4月23日世界读书日文案说说
（一） 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
（二） 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
（三） 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。
（四） 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
（五） 热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
（六） 读书，读好书，读有内容的书。做人，做好人，做有内涵的人。世界读书日到了，快去读书吧。祝你读出真谛，读出美好的未来。
（七） 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
（八） 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
（九） 爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
（十） 一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。
（十一） 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
（十二） 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
（十三） 心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（十四） 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
（十五） 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
（十六） 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
（十七） 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
（十八） 问渠那得清如许，为有源头活水来。
（十九） 书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧！
（二十） 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
（二十一） 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
（二十二） 专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。
（二十三） 读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
（二十四） 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
（二十五） 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
（二十六） 我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
（二十七） 一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。
（二十八） 不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须努力。
（二十九） 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
（三十） 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
（三十一） 创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
（三十二） 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
（三十三） 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
（三十四） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（三十五） 只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
（三十六） 不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
（三十七） 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
（三十八） 书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。
（三十九） 学习并不是人生的全部，但若连人生的一部分学习也不能征服，还能做什么呢？
（四十） 看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！
（四十一） 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
（四十二） 如果说书一朵花，那我们就是蜜蜂，只在勤劳地采蜜，才会取得丰硕的成果。
（四十三） 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。
（四十四） 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
（四十五） 书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
（四十六） 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
（四十七） 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
（四十八） 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
（四十九） 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。
（五十） 不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。
（五十一） 读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
（五十二） 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
（五十三） 只要孜孜不倦地学习，就能成杰出的人。
（五十四） 应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
（五十五） 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
（五十六） 书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
（五十七） 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
（五十八） 读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
（五十九） 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可以请人代读，取其所须作摘要，但这只限于题材不太重要和质量不高的作品。
（六十） 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
（六十一） 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
（六十二） 读书有成能够给你带来名利双收。在古代，金榜题名能够让自己锦袍加身，荣华富贵。朝为田舍郎，暮登天子堂。一鸣惊人天下知。而这一观点最典型的人物可以说非宋真宗赵恒莫属了。
（六十三） 学从名利入手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
（六十四） 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
（六十五） 书是我们的朋友，无知时，帮你增长智慧；独处时，帮你战胜孤独；烦恼时，帮你排忧解愁。
（六十六） 你若需要时间，还得自己把他造出来。
（六十七） 拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
（六十八） 虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
（六十九） 从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发觉自己，或检查自己。
（七十） 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
（七十一） 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
（七十二） 读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担！
（七十三） 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
（七十四） 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
（七十五） 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。
（七十六） 当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
（七十七） 对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。