作文：鱼儿离不开水
我是一条临终的鱼，我生前最后的愿望就是再看一眼我的溪流。
『年幼』
我刚出生不久，身体还是虚弱的半透明，懵懂地跟在妈妈身后，睁大双目新奇地看着眼前这个空灵的世界：清澈的溪流蹦跳着向望不到尽头的前方追逐而去，碰激着石头，发出银铃般清脆悦耳的泠泠声响;随之而动的水草深绿着，不慌不忙的，显出几分小家碧玉之气，底部的碎石静静地躺着，像极了赤练蛇身上宝石般的鳞片，暗红、深黄、墨绿、浅紫……个个散发出独一无二的韵味，惹得我好不欢喜，高兴得直摆尾。
有农民来到小溪边，先是畅饮几口甘甜的溪水，用手舀起几捧水，泼洒在脸上，甩一甩脑袋，发间还滴挂着溪水，脸上露出大地般淳朴的笑颜。再拿起随身而带的水壶，开始灌水，气泡一个个“咕咚咕咚”地冒着，没多久，水壶就满了，于是就心满意足地转身走了。
看着岸上的晨露，我快乐游走着。
『年少』
和很多同龄的孩子一样，我也天真、调皮，经常游到很远很的地方，再悄悄回来，看看母亲的执着守候。可是，我的旅程却让我一生不能忘怀——原来，在溪水的另一头，有一群无耻之徒在放肆地虐待我的溪流。各式各样的生活垃圾，餐盒、拖鞋，甚至一切秽物，在水中发出窒息的味道，让我慌得差点忘记了逃生，于是我带着满腹的担心和忧虑回到了故地。我问妈妈这是怎么回事，妈妈那时的眼睛我永远也忘不了，那是一种洞穿未来、近乎绝望的眼神，我甚至可以从中看出未来的生灵涂炭，以及真理愤怒的诠释。
有农妇来到小溪边，带着一筐衣物蹲下，把衣物在水中漂一漂，放到盆里，再放点白色的粉末，揉一揉，搓几搓，拿起木棒锤，锤几锤，漂入水中……我心中不由得莫名悲哀。
看着岸上的晨露，我似乎抓住了真理的一丝一毫。
『年轻』
我开始拯救，拼死拼活地拯救。在天明前的最后一刻，拿起集水瓶，收集那些钻石般闪耀、珍珠般圆润的露水;在阳光的普照瞬间，用漏网留住阳光里面包屑一样的尘埃;在午后的休憩时光，顶着狂风或烈日，把谁家小娃因顽皮打开的水龙头拧紧;在深夜的月光之下，对影成三人，计算着节省下来的水……
有农娃来到小溪边，对着水中的自己欢笑，玩得不亦乐乎。我在水中看到他，时不时的.，吐着泡泡与他逗乐。拖着精疲力竭的身子，我真正感到了欣慰，感到了一切都值得。
看着岸上的晨露，我渐渐明白了何为真理。
『年老』
真是一天不如一天了，前一秒还年轻气盛的我，现在已经只剩下一副老骨头了呢。可能是因为自己这段时间以来的所作所为吧，把自己累得几乎要散架了。我马上就要死去了，离开这里去另一个国度了，甚至感受到了生命好像河水一般正在流逝。不过，看着重回以往清澈见底的溪流，我由衷地感到高兴，似乎胸腔里就要喷射出喷泉般汹涌的希望。
看着岸上的晨露，我恍然大悟了真理——鱼儿离不开水。可惜吧，现在已经晚了，我已经老了，纵横的老泪，是在叹惋我的离去吗;相信吧，现在还来得及，因为还有下一代，还有下下一代，会代替我履行这不灭的真理。
阳光大把大把照地上，让晨露折射出七彩的光芒，绚烂而多姿。噢，那是引领我去天国的使者吗?可是我是多么的不舍。不是说蜡炬成灰泪始干吗?那就让我再看一眼我的溪流吧!
漫画作文鱼儿离不开水
漫画作文通常根据现实生活进行呈现，讽刺生活中一些不合理的现象，从而使人们醒悟。漫画作文具有讽刺意味，在写作文时要联系实际，抓住立意。
漫画作文鱼儿离不开水【篇一】
《书上说，鱼儿离不开水》是这样一幅漫画：春暖花开，万物复苏，一个书生久居室内突然有个想法：去钓鱼!可是他并不知道该到哪去钓鱼，于是他找出了他的“万事通”——《百科全书》，带着他的鱼竿和水桶兴冲冲地出门了。他来到了一片草地上，放下鱼竿和水桶，翻开书查着，突然他看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想：这太容易了。
他抬眼一看，不远处有一口由砖块砌成底部呈圆形、井口呈六角形的井。他赶忙乐呵呵地跑过去，将钓鱼竿上的线抛进了那口深深的井中，一边看书一边等鱼儿上钩。
很多人看到这幅漫画都会发笑，笑那书生只会死读书、读死书，不能根据实际来变通，竟然到井里去钓鱼!
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这说明书是人类的精神食粮，读书就像每日吃饭一样重要。很多人便盲目地依赖于书，书上怎么说，他们便怎么做。
“纸上谈兵”的故事，大家都很熟悉。说的是战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼饱读兵书，纸上谈兵时头头是道，有时连他父亲都不是对手。他自恃聪敏，一心要成为未来的统帅。后来，赵括果真做了40万大军的统帅，可是没神气几天，就由于没有实际作战的经验，只会纸上谈兵而全军覆没了。
其实，我们生活中这样的例子也比比皆是。有这样一个笑话：一个大学生在洗衣服的时候把整包洗衣粉给倒了下去，他母亲问他：“你怎么把整包洗衣粉都倒下去了?”他竟然回答：“书上说洗衣服要用洗衣粉，又没有说要用多少。”
是的，鱼儿离不开水，但有水的地方不一定都有鱼。这正如人类离不开书，但书上所讲的不一定都正确。因此，我们不要只把这幅漫画当作是一个有趣的笑话，一笑了之，而应正确掌握读书的方法，认真勤奋不死板，随时能将书中的知识灵活地运用到实际中去，不做事事都依赖书本的“书呆子”。
漫画作文鱼儿离不开水【篇二】
有一个小孩，他叫小明。黑又浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上还架着一个小眼睛!他很爱看书。除了睡觉。上课，他几乎趴在书堆里，所以大家都叫他书呆子。一天，他再看爸爸刚买回来的《百科全书》，忽然，他从书上看到了“鱼儿离不开水”这句话，心想：不是大家都叫我“书呆子”吗 ?我呀就钓鱼，让大家对我刮目相看!于是他拿起鱼竿。
书，还提了个水桶在水井旁钓起了鱼，他一边钓鱼，一边还在看《百科全书》。一本书都看完了，还是没有鱼上钩，他想：这么长时间还没钓上鱼，是不是书上有错?他又一想：书是不可能出错的。于是，他还在耐心的钓鱼。这时，邻居家的小姐姐走过来问小明：“你在干什么呢?”我在钓鱼呢!”小明说。姐姐说：“这水井里哪有鱼呀!”“可是书上说鱼儿里不开水，这水井里有水，那就一定有鱼，难道书上有错?”小明不解的问。姐姐说：“读书有多思考，书本知识也要和实际联系。”对呀!
生活中很多事都要多思考，就像《郑人买履》一样，这个郑人只相信尺码，不相信自己的脚，到最后连双鞋也没买到。所以，我们要做一个勤于思考。善于动脑的`好孩子。
漫画作文写作指导：
如何看图定作文呢?首先，阅读下面一幅漫画《书上说，鱼儿离不开水》。
第一，认清主次，把握主旨。‘
看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。
《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么?主体是什么?背景是什么，陪衬是什么?显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。
对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的;井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键。
第二，展开想象，连缀情节。
画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制;应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。
《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边;他是怎样钓鱼的;在钓鱼的时候，他心里想些什么;鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。
第三，明确详略，确定顺序。
看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢?一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：
《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水"。
以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。
看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文字表述能力，我们应当认真训练，以期提高语文应用水平。
水，我们离不开您作文
我们每个人都离不开水，万物生长离不开水，各个机关厂矿离不开水，我们人类离开水就无法生存下去。为了我们人类，为了我们的子孙后代，我们行动起来吧!从现在开始，节约每一滴水，让人类不要因为缺水无法生存。
人类离不开水，有了水才有人类，有了水才有自然界的万物!所有万物都离不开水，水对我们是多么的重要啊!有了水城市才会繁荣!有了水城市才有生机!水是人类最宝贵的东西!我们要从我们身边的点点滴滴做起，我们不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!节约用水，是我们义不容辞的责任，我们不要光是嘴上说一说，要用实际行动来节约用水。“节约用水，人人有责。”只有我们都注意节水，水资源缺乏才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生要从自己做起，珍惜爱护每一滴水。还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，互相监督，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会能做的贡献。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，持这种观点的人其实是错误的，因为全球的淡水资源是十分紧缺的，特别是我们中国，中国是一个人口庞大国家，水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
“节约用水，人人有责。”我们要从小养成节约用水的好榜样，我们要时刻做一些力所能及节约用水的事情。比如，见到水龙头在流水，我们去关上，看到有小孩玩弄水龙头，要上前制止，告诉他们要节约用水。
据了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被结成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我们却不能节约用水，再这样的浪费水资源。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将有成为一片废墟。
今年入春以来，全国旱情十分严重，特别是云南、广西、贵州、四川、重庆等地的干旱已持续了几个月，一些地方灾情达到百年一遇，部分山区河流已经断流，一些小型水库和塘坝已经干枯，当地群众生活、生产受到严重影响，造成1800多万人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大，部分饮用水水源地水量减少的同时也出现水质下降的`情况。我们大家要行动起来，保护水资源，为干旱灾区献上自己的一份爱心。
水是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。我们一定要节约用水，要爱护水资源，“节约用水，人人有责”这句话我们都会说，可你们做到了么?我们都要用自己的行动去证明我们做到了。每当我们看到谁浪费水资源的时候，我们都要上前讲一些节约用水的常识。
在我的家里，我的妈妈是十分节约用水的。她经常告诉我说：“水用完了就会没有的，我们要节约用水。我们洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪费了多可惜啊!你想想，那些缺水地区的人们，你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗?你再想想啊，要是没有了水，万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会……”
妈妈有一次去邻居家串门，看到邻居阿姨把洗衣服的水要倒掉，妈妈立刻上前去阻止，她对邻居阿姨说：“这水还可以洗一下拖布呢!要不然你洗拖布还要重新放水，多浪费啊!”邻居的阿姨一想，也对啊!这样也算节约用水啊!妈妈和阿姨还聊了好多节约用水的常识，以后她们还互相关照对方要节约用水呢!
只要我们大家都行动起来，节约用水。我们大家都能珍惜生命之水，都能行动起来保护水资源。那么，我们的水资源将会永伴我们左右。
“节约用水，人人有责。”伙伴们，让我们共同携起手来，为世博会加油!
水,我们离不开您作文
我们每个人都离不开水，万物生长离不开水，各个机关厂矿离不开水，我们人类离开水就无法生存下去。为了我们人类，为了我们的子孙后代，我们行动起来吧！从现在开始，节约每一滴水，让人类不要因为缺水无法生存。
人类离不开水，有了水才有人类，有了水才有自然界的万物！所有万物都离不开水，水对我们是多么的重要啊！有了水城市才会繁荣！有了水城市才有生机！水是人类最宝贵的东西！我们要从我们身边的点点滴滴做起，我们不要让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！节约用水，是我们义不容辞的责任，我们不要光是嘴上说一说，要用实际行动来节约用水。“节约用水，人人有责。”只有我们都注意节水，水资源缺乏才会远离我们，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们小学生要从自己做起，珍惜爱护每一滴水。还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，互相监督，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会能做的贡献。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，持这种观点的人其实是错误的，因为全球的淡水资源是十分紧缺的，特别是我们中国，中国是一个人口庞大国家，水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
“节约用水，人人有责。”我们要从小养成节约用水的好榜样，我们要时刻做一些力所能及节约用水的事情。比如，见到水龙头在流水，我们去关上，看到有小孩玩弄水龙头，要上前制止，告诉他们要节约用水。
据了解，世界上只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被结成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我们却不能节约用水，再这样的浪费水资源。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将有成为一片废墟。
今年入春以来，全国旱情十分严重，特别是云南、广西、贵州、四川、重庆等地的干旱已持续了几个月，一些地方灾情达到百年一遇，部分山区河流已经断流，一些小型水库和塘坝已经干枯，当地群众生活、生产受到严重影响，造成1800多万人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大，部分饮用水水源地水量减少的同时也出现水质下降的情况。我们大家要行动起来，保护水资源，为干旱灾区献上自己的一份爱心。
水是人类生命的.源泉。没有水，人无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。我们一定要节约用水，要爱护水资源，“节约用水，人人有责”这句话我们都会说，可你们做到了么？我们都要用自己的行动去证明我们做到了。每当我们看到谁浪费水资源的时候，我们都要上前讲一些节约用水的常识。
在我的家里，我的妈妈是十分节约用水的。她经常告诉我说：“水用完了就会没有的，我们要节约用水。我们洗完脸的水还可以洗脚、洗抹布、洗拖布……这水要是浪费了多可惜啊！你想想，那些缺水地区的人们，你知道他们会是怎么样的珍惜这水吗？你再想想啊，要是没有了水，万物将会灭绝、人类将会死亡、世界将会……”
妈妈有一次去邻居家串门，看到邻居阿姨把洗衣服的水要倒掉，妈妈立刻上前去阻止，她对邻居阿姨说：“这水还可以洗一下拖布呢！要不然你洗拖布还要重新放水，多浪费啊！”邻居的阿姨一想，也对啊！这样也算节约用水啊！妈妈和阿姨还聊了好多节约用水的常识，以后她们还互相关照对方要节约用水呢！
只要我们大家都行动起来，节约用水。我们大家都能珍惜生命之水，都能行动起来保护水资源。那么，我们的水资源将会永伴我们左右。
“节约用水，人人有责。”伙伴们，让我们共同携起手来，为世博会加油！