郑委家庭教育讲座如何培养孩子学习能力
学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。
培养提高学习能力可以去练习掌握一下速读记忆，速读记忆的学习可以到贴吧《速读吧》交流学习，里面有很多练习者的经验分享。
家庭教育与学习方法讲座的心得体会怎么写
然而并没有学校这里不能打广告的建议去其他地方效果更好
老师说女儿在校没有朝气，不活泼，没朝气。
在家时她朋友很多，很爱玩的啊。
差异很大，怎么解决啊
父母是子女的第一任老师，要想当好这个老师，家长一定要不断学习，提高自身素质。
家长为什么要不断学习
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊
家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务
我想问一下在座的家长：“做驾驶员容易还是做父母容易
”大家都知道，做驾驶员容易。
可是做驾驶员都得先发书学习，参加培训，考试发证才能当。
当父母的却什么都不用。
现实社会中有很多家长不重视学习，有的人愿意花几个小时去打牌，去喝酒，你要他来参加家长会，听家庭教育报告他都不干。
当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。
有的家长说他当公务员忙，没时间陪孩子；有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，当公务员、当领导是为革命作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献
搞房地产、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱
你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来
作为21世纪的父母，我们应该学点新知识，变个新形象。
调查表明，当今孩子理想中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露出一点笑容，多给一点空间，有气质，爱学习，像个朋友一样”。
而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距。
独生子女的惟一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补偿心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。
因此，21世纪的父母对子女的教育应走出以下四个误区：（一）丢掉补偿心，找回平常心。
做父母的本应有颗平常心，因为生儿育女是最平常的事情。
有平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。
你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。
不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。
留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。
（二）丢掉反常心，找回正常心。
用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。
当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。
下边，我讲一个赏识孩子的案例：《一位母亲与家长会》一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。
”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么
她鼻子一酸，差点流下泪来。
然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第59名。
我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
第二天上学，儿子比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。
”高中毕业，儿子把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
（三）丢掉虚荣心，找回责任心。
今天的父母面对孩子那么心急气燥，原因是虚荣。
孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。
把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。
很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。
浙江金华某中学生徐力，本来是班中成绩较好的学生，一次考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，甚至大骂他没出息，不如别的同学。
他经受不住这种长时间的心理折磨，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防备时刻，将母亲杀害……。
（四）丢掉惧怕心，找回保护心。
有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。
但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
快乐和谐的家庭有快乐和谐的生活气氛，快乐的生活气氛要靠快乐的人去营造。
家庭和谐呼唤“三个善待”。
即：1、善待自己，保持好心态。
如果想让你的孩子拥有快乐的人生，你自己要先拥有快乐的人生。
做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”，让孩子喜欢自己的一切，包括长相。
心态好的人，自己活得潇洒，孩子也会喜欢他；那些把所有烦恼都写在脸上的父母，哪个孩子也不愿接近。
2、善待孩子，成为孩子的好朋友。
父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。
要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。
孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。
3、善待家人，扮演好角色。
假如你不会善待家人，你就不配成家；假如你不会善待孩子，你就不配做父母；假如你不会善待老人，你就不配做儿女。
现在我送给在座的家长及你们的子女一份无价的礼物——快乐人生三句话。
即：面对生活，要微笑着说：“太好了
”；面对困难，要勇敢说：“我能行
”；与人相处要主动说：“你有困难吗
我来帮助你
”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。
面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气。
在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。
一个积极向上的人，一个心理健康的人，一个事业有成的人，大都有这样的体会，当你帮助别人后，心情非常愉快，帮助人越多，你也越快乐，快乐是人生的最高境界。
我们做父母的、做教师的对子女，对学生应该播光明之种，使其发智慧之芽，开理想之花，结快乐之果，把快乐作为人生最终目的。
在21世纪的今天，我们做父母的要做智慧型的父母，在家庭教育中我们提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母对孩子行为的辨析、判断和创造性地解决问题的能力；使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果，使父母的好心有好报；使父母在教育孩子的过程中享受到快乐。
经常听到一些家长说，孩子的教育问题，正在成为我的心病，我不知该怎么办。
一位父亲也曾对我说：什么“长”都好当，惟独家长不好当。
作为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，让孩子体会到爱的滋润和美的熏陶，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，给予孩子自我，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当作是令人欣赏的志向，当作经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”。
因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。
一个人连自己的能力都不相信，怎能借助别人的力量来推动自己
作为智慧型父母，重要是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时地帮助，使他们感到父母是最信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的朋友。
父母和他们只有年龄上的差异，但在地位上是平等的，心灵上是相通的。
对孩子来说，父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。
正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身作则。
他们认为，一定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子，就一定要享受做父母的责任和快乐，很多事业上成功的父母都拿出一定时间陪孩子游玩，说话沟通和交流，他们认为这是家庭生活中最重要的部分。
但在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通交流，还有的父母不善于与孩子交流，往往是吃饭时候问学习，训斥人，弄的气氛十分不愉快，子女生气，饭也吃不好，最后不欢而散。
特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。
一次对500名中学生的问卷调查表明，有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲。
我们必须承认，孩子与父母之间存在“代沟”这个客观现实，两代人之间确实存在“差异”，不然怎么是“两代人”呢，但是“代沟”不是不可以填充，“差异”不是不可以缩小，这需要父母的智慧，通过与孩子智慧的交流与沟通，达到相互认同，相互理解，建立在这样基础上的教育才能产生正效应。
各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。
我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来
那么，怎样的家长才算合格的家长呢
第一，有现代教育理念；第二，有科学的教育方法；第三，有健康的心理；第四，有良好的生活方式与平等和谐的家庭成员关系。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
摘自网络，仅供参考
在社会转型期,如何能更好地调适家庭中的夫妻关系和亲自关系?
我们都知道一句话：美满的婚姻、家庭是需要经营的。
但是。
我们再问一句怎样经营
很多人就不清楚了。
一、家庭幸福的三件事和两条必经之路（一）三件事——“好的生活”“好的学习”“好的沟通”一个男人和一个女人两情相悦而成家，我们是因为“爱”而成家，成家的目的是为了幸福。
男人和女人成家以后，形成“夫妻关系”（也叫“亲密”关系），我们成家以后会有一个孩子（“好孩子”），我们成为家长（“好家长”），形成了血缘关系（也叫“亲子”关系）。
我们以横坐标代表夫妻关系，以纵坐标代表血缘关系。
我们要在家庭中幸福，要做三件事：第一件事要有好的生活，而生活靠智慧，让生活美满幸福，如果生活幸福，孩子的学习成绩会很好。
由于“高考的指挥棒”，很多家长关注孩子的学习。
第二件事要有好的学习，而学习靠策略。
而无论是生活和学习，核心是第三件事——沟通是关键，所有家庭问题的根本是沟通。
“孩子不听话，是因为家长不会说话；孩子不说话，是因为你会听他说话”。
眼睛是心灵的窗户，而嘴是心灵的扩音器。
要沟通，就要有相应的知识。
（二）两条必经之路要想家庭幸福，有两条必经之路：第一是改变观念 ，我们很多的观念上错误的，要把这些“伪”观念改成正确的观念，改变观念是核心，如果不改变观念，只学习“方法”“手段”，可能给孩子和爱人造成更大的伤害。
第二是知行合一，太多是人拿到了知识，但不去用，要不断实践，人与人之间的区别就是“做”和“坚持做”，你坚持做才可能把知识内化为自己的东西。
我发现，听了我的讲座的家长，有20%的会去“做”，而这里面只有20%的家长会去“坚持做”，所以只有4%的家长会成功。
记住好家长→夫妻关系好→家庭气氛好→好的成长环境→好孩子 二、婚姻家庭中三个观念婚姻家庭中三个观念，我们需要爱和幸福的婚姻和家庭，因为任何成功都弥补不了婚姻和家庭的失败。
（一）空间是分隔的，情绪是连续的人活在情绪中，夫妻关系更多是一种情绪。
我生活在一个“人”字型的图景中：人头是家庭，人身是社会，两只脚是单位和学校。
每天早上我们从家庭出来，经过社会，大人上班，小孩上学；到了傍晚，大人走出单位，小孩走出学校，经过社会回到家庭。
我们每天经过或所处的空间是分隔的，但情绪是联系的。
现代社会给人的压力很大，无论大人、小孩，还是男人、女人，都不会一帆风顺，都会遇到困难，都会产生负面情绪，会把这些情绪带回家。
最好的宣泄方式，是在家里。
一些妻子不理解丈夫的发泄方式，总是指责自己的丈夫“你外面说那么多话，在家里怎么不说话
” 不要指责丈夫，要让爱人把情绪发泄在家里，他才把这里当家，如果他把情绪发泄到别的地方，他就把别的地方当家。
女人也一样，妻子回来唠唠叨叨，说单位的事，说了之后，心情好了，心情好了，到了单位自然就好了。
有些男人有了情绪不愿发泄到家里，发泄到社会中，去喝酒、聊天。
女人也爱在一起骂骂丈夫、说说孩子。
千万不要和怨妇谈她的丈夫和孩子，“怨妇是假，不满是真”。
我们一定要和自己的爱人分担忧愁。
只有你愿意把负面情绪发泄到家里，你才把这里当家。
你关心的你家人吗
什么是关心
（二）照顾不等于关心千万不要把照顾当关心，我们常常不关心对方是内心，而是照顾对方的生活。
妈妈是否对孩子说过：我伺候你吃，伺候你穿，给你买最好的，为什么你的学习还这么差呢
爸爸是否对孩子说过：我和你妈，每天那么辛苦，给你赚钱，给你买好吃的、好喝的，为什么，不就是为了你能有出息
妻子是否对丈夫说过：我给你家生孩子、带孩子，给你洗衣做饭，你每天为什么还没有一个好脸
丈夫是否对妻子说过：我在外面累死累活，给家里辛苦挣钱，你为什么每天还这么唠唠叨叨
这是关心吗
这是我们表达关心的方式
你当爸当妈的，不应该供人吃、供人穿吗
你这样做其实是要求得到回报。
如果你老这样说，孩子会反击：“那你不要生我”“谁让你供我吃、供我穿
”照顾≠关心，很多成人“把照顾当关心”，造成了很多问题，照顾是本分，你还想要获得回报
所以，在家里，“照顾”是本分，在家里每个人都有需要多承担一点点东西，这是我们该做的，这是我们的义务。
照顾是“本分”，关心是对方需要的。
我们在很多时候，不关注别人需要什么，比如孩子心里在说：我玩电脑是不对的，可是你们关心过我吗
太多的人，把自己该做的事拿出来说事，把自己该做的事当做关心。
我们说的“关照是关心和照顾”。
真正关心别人就要知道别人需要什么，想要什么，在这些方面多做文章，照顾的事不要太当会事。
婚前，关心多，照顾少，感觉好。
婚后，关心少，照顾多。
感觉差。
（三）越亲越伤女人会对男人说，我说错了，你理解理解我吧
男人会对女人说，我做错了，你理解理解我吧
其实，在情感世界里，“越亲越伤”，越亲昵的人伤害就越大。
你在公共汽车上和人吵一架，一会儿就忘了，但和你的爱人吵一家，对方可能记你一辈子。
越亲的人，亲密度越大，越能坦诚相见，但是也可能伤害越大。
不要以爱的名义去伤害对方。
爱别人是需要考虑对方的感受，爱对方不是给别人负担，爱对方不是要求对方有回报。
我们太多的人把自己的“爱”，当成“爱”去害对方。
爱是需要学习的，会爱才是真爱。
三、血缘关系和姻缘关系孰轻孰重
（一）夫妻双方是家庭的基础家是由血缘关系和姻缘关系组成，两组关系都要好，这个家才会好。
孩子不是陪伴我们一生的人，爱人才是陪伴我们一生的人。
但是在我们的家庭里面，我们太把孩子当会事，造成很多夫妻关系问题。
一些丈夫发现妻子怀孕以后，孩子成为家庭里的第一个“第三者”，丈夫感受到被冷落。
在家庭中，只有夫妻关系好，孩子才会好，才会学习真正的爱。
我们一定要把爱人放在最重要的地位，与爱人的关系直接关系到家庭的氛围、文化。
夫妻关系好的家庭里，女孩会学到妈妈的贤惠，男孩会学到爸爸的责任。
在古时候，血缘关系的家庭的核心，妇女被排斥在外。
现在，夫妻关系是家庭关系的核心，大于或重于亲子关系，夫妻关系是家的“地基”，夫妻双方是经济收入的创造者，是家庭稳定的维护者，是家庭气氛的缔造者，的双方老人的赡养者，是孩子成长的教育者。
和谐的夫妻关系会让你的家庭健康、幸福、快乐、稳如磐石
（二）我们爱孩子是为了分离我们爱孩子是为了让孩子分离，孩子离开父母是为了爱和更爱父母。
夫妻关系是“相濡以沫”的，是非常脆弱的，是可以改变的，需要我们小心呵护。
亲子关系是亘古不变的，是不会因为外界的影响而变化，但我们爱他是为了他过得更好，亲子关系是“相往于江湖”。
我们爱孩子是为了他“离开你”，他离开以后谁来爱你，只有你“爱人”。
可以说，世界上几乎所有的爱都是为了相聚，但亲子之爱是为了“分离”。
千万不要把你的孩子当成你的最爱。
生命中有两个主题：爱和分离。
爱孩子是为了让孩子离开，要把他推出家门，独立生活，寻求幸福，因为爱是循环的，孩子把来自“原生家庭”的爱，传递到“新生家庭”中，然后又有了自己的孩子，这样“爱”才得以传递。
对于子女来说，父母不是陪伴你一生的人，不管你多么爱父母，你终究要离开他们，去组建家庭独立生活，追求你的幸福。
对于父母来说，子女不是陪伴你一生的人，不管你多么爱子女，他你终究要离开你们，去组建家庭独立生活，追求他的幸福。
如果把孩子放在第一位，让孩子成为你的最爱，你可能面临“严重的恋子情节”“糟糕的夫妻关系”“失衡的家庭气氛”“恋父（母）情节”。
当你最爱的儿子带回他的女朋友，表面上热情招待，但心中可能暗骂“哪里来的小妖精”，很多母亲会阻止儿子和媳妇的感情。
（三）糟糕的婆媳关系的分析在传统文化中，儿子是一个母亲是最亲密的人，儿子第一位，丈夫第二位，儿子是她的最爱；当儿子成家寻找幸福的时候，儿子分离，母亲难过，因为有个女人夺走了他她爱，潜意识的阻止儿子和媳妇的亲密关系；而很多儿子知道自己的是母亲的最爱，他们会 “愚孝”，不忍心背叛自己的母亲，不容易和妻子建立最亲密的关系；最终结果是“夺爱”——母亲找回自己的最爱。
夹在中间的男人要会做事：会做的男人两头瞒，不会做的男人两头传。
（四）爱人才是陪伴你一生的人★现场活动把双手五个手指合在一起，中指不动，依次打开拇指、食指、无名指、小指，我们发现无名指打不开。
拇指代表父母，食指代表兄弟姐妹，无名指代表爱人，小指代表子女。
我们的爱人才是陪伴我们一生的人。
割舍
最爱势必最难割舍，势必要割舍，就不要他们成为最爱。
割舍
不要让孩子成为你的最爱，你将得到：稳固的夫妻关系，和谐的家庭氛围，更有可能成就孩子，一生的幸福