表示希望的唯美句子
1、多少葱岁月，光亮之上，黑暗之流年回转，我以为至少了一点希望。
2、要遇见很多人，可是我们终究要离开，最后留在身边的只有一个，希望那个人，是你。
3、要学会举重若轻地，活下去——用智慧，用意志，用已经失望的希望，或者注定冷却的激情。
4、清浅而淡远的生活是殊途同归的期冀，在这样一个终点之前，我抉择了我的路并且敢于承担它的一切。
当最终想好了这一切，我发现希望值得等待，而失望值得经历。
5、日子将过得很整齐。
失望将渐渐淡灭，容希望再生。
6、我希望我知道如何戒掉你。
7、我想，一直以来我都做着一个叫做＂真实＂的梦，所以你才能理所应当的出现在我希望的地方。
可是梦总会有醒来的那天，那时，我还能保持这种平静来相信你的理所应当么
8、以前上学换座位的时候，总希望可以离喜欢的人近一点。
现在可以随便坐了，却没有了喜欢的人。
9、我希望我的爱情是这样的，相濡以沫，举案齐眉，平淡如水。
我在岁月中找到他，依靠他，将一生交付给他。
做他的妻子，他孩子的母亲，为他做饭，洗衣服，缝一颗掉了的纽扣。
然后，我们一起在时光中变老。
10、只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事；能有个人，在我强颜欢笑的时候，知道我不是真的开心。
11、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
12、我希望你的世界，只有微笑，没有悲伤。
13、在这个疯狂世界中，我们都被迫明了，永恒究竟有多短暂。
可我们还是多么希望，彼此能在身边，多停留一秒。
14、也许我们爱一个人，未必要怀抱着苦尽甘来的希望，未必要执着于与ta共首。
15、希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西。
16、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。
17、从今天起，做一个简单的人，踏实务实。
不沉溺幻想，不庸人自扰。
要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。
要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
多看书，看好书。
少吃点，吃好点。
要有梦想，即使遥远。
18、只要心还透明，就能折射希望。
19、每天告诉自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己。
压力不是有人比你努力，而是比你牛叉几倍的人依然在努力。
每个优秀的人，都有一段沉默的时光。
那段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动的日子。
唯累过，方得闲。
唯苦过，方知甜。
20、夕阳西下，落日余晖；等待黑暗的前一秒，还有光，还有希望，还有爱。
21、其实很想念曾经，关于那些人、那些事，不是说忘掉就能忘掉。
想念我们曾经肆无忌惮的笑。
想念我们曾经的喜怒哀乐。
想念我们曾经天真的誓言。
想念我们曾经一切的一切。
只是，如今我已释怀。
谁都不会是谁的谁。
谁也不会一辈子陪在谁的身边。
我只希望我们都好好的。
好好的笑，好好的过，好好的一辈子。
22、动力往往来源于两种原因， 希望或绝望。
23、停下脚步的话什么事都不能解决，现在只能前进，无论多么微小，但还有希望，只要不放弃，我会尽忠职守到最后一刻。
24、Ta扮错了角色。
起首一句错了，全篇都错。
信心是错，希望也是错的。
25、青春最难过的是，稍懂人情世故，却又不屑人情世故，于是遭遇了许多人情事故。
所幸是我们参演的，都是上帝为我们量身打造的剧本，无奈里升腾着一种希望，再无可奈何，生活总会继续，我们总归改变。
变成往日里最讨厌的自己，怀念无所顾忌的曾经。
26、有时候，希望时间为自己停下，就这样和喜欢的人地老天荒；有时候，面对着身边的人，突然觉得说不出话；有时候，在自己脆弱的时候，想一个人躲起来；有时候，突然很想逃离现在的生活，想不顾一切收拾自己简单的行李去流浪。
27、你的过去我不愿过问，那是你的事情。
你的未来我希望参与，这是我的荣幸。
28、谁也不知道未来会是什么样，但都有过梦想。
为梦前行，哪怕走得很慢，哪怕几番回头，都是自己尽的一份力。
这年纪已经不适合热血了，说不遗余力有点心虚，但混吃等死还为时过早。
一直努力，对未来或许不会有多大影响，但努力的每一天，都能感觉到希望。
这种希望，让人相信自己相信爱，让自己配得上未来。
29、我希望自己在乎的人就在看得见的位置，不说话也没关系，我只是希望，在我难过的时候，能够知道，还有那么一个人愿意陪着我。
30、不要奢望别人给你什么安全感，你要明白，不是每一份感情都是可以恒久不变的，不要对自己感到失望，更不要失去爱的能力，即使真的无人陪伴。
有一天你会明白，安全感这个东西，如果心里本身就缺失，那么任何人都无法给予。
不要轻易对别人寄予希望曙光，别怕孤独，孤独让你强大，让你成为一个更好的人。
31、原来一生一世那么短暂，原来当你发现所爱的，就应该不顾一切的去追求。
因为生命随时都会终止，命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流什么时候会到来，卷走一切希望与梦想。
32、那个让你流泪的，是你最爱的人；那个懂你眼泪的，是最爱你的人。
那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。
我多么希望这三个人都是你。
33、上帝说，要有光——从此光明和黑暗泾渭分明。
然而如果只有一种东西能渗入其中、漫无边界地沟通彼此的话，那我希望，它是爱。
34、我想去相信一个人，非常想。
可是每个人在这个世界上忙着生，忙着死，所有人都是如此窘迫的姿态。
令我不忍心再向别人索求关怀。
如果我们想不对人或事失望，惟一的方法就是不要对它给予任何希望。
这不是绝望，这是生存下去的惟一途径，亦是获取幸福感的前提。
35、我没想过要变得多强大 ，我只希望自己成为那种姑娘 ，不管经历过多少不平，有过多少伤痛 ，都舒展着眉头过日子 ，内心丰盛安宁 ，性格澄澈豁达 。
偶尔矫情却不矫揉造作 ，毒舌却不尖酸刻薄， 不怨天尤人， 不苦大仇深。
对每个人真诚， 对每件事热忱，相信这世上的一切都会慢慢好起来。
36、我不贪心，只希望现在的朋友都不变，以后还是可以相聚。
无关金钱名利，大碗喝酒大口吃肉，能潇洒开心的日子就忘记痛苦。
老了，以后相拥回忆往事，在黄昏下相望。
二十个字左右的优美句子
1、秋雨忆兮寒衣依稀曲，蒹葭终究不见红花。
2、尝相思的愚昧，遗温柔的滋味，隐藏了虚伪的面具，留恋了许久的记忆，堙灭了无奈的结局。
3、风已逝、花已残、曲未终、人已散、我将与谁、品尽红尘。
4、一笑天下醉，回眸尽落殇，丛丛人海无熟影，落雨红尘无破晓。
5、我曾以为无比繁盛的柔软时光，原来是一场自作多情的青春。
6、回眸倾城笑，一泪顷长城。
7、越长大，越孤单；越长大，越不安；也不得不看梦想的翅膀被折断。
8、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
9、你用冰冷的指尖，在我的手心里轻轻写下依赖。
10、酒不醉人，人自醉。
11、风华是一指流砂，苍老是一段年华。
12、当泪痕开始勾勒成遗憾，回忆也配合着夸饰伤感。
13、谁的寥寂覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。
14、一季花落，落满地一脸残笑，笑苍生。
15、手心的纹路初夏旳来临，乜溢出了俏皮旳气息。
16、年华，是谁手中跌落的繁花。
17、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
18、微笑的天空，顺其自然，一切随缘，纯净透明，自由自在，把爱随身携带
19、逝去的岁月，怎么找得回来
你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
20、向往天空的，都是寂寞的。
21、冰冷的誓言沉睡在童话中。
22、破碎不是最残酷的事，最残酷的是踩着这些碎片假装着不疼痛固执地寻找着。
23、寂寞只是一场华丽的虚张声势。
24、当你真正想去忘记一个人的时候，那个人已经刻在心里。
25、执笔书写年华的那点事，不过你与我的相遇与残缺。
26、现世流年，虚浮尽染，谁还记得年少时惨白的誓词。
27、悉数记忆的流沙，那些逝去的年华，洗尽了我的尘沙。
28、把上帝当全部的信仰，追随到最后灵魂也慢慢撕碎。
29、独在上海为异客，每逢七夕在想TA。
遥指天空望明月，遍地情侣多一人。
30、任凭思念慢慢侵蚀，直到现在，依旧麻醉在荼靡之中。
写给闺密的唯美句子
1、姐妹比情人更靠的住!2、姐姐，妹妹心情又不美丽了呢!3、熬过年少轻狂。
我送你出嫁可好?4、再牛逼的将来，也比不上曾经一起傻逼的岁月5、我是有多爱那几个在我难过的时候陪我抽烟、喝酒的傻逼!经典语录配图6、闺蜜以后我们要当彼此的伴娘7、如若视朋友的情谊如粪土，要朋友干嘛用!8、见面动手动脚，说两句就骂的，打完骂完。
还能相视而笑，这样的才叫死党!9、有撒别一个人装心里，要去给姐妹说!10、带你婚纱落地，我会在你身旁------致闺蜜11、好姐妹、你背叛我、我一点都不介意、姐的收获就是看清了你!12、我有一个像影子般能陪伴我一生的闺蜜!13、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。
14、姐妹是我一生的牵挂，视姐妹为命!15、闺蜜在我空间留言说，就算有一天我变得讨厌她，她都不会离开我。
16、死党是那群即便知道你傻，还跟着你犯傻的人!17、我有一群非常好的女朋友，我们不是les，但是我爱她们。
18、我的好姐妹、你要知道，即使全世界都会离开你。
还有一个我19、姐妹。
如果他抢得走。
那我谢谢你。
他就当是我送你的谢礼。
致闺蜜20、我承认我不适合装淑女也不是个好伴侣我只适合相依相偎的和你们在一起21、回忆算个毛。
就算老娘喜欢过你，只要你惹着我姐妹了，我照样能面不改色一枪毙了你!22、我爱的闺蜜就是在我犯二时配合我做任何事23、你为我擦
关于苦涩咖啡的唯美句子
人生一杯没有加糖的咖啡，喝起来是的，回味起来却有久久不会退去的余香；人生就是一行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情；人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。
记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
两年前的四月，仍是这个夏天，我初识了“咖啡”，体会了等待辛酸的滋味。
最是那多情的言语，最是那温柔的一低头，最是那低沉的回眸，整个夏天，动之以心，牵之于情。
曾经，我以为我不会结识咖啡，更不会于他结下不解渊源，甚至单纯地以为“咖啡”不过是种形式，一种象征，成熟的标志，是属于他人的奢侈品，而我，无关紧要，只是个旁人，无论自卑，还是 其他不可解说的原因。
现在，我将“咖啡”视为生命的之重要，细细品尝，即使苦涩，亦有唯美痕迹。
那种回味无穷，而又落英缤纷的美，让人心醉。
终于，我理解了“咖啡”。
原来，“咖啡”是种人生，也是种唯美，他赋予了我不一样的生命，绚烂的青春，和流年繁华的回味，唯有坚持，唯有沉默，唯有默默体会。
我喜欢“咖啡”的粉末，轻舞飞扬，一如寻梦，在我的怀里融化，散发出诱人的浓香，使你忍不住地，暗夜里，一次一次，吮吸那贪婪的，被“咖啡”感化的芬芳。
而每一次品“咖啡”，都会有一种宁静的心情，一如品茶，深深地陶醉。
零度“咖啡”，苦涩唯美，一如最初的眷恋，无怨无悔；零度“咖啡”，柔情似水，佳期绝梦，苦涩伤悲；零度“咖啡”，有你才美，所谓繁华，最有韵味。
零度“咖啡”，苦涩唯美，辛酸过后，依然无悔；零度“咖啡”，云彩和泪，风雨兼程，有你才美；零度“咖啡”，那是你赋予我，色香俱全的浪漫，和落地归尘的安慰，零度“咖啡”，海浪过后，是幸福的泪，还有唯美。
零度“咖啡”，我们的故事，讲述着唯美，关于爱情，关于辛酸，还有泪咖啡苦与甜不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛不在于怎么忘记，而是在于是否有勇气重新开始。
希望能帮助到你
赞美语文的优美语言
有人说“语文”是“语言”和“文字”的结合体；也有人说“语文”应该是“语言”和“文学”的融合；更有人说“语文”是“语言”和“文章”的组合。
其实无论哪一种说法都注定了“语文”这门学科的美学意义是客观存在的，美感是语文学科必然的属性之一。
曾几何时，纯粹的应试教育把语文教育引入歧途，扼杀了语文学科的美感属性，或者也知道有美感属性，就是把它置于最次要的位置。
结果学生变成了做语文试题的“机器”，学生对语文这门学科越学越没有兴趣，语文学科的教学效果每况愈下，语文教学步入一个怪圈：年级越低越能考高分，高中毕业，读了十二年的语文书，高考语文试题必须设置150分制，结果才似乎差强人意了，因为已经能够考出八九十分了。
殊不知，以百分制核算也只有五六十分，更有甚者，就是150分制有些学生也只能考出五六十分。
多么令人痛心啊。
这里笔者并不是用分数的高低来衡量语文教学的成功与失败，主要是，语文教学的现状着实令人忧心忡忡：中国人学不好语文，中国人对学语文没有兴趣。
这值得有识之士的忧虑。
其实，语言文字是人们传递信息、表达思想感情的重要工具，与人们的生活息息相关，是人类特有的最美妙的东西，是人类文明的载体。
我们的汉语言更具有优美、隽永的特点。
我们理所应当对它兴味盎然。
文学作品更是思想、情感、美感的集合体，我们应该对它热情有加。
写文章更是美差，因为作文是抒写自己美好情感、展露自己才华的绝好形式。
笔者在从事语文教学过程中就注重引导学生体验语文学科领域潜在的美感，激发学生学语文的兴趣的。
一、展露汉语言文字的无穷魅力，揭示美感，使学生学有兴趣在介绍汉语特点时，引入戏谑之语：使用中文比用英语更有利于保护森林资源。
因为汉字负载的信息量要比英语大得多；且英语是拼音文字，多音节词很多，而汉字多是单音节词和双音节词。
相比之下汉字占的位置短多了；汉字的笔画按一定位置叠加而成字当然要省位置多了；另外，中文书写时，词与词之间不留空，而英语则不然，故汉语又比英语节约了空间。
而世界上每年用英汉两种文字印刷的书籍是最多的。
虽然这仅仅是戏谑之语，但确实能增强民族自豪感，激发学生学好汉语言的自觉性，从而激发起学习兴趣。
在介绍汉字构字常识的时候就先告诉学生：汉字的方块结构体现着汉民族崇尚稳重的心理，有值得深思的美学价值；汉字的笔画有多有少，间架结构也各种各样，这些就体现着疏密有致、对称均衡的美学意义。
所有这些美丽，聪明的学生一寻思就能把握住，进而产生浓厚的兴趣，同时产生一种写好汉字的内驱力。
在介绍汉字的构造常识的时，更可以让学生感受到汉字的美。
“象形字”本身就是图画，．既简洁抽象，又显形象生动： “ ⊙ ”(日)、“”(月)“”(网)、“”(刀)、“”(木)；在介绍象形字的时候，应该就用篆文入手，因为篆文是古文字与今文字之间的过渡阶段，还保留了相形字的图形特点。
“会意字”更让人有一种一目了然的直观美：“磊”三石相叠，石头多；“晶”，三个太阳会聚，光亮灼人；“森”，很多树木；怪不得古人以“三”虚指“多”。
在介绍这些知识的时候最好借助多媒体，这样直观性更强。
学生在体验美感的愉悦中不知不觉的接受了知识的熏陶．身心状态好。
学习效率又高。
学生怎会感觉枯燥而有厌学心理呢?象声词同样能给学生以美感体验。
如“风萧萧兮易水寒”(《史记·刺客列传》)中的“萧萧”是象声词，它能让我们看到“西北风铺天盖地卷来，带着呼啸。
壮士的头发、衣服都被扬起，但身体岿然屹立”的画面，这是一种豪壮美。
“无边落木萧萧下(杜甫《登高》)中的“萧萧”也是象声词，但它又让我们看到“许许多多的树木高耸入云，许许多多的树叶纷纷飘落又被秋风一阵一阵卷起”的画面，这是又一种美。
“萧萧马鸣，悠悠旆旌’’(《诗经·雅·车攻》)，这里的“萧萧”也是象声词，它能让我们眼前浮现出：皮毛泛着油光的战马正一队一队走过的雄壮画面。
这时你再让学生把握象声词的巨大的想象启迪作用，学生会体会不出来吗?再说学生更会因此重视象声词的。
叹词声调的变化能让人感受到特别的意义。
如“啊”，当读阴平时，则表示惊异和赞叹： “啊，出彩虹了!”当读阳平时，则表示追问：“啊，你说什么?”当读上声时。
则表示惊疑：“啊，你怎么啦?”当读去声并适当拖音时，则表示明白过来：“啊，原来是你。
”汉语的魅力可见一斑了吧。
有时同样一个句子，不同词语的重读表意也不同。
如：“这部电视剧我去年看过”，如果重读在“这部”，表示的意思则是“其它电视剧我可没看过”；重读在“电视剧”，表示的意思则是“小说或剧本我可没看过”；重读在“我”，表示的意思又是“其他人看没看过我不知道”；重读在“去年”，表示的意思又是“有些细节恐怕忘了或现在的情节不知有没变化”；如果重读在“看过”，表示的意总则是“不是听说而已”；等等。
这些神奇的语言现象，怎会不让学生心动进而留连往返?学生的求知欲当然就被激发起来了，学语文的兴趣自然而然就提高了。
汉语语言中还有让人说不清道不明的语言现象。
如“我差点儿出车祸”与“我差点儿没出车祸”，形式相反，表意却一样；再如“中国队打胜了姜国队”与“中国队打败了美国队”，也是这样。
这些神奇的语言现象的美被教师引入并激发后，学生就能变无意识为有意识，并感受到原来以为枯燥的语言其实美不胜收，进而产生研究的欲望。
“通感”这种修辞手法，学生原来不易把握。
笔者就从日常生活中习见的使用通感的例子入手。
先提问：声音抽象吗?开始许多学生认为不抽象。
因为声音能让人感觉出来。
再问：声音尖、声音细中的“尖”、“细”是听觉感受还是视觉感受?许多学生开始一愣，进而恍然大悟：这是用视觉来形容听觉，感觉互通，是通感的修辞手法。
这个例子让学生明白：日常生活中的语言也有无穷魅力。
更对通感的修辞手法有了进一步的认识。
因为有切身体会，学习效率当然提高了，这知识点甚至有可能因此让他们记住一辈子。
二、揭示文学作品的美感，使学生变被动阅读为主动在引导学生阅读和研究文学作品时，要避免面面俱到，有侧重点地揭示作品的美感。
散文作品，侧重引导学生体会作者对生活的独到感悟以及独创性的充满艺术魅力的语言；小说戏剧作品主要引导学生体会符合人物身份的个性化语言以及字斟句酌的精妙之处；诗歌作品侧重引导学生挖掘音韵美、整齐对称美以及意境美。
散文作品，它有魅力，不外乎两个方面：一是对生活的独到感悟，即所谓的人生真谛；二是独创性的语言。
指导学生读散文时就让他们抓住这两点或其中一点，学生可以有更多时间和精力博览，去读更多的散文作品学生必然又轻松又受益非浅。
钱钟书的《围城》能传世的真正原因不就是： “城里的人要到城外去，但城外的人想进城里去”这句独特的品悟出人生真谛的话么。
生活阅历越深的人越能品出这句话的醇味。
在研读朱自清的《绿》时，为了引导学生把握住描写“绿”的语言的独创性。
就先让学生在“红橙黄绿青蓝紫”这几种颜色中挑选一种来描写，要求三百字左右。
学生都觉得不容易。
然后再让学生从《绿》中找出朱自清写“绿”的文字，再让学生谈语言有没有创造性。
学生必然会在心中暗暗钦佩。
同时明白创新的可贵和价值。
这样之后呢，谁也不能说他们不会自觉付诸行动，自觉去探索寻觅让他们产生美感的东西。
阅读小说戏剧作品，学生常常最看重情节，情节的曲折生动本身就是充满魅力和美感的，但这不是作品的精髓部分，真正能检测一个人阅读能力的标准应该是能通过作品中的有个性的人物语言把握作品的美，能从看似平淡无奇中感受到作家的独特匠心。
巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》中有一段葛朗台的语言：“噢。
是金子
金子!”他连声叫嚷。
“这么多的金子!有两斤重。
啊
啊
查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是
为什么不告诉我
这交易划得来，小乖乖
你真是我的女儿，我明白了。
”让学生反复念叨揣摩这段文字，同时揣测葛朗台的心理。
学生在感悟下会觉得这语言实在精妙绝伦．把一个对金子痴迷若狂的人的心态暴露无遗了，在这样引导及品味下，学生会喜欢阅读作品中的人物语言的，因为人物语言是那么美妙。
《红楼梦》第三回中林黛玉的一段话也很有魅力。
“贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：‘只刚念了《四书》。
’黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：‘读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼瞎罢了
’”“宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番。
因问：‘妹妹可曾读书?’黛玉又道： ‘不曾读．只上了一年学．些须认得几个字。
’”这两段文字中是黛玉对两个人的回答。
初看是平常话，其实这里把黛玉时时留意，步步小心的寄人篱下的心态全展示了出来，足见作者的功力。
“黛玉一见(宝玉)，便吃一惊，心下想道：‘好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此
’”“宝玉看罢(黛玉)，因笑道：‘这个妹妹我曾见过的。
’”这一处写黛玉和宝玉的感觉虽一样，但两个人的表现截然不同，细细推敲这里有无穷魅力在其中，可谓“看似平淡实奇岖”。
引导学生认识小说戏剧的美妙之处，不仅仅让学生有一种美感享受，更能激发学生的求知欲，培养学生学语文的兴趣。
诗歌的美感更是显而易见的，一般人都能注意把握，这里就不赘言了。
三、揭示作文的美，使学生作文欲罢不能作文教学是一种综合训练．它既能从语言文章方面训练学牛识字写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生的思维，加深学生对社会生活的理解、感悟，培养健康高尚的审美情趣和良好的品德，树立良好的文风，为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。
以作文促进学生的智力开发，提高学生的思想认识，培养学生良好的人格人品，是叶圣陶老先生一贯主张的。
可是学生一说到作文就怕就头疼，逼得急了，消极应付。
这常常是语文老师最感冒的事。
笔者还是注重从让学生体验作文美感入手。
确实激发了学生的作文动机。
首先尽量挖掘学生作文中的美点，把学生作文美的外延扩大。
如：一个词语用得好，不管是成语还是刚刚学过的新词，只要学生能用到他的作文中去，就用红笔注明：成语用得好或能学以致用；作文开头有一些有特色的语言，就用红笔注明：开头美妙无比；要是用了有特色的比喻，就用红笔注明：比喻很有创造性；要是发现学生作文中有对生活的独到看法，就用红笔注明：见解足见智慧的光芒；要是发现学生作文的思路开阔，用笔老成，就用红笔注明：有大师风范。
诸如此类。
从不吝啬赞扬的按语，而是让我的红笔迹成为学生作文中的一道道亮丽的风景，让学生看到我的红笔迹，就好象看到他们作文的美丽，使他们作文有成功的快感，这样学生必然有兴趣作文了。
其次肯定学生工整美观的书写习惯。
凡是作文书写工整美观的，不仅仅给高分鼓励，更是在在大范围内表扬展示，让学生明白美观书写也能给人以愉悦，也是亮丽的风景，也是作文成功的要诀(特别在还是用手写作文的时代)。
再次是给优秀作文创造发表的园地。
除了组织学生踊跃地投稿，让学生的作文变成美丽的铅字，使作文散发油墨香味外，还利用自己熟悉的电脑打字和电脑编辑技巧，自己对学生的作文编辑打印，尽量使学生的作文无论对作者还是对其他学生而言都能产生成功的美感体验。
在指导学生作文时还注重变化形式，让学生尝试各种有兴趣的文体。
如：小剧本，让学生体验戏剧语言的魅力；小学术论文，针对某个知识点或学术问题，进行立论并谈看法，确立一家之言；使用规定的成语写成语短文(笔者已着手编辑了两辑)。
错综变化本身就可以给学生带来新鲜感，俗话说：距离产生美，不熟悉、陌生的事物总能让学生产生美感和尝试欲，学生的作文兴趣当然就被激发起来了。
心理学上说，良好的情绪情感反应，能大大提高活动的积极性和效率。
学生的学习效率在令人愉悦的美感体验中必然能得到提高，且使主观能动性发挥到极至。
在教学过程中教师引导学生体验到知识带给他的美感，从而激发起学习兴趣，提高学习效率的做法符合心理科学：有些心理学实验表明，在完成认知操作作业的过程中，处于积极愉快情绪情感状态下，作业的态度积极，自信度高，知觉范围广阔，思维灵活，操作快捷。
在教学过程中凡能使学生从中体验到愉快情绪情感的教学，学生总是全神贯注，反应积极，学习效率通常较高。
让学生体验语文学习的美感，就是在创设令学生愉快舒畅的学习氛围，就是在把知识的探求与激发学生愉快的情绪情感体验结合起来，使学生感受到语文学习的欢乐和愉悦，变学习为学生的内在需要。
这样就必然有持久的高效率。
让我们都来努力，使语文课变得更加富有情趣，充满美感，人人喜欢。
感谢爷爷奶奶的唯美的古风句子有哪些?
我颠覆了整个世界，只为摆正你的倒影。
——喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。
—— 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知； 此情应是长相守，你若无情我便休——他不过是送你一朵枯萎的玫瑰然后碰巧猜中了你的心思【网上看的出处也不知道】其实海不宽，彼岸连此岸我有一座大房子，面朝大海，春暖花开——岁月静好，现世安稳——胡兰成人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——如果有一个人，能够让自己感到恬静，岁月安稳，是不是不需要再奢求那些不能倒流的青春年华再一次声势浩大地在生命中出现，而是静静地在现世安眠。
她想选择现世的温暖，不得不忘记现实中的过往。
——笙离 我希望心里的夏季和身外的夏季一样完美，让我忘记终年终日的等待。
可是心灵没有夏季。
我望着夏季走过，自己却留在了冬季。
必须走出这个焦躁难耐的季节，在欲望的阳光下老去。
——玛格丽特·杜拉斯你说，一朵花的流年可以很长，在你的寂静年华中，饱满而壮烈地盛开，因为有爱，所以永远不会枯萎。
我遇见过很多人，始终与影子相依为命，然后我遇到你。
只要你在这里，一起走过每一个四季。
——笙离 年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。
而长大后成熟的我们可能避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。
——九夜茴 时间就是有这样的魔力，即便当初没道理，冲刷尽了因果，也可以变得理所应当。
——九夜茴 人，活在自己的悲哀里还比较容易，活在别人的同情里才更艰难。
——琼瑶 你知道吗，我们一辈子就是在不断的遇见和错过，可是总是有一些等待不能太漫长，因为还没有实现就已经枯萎在心底。
——笙离我们都忘记了，以后的岁月还有那么漫长，漫长到我还可以重新喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。
——《时擦》世上唯一不变的，就是一切都在变。
——《小时代》陌上花开，可缓缓归矣——肖奈《微微一笑很倾城》哭有时，笑有时，悲伤有时，欢乐有时。
——《兰陵缭乱》向来缘浅，奈何情深。
——《何以笙箫默》每个人心中都有一座“巴黎”，那是他永远到达不了的地方。
感觉就好像坐在摩天轮里：你始终站在观光舱内透过玻璃看风景，即使转到最高点，即使无限接近，风景也不属于你。
当转完一整圈之后，依然孤孤单单地离开摩天轮。
然而无论它多么虚幻，每当你仰望天空，你都还会对自己说：巴黎在等你。
——《巴黎没有摩天轮》流光容易把人抛。
红了樱桃，绿了芭蕉。
——《凤囚凰》所谓人生若只如初见，最初倾心的那个永远占据着心底最隐秘的角落，温暖而美好，不会随着时间的流逝而淡去，不会因为年华的蹉跎而遗忘 也许那一刻，就是——宿命的开始——《兰陵缭乱》当时只道是寻常。
销魂噬骨的寻常。
相见亦无事，不来常思君。
——《兰陵缭乱》把你的影子加点盐 腌起来 风干 老的时候 下酒——《甜蜜的复仇》【个人超喜欢这一句
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