50句激励团队的名人名言
谢谢
个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
高尔基凝聚产生力量，团结诞生希望
广告词只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。
席勒青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
吴运铎为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
恩格斯只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
列宁人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。
别林斯基个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
列夫·托尔斯泰一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
列夫·托尔斯泰人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
奥斯特洛夫斯基要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
奥斯特洛夫斯基不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
奥斯特洛夫斯基凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
莎士比亚礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
洛克学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
爱因斯坦要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。
什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
佚名人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
斯大林必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
斯宾塞德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。
前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
亚里士多德“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
” 陶行知必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
斯宾塞在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
歌德古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
邓拓