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促进学习的格言

有关学习的格言

1、旧书不厌百回读,精思子自知。

——苏轼2、好好学天天向 —— 毛泽东3、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

——高尔基4、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

——吴晗5、学者先要会疑。

——程颐6、吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子7、学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。

——孙中山8、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

——左拉9、学习永远不晚。

——高尔基10、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿11、学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚

12、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

——培根13、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫14、发明千千万,起点是一问。

人力胜天工,只在每事问。

——陶行知15、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林

有什么促进我学习动力的名言?

下面都是北大的状元之类写经验时分享的,他们用这些鼓励自己。

我原来也常常需要用很鲜亮的颜色大大的写下标语来鼓励自己,安慰自己。

希望能让你信心满满哦。

加油。

只要你是在学习,你就会有进步,你就是一个递增函数,毫无疑问你就是有希望的

在战胜困难之前必须先战胜自己。

所谓战胜自己,就是要摈弃胆怯、气馁,丢开妄想、探求及狂热。

关于学习的名言警句

学知不足,业精于勤。

作者:(唐)韩愈富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

作者:(唐)杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

作者:《论语》研卷知古今;藏书教子孙。

作者:《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。

作者:孙中山学乃身之宝,儒为席上珍。

君看为宰相,必用读书人。

作者:《神童诗·劝学》学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。

作者:(汉)徐干生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。

懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。

作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。

作者:《对联集锦》情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

作者:华罗庚好好学习,天天向上。

作者:毛泽东三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若夫学须志也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

作者:(三国)诸葛亮古今来许多世家,无非积德。

天地间第一人品,还是读书。

作者:《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

作者:盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子求学将以致用;读书先在虚心。

作者:《对联集锦》少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

作者:张潮知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子读书不趁早,后来徒悔懊。

作者:《清诗铎·趁早歌》非静无以成学。

作者:(三国)诸葛亮谁游乐无度,谁就没有功夫学习。

作者:(法国)谚语我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

作者:别林斯基学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。

作者:巴尔扎克读书志在圣贤,为官心存君国。

作者:(清)朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。

一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

作者:朱自清你们要学习思考,然后再来写作。

作者:布瓦罗青年最主要的任务是学习。

作者:朱德青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

作者:卢梭现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。

对我来说,不学习,毋宁死。

作者:罗蒙诺索夫足行万里路,胜读万卷书。

作者:书摘没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

作者:(南斯拉夫)谚语学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔书山寻宝;学海泛舟。

作者:《对联集锦》千教万教教人求真,千学万学学做真人。

作者:陶行知学习专看文学书,也是不好的。

先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

作者:鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

作者:罗丹未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 略翻书数则,便不愧三餐。

作者:(明)陈字自读书如行路,历险毋惶恐。

作者:《清诗铎·读书》学而时习之,温故而知新。

作者:《论语》天子重英豪,文章教儿曹。

万般皆下品,惟有读书高。

作者:《神童诗·劝学》三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

文须字字作,亦要字字读。

咀嚼有余味,百过良自知。

作者:(金)元好问人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。

作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。

义理篇》必日退。

作者:(宋)晁说之书犹药也,善读之可以医愚。

作者:(汉)刘向家贫志不移,贪读如饥渴。

作者:(宋)范仲淹好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

作者:史美尔斯聪明在于学习,天才在于积累。

作者:华罗庚熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。

作者:(宋)朱熹年少从他爱梨粟,长成须读五车书。

作者:(宋)王安石至乐莫如读书,至要莫如教子。

作者:《增广贤文》人无贤愚,非学曷成

作者:(清)陆以田奇文共欣赏,疑义相如析 作者:陶渊明读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若圣人无常师。

作者:韩愈凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。

作者:(汉)王符人能不食十二日,惟书安可一日无。

作者:(宋)陆游不要靠馈赠来获得一个朋友。

你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

作者:苏格拉底必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

作者:斯宾塞好问,是好的。

……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》士欲宣其义,必先读其书。

作者:(汉)王符闲有余日,正可学问。

作者:(明)陈继儒人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

作者:歌德从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。

如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。

一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》学习 永远不晚。

作者:高尔基立身以立学为先,立学以读书为本。

作者:(宋)郑耕老努力向学,尉为国用。

作者:孙中山业精于勤,荒于嬉。

作者:韩愈人家不必论富贵,唯有读书声最佳。

作者:(明)唐寅忠诚是爱情的桥梁, 欺诈是友谊的敌人。

只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。

爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。

爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。

只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。

爱恋着的双方,应该—— 政治上互相帮助, 品行上互相砥砺, 工作上互相促进, 学习上互相切磋, 生活上互相关心。

爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。

趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。

纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。

这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。

作者:章传家爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。

作者:张志新读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

作者:(前苏联)苏霍姆林斯基我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。

作者:雪莱不读书的人,思想就会停止 作者:狄德罗读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。

作者:(宋)朱熹读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

作者:普希金古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

作者:邓拓(现代新闻工作者学者)转引自年月日《忆邓拓》学而不已,阖棺乃止。

作者:(春秋)孔丘喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

作者:孟德斯鸠旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。

作者:(清)彭瑞淑少年好学,将成大器。

作者:书摘我们要振作精神,下苦功学习。

下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

作者:毛泽东引自《做革命的促进派》玉不啄,不成器;人不学,不知道 作者:《礼记》只要心还在跳,就要努力学习。

作者:张海迪处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人 作者:陶行之学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

作者:布鲁姆日习则学不忘,自勉则身不坠。

作者:(汉)徐干儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。

如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。

作者:(清)袁牧读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。

作者:(清)冯班聪明在于学习,天才在于积累。

……所谓天才,实际上是依靠学习。

作者:华罗庚书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。

作者:鲁迅人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。

作者:(南北朝)颜之推无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基读书必专精不二,方见义理。

作者:(明)薛煊书籍是人类知识的总结。

作者:莎士比亚读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

作者:毛泽东钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。

作者:雷锋嗜书如嗜酒,细味乃笃好。

作者:(宋)范大成织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。

我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。

作者:爱默生未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

作者:彼得·圣吉《第五项修炼》藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。

作者:(宋)陆游不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。

作者:(唐)吴兢学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。

作者:陈独秀只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。

作者:苏霍姆林斯基书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。

作者:科尔查克博学笃志,神闲气静。

作者:(清)王永彬学会学习的人,是非常幸福的人。

作者:米南德勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。

作者:《对联集锦》独学而无友,则孤陋而寡闻。

作者:孔子读万卷书,行万里路 作者:刘彝愈学习,愈发现自己的无知。

作者:笛卡儿己所不欲,勿施于人 作者:孔子天赋如同自然花木,要用学习来修剪 作者:培根知而好学,然后能才。

作者:(战国)荀况读万卷书,行万里路。

作者:(宋)刘彝劳动教养了身体,学习教养了心灵。

作者:史密斯读书谓已多,抚事知不足。

作者:(宋)王安石如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

作者:林格伦构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

作者:贝尔纳读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

作者:普希金至哉天下乐,终日在书案。

作者:(宋)欧阳修我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。

就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

作者:歌德青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

作者:高尔基读书贵神解,无事守章句。

作者:(清)徐洪钧阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

作者:爱因斯坦任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的

自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。

行路,还是要靠行路人自己。

作者:华罗庚培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

作者:叶圣陶你们要学习思考,然后再来写作。

作者:布瓦罗生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

作者:莎士比亚读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想 作者:鲁巴金鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅欲读天下之奇书,须明天下之大道。

作者:(清)蒲松龄书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦读书贵有用;树德莫如滋。

作者:《对联集锦》青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

作者:吴玉章劳于读书,逸于作文。

作者:(元)程端礼学者政出之,政者学之施。

作者:(宋)张孝祥倘能生存,我当然仍要学习。

作者:鲁迅书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

作者:(宋)朱熹学习如果想有成效,就必须专心。

学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。

作者:谷超豪在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

作者:歌德

关于学习的名言

勤奋学习的名人名言 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长 眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 更多请见

关于学习的名言

1.学无止境。

—— 荀子2.学者先要会疑。

——程颐3.学然后知不足。

—— 礼记4.活到老学到老。

—— 谚语5.学习永远不晚。

—— 高尔基6.重复是学习之母。

—— 狄慈根7.学而不厌,诲人不倦。

—— 孔子8.生也有涯而知也无涯。

—— 庄子9.单学知识仍然是蠢人。

—— 歌德10.学贵得师,亦贵得友。

—— 唐甄11.师以质疑,友以析疑。

—— 李惺12.不知则问,不能则学。

—— 董仲舒13.学问难穷,帮亲师取友。

—— 汤斌14.学而时习之,不亦悦乎

—— 孔子15.问学必有师,讲习必有友。

—— 陆佃16.用心不杂,乃是入神要路。

—— 袁牧17.背得烂熟还不等于掌握知识。

—— 蒙田18.爱学出勤奋,勤奋出天才。

—— 郭沫若19.聪明出于勤奋,天才在于积累。

— 华罗庚20.学问是苦根上长出来的甜果。

—— 李嘉图21.学而不思则罔,思而不学则殆。

—— 孔子22.勤学和知识是一对最美的情人。

—— 佚名23.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

— 佚名24.学如逆水行舟,不进则退。

—— 《增广贤文》25.刀要磨才锋利,人要学才聪明。

—— 越南谚语26.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格27.闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。

—— 魏源28.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格29.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。

—— 张载30.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

—— 颜真卿

关于学习的名言

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格重复是学习之母。

——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫 世事洞明皆学问,人情练达即文章。

——曹雪芹(清代文学家)引自《红楼梦》第5回好问,是好的。

……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

——陶铸 引自《理想。

情操。

精神生活》惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》1983年第11期学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上, 盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

——徐特立(现代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

——高士其 转引自1980年12月31日《解放军报》学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

——马寅初(现代学者、教育家)转引自1981年6月22日《北京晚报》要循序渐进

我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。

——华罗庚(现代数学家)转引自1980年6月20日《北京晚报》古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。

知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。

我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979年2月27日《忆邓拓》我们要振作精神,下苦功学习。

下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

——毛泽东引自《做革命的促进派》情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

——毛泽东 引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》少壮不努力,老大徒伤悲 天道酬勤 冰冻三尺非一日之寒 莫等闲,白了少年头,空悲切 百川东到海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。

(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子

(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石) 不以规矩,无以成方园。

(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。

(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡) 吃一堑,长一智。

(古谚语) 尺有所短,寸有所长。

(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁) 春宵一刻值千金。

(苏轼) 从善如登,从恶如崩。

(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。

(苏轼) 当断不断,反受其乱。

(汉书) 当局者迷,旁观者清。

(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。

(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。

(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 多行不义必自毙。

(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

(《礼记》) 防民之口,甚于防川。

(国语) 非学无以广才,非志无以成学。

(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(《战国策》) 富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。

(孟子) 感时思报国,拔剑起蒿莱。

(陈子昂) 高山仰止,景行行止。

(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。

(孔子) 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。

(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。

(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(《三国演义》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。

(王勃) 海上生明月,天涯共此时。

(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

(《老子》) 己所不欲,勿施于人。

(论语) 兼听则明,偏信则暗。

(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。

(《战国策》) 见义不为,非勇也。

(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。

(赵翼) 金玉其外,败絮其中。

(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。

(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。

(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。

(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。

(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。

(孔子) 君子忧道不忧贫。

(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

(《庄子》) 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃) 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。

(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹。

(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。

(屈原) 路遥知马力,日久见人心。

(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃) 满招损,谦受益。

(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终。

(诗经) 敏而好学,不耻下问。

(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。

(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切

(岳飞) 木秀于林,风必摧之。

(旧唐书)


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