢到今天为止，夫人的来信还是没有寄到那也没办法呀，法国很远的嘛少爷第二天早上啊，为什么不早点叫我起床呢啊
信呀。
唉就忘了这件事吧怎么了
宝贝叹什么气啊君这个不是家里人写的信嘛嗯算是吧但我不想看为什么啊妈妈每天一见到我就只会发火。
虽说是信，但写的话肯定也不会有什么区别恩这样不好吗，每天都能和妈妈说话（铃声）上课了呢同学们，家人写的信都带来了吗带来了那么我们开始读吧。
嗯，穗波同学到。
啊
爸爸果然致小玉 小玉小的时候喜欢被爸爸抱着坐在他腿上。
如果能早点拍出绝佳的照片，就可以把那个时候的小玉拍下来作为纪念了所以，爸爸为了从此不再让自己后悔，就要更加努力地拍出更好的照片。
爸爸寄爸爸最后拜托小太你一件事，请不要在抱着锅吃饭了。
妈妈寄哈哈哈哈妈妈恩，下一个，樱同学啊，是致桃子桃子说妈妈总是光发火但是妈妈发火是因为很牵挂你妈妈今天，你回家晚了，我打电话给你朋友家里。
你爸爸虽然也说你马上就回来但是还是装作去买烟的样子看看你在不在附近请你平安无事的茁壮成长，我们不想看到你遭遇危险，遇到悲伤。
在妈妈心里一直都是装着桃子和姐姐的。
妈妈寄樱同学，非常感人的信呐妈妈，我其实知道你是这样想的（铃声）唉那么（敲门声）在。
户川老师，不好意思同学，你妈妈寄得信到了呦诶
啊少爷真是太好了
小和，让你一直这样孤单真是对不起但是，不能见面说话的时候，妈妈一直都在想你小和一直是爸爸和妈妈的宝贝呀 妈妈寄妈妈君信能传达远方人的思念，也能将平时嘴上说不出来的话传达给身边的人这封信要好好留着啊。
我回来了。
啊这是什么
嘿嘿嘿诶
不是很好嘛
我也买了母亲节的礼物妈妈，谢谢你的来信。
从此以后，我更要做个乖孩子。
不让妈妈担心。
好了，写完了。
写得太好了，我自己都佩服自己。
姐姐，小丸子，过来一下好小丸子，啊，还是这样乱七八糟的，你说过要收拾的呀瞧，要洗的运动服你能不能拿出来啊简直是太散漫了直到你收拾好了才能吃饭啊
嗯嗯嗯够了
致妈妈。
妈妈做饭从来都是一个样子。
只会做烤鱼、煮干芋头，就不能做点高级的菜啊。
还有啊，要像别人的妈妈那样温柔一些。
小丸子原来你是这样想的啊妈，妈妈，不是的呀。
那是胡说的，胡说的啦。
哈哈哈真正的在这里啊咦
没有没有 没有 啊
啊
到哪儿去了呀特意写信作为母亲节的礼物，结果今天妈妈还是被小丸子惹生气了小丸子啊第762集后半 想去水族馆\N\N翻译：Zzzzzz...、守の护小玉，年子， 看这个水族馆的邀请券
嗯
昨天，三松店给我的。
中彩票剩下的赠品。
真好啊，水族馆，很的感觉就是呀有各种各样的鱼儿在里面游真是太美了。
一张票可以供三个小孩进去参观呦
我说，大家一起去吧是啊，大家一起去的话肯定会玩的很高兴的我可以拜托我爸爸开车送咱们去那我就拜托你了呀那我带便当去吧好啊，那样嗯
海豚
没错
山根，去水族馆吗
有海豚的水族馆啊，哈哈哈哈哈哈哈（海豚的叫声）小满去
绝对要去水族馆
我，我知道了俺也能去吗
哈哈哈哈这样一来，就还剩一个名额了呢能让我去吗
咔咔咔咔咔咔好了，那就我们6个人了嗯，我们6个人那，就这周星期天啊唉
这周日
这张券，是到这周的星期天的呀额额额爸爸，爸爸这周礼拜天能用车载我去水族馆吗
水族馆
三松店给我的邀请券真是的，麻烦死了只是去看，不去吃什么吧这种事我知道的啦嗯，带我去吧如果爸爸不带我们的话，6个人是不能去的呀那么，到时候看心情喽爸爸小强终于快到这周礼拜天的全市大赛了啊啊，嗯还有3天，终于要检测你的实力了。
你要好好加油那个，爸爸怎么了，小强那，那个。
。
。
什么呀
是男子汉的话，就说话利索点我这周的礼拜天想和朋友一起去水族馆啊
你说什么
那大会，怎么办
诶
所，所以，这个，还没。
。
。
小强你不是那么干劲十足的在练习嘛决定了要展示一次自己，但在中途却放弃了吗
我还是会刻苦训练的。
所以，让我去水族馆吧，求您了小强求你了，爸爸你就同意他吧不行
不行，不行
男人一旦决定了的事就不能改变
小强他都这么求你了也不行吗
不行就是不行我一定会去的一定会去的小强啊
好了，别管他了小满我一定会去水族馆的第二天小丸子，我爸爸能开车带我们去了，小丸子的爸爸呢
啊，啊。
那个。
。
那个呀，我昨天忘记问了啊
但是，绝对没问题大家一定能去 呵呵呵呵我说，很期待吧，山根诶
啊，是啊，很期待啊哈哈哈哈哈哈哈啊
再这样下去就不好办了，如果不做点什么的话啊，哈哈哈哈哈山田哈哈，怎么了，山田，我在想明天的事儿呢水族馆不是只能看到鱼儿在水里游嘛但是，又不能吃诶
鱼不能吃啊是啊是啊 所以，一点意思都没有呢俺虽说喜欢吃鱼，但是看鱼儿在水里游也会很开心的哎呀呀呀呀 哈哈哈哈再见再见野口同学，难道说你礼拜天不想去了
没有啊是嘛，那就好啊，怎么办爸爸不能开车带我去1个人是去不了的呼呼呼山根啊，樱同学怎么这身打扮
啊这样啊，你爸爸说不让你去啊嗯。
那，这样的话，就不要太勉强了 这次就算了吧我，不管怎样都想去见海豚如果更加拼命练习的话，我想爸爸一定会让我去的山根好了，我还必须继续练习呢，再见呼呼呼这样的话，果然什么都做不了爸爸，我给你按摩肩膀吧干什么
我可没想着要带你去水族馆啊你这人真讨厌这种事，我连一点点都没想过呀唉
是嘛。
那我就不客气了快点，在用点力啊得寸进尺啊第二天啊，要晚了。
下雨了呢啊
是山根的爸爸 嗯
山根诶
感冒
嘘 爸爸现在在睡觉 不要大声说话啊可是终于要到明天了欢欣雀跃 （好开心呀，好开心呀，哈哈哈哈）小丸子，怎么了
没什么精神啊那个，小玉啊。
我爸爸像是感冒了啊
所以，我明天，不能去了啊
为什么要是只有小玉爸爸开车的话，大家就坐不下吧小丸子小丸子不去的话，我也不去了那样的话也就没什么意思了我也不去了不行啊，大家要去的呀我不去了我要不去的话，樱 你就去好了为什么
你不是那么拼命的练习嘛爸爸还没说能让我去，所以我不去了山根。
。
。
小强，这个，给你明天都准备好了吗
爸爸说你可以去水族馆了你每天都很拼命的练习啊做得很好爸爸明天和大家一起。
。
。
我不去了什么
啊
我不去水族馆了你在说什么啊
你不是很想去的吗
已经不想了什么呀，你又一次在中途放弃了一个决定孩子他爸。
。
。
小丸子，别忘了什么东西，在好好检查检查嗯嗯
小丸子。
感冒好了 开车带你去吧。
不用了，爸爸。
山根不去了所以，只开小玉家的车，大家也都能去是嘛。
嗯于是，那天嗯
小丸子早上好，小玉早上好山根同学真是可惜嗯大家都过来吧。
那么，大家上车吧山根。
嗯
喂山根的爸爸到底是怎么回事
小强来这儿了吗
诶
小强没有在家啊啊!难道说。
。
。
不管怎么样，都要去看海豚
小强啊，爸爸那么，樱先生，小强就拜托你了好的，没问题。
小强，要玩的开心吖嗯，爸爸哈哈哈哈山根，太好了呢嗯。
爸爸，快点小玉他们在等着呢好嘞爸爸，还没好啊
烦死啦
车胎爆了，那有什么办法啊马上就要到中午了啊小满，我现在就去了呢去看海豚的艰难道路恐怕还要继续啊
急求男生可以唱得冷门好听的中文歌 或说是简单点的英文歌也可以 英语不好 老师要求上课要唱的
《little wonders》当时听到这首歌的时候就惊艳了，很喜欢这首歌（歌词很治愈很棒），音调也不高，淡淡的、舒缓的男声听起来实在是太带感了~不满意请追问，谢谢
适合儿童在英语课堂上玩的游戏
英语课堂小游戏Game 1: 上车目的:用Hi\Hello.I'm...向别人问好,并介绍自己。
方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。
老师做司机，到各个站点接学生上车。
学生上车前必须向司机问好。
（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下车目的：练习用Goodbye.Bye-bye.向他人告别。
方法： 老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。
可与上车游戏结合起来做。
Game 3：盼盼你好
目的：在恰当的语境中运用“Good morning”How are you?进行问侯；用I'm fine.Thank you.回答；并用Goodbye.告别。
方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。
Game 4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
方法：1. 大家一起面对面围成两个同心圆。
2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反方向移动。
歌曲结束， 或老师喊Stop!时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转圈。
4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同学，也许就是刚才问候过的同学。
Game 5：抛绣球目的：练习使用What's your name? I'm...以及一些学过的问候语。
道具：沙包方法：1.学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。
2. 谁接到球就和老师进行对话练习。
对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。
3. 此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。
Game 6：猜颜色目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：用这五种颜色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。
可以多准备几套作为给学生的奖品。
方法：老师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。
让学生猜测他戴的是哪种颜色的小帽子。
奖励猜中的同学一定彩色小帽子。
Game 7：找帽子目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
道具：彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。
方法：1.把五件不同颜色的物品放成一排。
给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
2. 点一位学生上来，蒙住她的眼睛，用英语告诉她Find the blue\.... 3. 学生根据自己的记忆，走向相应颜色的五品，并将它拿起。
那对的学生得到一个小奖励。
拿错的同学再试一下。
如果还错的话，就换另一位同学。
Game 8：传球数数目的：学习数字1～5的英文表达。
（或其它数字）道具：一只皮球方法：1. 让学生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出手后说出一个数字。
3. 接球的同学必须说出传球者所说的的数字的上一个或下一个数字。
4. 说对了继续游戏；说错了，罚唱一首英文歌或韵句。
然后开始新一轮游戏。
Game 9： 丢手绢之数数版目的：熟悉数字1～10的英文表达（或其他数字练习）方法： 1. 这是一个类似“丢手绢”的游戏。
2. 同学们围成一圈坐好，由老师先开始做示范。
老师在圈外，边从1数到10边围着圈走。
每数一个数字，就轻拍一位同学的肩膀。
数到10后再从一开始。
3. 假如那一位同学的数字与前一位同学的数字不连贯，必须立刻站起来去追老师，并在老师跑到他的空位坐下前抓到老师。
4. 如果没有抓到，就由他取代老师的位置，重新开始数数，继续游戏。
如果捉到了，还是由老师数数，知道他成功地逃脱一次才换人。
Game 10：猜人数目的：熟悉数字1～5的英文表达方法： 1.选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同学。
2.老师暗示后排的其中几位同学，并给他们制订问候语。
3. 接到暗示的同学一起向前面的那位同学问候。
对话结束后，后排的同学一起向前面那位同学提问：How many? 4. 前面的那位同学根据他听到的声音，判断刚才有几位同学和他打招呼，并说出英文数字。
判断正确得一枚贴纸或其他奖励。
判断失误继续猜，知道猜对为止。
5.可以让同学们自愿上来做，也可轮流做。
Game 11：抢椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down. 道具：椅子若干－－比参加人数少一个方法：1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。
2.当老师喊Sit down时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。
没有抢到椅子的被淘汰出局。
3.老师再喊Stand up.。
同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。
坚持到最后的一位同学是获胜者。
Game 12:***官盼盼目的：熟悉指令Point to...(这个游戏可广泛用于练习祁使句和指令性语言的知识点。
) 道具：相关的单词卡或物品方法：1.著名的***官Simon游戏。
老师用Panpan saysPoint to...he Point to...发指令。
同学们只执行带有Panpansays...的指令。
2. 如果指令前没有Panpan says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。
坚持到最后的同学为胜利者。
Game 13：百宝箱目的：练习What's this?It's a ...体会this的距离感。
道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。
方法：1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。
2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。
3.老师或其他同学一起提问他：What's this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用It's a ... 来回答。
4. 猜对的同学受奖励。
Game 14:打板猜图目的：体会That的距离感。
用What's that? It's a ...提问和回答。
道具：1.所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。
在距离黑板两三米的地方设一条界线。
2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。
3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学What's that? 。
同学们或猜或根据自己记忆判断，用It's a ...说出来。
说对的同学得到一枚贴纸。
然后换另一个学生来扔沙包。
4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。
5. 这个游戏可以和What's this? 的游戏交替进行，让学生体会this 和that之间的距离感。
Game 15: 生日聚会目的：在实际场景中运用Happy birthday!Here's your present! I'm...（年龄）等的表达方法。
角色：一名过生日的同学；其他同学五至六名道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物（最好是糖果一类的），生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。
方法：1.挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学来扮演；如果没有或多于一个，就用抽签的方式决定。
2. 过生日的同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。
送的时候说：Here's your present! happy birthday! 3. 大家一起拍手唱生日歌。
在游戏当中，老师可以就一些放在桌子上的物品用What's this? 提问。
并引导学生用It's a... 回答。
4.一起数蛋糕上的蜡烛数。
如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数；如果是画的就边画边数。
数完蜡烛，让过生日的同学用I'm ...说出自己的年龄。
5.（把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会）。
Game 16：职业演员目的：练习He\She is a doctor\ driver\ policeman\ nurse\ farmer\ teacher. 方法：1.学生在座位坐成一圈。
2.先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。
然后让学生举手猜他表演的是什么。
3.猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。
4. 注意，下面的同学应用He\ She is a ...来猜。
Game 17：找胳膊目的：区分He、She；熟悉身体各部位的表达方法。
道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。
把大图身体各个部位剪下，放在一起；胶水或两面胶纸。
方法：1.将缺少身体部位的男孩和女孩的大图贴在黑板上，在他们旁边分别贴上较小的参考图。
2. 请同学上来把男孩女孩身体各部位贴回去。
3.每次点1、2名同学，用英语Find her\ hiseyes\...提示他们从剪下的纸片中找出正确的部位，并贴到图上，边贴边说：These are\This is his\ her... 4. 可以将同学们分为两组进行。
给他们记分，看哪个组贴得又快又准。
Game 18：吹气球大赛目的：复习反义词Big~Small 道具：各色气球若干方法：1.请两位同学上来，各发一只气球。
让他们在规定时间内吹气球。
每次的两位同学最好体型相差比较明显，这样吹出的气球也会相应比较明显。
2.时间到，停止吹气球。
老师比较两个汽球大小，让学生用英文指出哪个大，哪个小。
使他们对B和Small 有比较感性的认识。
3.多找几个同学做这个练习。
发气球时可以复习颜色的词汇。
Game 19 复习游戏目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识道具：击鼓传花用的花，音乐方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。
音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。
为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。
Game 20：身体字母目的：熟悉26个英文字母道具：准备计时器方法：比赛时将学生分组，让他们在规定时间内，用身体组合将26个英文字母表演出来，可以一人演，也可几个人组合演。
老师在一旁当裁判。
将每组表演出来的字母写在黑板上，看哪组在规定时间内表演出的字母最多，或是最先将26个字母表演完毕。
Game 21：字母排序目的：熟悉字母顺序道具：单词卡：arm, big, cat, dog, elephant, fat, good, hat, it, July, kite, look, monkry, nose, orange, pupil, queen, red, school, teacher, up, very, what, X-ray, yellow, zoo; 计时器方法：将上述单词打乱顺序放在一起，并将学生分组，让每组学生在规定时间内，把所有单词按照首字母的字母顺序排列起来。
在最短时间内完成的组获胜。
没有参赛的同学可以在旁边唱字母歌，以此提示参赛组。
Game 22：有黏性的胳膊目的：熟悉和区分I like...以及He\Shelikes...及其相应的否定形式。
方法：每轮游戏开始前，老师给同学指定一个关键句和一块安全区。
游戏开始后，所有参加游戏的同学都抓住老师的胳膊，仔细听老师说的每一句话。
如果老师说的是刚才说的关键句，大家就松开手尽快跑回安全区，并且躲避老师的追捕。
假如老师说的不是关键句，而是另外类似的句子，这是松开手的同学就失去继续做游戏的资格。
重复做游戏，看谁的反应最快，错误最少。
注意：老师再说句子时 ，应将每轮的关键句在学生容易出错的部分作改动，让学生熟悉正确的搭配。
例如：关键句为 He likes toy ship.则可将句子改为： He like toy ship. he doesn't like toy ship. He don't like toy ship. I like toy ship. I likes toy ship. I don't like toy ship. She like toy ship. She doesn't like toy ship. She don't like toy ship.Game 23 美食家目的：练习I like\ don't like...She \He likes... Does she\ he like...Yes, she\ he does. No, she\ he doesn't.等语言点。
道具：1.米饭、面条、炒肉片各一碗和一条做好的鱼；盐和胡椒粉各一碟；一把勺子；一双筷子；一条蒙眼睛的布 2.在黑板上画如下表格。
Lucy rice noodles meat fish salt pepper 方法：1.把学生分为两组，每组选出一人品尝食物。
2. A组同学蒙住眼睛品尝，边品尝便说：It's... I like\ don't like ...B 组同学要尽可能的多记住A组同学喜欢什么和不喜欢什么。
3. A组同学品尝完，B组同学根据看到的，回答老师的提问，并在A组的表格中填上答案。
然后两组交换角色。
最后比较两个组谁答对得多。
Game 24 食物BINGO 目的：复习事物类的英文单词准备：让学生每人在纸上画一个3*3的格子，并在自己的九个小方各自分别画出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate这九种食物。
方法：老师随口说出一种食物的单词，同学们就在相应的格子里画勾号。
谁的勾在横、竖、斜三个方向连成三格一线就大声喊BINGO
最先喊的三位同学的倒贴纸作为奖励，游戏可以重复进行若干次。
但不需要画新的BINGO格子。
Game 25 时间BINGO 目的：熟悉时间的英文表述道具：让学生每人在纸上画一个4*4的格子，老师在黑板上写出20个时间。
方法：让学生在黑板上的时间中任意挑选16个填在自己的格子里。
老师随意说出黑板上的时间。
如果听到老师念自己格子里的时间，就在那一格上画叉。
哪位同学化的叉在横、竖、斜或对角的四个格子连成线，就大喊BINGO!继续游戏，决出前三名。
Game 26：人体钟目的：练习有关时间的问答道具：一个没有指针的大钟面（有小孩那么高，可以在墙上用数字卡片贴出钟的样子）；一根小棍子方法：1.分成两队，每队出一人当指针，其余人报时间。
2.作指针的队员背对大钟，根据队员说的时间，用胳膊和小木棍表示出来。
（有一定的难度，因为是反方向的） 3. 两队轮流比赛，看哪个组在规定时间内表演出的正确时间多。
Game 27：老狼老狼几点了目的：练习询问和回答时间道具：设置起点和终点方法：1.由老师做第一只老狼，站在终点，背对站在起点的学生 2.学生一起向老狼喊：What's the time, Mr Wolf? 老浪任意喊一个时间One o'clock.学生根据时间的点数向前迈相应的步数 3.反复做上述两个步骤，直到老狼突然回答It's dinner time! 学生应立刻向起点外的安全区跑去，老狼则转身追逃跑的学生。
4.被老狼抓到的同学也变成狼，在下一轮中和老狼一起在Dinnere Time抓其他同学。
坚持到最后的学生就是下一轮新游戏的老狼。
Game28：回家目的：复习各类学过的单词道具：1.在黑板上画四座小房子，每所房子代表food, people, toy 中的一类词。
2.小单词卡：apple, orange, pear, banana, mango, Barbie doll, jigsaw, toy car, teddy bear, rice, meat, noodles, fish, milk, chocolate, teacher, doctor, nurse, farmer, driver, sister, father. 方法：将单词卡打乱放在一起，每间房子表示一类词的家，请学生将单词分组贴近相应的房子里。
将学生分四组， 四组同时进行，组员可以分工合作，有人找，有人贴，看哪个组最先完成。
老师可以根据学生的实际情况，归纳其他的单词类别进行游戏。
Game29：手忙脚乱目的：熟悉表示各个科目的英文单词道具：在地上画一个3*3或更大的格子，每个至少能站下一名同学，格内写下各个科目的中文，相同科目可以同时出现，一个带指针的转盘，盘面分为四格，每格内写一个科目。
方法：将学生分为两组，每组出一名学生参赛。
老师转动转盘，转到哪个科目，就用英文给参赛学生一个指令，让他们把指定的手或脚放在某个科目上。
例如，put your left hand on English. 重复此步骤，直到有人按错科目或摔倒，则换另外两个同学进行比赛。
最后错误最少和摔倒次数最少的组获胜。
也可将科目的单词换成其他类别，如颜色、数字、身体部位或某课新词等等。
Game30：电子表目的：练习What time is it? What's the time?以及相应回答。
道具：四套卡片，每套十张每套卡片上分别是数字0～9，另准备一张画有冒号的卡片。
方法：1.老师手持画有冒号的卡片站在中间，持有0～9卡片的同学分别站在老师的两边。
2.老师提问座位上的同学：What time is it?并任意点一位同学回答。
3.上面的四位同学必须尽快把正确的数字亮出来，慢或错则被淘汰，换人，坚持最长者为胜。
4.冒号卡也可由学生拿，并由学生提问。
Game31：热身小韵文目的：让学生在学习后放松全身心，同时复习四季的词方法：老师先边说韵文边做动作示范。
然后让学生慢慢跟着老师做，最后由他们自己做。
可以分组比赛看谁做得好。
韵文全文： Winter, spring, summer, fall. I am short and I am tall. Faster, faster, up and down. Now sit down and touch the ground. 动作：Winter：蹲下发抖 Spring:高高地跳起 Summer:手扇风 Fall：再次蹲下 I'm short 蹲着，并把手放到头顶，表示自己很矮。
And I am tall再次站起，尽可能踮高脚尖。
Faster, faster, up and down.用较快的频率不停的跳。
Now sit down and touch the ground.快速的再次蹲下，并用两只手触摸地面。
Game32：眼明手快目的：熟悉四季以及季节特征的英文。
道具：在黑板上用较大的字写出四季单词。
方法：让学生一起站在黑板前（每次四至六人），老师在一旁用It's hot\cold\cool\warm. 发指令，学生立即将手按到相应的季节上，在发令的间隙，老师可以视情况任意抽同学说出正确搭配。
为调节气氛，老师可以故意延长语调或突然加快语速，游戏也可用淘汰制进行。
每次动作最慢的同学出局，最后选出反应最快的同学。
Game33：传声筒目的：练习字母的听和写道具：字母卡两套（每套都混合有大写和小写字母）方法：将学生分为两组，面对黑板站成两列，队列的最后一张小桌子上，分别放着两套字母卡，每组最后一名同学从本组的字母中抽出三张（注意不要让本组的同学看见）并悄悄告诉前面一位同学（传的时候要说明大小写），然后一个接一个，一直传给本组第一个同学。
该同学讲三个字母迅速写到黑板上，写完后迅速跑到队伍最后，做下一个抽字母的人，并由第二位同学听写字母。
重复上述步骤，最先做完的一组获胜。
当然老师应在最后检查各组的拼写。
Game34：热身小游戏目的：I have got... I go to ...by...；复习各类单词道具：要复习的名词单词卡若干，在黑板上画出几种学过的交通工具，并在每种交通工具旁写出乘坐它可以去的地方。
方法：在黑板远处设置一条起点线，老师在一旁随意出示单词卡，学生举手用句型I have got ...抢答。
抢答对，向前跨一大步，重复上面的步骤，学生到达黑板跟前以后，可以自由选择乘什么交通工具到什么地方，说出正确的搭配，然后把说过的交通工具和地点擦掉。
当黑板上所有的东西擦掉后，游戏结束。
Game35：抓纸团目的：运用He、She has got...并复习各类单词〕道具：把单词分别写在纸条上，然后纸条揉成团放在一起，可以将以前学过的词组合在一起，如在名词前加上数字、颜色、大小等不同的形容词。
方法：两人一组，在单位时间内配合游戏。
善于动手的抓纸团，语言比较好的打开纸团，用规定的句型造句。
玩法：一只手抛起一个纸团，然后迅速抓起桌面上的纸团，再翻过手接住刚抛起的纸团。
注意，除了第一次可以随意拿一个，用来抛的那个纸团必须从已经抓起来的纸团中拿。
时间到，搭档用“He \She has got +纸团内容”造句。
学生需要自己加上表示单复数的a, an, -s, some等修饰词。
说对一个记一分，说错不计分，看哪个组分最高。
Game36:猜猜我有什么目的:练习Has he \she got...? I've got... 道具：小纸条若干，上面分别写有不同的单词方法：学生围坐成一圈，老师分别给每人发一张纸条，并告诉他们不要让别的同学看到自己纸条上的内容，其他同学举手猜。
举手最快的同学用提问，猜对得一分，最后，分最高的同学获得善解人意奖，最见表演奖由同学们自己选出。
Game37 ：快乐传真目的：练习He\ She is doing... 道具：相关单词图片，如踢足球、做早操、游泳、骑自行车、照相、看电视等。
方法：将学生分为两组轮流比赛。
老师从图片中任意选一张，纸出示给学生A1和B组看。
A1根据图片上的内容，用动作表演的形式把图片信息传递给A组其他同学。
A组同学用He \ She is doing... 说出A1的表演内容，说对即得一分。
AB组轮流游戏，那组在单位时间内表演的图片最多，即赢得比赛。
Game38：接宝宝目的：练习用简单的英语指路准备：在黑板画出一些街区，在不同的地点分别画出老虎妈妈、狮子妈妈、羊妈妈以及自己的孩子。
方法：1.分组进行，其中一位同学回避。
2.在规定时间内，各组的其余同学讨论出自己的接送路线，使各种动物都能安全的接到自己的宝宝，而不遇见别的动物。
3.个组分别将讨论结果用英文告诉刚才回避的队员，并由他在黑板上将路线画出来（不同的组可以用不同的颜色粉笔区分）4.老师帮助记时，用时最短且完全正确的队获胜。
Game39：数字接力目的：练习数字13～20 方法：事先在黑板上依次写下13～20， 将学生按13～20 标号，老师任意点一名学生，并提问：Do you have my ball?I don't have it.被点到的同学要立刻回答；Number _ have it. 依次类推，每个被点到的数字都必须快速反应，然后把接力传给另一位同学。
哪位同学反应慢，说错，或没有反应过来，就在黑板上那个数字后面画个叉，最后叉最少的同学获胜。
Game40:数字BINGO 目的：练习数字13~19以及30~90,区分英文十几和几十的发音. 道具:每人画一张3*3的BINGO表,教师在黑板上分两行分别写下13~19和30~90。
方法：老师带读黑板上的数字，注意强调十几和几十的发音区别。
然后学生们每人挑九个数字，填到自己的表格里。
大家都填好以后，老师任意说出黑板上的数字，下面同学听到老师念自己表格里的数字，就在上面画圈，谁的圈在横行、竖行或对角连成三格一线，就大喊BINGO
因为相似的发音容易混淆，所以每次有人喊BINGO后，老师都应该检查，确认学生做得是否正确。
Game41 BINGO游戏先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听道的单词或字母，最后当老师念完后，老师选3个单词念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可win the game,得到一个BINGO。
该游戏适合单词，字母教学。
Game42 讲故事游戏让每个学生说一句话，然后组成一篇短文，再偶笔头能力较强的须生作好笔记，选出口语最好的演讲出来，生动形象。
Game43 词汇教学游戏词汇是语言的三大要素之一，是语言的基本材料，它犹如建筑物的砖石，没有了词汇，任何语言都是难以想象的。
Game44 单词接力赛将学生分成A、B两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单词，本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，烈军属出第二个单词，且不能与写过单词重复。
看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，字迹工整则为优胜者。
例如：Mondey-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……
要个漂亮的英文名
米迦列Michelle、Michaela、Mica 列：Gabrielle、Gabriella 拉法尔：Rafael、Raffaella 我最喜欢的名字： 能量天使——Cassiel（卡西欧） 其他女子英文名： ——Ulrica（优利卡） 杀手——Quella（瑰拉） 朦胧——Cecilia（赛茜莉雅） 柔——Claudia（克洛迪雅） 辛——Desdemona（荻思梦娜） 帝释天——Indira（英帝拉） 无子——Izefia（义哲法） 武圣——Louise（露易斯） 黛妮——Danae，含义既然是黄金像下雨一样从天上掉下来。
这个名字实在太灵了
大家认为呢
春华——Chloe（克洛哀） 幸——Felicia（菲莉茜雅） 安——An 白雪——Snow（丝诺） 冰——Ice（爱丝） 月亮——Celina（赛莉娜） 月之子——Amaris（爱玛黎丝） 朦胧——Sicily（茜丝莉） 朦胧——Cecile（赛西尔） 天使——Angelina（安洁莉娜） 炽天使——Sera（赛拉） 炽天使——Serafina（撒拉佛娜） 樱——Sakura（莎珂拉） 洁——Karida（卡丽妲） 洁——Elina（艾莉娜） 羽翼——Aletta（爱莱塔） 真白——Blanche（白蓝雪） 真白——Fiona（斐奥娜） 雪兰——Elodie（伊洛蒂） 玫瑰泪——Dolores（多洛莉丝） 哀——Delores（德洛莉丝） 柔——Claudia（可洛迪雅） 莫愁——Deirdre（迪德黎） 辛——Desdemona（荻丝梦娜） 雨夜——Amaya（哀弥夜） 孤挺花——Amaryllis（爱玛莉莉丝） 秋牡丹——Anemone（爱妮梦） 美神——Cytheria（茜赛莉雅） 天后——Gina（姬娜） 花仙子——Laraine（莱蕾） 圣女帝——Dione（帝傲霓） 米迦列天使——Michelle（蜜雪儿） 米迦列天使——Michaela（米迦列拉） 六月天使——Muriel（穆利尔） 夜妖——Lilith（莉丽丝） 春娘——Ishtar（伊旭塔） 春娘——Easter（伊丝塔） 河妖——Lorelei（洛勒莱） 妖姬——Delilah（迪丽拉） 暗之花——Melantha（魅兰莎） 公主——Sade（萨德） （注：为莎拉的昵称。
1740~1814，法国有一位男作家也叫萨德。
其作品充满了性变态。
因此之后从他的名字引申出施虐狂（sadist）一词。
而sade一词似乎也有施虐狂的意思。
） 紫水晶——Amethyst（瑷玫夕丝） 光明——Kira（姬拉）：语源—拉丁语 洁——Karida（卡丽妲） 语源：阿拉伯语 含义：纯洁 中文名：洁 贵地（皇家城堡的牧地）Kimberly（金铂利）：语源—英语 君主（难以匹敌的）——Kimi（姬魅）：语源—日语 太阳情人——Kyrene（姬怜） 含义：太阳神的情人（Cyrene的异体） 中文名：太阳情人 能量天使——Cassiel（卡西欧） 语源：拉丁语 含义量天使、星期六的天使 代表人物：能量天使卡西欧 中文名：能量天使 宇宙——Cosima（克斯玛） 语源：希腊语 含义：宇宙、协调 中文名：宇宙 聪慧（仙后座）——Cassiopeia（卡茜欧琵雅） 三叶草——Clover（克洛娃） 含义：三叶草（三叶草的花语是幸福。
而且据说找到四片叶子的三叶草就能得到幸福） 代表人物：Clamp的一本漫画。
中文名：三叶草 青绿——Cyan（诗安） 贵宾——Aida（阿伊达） 翠玉——Esme（爱丝魅） 娜娜——Nana（巴比仑女神） 恋——Jo（姣） 贝贝——Bebe 光明——Kira（姬拉） 天——Skye（丝珂） 安——An 蓝天——Ciel（希尔） 咪咪——Mimi（Sea of Bitterness） 持矛帝王——Geri（婕丽） 技芸——Muse（缪斯） 微小——Demi（黛米） 银月——Luna（露娜）、Lumina（露米娜） 男女通用： 沙——Sandy（沙狄） 尘——Ash（艾什） 天使——Angel（安琪尔） 以汉语、日语、汉语为语源的MM英文名 汉语： 若兰——Ah-lam（阿拉姆） 德——De 日语： 雨夜——Amaya（哀弥夜） 宫——Miya（魅雅） 霸王——airica（爱利卡）、Erika、Ericka（艾利卡） 明君——Frederica（法兰利卡） 仁君——Derica（德利卡） 武帝——Kimi（姬魅） 女帝——Queenie（贵妮） 圣女帝——Dione（帝傲霓） 后——Regina（瑞姬娜） 天后——Juno（朱诺）、Gina（姬娜） 似乎天使的名字会给人以大家闺秀的印象，但同时似乎也会让人觉得娇惯任浴?br>书记员——Dabria（黛柏丽雅） Dabria似乎是被上帝选为抄写经文的天使。
个人认为这个名字很适合秘书。
米迦列——Michelle 嘉百列——Gabrielle 亚列——Ariel 卡西欧（查德西尔）——Cassiel 爱莱拉——Arella 穆利尔——Muriel 在外国“小洁”这个名字似乎是很时髦的。
以下为“小洁”的各种形式 学习讥构优秀的很多 但不能说每个都合你 我现在在ABC天丅英语中.好.的，是在习的
每天在家通过网络和老师进行互动交流的形式授课 还挺方便的上课方式~根据十二星座取好听的英文名学是最科学的，快点按照自己的星座选一个喜欢的名字吧
白羊座男性最适合的英文名字：Charles、Mark、Bill、Vincent、William、Joseph、 James、Henry、Gary、 Martin白羊座女性最适合的英文名字：Malcolm 、Joan、Niki、Betty、Linda、Wtney、Lily金牛座男性最适合的英文名字：Fred、Gary、William、Charles、Michael、Karl金牛座女性最适合的英文名字：Barbara、Elizabeth、Helen、Katharine、Lee、Ann、Diana、Fiona双子座男性最适合的英文名字：Bob、John、Thomas、Dean、Paul、Jack、Brooke双子座女性最适合的英文名字：Judy、Doris、Rudy、Amanda、Srley、Joan、Tracy巨蟹座男性最适合的英文名字：Kevin、Louis、John、George、Henry、Benjamin巨蟹座女性最适合的英文名字：Melody、Helen、Debbie、Lisa、Yvonne狮子座男性最适合的英文名字：Robert、Carl、Scott、Tom、Eddy、Kris、Peter狮子座女性最适合的英文名字：Shelly、Mary、Dolly、Nancy、Jane、Barbara处女座男性最适合的英文名字：Johnson、Bruce、Robert、Peter、Bill、Joseph、John 处女座女性最适合的英文名字：Srley、Emily、Sopa、Vivian、Lillian、Joy天秤座男性最适合的英文名字：Burt、Charlie、Elliot、George、Johnson天秤座女性最适合的英文名字：Ross、Julie、Gloria、Carol天蝎座男性最适合的英文名字：Richard、James、Charles、 Bruce、David天蝎座女性最适合的英文名字：Taylor、Wendy、Grace、Vivian、Caroline、Samantha射手座男性最适合的英文名字：Nick、Walt、John、Mark、Sam、Davis、Neil、Carl、 Lewis、Billy射手座女性最适合的英文名字：Maria、Kate、Demi、Sunny、Wendy摩羯座男性最适合的英文名字：Richard、Howard Allen、Johnny、Robert、Martin、Jeff摩羯座女性最适合的英文名字：Ava、Christina、Judy、Susan、Grace、Alice水瓶座男性最适合的英文名字：Paul、Sam、Francis、Lewis、Stephen、Andy、Scott水瓶座女性最适合的英文名字：Joyce、Sally、Margaret、Rebecca、Teresa、Rita、Jessica双鱼座男性最适合的英文名字：Albert、Kevin、Michael、Taylor、Jackson、Jack、Jimmy、Allen、Martin、 Vincent双鱼座女性最适合的英文名字：Elizabeth、Kelly、May、Julie、Amanda、Fiona、Lynn 林恩 涵义“住在湖畔者”Leo 利奥 涵义“狮子”Lance 兰 涵义“长矛”Roy 罗伊 涵义“国王” Alan 艾伦 涵义“和谐的：英俊的”Alivin 阿尔文 涵义“受人喜爱的：众人的朋友”Barry 巴里 涵义“著名的射手”Felix 利克 涵义“有福的，幸运的”Frank 弗兰克 涵义“自由人”女Nancy 南希 涵义“优雅”Nina 妮娜 涵义“有势力的，孙女”Lilian 莉莲 涵义“百合花”Linda 琳达 涵义“美丽的人”Lynn 琳恩 涵义“依湖而居者” 《《方圆》》独家精心整理搜集,适用面广,寓意内涵深刻,超凡脱俗,请各位问友尊重他人劳动成果,有不当之处还望慷慨赐教,复制者自重 一经发现必检举
小明迷于学校植物角的花花草草上课都没有心思要怎样帮他解除烦恼
没有标准答案言之成理就可以了你可以告诉他学习为主花花草草可以课后时间搞要分清主次