形容上课铃声的句子
讨厌“叮铃铃
”刚开始玩游戏，厌的上课铃又打响了
开心“叮铃铃
随着这清脆美妙的铃声。
美术课开始了
犹豫不决“叮铃铃
”又要上体育课了，山羊总是跳不过去，我是上还是不上呢
脑子里的只有这些了，不够的话，你自己再想想吧
一首很优美的轻音乐 好像被当成学校上课铃声，，叫什么名字啊
我们的上课铃是秋日的私语，下课铃是让我们荡起双桨。
照样子，写句子。
例:当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。
那你就围绕铃声为重点写，可以比作人生的警钟，唤醒人类文明的声响，可以比作是在呐喊，像你们千千万万的学子的呐喊，，也可以比作人生的道路等等语文课。
当上课铃声响起，我如约站在讲台上。
环视教室：有的同学桌面整齐，已端正地坐好，面带微笑地看着我，等待上课；有的同学一边收拾学习用品，一边不断地看我，显然已经听到了铃声，却极不情愿结束愉快的课间；有的同学则兴味盎然地谈古论今，铃声丝毫没有对他产生任何的影响，那天真的专注神情其实也真的很可爱……我眯着眼睛看着教室里的变化，欲言又止：何不利用这个“机会”，教他们学会如何感受生活，如何去表达自己的需要，如何体验语文学习的乐趣呢
嘻嘻，计上心来……我在黑板上写上了一句话：当上课铃声响起……“练习本，写话练习，两分钟，不得少于五行。
”我平静地说。
看着他们或高兴，或诧异，或埋怨，或着急……却都不约而同地奋笔疾书，每一张花季的脸上都写满专注——这帮孩子，多可爱啊
看着他们，心里竟然有那么一点点小小的“得意”，嘻嘻……三分钟交流：有记实的，有想象的，有写感受的，有写希望的，有人为课前准备不充分的同学着急，有人为自己出色的表现欣喜，有人写出了自己美好的愿望，竟然还有人不无得意地批评我的省略号写了七个点真粗心……反正，不管写什么，都很真，很快乐
写作，是表达的需要——当需要表达的时候能顺利地表达出自己的内心，那是一件多么快乐的事啊
学语文是一件快乐的事——我这样告诉他们。
当上课铃声响起，我和孩子们一起经历：五分钟，孩子们的收获不只在于写了一段练笔，更重要的，他们在我的引导下，在一点一滴地感受，感受生活，感受语文，感受快乐……而我，也在这个过程中，分享着他们的快乐，放大着自己的快乐，这一节课我和孩子们都很愉快，突然觉得，做老师，真好
“叮铃铃”上可铃响了，同学们争先恐后地涌进教室。
有的同学构肩搭背地走进班级，有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级，有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰，他像被灌醉一样，横冲直撞的闯进班级；如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了，他挥舞着一只手，另一只手插腰，嘴里还咧咧着：“潘大爷驾到，是人的就给我死开。
”像大老爷们似的，更像京剧里净角出场。
坐在位子上，老师眼中的“乖乖女”们早就掏出书本，双手平放在桌子上，静静的等老师来。
可是，总有那么一小撮人喜欢捣蛋，跷起二郎腿，像旧社会的大财主。
还有一个经典人物黄杭，唯恐天下不乱，发出阵阵怪叫声，调皮的同学跟着起哄，班级就像菜市场。
这可惹火了讲台上的班长。
只见她双手插腰，神情严肃，指着吵闹的同学说：“全班就属你最吵，这可不是歌剧院，要唱歌，你到歌剧院唱去。
”这还着是立竿见影。
杂吵声小了许多。
这时，同学们派出去的 侦察兵江煌大喊：“不好了，老师来了，快准备好，快
”这下子，班上立刻鸦雀无声，班长笑了。
老师拿着书本，走进班级，扫视一下，点了点头，这表示对我们的表现比较满意。
一声亲切地问候，语文课来开了序幕。
照样子写句子,上课铃声响了,我立刻
经常被上下课铃的钢琴曲有以下几个：星理查德克莱德爱的纪念【理查德克莱德曼】天空之城【久石让】克罗地亚狂想曲【马克西姆】记忆【理查德克莱德曼】秋日私语【理查德克莱德曼】大多数的学校选用的也就是这些钢琴曲了。
一般来说，大多数学校的铃声都是选取各首乐曲中的高潮部分
帮我找几首适合当上课铃声的歌曲，不要流行歌曲哦，谢谢了
爱的纪念
一段很经典的上课铃声是什么名字啊
好像是春之歌，反正是有个春字的什么有名的曲子