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我的座右铭作400字

我的座右铭 作文400字 急啊

小学六年级自我介绍 我是六年级二班的×××,现任六年级二班的班长,学校值日生。

回首四年学习生涯,我刻苦努力,成绩优秀,名列前茅,四年来连续被评为“三好学生”,并荣获校“优秀班干部”、“数学、英语小博士”等称号。

在班上我一直担任卫生委员和文艺委员,我对工作认真负责,热情执著,有着强烈的团队精神和集体荣誉感。

为了搞好班级卫生,我尽心尽力。

我也积极参加了学校组织的英语兴趣小组,赛前积极备战,赛中努力做到最好。

因此我荣获了萝岗区电子手抄报第一名,还参加了语文竞赛第三名,为学校争了光。

当然,我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。

而且我也知道:成绩属于过去。

在今后的日子里,我仍将以一名学校“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,尊敬师长、团结同学、乐于助人,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会

围绕一个名人名言写一篇作文

.也许成功太宠爱我了,每次考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。

然而,上帝却不会每次都给我成功,这次期中考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。

一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。

一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。

六十七分,我从未考过这么低的分数,唉

可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。

输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理

总结教训,四个字:骄傲自满

这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。

我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭

“别灰心,儿子

失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败

”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。

对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。

我要站起来,奋起直追,追求我的梦。

因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。

只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦2.时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个;2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.


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