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中国名言鼓励读书

鼓励读书的名言

读一书,增一智。

不吃饭则饥,不读书则愚。

不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

树不修,长不直;人不学,没知识。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

请问有哪些名言名句是鼓励读书的

一日无书,百事荒芜。

有什么鼓励人读书的名言么``

我想说得都让清风说过了真是个书袋子阿,佩服佩服

不过我极力反对以下答案:万般皆下品,唯有读书高

读书时,我常常用“________________”这句名言作为学习方法,鼓励自己好好读书。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

-- 颜真卿 攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

-- 高士其 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。

-- 巴甫洛夫 书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

-- 苏轼:《东坡文集事略》 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? -- 朱熹:《训学斋规》 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

-- 《周恩来选集》 读书也象开矿一样,沙里淘金。

-- 赵树理 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

-- 陶渊明:《五柳先生传》 读书破万卷,下笔如有神。

-- 杜甫:《杜工部集》 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以昆 必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

-- 鲁迅:《读书杂谈》 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟 是怎么一回事。

这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

-- 《鲁迅全集》 只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

-- 鲁迅:《致颜黎民》 我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。

还有一昆 个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

-- 陶行知:《八位顾问》 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

-- 邓拓 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

-- 《培根论说文集》 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。

-- 夸美纽斯:《大教学论》 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

-- 高尔基:《文学书简》 读过一本好书,象交了一个益友。

-- 臧克家 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

-- 亚里斯提卜 仅次于选择益友,就是选择好书。

-- 考尔德 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要 坏。

我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。

-- 别林斯基 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。

-- 菲尔丁 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

-- 《高尔在论青年》 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

-- 程颐 我爱书。

我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

-- 刘白羽 生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

-- 莎士比亚 书籍是人全人类的营养品。

-- 莎士比亚 书籍---当代真正的大学。

-- 托马斯·卡莱尔 各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

-- 雨果 书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。

-- 《赫尔岑论文学》 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

-- 《赫尔岑论文学》 好的书籍是最贵重的珍宝。

-- 别林斯基 书是我们时代的生命。

-- 别林斯基 理想的书籍是智慧的钥匙。

-- 托尔斯泰 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

-- 高尔基 热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

-- 《高尔基论青年》 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

-- 高尔基 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

-- 《高尔基论青年》 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

-- 高尔基 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

-- 高尔基:《论文学》 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… -- 《高尔基论青年》 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

-- 《高尔基论青年》 对于有文化的人,读书是高尚的享受。

我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。

-- 高尔基 读书在于造成完全的人格。

-- 培根 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。

我一天不读书,就不能够生活。

---孙中山读书破万卷,下笔如有神。

---杜甫读万卷书,行万里路。

---顾炎武不动笔墨不看书。

---徐特立读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

---朱熹读书有三到:心到、眼到、口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到点,眼口岂有不到者乎。

---朱熹读书须知出入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。

盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。

惟知出知入,得尽读书之法也。

---陈善[宋]读书无嗜好,就能尽其多。

不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

---鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

---朱煮读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

---陆九渊读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。

---胡居仁[明]举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

---朱熹为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。

为数重物,包裹在里面,无缘得见。

必是今日去一重,又见得一重。

明日又去一重,又见得一重。

去尽皮,方见肉。

去尽肉,方见骨。

去尽骨,方见髓。

---朱熹困而知之。

---徐悲鸿读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

---吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

---顾颉刚要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。

天才是就是勤奋,知识在于积累。

这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。

---吴晗人闲居时,不可一刻无古人;落笔时,不可一刻有古人。

平居有古人,而学力方深,落笔无古人,而精神始出。

---袁牧[清]用心不杂,乃是入神要路。

---黄山谷[宋]善读者日攻,日扫。

攻则直透重围,扫则了无一物。

---郑板桥书犹药也,善读之可以医愚。

---刘向读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

---朱煮读书以过目成诵为能,最是不济事。

眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

---郑板桥读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

---朱熹或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

---吴梦祥[明]读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

---郑板桥我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

---鲁迅读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

---鲁迅环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。

---向警予尽信书,则不如无书。

---孟轲知识有如人体血液一样的宝贵。

人缺少了血液,身体就要衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。

---高士其知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

---李大钊学问二字,须要拆开看。

学是学,问是问。

今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。

……读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人,要使疑窦释然,精理进露。

故其落笔晶明洞彻,如观火观水也。

---郑板桥


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