表示一个人吃了辣椒很辣的描写语句
描写食物辣的句子放入口中，细嚼慢咽，我立马感到有一股陌生的逼人的味道像一堆熊熊烈火，直逼喉咙，刺激着我的舌根，我只能利用冰镇的饮料来缓解口中的难以估量的“痛苦”，可火势并没有减弱，反而蔓延到耳根，把我折磨得死去活来，逼出了眼泪，我又是漱口又是吐，那股味道真是无法形容。
我不知道我是如何挺过去的，过了一会儿，火势终于减缓，“折煞我也
”
描写辣椒形状的好词好句有哪些
形容辣椒的词语形容辣的词语：给力、够呛、麻辣、够辣、火辣、劲辣、爆辣、火辣辣、热火朝天、辣焦焦、辣乎乎 酷辣、极其的辣、痛、辣心、喷火、爽辣、辣得过瘾.
什么是详写什么是略写.两者什么关系
大家知,在记叙类的文章中,无论记人还事,对材料的使用都不能平均使用力量,而应该有所选 择,注略取舍.那么,详略取舍的根据是什么呢?这里唯一的根据就是中心的需要.与中心表达密切相 关的,要详写,写深写透；与中心关系不大的,就要略写,点到为止. 同学们在初中就读过的,这篇散文就记叙了“我”的一家人种花生吃花生的过程.我 们回忆一下,就会发现,这篇文章中,种花生写得很简略：“我们姐弟几个都很喜欢,买种的买种,动土的 动土,灌园的灌园,过了几个月,居然收获了.”写吃花生更简略,只捎带提了一句：“花生做的食品早吃 完了,然而父亲的话却深深地印在了我的心里.”对于一家人在一起议论花生,特别是父亲的话,文章里却 写得很详细,父亲说：“花生的好处固然很多,但有一样是最可贵的.这小小的豆儿不像那好看的苹果、桃 子、石榴,把果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生羡慕之心.花生只把果实埋在地里,等到成 熟,才容人挖出来.你们偶然看一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实,必须接触它才知 道.”“你们要像花生,因为它是有用的,不是好看而无用的.”那么,作者为什么这样写呢?因为文章的 中心是通过对花生的议论,赞美一种朴实有用的品格.也许有的同学会说,既然这样,那么为什么还要写种 花生、吃花生这些情节呢?即使是略写,不也显得罗嗦吗?在实际上,不写这些是不行的.因为没有种花 生、吃花生,就没有庆贺“收获节”那一家人团聚的场面,没有这个场面,就无从引发父亲那番深刻的话. 这就告诉我们一个详略的原则：有助于突出、表达中心的重点内容,一定要详写,要用墨如泼；既不是重 点,缺少了又不行的内容,就要采取略写的方式,要惜墨如金.为什么详,为什么略,一切都是由文章中心 的表达决定的. 上面是一篇记事的文章,下面我们再看一篇记人的文章,体会一下文章繁简和中心的关系.这里有一篇 题目为的习作,文中所记的是班里的一位女同学,因为她的性格很有一股“辣”劲,所以得 了“小辣椒”这个绰号.在这篇文章里,作者选用了三组材料：第一组是“小辣椒”绰号的由来；第二组是 通过一件具体的事写“辣”的一种表现；第三组又通过一件事写“辣”的另一种表现.下面我们看看这三组 素材在文章里是怎样处理的.第一组“绰号由来”,在开头指出“叫她‘小辣椒’是有原因的”之后,写了 她得这个绰号的缘由： 那是一天放学时,她的同桌不小心把她的钢笔碰到了地上,笔尖沾了泥.这可了不得,就像捅了马蜂 窝,她马上就炸了.本来嗓子就很尖,再使劲地喊,把我们的耳朵震得嗡嗡直响.她的同桌说：“我赔你一 枝就是了!瞧你邪乎的,都要把人吃了!我看你以后别叫李腊梅,就叫‘李辣椒’吧!”从此,这个绰号就 传开了. 这个段落当然不可少,从她得名的由来中,已经初步显出了那种不让人的“辣”劲.文章在这里采取了 略写,并没有展开写这件事的详情,甚至连李腊梅喊些什么也没有具体写,可是她当时的神态、话语已经给 读者留下了具体的印象.这一小段对全文来说,仍然是“交代”性质的,确实应该采用略写.然后作者用一 个小小的过渡段转入第一个事例,这个过渡概括了很多事例,然而只有一句话： “小辣椒”越来越“辣”,谁要碰着她点儿,不管有意无意,她都丁当二五和你吵一通. 这样提起下文之后,详写了一件事： 有一次,值日生洒水,不小心把水洒到她新穿的裤子上.她一看,自己最喜欢的溅上了水点,她 那很尖的声音又响了起来：“你是瞎子啊,往人家裤子上洒水?你看我穿眼馋咋的?你怎么这么坏, 不要脸的……”她声音越来越高,空气好像都被惊吓得不敢再走动了.我急忙上前把她俩劝开了.同学们纷 纷议论起来,一个说：“‘小辣椒’可真是的,这么点小事也吵架.”另一个同学伸了伸舌头,接着说： “不愧是‘小辣椒’,真够‘辣’的了.”叫她小辣椒的同学越来越多,有的甚至还当面叫.她不但不生 气,反而说：“‘辣’点有什么不好?省得受别人欺负!” 这一段详写对于展示主人公那种“得理不让人”的性格特点是很有作用的.与前面交代绰号来由一段相 比,这一段写得要细致多了.不但写出了“小辣椒”的具体语言,而且点染了当时的气氛,写了同学们的神 情动态.不仅如此,还特别提及她自己对这“辣”的看法：“辣” 点有什么不好?省得受别人欺负!这一 句补充很重要,它说明了“小辣椒”的“辣”,不是有意欺负别人,而是“自卫性”的,不让别人欺负自 己；同时还告诉人们,她这个特点是有一定思想支配的.文章到此,已经把这个“辣”的特点写清,没有再 补充的必要了.因此,文章到此一转,写“小辣椒”的变,这里又有一个小小的过渡： 后来,在老师和同学们的帮助下,“小辣椒”有了很大的进步,学习努力,活动积极,被同学们选为班 级的.她那又高又尖的嗓子这回可大有用武之地了,可她的“辣”劲却仍没有改. 这样说到了她的变,是变得更积极,同时告诉大家,她的“辣”劲并没有变,给人留下悬念,并由此引 出第三组题材的描述： 那是去年初冬,同学们都穿上了棉衣,只有王凤没穿,冻的脸色发白,整天哆哆嗦嗦的.“小辣椒”一 看就来气了：“该死!天这么冷,怎么不穿棉衣呢?”“还没做好呢,我妈有病……”“得了得了,怎么不 早吱声?我有一套闲着呢,你等着!”还没等王凤应声,她就跑回去了.不大一会儿,她就把自己的新棉衣 拿来了.她把棉衣往王凤怀里一塞,命令似的说：“快穿上,别显你抗冻!”王凤说什么也不要,她火了, 高嗓门又上来了：“你怎么这么烦人?你是聋子是哑巴还是木偶?”不管王凤同不同意,一把拉过来就把棉 袄往她身上套,边套边说：“该死的,穿衣服还得别人想着!”她忽然又乐了,“你们看,太合身了!”她 又亮开嗓门高兴得笑了起来. 这是文章用繁笔写得最详细的一段.这一段是正面事例,她反映了主人公思想感情的重大变化,由动不 动就和同学争吵变为处处关心别人,体贴有困难的同学.她对别人得关心、体贴仍然通过她那种“辣”的形 式表现出来：她从家里拿来自己的棉衣让王凤穿,当王凤迟疑不穿时,她又火了,说王凤是聋子、哑巴、木 偶,埋怨说“该死的,穿衣服还得别人想着”；王凤穿上了,她开心地大笑起来.这一段写得生动、逼真, 使读者如见其人,如闻其声.这一切语言、动作、表情都是性格化的,只有“小辣椒”才会有这种表现.至 此,“小辣椒”的特点已经表现得淋漓尽致了,所以文章就此收笔： 现在的“小辣椒”经常帮助王凤等家庭困难的同学,再也不像以前那样和同学闹意见了.但她还是一身 “辣”气,说话风风火火的.同学们虽然还是叫她“小辣椒”,但是这已经是亲热的赞美的称呼了. 这篇文章可以说是繁简得体.从材料和中心的关系角度来看,重点事例有两个,一反一正,互相照应, 而前者又是后者的烘托,所以在详写之中仍然有一定的区别.关心和帮助同学的描写是全篇的重点,对于揭 示的本质特征最为有利,所以这一段写得是最为精细的.这两组素材虽然最为重点材料来处理,但 它们又不是孤立的,中间穿插一些概括性比较强的记叙.这样一来,详写略写搭配得当,文章就显得充实, 主要人物也就写得丰满了. 从上面的分析我们可以看出,文章的繁简和中心有着密切的关系,具体处理必须服从于表达中心的需 要.在不同的文章中,繁简详略应该采取不同的表现形式.具体来说,可有以下几种： 1．以“简”驭“繁” 作为一篇文章是要做到有繁有简,详略得当,但总的要求是以“精”为主.所谓“精”,就是要尽量去 掉那些芜杂的成分,避免那些琐碎的赘语.精炼当然不等于内容简单,而应该是用尽量少的语言来传达较为 丰富的思想.文章的表达既有具体性,又有概括性,这样才能收到言有尽而意无穷的效果.把庞杂的思想内 容,通过简练的语言形式、简明的结构或者具有特殊意味的事物表现出来,就是以简驭繁.例如我们第一讲 中的优秀作文,“奶奶”对“我”的疼爱,不是通过事件,而是通过一个小小的红包表现出来； 中“我”对外公的怀念,通过君子兰表现出来……这样既节省了笔墨,又突出了重点, 这正是以简驭繁所起的作用. 2．详主略宾 在一篇文章的诸多材料中,它们彼此之间形成一定的关系,有的构成文章的主干,也有的对于主干起着 补充或者烘托的作用.写文章要分清主与次、宾与主的关系,应该“详主略宾”,不能“喧宾夺主”.这个 道理比较明显,为节省篇幅,就不展开谈了. 3．“事”与“理”的繁简 记叙类的文章往往要通过所记之“事”表现一个中心,一个道理；说理类的文章要证明自己的观点,也 往往要列举一些事例.这里就存在一个“事”与“理”的繁简的问题.一般来说,记叙类的文章要详“事” 略“理”,议论类的文章要详“理”略“事”,这是由于文体的不同造成的.同学们在写作中往往容易忽略 这一点,写记叙类文章,“事”没写多少,却用大段大段的议论抒情来弥补叙述的不足；写议论类的文章, 又往往会犯“以叙代议”的毛病,这都是忽视了不同文体对详略的不同要求造成的.当然,“事”与“理” 的详略关系还取决于行文的实际需要,总之二者必须协调,做到繁简适宜.
形容重庆火锅的味道 具体一点我要写作文 快~~~
俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗。
”的确，不同的地方，就有不同的饮食。
我的家乡重庆，最有名的就是火锅了。
又称麻辣火锅。
我们重庆人认为辣椒能够开胃、提神、暖身，对人身体益处很大，所以火锅里必不可少。
火锅分三种：一种叫，就像八卦一样分2份，一边麻辣，一边清汤；另一种叫红油火锅，全是麻辣的，汤料调的鲜红欲滴，辣椒的香味飘散开来。
还有一种叫子母火锅，就是一个同心圆，中间是不辣的清汤，外圈是麻辣的。
但我们重庆人都爱吃红油火锅，应为这个吃起来才爽，用重庆口音说就是：安逸。
的特点：在于麻、辣、烫，就因这三点才让名扬四海。
一是麻：我们吃火锅时第一个映入眼帘的一定是花椒。
那锅里的花椒你要是吃上一个，保证你麻的直吐舌头直吃饭。
所以你夹菜的时候，千万别让它溜进你的菜里。
二是辣：比起来还没有几个城市比我们重庆的火锅还辣的。
开始吃的时候，一看到锅里的红油就被“辣”了一下吧
如果你吃上一口，一定把你辣得直喝水。
但你喝够以后，会又身不由己的开始吃。
因为那辣不是枯燥无味的辣。
那辣，辣得你过瘾；辣得你舒服，用重庆话说就是辣得你“巴适”
三是烫：看着锅里那扑哧扑哧冒得泡泡，就知道那气温有多高。
菜熟以后，不要一捞起来就吃，非得凉一会儿才能吃。
否则，非给你把舌头烫出几个泡泡来
火锅作为我们重庆的美食代表，它的麻辣如同我们重庆人热情豪放的性格，令人难以忘怀
形容麻辣的成语
哦，是这样，有一天我们到餐馆就餐，餐馆里人来人往，餐桌摆得满满的，坐在我们饭桌上有个人说他爱吃辣椒，有人就为他点了一盘炒辣椒。
我们大家目光都集中到他的脸上，只见他大大的眼睛，浓浓的眉毛，黑红的脸庞，高高的鼻梁，嘴唇稍厚，端坐在椅子上，面带微笑和大家聊天，不一会炒辣椒上来了，他拿起筷子夹了一些辣椒放到嘴里咀嚼起来，看他吃的好香，我也尝试的吃了一点点辣椒，哎呀这么辣呀。
湖南的特产作文500字
湖南特产：湖南农林特产丰富多彩，主要有湘莲、湘茶、油茶、辣椒、苎麻、柑桔、湘黄鸡、 溆浦鹅、宁乡猪、湖粉、湖南米粉等。
湘莲是湖南有3000多年历史的著名特产，富含淀粉、 蛋白质、脂肪、胡罗卜素和无机盐，有补脾、养心、涩肠、固精功效，是湖南重要出口物 资，产量向居全国首位。
湖南几乎所有市县都产茶，是中国四大产茶省之一，全国最大的 黑茶产区。
岳阳君山茶中的银针茶曾被清乾隆帝指定为贡茶。
湘茶名品还有大庸古丈毛尖、 长沙高桥银峰和湖波绿、沅陵碣滩茶等。
湖南是我国特产油茶的最大产区，以湘江流域最多。
湖南无核蜜桔含多种维生素，以邵阳、怀化、零陵、长沙、益阳、沅江等地最多。
著名特产品种有济阳、蓝山金桔，雪峰蜜桔、黔阳冰糖橙、安江香柚等。
湖南特产手工业工 艺品首推湘绣，与苏、粤、蜀绣并称中国四大名绣。
其他有湘西土家锦、浏阳夏布、醴陵 釉下彩瓷、邵阳竹雕、益阳水竹凉席、浏阳花炮、菊花石雕、长沙、邵阳羽绒制品等。
特产名食湘粉丝、湖南米粉、辣椒油等。
长沙风味为主的湘菜注重酸辣鲜嫩，是中国八大菜系之一。
湖南吃的特产十分丰富，主要有：干辣椒、卤豆腐、干豆腐、霉豆腐、臭豆腐、血丸子，红薯干、干竹笋、干腊肉、…… 看过《秋菊打官司》吗
那里面一串串、红艳艳的红辣椒，煞是漂亮，不过那是给人看的，这里的干辣椒那可是货真价实的湖南特产，不但漂亮，而且够味够劲，当然你要是湖南人，或者能吃得辣的才行噢
想不到豆腐还有那么多种吃法，湖南的几种，味道好极了，保你不吃就流口水，有些闻起来香，有些闻起臭，但吃起来都是香香、脆脆、爽爽、滑滑的，当然你要能吃辣椒啊，不然嘴里喷火可别怪我。
吃完保你大呼过瘾，额头热汗涟涟，身上大汗淋漓，但嘴里还在嚷：“再来一串……，……”不信你试试。
卤豆腐是用新鲜的豆腐卤了之后，用火烤干烤硬，吃的时候，煮熟了，切开来，在辣椒酱里(自制，主料为辣椒，里面还要许多不知名的调料，这是祖传配方，不外泄。
)一蘸，或者加点辣椒酱到里面去和匀，味道可口就有得吃了，也可以整块吃，或放在其他肉等里面炒着吃，同样美味可口。
干豆腐没有卤，加点盐，慢慢地用火熏干，当然也变硬了，吃法与卤豆腐差不多。
臭豆腐，就不用我多说了，在广州的大街小巷中都有卖，臭味远扬，路人避之莫及，其实吃起来可香了，而且湖南长沙的那才是正宗货，闻起来香(当然也臭)，吃起来就更香了。
你来试试吧
霉豆腐，没听说过，我家乡那是家家户户都做，通常在过年前，天气比较冷的时候做，先用豆腐发酵，等到长了几寸长的霉了，再拿出来一块块地蘸上辣椒粉，放上葱花、生姜、酒等，再放在坛子(可大可小)密封两三天，就可以拿出来吃了，那个味，那个爽、滑、劲，没得弹
血丸子，也是用豆腐做的，但里面加了猪肉。
做法是：先把水沥干，豆腐往往硬得变成铁板一样，然后再用手捏碎，把肉切碎(肥瘦各占半，否则，太肥油腻，太瘦没味)放到里面，再加上猪血一起和匀，团成丸子，用火熏上十几天，拿出来煮熟，切成一块块，可以直接吃，也可放在其他肉或蔬菜里炒着吃，这可以说最有地方特色的小吃了。
红薯干、干竹笋、腊肉相信大家都吃过，我就不多说了，但这可是湖南的正宗货，干竹笋还称玉兰片呢