庆六一一人的小学生快板台词短短
祝贺儿童节（快板）儿童节，好快乐， 唱段快板来祝贺。
儿童节，好快活，弟弟打鼓妹敲锣。
儿童节，好热闹， 大家唱歌大家跳。
儿童节，好美丽， 无数鲜花开满地。
小弟弟，小妹妹，国家有些好宝贝。
谁是呀，好宝贝
就是你们小弟和小妹
为什么
是宝贝
长大成人建设新社会。
小弟弟，小妹妹， 看我说的对不对
毛主席，爱儿童， 小妹小弟快唱《东方红》：东方红，太阳升，中国出了毛泽东。
共产党，大救星，儿童的幸福数不清。
要作个，好儿童，人人喜爱父母疼。
好儿童讲卫生，打了蚊子打苍蝇。
讲卫生，不生病，里里外外都干净。
擦桌子擦板凳，又讲卫生又是好劳动。
除四害，最高兴，闲着就查老鼠洞。
不挑吃，不挑喝，赶上什么吃什么。
吃的香，吃的净，一颗饭粒也不剩。
爱粮食，爱东西，什么东西都爱惜。
爱树木，不折花，不在墙上画王八。
睡的早，起的早，早起早睡身体好。
跑就跑，跳就跳，可是谁也不胡闹。
又有说，又有笑，打架骂人真可躁。
不爱哭，不乱吵，身体结实学习好。
唱完了，这一段儿，明天早上梳小辫儿。
你们是，好儿女，不怕风来不怕雨。
有劲头，手脚大，什么困难也不怕。
花也红，旗也红，人人都爱好儿童。
小学生简短好记快板词
中华文千年，光辉历史照河山，自古豪爱国，英雄儿女万万千。
子孙龙，龙的血脉紧相连，龙的气概吞山河，龙的精神代代传，从小立志爱祖国，热爱壮丽好河山， 维护民族大团结，中华统一大团圆，热爱祖国最光荣，国家利益重如山。
中华自古出英雄，咱们一个一个往下谈，最大的英雄是岳飞，精忠报国万古传，一杆银枪光闪闪，杀得敌人心胆寒，大战贼寇金兀术，把侵犯的敌人一个一个一个一个，一个一个一个一个哎，你有完没完，好，咱快点数，岳飞大战金兀术，把敌人一排一排一排一排，一排一排一排一排，好啦，你们也没完啦，行，咱一笔带过，岳飞大战金兀术，把那金兵靼子七哧咔嚓脑袋搬，杀得敌人嚎嚎叫，金兵人仰马又翻，岳飞是个大英雄，谁能比来谁能攀，嗨
嗨
不能比不能攀，英雄不能这么算，时代不同朝代变，论英雄哪能稀里糊涂一块连。
英雄有个共同点：那就是：爱国情操是关键。
中华历史五千年， 民族英雄万万千，万万千，说不完，英雄事迹表不全，自古英雄实在多，只能说个一二三。
苏武北海去牧羊，保卫北京市于谦，荡平倭寇戚继光，郑成功收复宝岛攻台湾，虎门销烟林则徐，天下为公范仲淹，为民请命是海瑞，王安石一心改革挽狂澜。
中华英雄数不尽，中华英烈树典范，中华历史闪光辉，中华代代出英贤。
抗日英雄杨靖宇，挺身救亡赴国难，率领抗联杀日寇，英明长存天地间。
英雄本色男儿汉，英雄也能出少年，海娃巧送鸡毛信，小兵张嘎真勇敢，放牛郎王二小，把敌人带进埋伏圈，别看人小志气大，英雄少年成美谈，成美谈，美名传，巾帼也不让须眉。
一支红色娘子军，打出威风镇海南，八女投江垂青史，为国捐躯感动天，刘胡兰、赵一曼、英雄就义留史篇，江姐挺胸赴刑场，华夏高唱黄梅赞。
救国救民是英雄，忧国忧民好儿男，爱国爱民是传统，为国为民谱新篇。
长江流水浪推浪，万里长城长又宽，爱国英雄数不尽，爱国英雄说不完，数不尽、说不完，传统美德代代传，黄河养育中华魂，闪闪光辉映蓝天。
小学生快板安全词
小学生快板词:交通安全我拍一，交通安全是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保安全， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开， 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你，我拍八，生命才是第一位， 你拍我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民 你拍一,我拍一,牢记安全是第一。
你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。
你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。
你拍四，我拍四，变质东西不能吃。
你拍五，我拍五，斑马线上过马路。
你拍六，我拍六，高压线下不逗留。
你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。
你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。
你拍九，我拍九，火警要拨119。
英快板台词
英语快板词板，乐陶陶，英语很重要。
早晨上见面，good morning说在前。
下午问个好，good afternoon少不了。
别人要是帮了你，thank you千万别忘记。
和女士说话要小心，how old 不要问。
和老外一起聊天时，人家隐私别涉及。
（那说什么
）最好多说说天气，weather可是好话题。
熟人打招呼好办，hello, hi 最常见。
要是分手更简单，goodbye是再见，goodnight是晚安。
打竹板，哈哈笑，听我把好吃的表一表。
apple苹果红红的脸，orange橘子溜溜的酸，pear梨子黄澄澄，banana香蕉月弯弯。
cake蛋糕你爱吃，egg鸡蛋我喜欢，a, an千万分清楚，错了容易出笑谈。
（出笑谈）打竹板，笑哈哈，听我把文具夸一夸。
ruler尺子有刻度，pen有墨水装肚肚。
pencil铅笔细高挑，crayon蜡笔本领高，eraser橡皮擦擦擦，我的文具顶呱呱。
（顶呱呱）还有呢
背着bag上学堂，我的文具里面装，pencil-case铅笔盒，book书本好几样。
sharpener铅笔刀帮我忙，school学校在前方。
（在前方）打竹板，真开心，家庭成员认一认。
father是爸，mother是妈，sister姐妹像朵花，brother兄弟手拉手，family全家乐哈哈。
（乐哈哈）竹板打得响，奥运到家乡。
福娃一亮相，世界眼睛亮。
fish是贝贝，panda是京京，fire是欢欢，antelope是迎迎，swallow是妮妮，组成大家庭。
One world, one dream, 奥运口号大家传，中国处处见笑脸。
Blue, black, red , yellow, green,五种颜色化五环，五个福娃大团圆。
Welcome to Beijing, Welcome to China
快板节目的串词
我用的是第一个，希望能帮上你的忙
1. 主持人A：快板啊是种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶。
它起源于什么年代已无以查考，根据民间艺人传说，已有上百年的历史，最早称为『溜口辙』，其内容像什么： 大公鸡，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。
小小子，坐门坎儿，哭着喊着要媳妇儿。
主持人B：好了好了，我们都知道你挺有才，不过这块板还得听听人家专业人士的。
主A：好吧
那现在就请大家一起欣赏由XX为我们带来的快板《》 2. （如果快板和相声是挨着的就不用串联了直接叫相声演员上台） 相声演员：都说相声快板是一家，各有千秋，前天就让大家来评评，究竟是快板好，还是我这相声强
小学生元旦晚会开场词（大概200字左右）
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 丙：新年染红了我们快乐的生活 丁：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 丙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 丙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 丁：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 甲：今天，我们送去我们的祝福 乙：带着祝愿、带着嘱托 丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2009年元旦联欢会现在开始 结束语 甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意 丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 合：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好 合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
以学校联欢会为主题写篇500字的作文,运用点面结合法来写
就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。
场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用。
要把场面描写好，首先要选好角度，分别主次，既不能面面俱到，也不能只写一点不及其余；其次，要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动；还要用多种方法创造出场景的气氛。
在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等，只有这样才能构成一个生动的生活画面。
第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
第二，要在写好总体的基础上写具体。
写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。
但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。
第三，要写出气氛。
气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。
无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
第四，写场面要有顺序。
场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。
因此，写场面时要安排好先后的顺序。
一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。
比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。
这样就能点面结合、条理清楚。
场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。
关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。
在场面描写中，人物不能是一个，必须是很多个。
场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的 。
场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。