敬老院志愿者活动策划书怎么写
我给你打一点点吧罗大佑曾红遍大江南北，脑海中，总有那么多关于他的记忆，下面让我们来听一首耳熟能详的歌曲 <童年>相信这首温婉的歌曲也勾起了许许多多人对童年的回忆吧，天真，活泼，富有激情。
那么，接下来的街舞表演将带你们回到过去刘谦是现代很有影响力的明星，他的一手绝活被无数人赞叹。
请欣赏翻版刘谦为你们带来的精彩表演6月是毕业季，很多的学生都在这个时候毕业了，挤在人才市场拼命投简历的他们听到老狼的《同桌的你》一定会潸然泪下就这些吧 后面的按照我写的套就好了 好了 上课啦
到敬老院慰问老人的发言稿 500字
爷爷奶奶们，你们最近好吗
开心吗
敬敬老院的叔叔阿姨们把你们照顾得好吗?我想是的，她们是无怨言地照顾你们,完全不嫌麻烦.而且非常关心你们的身体健康,只要有太阳的日子,他们就用轮椅推你们出去,让你们天天都能呼吸到新鲜的空气，听说你们都非常寂寞，有的腿脚不利索，都有好几年没有出去了。
我想应该去看望看望你们，给你们唱唱歌，和你们聊聊天，给你们带去快乐。
我们在外边听说过敬老院，大家都说：“敬老院里是温暖的，这里有家的味道，这里是明亮的，十分宽敞，十分恬静，这里是干干净净的。
”我们一直坚信，敬老院是老人的天堂，现在，终于得到了证明。
关爱老人、尊敬老人、孝敬老人，是我们中华民族的几千年来的传统美德。
我们还建立了中国的“老人节”9月初9重阳节。
所谓“老吾老以及人之老”，我们要帮助爷爷奶奶们解决力所能及的问题，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
我们要尊敬老人，向雷锋叔叔学习，他就是尊敬老人的好榜样。
爷爷、奶奶们，在这，您虽然都是高龄老人，但我们也会来拜访您的，我们会让你们天天开心，周周舒心，月月省心，年年放心。
我们会经常来陪你们说说话，逗你们开心，等我们放了暑假，我们就天天陪你们说话，逗你们开心，使你们不再孤独，使你快乐起来
我们也会向雷锋叔叔学习，尊敬你们，使你们永远快乐。
祝爷爷奶奶们 身体健康
求一篇小学生的公益活动心得体会
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
回答者： 通天祖师 - 秀才 三级 8-20 18:43面向社会、形式多样的社会公益活动，对于扩大团组织的社会影响，培养团员青年的社会公德，促进社会良好风气的形成都具有积极的意义。
那么，怎样开展社会公益活动呢
（1）要抓住有利时机。
抓住有利时机开展活动，很容易把活动搞得有声有色。
如新年、春节期间的拥军优属活动；全国植树节期间的绿化厂区、村庄活动；“六一”儿童节期间的为少年儿童做好事活动；“七一”和“十一”期间的慰问老干部、老党员、老英雄、老模范活动等，意义都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要继承光荣传统。
共青团组织在以往工作中创造并得到社会广泛承认的公益活动的内容和形式，如城市的综合包户活动，为您服务活动，便民利民活动，修建青年公园、青年候车亭；农村的助耕包户、扶贫致富小组、送温暖小组活动，修建青年路、青年林活动等都应得到继承和发扬。
（3）要发挥组织优势。
共青团是社会主义物质文明和精神文明建设的突击队。
团组织要善于运用和发挥这一优势，在抢险救灾，美化市容，建设文明村、镇等活动中发挥作用，做倡导文明新风，净化社会风气的先锋和模范。
（4）要争取党政支持。
社会公益活动要持之以恒，就必须争取党政部门支持，将其纳入城乡精神文明建设的总体规划，运用新闻媒介广泛进行宣传报道，协调和解决活动中遇到的各种问题，总结和表彰先进集体和先进个人，使之深入持久、收到实效。
关于汉字谐音的笑话
夏季不浪漫再也不必为冷酷和肃杀中的梦想而悲壮地遥望，再也不必为料峭和飘忽中的绿意而幼稚地浅唱。
再也不必为等候鲜红的旭日饿孤苦地熬过漫漫寒夜，再也不必为听到久违的鸟鸣而苍凉地翘望长空。
夏季，少了几许冷峻，多了几缕柔情；少了几抹焦灼，多了几片散漫;少了几丝郁闷，多了几分悠然。
信步踏过迎面风清雨亮，蓦然已满目花红柳绿。
夏季，无处不浪漫。
然而，夏季的浪漫却无论如何也掩不住无语的沉重和厚厚的寂寞。
滚烫的烈日下农人亮亮的汗珠从黑黑的脊背滑落，赶路人顶着热浪忍着干渴，而足音有韵步履带风背影依旧执着。
不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受，也许只会在绿荫下乘凉的人们不会理解，夏日里彼此辛苦劳作的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅。
因为夏季原本不是坠入风月把酒弄花之时，上天赐给我们充足的阳光不是让我们放弃冷静而浮躁地在避暑之地挥霍金子般的时光和无品味的安乐。
还有那缠绵的细雨，把我们阻在家里也并不是让我们脆弱地感伤或惬意地入眠。
夏季带给我们的一切美意和快感无非是让我们冷静地反思，因为我们所看到的枝繁叶茂和苍翠挺拔仅仅证明生命在成长，果实正在酝酿。
夏季的浪漫恰恰是种假象，遮住了人们浅薄的目光，最后的结局远没有出现，最大的收获远没有到手，最好的境界远没有形成，什么样的可能都在隐隐约约地起起落落。
夏季，更需要清醒地把握；夏季，更需要静静地寻路。
夏季不浪漫，一旦误入浪漫的季节而不自制，快乐而短暂的疯狂之后，秋季里只能独对凄凉。
夏季里，更应该向农人那样弯下腰，更应该像赶路人那样放远目光。
泪月光下，黯然；透过窗，看炊烟袅袅；隔江千万里，泼墨山水画中，人未还，泪飞溅…… ——题记历史的苍凉抚过生命的荒原，吞噬了荣华与悲伤；滚滚长江，巍巍中华；茫茫红尘，漠漠大地。
民族的沧桑，古今多少事，同情，惋惜，绝望，都已付入滴滴泪水之中。
壮阔洞庭，注入了爱国之泪——“诗圣”杜甫站在岳阳楼上，面对洞庭湖面，眼观烟波浩渺；遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞。
凭倚窗轩，胸怀家园；想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家，禁不住老泪纵横，悲痛欲绝。
而落得如此境地，只因战乱未平，国家多难。
远眺，苍苍茫茫的天空与水相连，似乎天地都在湖水中日夜地浮动。
于是，丝丝缕缕的忧愁再次聚成隐隐的心痛。
雄伟长江，注入了忧伤之泪——苏轼，一位豪放、刚毅的大文豪。
他满腹经纶，才华满溢，却怀才不遇。
在那盎然的春意里，有他“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的绵绵柔情；也有他“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情万丈……而他，也曾怀着一怀愁绪来到了江边，感受江风的爱抚。
乌台诗案，一个本不应属于你的伤痛。
在那烟花三月，奉儒守官似乎是你的天命，你却为天下百姓的幸福而奋力挣脱、努力抗争。
于是，受了伤，泪水流入浪花翻滚的江水之中，而你爱民的情怀也成为永恒
川蜀大地，注入了悲痛之泪，感动之泪——忘不了，5月12日那个特殊的日子，曾经竞相开放的花儿瞬间憔悴、凋零，在雨中已是红泥点点，落英纷飞。
一排排倒塌的教学楼，一具具从废墟中缓缓抬出的遇难者遗体，一位位在一片狼藉之前呼吁着儿女，泪流满面的母亲……忘不了，梦有痕，爱无言，多少人民教师那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献令人震撼、感动，催人泪下；更忘不了，一名名战士将生死置之度外，跪地流泪，只为“让我再去救一个”
当救援人员正在解救两名被困的孩子时，总理也不禁老泪纵横；央视的主持人在直播中，眼含泪水，泣不成声……“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
”雨夜，多少人泪流满面；悲痛中，多少人有擦干了泪水，坚强的面对。
那一刻，四川在流泪，中国在流泪。
而在难过伤心之后，我们从悲痛中站起，手拉着手，心连着心，再也没有人会无助地哭泣。
面对突如其来的灾难，我们可以对大自然的残酷与无情充满抱怨，但是，我们更加明白，怨天尤人不会让时光倒流，不会让那些失去生命的人们死而复生。
于是，我们从悲痛中汲取力量，擦干泪水，勇敢地面对一切。
因为我们相信，只要有真爱，中国定会冲破阴霾。
可是，泪水又一次不停话地流出眼眶，因为我们看到了他们如一股股钢铁般的洪流涌向灾区救援，因为我们看到了这片土地的人们懂得互相守望与帮助，因为我们看到了真爱在那一瞬间被点燃——在灾难面前，他将生的希望留给别人；在灾难面前，他们放弃了亲人，选择了奉献……雨是蓝天的泪，海是大地的泪，而风则是沙漠的泪。
泪来自曾经，落于现在；泪来自现在，落于未来。
泪来自欢乐，落于脸上；泪来自悲伤，落于心上……迷茫的夜空被黑暗所覆盖，漂泊的寒风被凛冽所主宰。
总因不知所措而流泪，就永远无法成为在寒风中守望的北极星。
因为，曾经有多少人在黑暗中流下泪水却依旧勇敢地向前，向前……那么，风雨中，我们所遇到的这点困难，这点痛又算得了什么
擦干泪，不怕，至少我们还有梦。
学会欣赏茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。
学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人
欣赏是一种享享，是一种实实在在的享受。
无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。
懂得欣赏，你的心空便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。
没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。
欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。
大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。
欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。
生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。
学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。
久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。
当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。
此时，羡无需理由。
欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。
纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。
懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏
利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。
蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。
懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。
人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一噗有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。
学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。
让我们学会欣赏，让我们温暖处处。
让我们学会欣赏，让我们阴凉处处。
成功源于坚持不懈成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。
因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。
有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。
歌中的蜗牛虽然并未成功，但它毕竟努力过了，和黄鹂鸟相比，它的历程要艰难许多，重重的壳裹着蜗牛的仰望，可蜗牛并没有轻言放弃，而是一步一步的往上爬，即使失败了，也得到了大家的尊敬。
努力过，就不是失败者
努力过，失败也是美丽的
在现实生活中，有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。
可是，失败了又有什么关系呢
只要我们能振作起来，不放弃对人生理想的追求，做一只勤奋的蜗牛坚定向前，持之以恒，我们就是命运的主宰者，我们就是驶向彼岸的船只。
我想，如果说失败是成功之母，那么，坚持就一定是成功之父。
有一个这样的故事发人深省：有一个孩子，他是当地出了名的“弱智儿”。
三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们讥笑他，连老师也不喜欢他。
有一次的手工课，小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。
第二天早上，他才交给老师一个很难看的小板凳，老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。
”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。
”原来，这是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更难看。
这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得伟大成就的。
其实，世界上并没有什么天才，但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛，一步一个脚印地向着心中的目标前进，只要坚持不懈，持之以恒，我们都能登上人生的珠峰。
同学们
让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
成长的道路成长是每个人都必须要经历的一件事情。
但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的，同样也是平坦的。
坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成， 平坦是因为会有许多的朋友帮助你，艰辛是因为在成长的道路上会遇到很多想不到的困难让自己措手不及，很难想到解决的对策。
成长的道路却也是单调的，也是多彩的。
单调在于大部分的时间都在学习，而且还要听从家长和老师做一些自己不愿做的事情，多彩是因为有同学和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。
我认为在我的成长道路上，有两颗启明星。
第一颗便是我最亲爱的父母，是他们给了我生命，教会我说话，也是父母在生活中细心地一点一点的教我，让我学会了我认字，让我明白了世界的奇妙，更让我懂得了要学会感恩。
在我成长道路中的第二颗启明星便是我的老师们，是老师们教我读书，让我知道了学习的乐趣，懂得了知识的奥秘，也是老师们教会了我要怎样与同学们交往，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会有很多的困难在等着你。
记得在五年级的时候我去参加“英语风采大赛”，英语老师对我的期望很高希望我能得到一个一等奖回来，但当我知道结果时，心中不免有些失望，只得了一个二等奖。
回到学校后，跟我们的英语老师说了之后，没想到老师反而没有怪我，还让我继续加油
并且英语老师告诉我通过这次比赛也可以认识到自己的一些不足，从而在课堂上继续巩固那些自己不牢固的知识。
也正是由于英语老师的这一番话，让我重新拥有了信心。
我相信终有一天我会获得一等奖，我一定要克服在成长道路上的重重阻碍，最终获得成功
在成长的道路上虽然有很多未知的困难在等待着我们，但我一定要克服这些困难，因为在成长的道路上还有我的老师、朋友和家人们在给我加油，打气
让我们在成长的道路上一起努力吧
雅言传承文明，经典浸润人生尊敬之心尊老爱幼，就是尊敬老人爱护幼儿，是中华民族的传统美德，生活中还有许多值得我们去听去想去做的事。
最动听的歌声莫过于森林里和谐的乐曲；最友好的语言莫过于见面说一声“你好”；最令人欣慰的举止莫过于见到垃圾主动捡起。
下面我来对以上文明举止做一下详细的介绍吧。
说到尊老爱幼，大家都会想到坐在公交车上看到站立的老人，就会让座位，很不错，可是还有哪些呢
例如：经常去看望小区里的孤寡老人，给他捎去一丝温暖，或用自己的零花钱买些小礼物给他，他一定会觉得你是一位有爱心的好孩子。
你也可以去敬老院陪老人们说笑，不但自己开心，老人们也会觉得快乐。
最动听的歌声，大家一定会想到自己喜欢的歌星。
可是最和谐的乐曲是什么呢?当然是森林里动物的声音啦
小鸟的声音最清脆“叽叽叽••••••”那清脆的音符真令人陶醉啊
还有小青蛙、老虎、大象、小虫子••••••他们共同组成了一支特别的乐队，奏出大森林里美妙和谐的乐章。
提到最友好的语言，大家都会想到中外友好交谈，也不错，可在生活中你听到的友好的语言有哪些呢
比如：见到老师同学主动打招呼，见到长辈主动问好，不过也有许多小朋友学说了脏话，这种习惯可不好。
如果说到看到最让人感到欣慰的事情，估计你会想到电视剧里播放的节目，但是你做过吗
我们的家庭条件都比较好，不像贫困家庭里的那么艰苦，但是我们可以做的事情一定要做。
平时可以帮爷爷奶奶捶背、倒垃圾、买馒头，做力所能及的事情。
爸爸妈妈下班回到家后给他们送一杯水，陪弟弟妹妹做游戏，这才是好孩子。
除此之外，我们还要学会环保，见到垃圾主动捡起来，要保护绿化，少砍树，节约用纸，并且不要乱扔垃圾，这样我们才会有一个绿色的世界。
如果人人都多做些上面的事情，那世界会多么美好，人与人之间又会多么和谐，人与人之间相互关爱，这样大家都不会孤单不会寂寞。
我们为什么要和谐共处呢?因为我们都是一家人
心灵之美一个人的美丽不在于外表，而在于他的内心。
有种人，外表很美，但内心却是丑陋的，这样的人是不值得去羡慕的，而另一种人，外表平平淡淡，但他的内心却如火一样热情，这样的人是值得赞扬的。
你们要当哪一种呢
我想我的外公就属于第二种。
炎炎夏日，外公要每天都要骑三轮车打工，但今天是忙里偷闲，终于可以放松一下了。
于是，我随着外公去逛一逛。
可不巧的是，前面突然有人招手，外公停了下来，只见那人满脸焦急的说：“我的孩子生病了，能不能通融一下。
”外公想都没想，招了招手：“赶紧上来吧。
”我往边缘让了让，只见那人抱着大约3至4岁的孩子，两眼焦急的望着他。
不知是不是我的感觉出了错，外公似乎加快了速度，那豆粒大的汗珠立刻流了下来，但外公似乎并没有减慢速度，而是更拼命的踏着脚板，脸擦汗的机会都不留。
过了一会，到了医院，那父子俩下了车，正当那人翻着钱包给钱时，外公挥了挥手，不用了，还要给孩子看病呢，自己留着吧，说着，似乎是怕那人非给，耽误了孩子，就迅速的转过弯，走了。
坐在车上的我，久久不能忘记之前的一幕幕，这次虽没有去玩耍，但却给我带来了深刻的启示。
美德是灵魂的力量 爱，是美德的核心。
美德的根本是给予。
美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。
权力离开了美德，便蜕变为腐蚀灵魂的鸦片。
那鸦片的毒汁，渐渐把心浸透，染黑；心，彻底糜烂。
称号离开了美德，就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。
荣誉离开了美德，即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。
唯有美德，能使人胸怀开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
这是一颗金子般的心灵，像牛奶一样雪白，像天使一样美丽、善良，如梅花一样冰洁。
一个人只要拥有了心灵上的美，他将会闪耀出美丽的光芒，那光芒只会喜迎更多的人感恩是爱名人的话，长辈的话都蕴含着很深的道理。
老师说过：“要做文明礼貌的人，要懂得感恩。
”是的，我们要学会感恩我们身边的每一个人。
感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯。
感恩，是两只摆动的船桨，它将在汹涌的波浪中一次次争渡过来；感恩是一把精神的钥匙，它让我们在困难过后开启生命的大门
风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对枝子心存感恩；鱼儿是幸福的，因为它对大海心存感恩。
从我们首刻落地时，父母就是我们第一个感恩的人。
天大地大，父母恩大。
这份情，作为儿女的我们，无以回报。
因为，父母的无微不至，他们的担心，他们的照顾，更有他们因我们而有的喜怒哀乐。
或许，你的父母并没有很大的学问，可是，他们心里装着的爱，并不会比别人少一点儿，他们对你的期望也并不会比别人低。
他们是想让我们考上名牌大学，我们考没考上在那段时间里，我们必定会想起父母，我们是否惭愧于自己的付出少之又少，对他们我们要心存感恩。
我们是幸福的，因随着我们的成长，便会踏入神圣的学堂，学习“人之初，性本善”、“学而时习之” 、“三人行必有我师焉”等。
老师，一个伟大的称呼，一份神圣的职业。
瘦小的身影，沙哑的声音，而我们却还是会在课堂上嬉戏打闹，把老师的心血当成玩笑。
他们站在小小的舞台上，挥洒他们的汗水，辛勤的劳作，为我们传播知识。
深夜备案，甚至是彻夜不眠，只想我们能得到最大的收获。
所以有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”来歌颂老师。
草木为了感谢春天的到来吐露新芽；鲜花为了感谢夏天的到来竞相开放；硕果为了感谢秋天的到来挂满枝头；雪花为了感谢冬天的到来把大地银装素裹。
自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩的心，感恩身边的每一个人，感恩身边的一花一草一木。
当我们长怀感恩之心去对待事物时，你会发现这世界其实是美好的
我们应对世间万物心存感念，我们更应对母亲父亲感恩至极。
我和青春有个约会一首歌，一个回忆，我不小心走进了青春的鸿沟，喜欢带耳机，听那一首《老男孩》感受青春的魅力。
——题记如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹，如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。
每个人都拥有青春，青春很漫长，也很短暂，在人生长河中，青春是一个分界线，如果没有把握好，那么逆流将会把你冲进无底深渊。
所以，我要把把握好和青春的约会，迎着逆流，勇往直前。
约会青春，需要勇气，约会青春，需要耐心。
当年，楚霸王项羽，在青春的分界线前，毅然练武，走上了反秦的道路。
年轻气盛，勇往直前，终于打败暴秦。
我感到，这世界不能没有你。
世界需要你，青春，虽然你让许多人坠落深渊，但也有许多人战胜了你，使他们成为一代豪杰。
错过的，就不会再回来，时光不会倒流，和青春的约会只有一次，过去了就没有了青春年少时的热血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只留下麻木的我，没有了当年的热血。
看那满天的飘落的花朵，在最美丽的时候凋谢，有谁会记得，这世界他来过……。
。
我和青春有个约会。
约会青春，在人生的鸿沟前，我不再犹豫，约会青春，正和学习拼杀，虽没有刀光剑影，但也寒气逼人，在青春的感染下，我不在踌躇，而是跃马挺刀，冲杀在习题中间，场场胜利，常常进步。
我和青春有个约会。
把握好这一次约会。
青春的指南针就会深深烙在我的心上，给迷路的我们指明了前进的方向。
青春，你们的沉默让人冷静，你的低调让人佩服，在这高调的世界里需要你来降温。
都说，我和你的约会是成功的，你觉得呢?人生小思暑假的一个下午,我起床仰望窗外。
一切照旧,有鸟有树有摩肩接踵的行人,但我却思考起人生来。
窗外的那么多生物，他们都有属于自己的人生，是平凡呢?还是辉煌呢?有人说平凡是一种美，的确，平凡能创造出伟大。
就如我妈妈和我爸爸都是平凡的人，但他们给我的爱却是无比伟大。
辉煌也是一种美，它似乎隐藏在平凡背后。
更确切的说是藏在努力拼搏的背后。
其实，人生就像一条江水,有平静的时候也有汹涌的时候;也像一首歌曲,有激昂的时候也有宁静的时候,重要的是我们要尽可能多的创造价值。
我并不是说橡树和狗一样的生物就不能创造价值，就不能辉煌。
它们也有自己梦想，不是吗?我们做事就是要说了要做,做了可不说说了不做的话只是肤浅的废话,不是吗?成功不是等来的，也更不是求来的。
那些天天求天求地的人，其实就是在求自己罢了。
成功是给那些肯主动思考，主动探索的人。
这时，我很惭愧，其实我也是天天只会说，所以理想的成绩总离我只有一步。
在人生中，我们要对我们的父母满足，要对长辈满足，但对现状永远不能满足。
不要取的一点点小成就，就自我感觉良好。
有一句话叫“没有最好，只有更好”。
一旦满足则会不思进取，就没有“更好”的可能了。
人生不就是一个不断升华的舞台嘛。
在人生中我们的行动决不能畏首畏尾，一定要敢于尝试，一定要大胆猜想。
比如没有爱因斯坦大胆提出相对论,就没有现在的原子时代。
我们当然可以异想天开，甚至天马行空地思考问题。
比尔盖茨也是小时候幻想用小小的东西代替厚厚的书，才发明芯片的，这在当时就是幻想。
我们现在正处于人生的基础，我们应该对未来的人生道路充满信心，开辟新一代的历史。
对于未来，是没有什么不可能的。
我突然明白，真正问心无愧的人生是“自己平凡地工作，但他人觉得是辉煌的”。
关于人生，还有太多需要探索……思念“思念的滋味，好像一杯苦咖啡••••••”每当这首沁人心脾的歌曲响起时。
我总会情不自禁地想起我的爷爷。
那熟悉的笑脸总在我脑海里闪过，我便暗暗的流下了思念的泪。
记得当时我在上初一，因最近考试复习，所以整个脑袋总感觉好重好重，因而家中发生了什么事情当时的我并不知晓。
直到考试完后的那一天，我整个人就像没了气的气球。
可当我到家里的时候，一个令我震惊的消息，那消息让我顿时像被雷劈了似的。
爷爷去世了。
哦，我的天呀
我真不敢相信。
因为在我还没考试前爷爷还挺好的，但现在••••••唉，现在我却只闻叹一声。
现在想起，我怎么配当爷爷的孙子呢
爷爷有什么好吃的，好玩的都会留下来，等我回家后亲手把东西交到我手里，当时我便笑了，这时爷爷也笑了。
那时的我真是很不孝，因为爷爷最后走时的一段路程，我这个做孙子的都没有好好陪陪他，哪里还能提到“孝”呢
“百善孝为先”，可我••••••好后悔。
再回首，每当看见别人上学时，和爷爷一起有说有笑的，那是我的泪便在不禁意间滑落；每当我看见村里老人们围成一堆玩纸牌是；我总会不自觉地探出头，寻找着爷爷那熟悉的身影，可每次的我都以失望而告终。
所以每次的我都是在暗处默默地流着泪。
想着爷爷但口头上却一遍又一遍的告诉着自己，爷爷已经去世了，不可能再来看我了，陪我玩了。
可我的心里，真的好想再见爷爷一面，可那已经不可能了。
有时候，我躺在地上，抬头仰望着天空，心里便开始幻想：“爷爷你现在在哪里
会不会像童话故事里所说的那样，在天上默默地看着我。
”但，童话最终还是童话，无实内容。
可我真的好想您。
每当我想您的时候泪总是慢慢地从我的脸颊滑落。
想着当时您的微笑。
我是满脑子的难受。
人生最痛苦的事为何呢
难道不是亲人与亲人之间的离别，而这种离别是让我撕心的痛，这种痛，让我痛的刻骨铭心，永生难忘。
高尚的灵魂会笛卡尔说：读一本好书就是同很多高尚的人谈话。
俗语说：书是不说话的老师。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……虽然此话多有商榷之处，但却可看出书对于一个人的意义是何等重要。
书是提高个人修养，使人迈向成功的阶梯，它有着高尚的灵魂。
书是琴律的精魂，蝶舞的翅膀。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
正是因为他遍读万卷书，才写下一篇篇千古绝唱的诗篇。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
造化钟神秀，一览众山小。
这广阔的给人无尽联想的诗句不正是读了无数书积累起来的吗
有首诗说：她不说话，却有无尽光辉，/太阳在她面前都显得灰暗，/哦，/亲爱的，你的灵魂为何永绕我心。
/我想，这首诗给人的感觉似乎只是一首情诗，而作者真正要表达的却是对书的执著热爱。
书洗涤了罪恶的灵魂，用高尚的闪着华光的魔杖引导着人们前进。
高尔基说：只要给我一本书，我便会活下去。
正是有着对书的尊敬，使高尔基写出《海亲》等一系列名著，使他名垂千古，也使我爱上了书。
然而，我们正是处在该读书的年龄。
中国发展迅速，却仍是发展中国家。
鲁迅先生的哀其不幸，怒其不争。
的国民劣根性仍然存在。
政治上说：有权利必有义务。
作为幸福生活的青年应当担起建设祖国的重任。
书是成功的阶梯，书有高尚的灵魂。
我们应当趁这大好时光，饱读诗书，方可一展抱负。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟我愿坐着一片唐诗，手执一柄宋词，在书的海洋中遨游。
屈原说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
顾城说：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
我想书便是我的指路标，带着我那赤诚的心跟随它，不断前进。
书曾让康熙悟出治国之理，曾让陆游僵卧孤村不自哀，曾让苏轼举杯邀明月，曾让李白直挂云帆济沧海。
古人能够从书中得到那么多的益处，为何我不行呢
一寸光阴一寸金。
就让我抓紧时间，与书那高尚的灵魂畅言论世，充实我自己的灵魂，营造我的读书世界望采纳
老人生活调查 作文 我素小学生，我要五连级的作文，300字左右，急
急
急
急啊今天一定要写好的
Dear Li Min, I'm writing to invite you to our school's art festival. I know you like singing and dancing. In the festival there are many programs such as singing, dancing, sketches, magic shows and so on. It will be held in our school hall at 7:00 pm next Sunday. Hope you can come.
小学生笑话
个：一小学生第一次参加学校的朗诵比赛，特张，老师鼓励了老半天，手心还是冒汗于轮到她了。
小学生一咬牙，几步走到了台中央：“老师们，同学们，我朗诵的题目是：红叶疯（枫）了.“~·#￥**.第二个：还是一小学生，看到被老师点到念作文的同学，特别羡慕，总盼着老师也能让自己念一回。
机会终于来了。
“某某，把你的作文给大家念一下
“小学生“腾“地一下站起来：“《我的老师》。
老师，我多象你的妈妈.“：（第三个：我家里在冬天经常把大葱栽在盆子里，以保持它的鲜嫩。
我妹妹过年回家看到了，欣喜地对我妈说：“哎
妈，这粗真葱.“我和我妈皆笑倒。
第四个：有个我叫“大姑“的邻居，每天骑自行车上班。
一早，在门口碰到她，我微笑着客气了一句：“上姑啊，大班.“呸
.我当时恨不得把自己的舌头咬下来。
第五个：我还是小学生的时候，在全校大会上表决心：“我们要学习红军过雪山爬草地的革命精神.“ 从此以后终身被剥夺政治发言权利。
第六个：高中的时候老师让我的同桌朗读课文，此女历来以朗读生动见称，那天也是同样抱着课本抑扬顿挫的朗读：.他坚守着暴风雪中的哨岗，手中紧紧握着一支钢枪.（原文）我们听到的是..他坚守着暴风雪中的哨岗，手中紧紧握着一支钢笔..全班一阵沉默，老师笑倒，之后同学倒.第七个：我带儿子去喂鸭子。
他一边给鸭子撒面包屑一边追鸭子到处跑，我拿着他的苹果在后面追他（他不爱吃，我只能在他精神分散的时候伺机塞给他几口）。
他不停地跑，我不停地喊他：“过来吃一口苹果再追鸭子
“总是重复这一句，我终于大声喊出了口：“过来吃一口鸭子.“然后很聪明地刹住了闸。
第八个：记得上小学的时候，有片课文叫瀑布的，中间说到作者转过一座山见到一条瀑布垂在山间，我的一个女同学朗读的时候也是声情并茂的念：转过这座山，我惊呆了，一条破布挂在山上。
全班同学都惊呆了。
第九个：从俄罗斯作家的小说摘来的课文里有一句是：这里的房子都是老爷（指有钱人）们的。
结果我的一个男同学朗读道：这里的房子都是老爷们儿的。
话音一落，我们语文老师就疑惑地问他：那老娘们儿都住哪儿
第十个：有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行 中国商业很行 …………后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊
小学生美德事迹
小学生美德少年事迹材料一： 鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。
使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。
和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。
每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。
和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。
班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。
并且在团队工作中，主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。
在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。
鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一起交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’。
在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取得了第二名的好成绩。
在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。
还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。
和她们一起参加公益活动。
为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信。
和同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
在社会实践中磨练自己的能力。
增长自己的才干，在汶川地震中，她捐出了自己积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中。
在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。
打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。
生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。
她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。
用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
小学生美德少年事迹材料二： 李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯 要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。
多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
小学生美德少年事迹材料三：赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等，范文之事迹材料:小学生十佳美德少年事迹材料。
在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
孝敬父母 尊敬长辈 赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良，追求纯真，无私无邪。
在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。
在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。
从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。
现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。
她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优 赵Xx同学热爱祖国，学习勤奋。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。
她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。
她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。
她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。
班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。
绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。
通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
热心公益 传递爱心 学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵Xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。
近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
赵Xx同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。
她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。
在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
小学生美德少年事迹材料四： 孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。
二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。
打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。
因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信，热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。
最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。
四、懂得感恩，深受爱戴 孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好
”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
五、一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
小学生美德少年事迹材料五： 爱心大使──姜尚村 他是伊川县实验高中二年级学生。
他总是以赤诚之心奉献自已的爱心，他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人，陪老人们聊天，给他们讲学校的事情，帮老人打扫房间，尽自己所能做让老人开心的事，看到这些老人们舒展的笑脸，他才真正感受到了奉献的快乐。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他也尽力帮助，在班里他的书包是最沉的，因为他不仅把自己的学习用品带上，还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里，当课堂上同学们缺这少那的时候，他的书包就派上用场了，此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”，妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西，可他总是以离家近为由来说服妈妈。
他用他那充满爱的心灵感受生活，享受助人的快乐，充满感恩地度过每一天。
姜尚村，帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人，同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬，在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选，成为九个校级爱心大使之一，并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。