我办公室的办公桌要一个人生格言 那句好啊
脚踏实地 立足根本
适合领导企业办公室挂的名言警句有哪些 带点
办公室挂幅寓意深刻的书法字画，可以修身励志、表达企业愿景、揭示商道精髓。
诗词书法推荐：三国演义开篇曲《临江仙·滚滚长江东逝水》、周敦颐的《爱莲说》、“书圣”王羲之的《兰亭集序》、宋朝女词人李清照的《清平乐》、清朝郑燮的《石竹》、唐朝诗人李商隐的《锦瑟》、唐朝诗人王勃的《滕王阁序》、宋朝词人范仲淹的《岳阳楼记》、一代枭雄曹操的《观沧海》、唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》、豪放派词人苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、毛主席诗词《沁园春·雪》等。
条幅书法推荐：1、慎终如始，则无败事2、天道酬勤，人道酬善，商道酬信3、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则4、发上等愿结中等缘享下等福，择高处立寻平处住向宽处行5、小胜靠智，大胜靠德6、宁静致远，淡泊明志7、静以修身，俭以养德8、诚信赢天下9、有志者，事竟成励志的名言警句推荐：1、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
2、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
3、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
5、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
6、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
7、我成功因为我志在成功
8、再冷的石头，坐上三年也会暖。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11、嘲讽是一种力量，消极的力量。
赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
12、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
13、领导的速度决定团队的效率。
14、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
15、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
17、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
18、你可以这样理解 impossible（不可能）——i'm possible （我是可能的）。
19、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
20、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
21、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
22、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”
23、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
26、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深
征集社区民警办公室格言
老同志多，想用一些格言来勉励，想法是好的。
但是，不知“三地两制”朋友是否考虑过，假如特别注作的用一些老年相关的言语，是否会有弄巧成拙的可能性呢
比方说哈，假如我是一个老同志，每天一进你那社区警务办公室的门，哦
嫌弃我等老了
不中用了
所以，我个人觉得哈，还是用中性一点的格言好。
既然是社区的警务，用贴近社区生活的格言可能效果更好。
我也说一条行不
待人宽爱几分福，利人也利己根基。
上了年龄的人开始有博爱的心理了，可能比较容易接受这样的语言。
一家之言，仅供“三地两制”友参考，如果不对，还望海涵。
贴在办公室墙上的格言，高手请支招
我们是生活在现实里的人,真实是最好的,要落到实际,对于现实而言是最直接的,但我觉得不一定就是成功了,成功还需要别的因素.虚构表明很多人都喜欢想象,想法可能是好的,值得借鉴，但更有可能是一种幻想,落到实处,很难很难,不可取。
不要一根筋,要往别的各种方面想想,从而得出解决事情的最恰当最有效率的办法。
会说还要会做
理解是是团结中不可缺少的，如果相互不理解，同事都不愿意倾听对方，岂不是要吵架
一吵架，大家心都不在一起了，这样就办不好事情，所以理解是和谐
只有‘沟通’我们才能了解大家对于事情的看法，才能集思广益，水到渠成
如果不沟通,那么大家都是个体,各管各的,谁都不理谁（而且现在办公室的格局都有小的挡板）,那么不能发挥一个办公室的团队精神,增进同事间友请和凝聚力
而这一切都是要建立在一定基础之上的,沟通理解的基础（或者说内容）都是按照一个公司团队的真实的现状去考虑和定夺的
嘿嘿,在鼓励和提醒每一个人吧
加油
校长办公室富有个性的名言
太钢五中,现在已名为太原五十五中,坐落在我市东岸，十里钢城西背靠全球五李双良治理的太钢渣山，与市森林公园隔街相望，始建于1983年，全校占地面积6.2万平方米，建筑面积3.1万平方米，美化、绿化面积达2.2万平方米。
全校有27个初中班、18个高中班，教职工228人，学生2600余人，是太钢普教战线上规模最大的一所标准化完全中学。
优美的育人环境 漫步在太钢五中的校园，花团锦簇、绿树成荫、鸟语花香、书声琅琅。
北部的教学大楼和南部的办公实验楼相对耸立。
教学楼前的广场上屹立着名为“崛起”的不锈钢雕塑，象征着太钢五中勇于开拓的个性。
东部有人造草坪铺成的400米标准化运动场和篮球场、网球场、排球场、羽毛球场。
东南角、东北角悄然坐落着学生公寓楼和师生餐厅。
楼与楼之间有花坛、绿树、草坪紧紧环绕。
道路旁，竖立着鲜亮的宣传栏、阅报栏和通知栏。
楼内悬挂着名人画像、师生书画作品、文明礼貌语言牌，教室里布置着学习园地和名人名言、格言警句……处处充满浓郁的文化气息。
望着眼前的一切，有谁会相信她是从太钢渣山的旧址上崛起的呢
过硬的干部教师队伍 太钢五中的领导班子不断开拓、务实创新。
名誉校长李双良是当代愚公、中国工人阶级的优秀代表。
校长高永奎，是太钢优秀教育专家、太钢劳动模范、太原市数学学会常务理事、山西省优秀教师。
党支部书记张枢是太钢教育处党委委员、太钢陶行知研究会副秘书长、省陶研会创造教育专业委员会副主任委员。
副校长牛拖怀是中学高级教师、省优秀教科研工作者。
副校长程国英是中学高级教师、中科院数学教学实验先进工作者。
6名处室主任平均年龄39岁，都是层层选拔的优秀教师。
他们把“一心为公、艰苦创业、勤廉务实、创新进取”作为座右铭，勤于思考，勇于实践，把创办具有“双良精神”的现代化名校作为奋斗目标，遵循“干部抓思路、教师抓师德、学生抓规范、工作抓落实”的二十字方针，在全校形成了颠扑不破的感召力和凝聚力。
在太钢五中的教师群体中，有国家级骨干教师、省学科带头人、太原市导师李朝晖，省优秀教师岳作仁，省教学能手郭小梅，省教改能手马仙花，省试教先进教师王荣，省骨干教师田鸿燕，省课程与信息技术整合教学能手孙敏，市学科带头人尹林森、黄登昌，市教学能手标兵张环宇、赵建党，市教学能手郑香荣、张月红、张静，市优秀教师关涛、黄登昌、郑香荣，市骨干教师王晓萍、苏仑等39人。
他们中，拥有高级职称的39人，中级职称的130人；有大学本科学历的143人，研究生结业的13人。
他们把李双良、陶行知作为楷模，教书育人，为人师表，脚踏实地，不断攀登。
五年来，先后有180位教师在国家、省、市报刊上发表学术论文390余篇，为高等院校输送各类大学生500余名。
现代化的教学设备 走进太钢五中，你会感受到一股浓浓的现代化的气息。
在20个多媒体教室里，多媒体教学系统以其信息快、资源广、感觉好的性能正发挥着事半功倍的效应。
在微机室112个荧屏前，同学们熟练地操作着，“嗒嗒嗒”的击键声此起彼伏。
在办公室里，电脑备课已成为老师们的乐趣，校园网、区域网、宽带网和远程教育网，更为现代化教学插上了翅膀。
音乐室里，同学们在钢琴的伴奏下，唱着动听的歌曲。
在舞蹈室里，同学们在地毯上舞动着优美的身姿。
在美术室里，同学们手持画笔，聚精会神地描绘着石膏模型和塑料蔬菜。
在图书馆里，同学们尽情地遨游在知识的海洋。
在阅览室里，同学们如饥似渴地汲取属于自己的东西。
在多功能报告厅里，300余名师生凝视着大屏幕上演示的图案，听着白发教授精彩的演讲。
在按照国家I类标准配备的3个物理实验室、3个化学实验室和两个生物实验室里，摆放整齐的仪器和同学们实验的情景，让你深深地体会到科学的魅力，还有拥有机械加工和剪切冲压两条生产线、年产值百万元、可容纳60名学生活动的校办工厂，为学生进行生产实践提供了难得的空间。
严格的目标管理 太钢五中充分借鉴现代企业制度的管理经验，积极实施岗位目标责任管理。
《学校管理制度汇编》使管理工作任务明确、职责清晰、严格考核。
学校教育教学管理目标是：（一）面向全体，因材施教，全面发展，学有所长，使学生在德、智、体等方面都得到发展，在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。
（二）注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲希望采纳
办公室桌牌的警示格言
奋斗、努力、勤奋、博学、创新、修德、求实、修能、刻苦、惜时。
。
。