关于青春励志黑板报资料，高分求。
题目：放飞青春 内容：1.诗歌《青春》 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书 英译文 Each of the endings had been written All the tears been already on the way But how did it begin we’d forgotten On that old unrepeatable summer’s day No matter how I used to follow trace Thee young, in the flashy floating cloudslost A softest and faintest smile on thou face Which day by day disappeared amidst From hill to hill after the sun’s falling Then the yellowish title page unfolded Fortune made it with awfully binding With tears again and again had I read Being unwilling to admit the truth All is rush written in the book of youth 2.名人名言百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春
------屈原 青春虚度无所成，白首衔悲补何及
------权德舆 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。
------雨果 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
------莫扎特
关于青春励志名言
青春想让我们不停向前，让我们在此停在此相识，在此扬帆。
“看蔚蓝的天空有的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候”。
那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。
青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色；梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。
忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的军训场地，我们一起流汗，我们一起流泪，一起欢笑，一起为青春为梦想呐喊。
为人处世青春，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实；梦想，在那小小的舞台中央绽开花蕾。
记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞涩与紧张，记得在大家一起激烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。
那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信；我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃
”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路风顺，并不是没有遇见风浪，并不是没有迷过航；那小小的梦啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退缩。
只是，在风雨中的海燕告诉我们，在风雨中前进才配得上梦想的色彩，在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因为盛满了梦想的烈酒，才让我们如痴如醉。
想念的句子青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。
梦想，就像那只遨游风筝，只有在蓝天的怀抱，才可以飞得更高，飞得更远；梦想，在青春的怀抱，绽放它最美丽的姿态。
也许，在多年以后的某个夕阳染红山头的傍晚，在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中，我们看似静漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦，用汗水换来的青春时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想
关于青春励志的格言
白发无凭吾老矣
青春不再汝知乎
年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫
——俞良弼青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
——雷锋青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
——宋庆龄任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。
——周恩来青春虚度无所成，白首衔悲补何及
——权德舆题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
——于谦青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
——高尔基
关于《奋斗自强,青春无悔》的黑板报内容
孔子说：“天行健，君子以自强不息。
”自强，就是自我奋发图强，直面未来，永远向前。
这是积极的人生态度，是中华民族可贵的民族精神。
班级教育应努力培养学生的主体性，让他们自主确定学习目的、自主参与学习，实现自我发展，同时还要培养自尊、自立、自信、自胜的人格，对自己的学习和行为不断进行自我评价和自我调节，从而主动地获得全面和谐的发展。
三月，团中央下发开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的通知。
随后，我校积极响应团中央的号召，结合社会主义荣辱观教育，在校园里开展“自强”主题教育实践活动，全校师生积极参与到活动中来，掀起了自强奋进的热潮。
现就我校计应0437班在活动中的表现做个总结。
计应0437班有53名同学（男33人，女20人），入党积极分子 2人 , 团员 45 人。
该班有优良的学风、班风，在学校起到了良好的模范带头作用。
荣获2005学年度学校“优秀班集体”荣誉称号，2006年福建省优秀班集体。
在开展“自强”主题教育实践活动中，计应0437班主要从以下几方面入手：一、宣传引导，点燃“奋力自强”的火花1、组织学生到图书馆、阅览室、互联网上寻找有关伟人、名人或自己熟悉的人自强拼搏的事迹。
2、收集有关顽强拼搏、磨砺意志的警言名句 。
3、开展“自尊、自立、自信、自胜”主题班会，介绍台湾传奇画家谢坤山的感人事迹，让同学们进一步体会生命的可贵，养成积极乐观的人生态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，培养自强不息的精神。
自强是中华民族的传统美德，是一种精神，一种美好的道德品质。
中华民族历来有许多优秀的人物，以自己的自强在历史上留下了厚重的一笔。
现实中无数的事例说明功成于自强。
有多少创业英雄、劳动模范，曾经从逆境中奋起，成为时代骄子；有多少残疾人身残志坚，用顽强的生命火花，点燃了人生的历程，不断开拓新的途径。
中专生一般处于16—17岁，正是青春萌动期，心理还不够成熟，感情较为脆弱，学习、生活上的困难和挫折易产生自暴自弃。
自强精神的宣传引导，增强学生的责任感和使命感，积极引导学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。
二、身体力行，做“自强奋进”的先锋1、“自强”人人做起采用“一助一”、“多助一”等方式帮助班级里的后进生，使他们树立起生活的勇气和服务社会的信心。
这样，后进生也能够自尊、自爱、自信和自强，在各方面都得到全面发展，从而也带动了整个班级的全面提高。
在全班同学的努力下，人人树立起正确的世界观、人生观、价值观，认识到自身的价值，自愿为社会发展贡献力量。
2、争当合格加特长中专生班上学生大多为十六、七岁的少年，开展一些丰富多彩的而又有益于身心健康的文体活动，寓教于乐，既能增强班级的凝聚力，又能让学生展现自我的风采，增强自信心。
让每个学生参与到班级管理中来，给学生锻炼的机会，像主题班会“找闪光点”、“选值周干部”、“我能行”及班级文化阵地如黑板报、联欢会和学校的各类活动都力求让更多的学生参与进来，培养他们自信、自尊、自强。
结合专业特色，举行专业竞赛。
四月，计应专业进行了Word排版比赛，同学积极参与，勇夺佳绩。
五月，在学校的技能展示会上，班上同学的动漫制作、Flash课件赢得了来宾的称赞。
努力拼搏赢来的掌声，鼓舞了学生自信自强。
3、做“自强奋进”的先锋一是通过国防教育中的军事化训导，培育爱国情操，学习革命先烈的献身和奋斗榜样，铸炼自身的自信自强精神。
铁的纪律约束和吃苦精神的磨练有力地促进了自信自强教育，在军训中，证明了我们的同学能行。
二是参加学校田径运动会，让同学们在欣赏体育健儿展现风采的同时，也可以感悟到顽强拼搏自强不息的精神。
三、形成自强的德育特色1、坚持德育的主体性，培养自强的精神风貌。
①把“自强教育”贯穿在班级德育的全过程，指导学生制订个人实现“自强”计划和措施。
大力树立“自强”的先进典型，有身边的同学，还有张海迪、洪战辉等。
②培养学生的独立性、主动性和创造性。
要让学生主动参与学习和管理，充分发挥共青团、班干部在参与管理方面的作用，强化学生在班级管理中的组织和执行职能。
③重视养成教育。
培植“立志、勤奋、求实、创新”的学风，认真实施和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，巩固和发展讲文明、懂礼貌礼仪的德育特色。
④开展心理健康教育，培养自强心理素质，帮助学生解决心理障碍，让每个学生能抬起头来走路，让每个学生都有成功的体验，从而满怀信心。
2．加强班级自强教育，努力提高德育的实效性。
①高奏爱国主义、集体主义、社会主义教育主旋律。
结合班级实际特点，有计划、有步骤地进行系列化教育。
②抓住各时期不同的特点，确定德育内容，开展系列活动。
如三月学雷锋活动；四月缅怀先烈活动；五月科技活动；十月国庆活动；十一月校运会等等。
③重视德育形式的多样性，形成系列。
有学生的初评、小组的评选、还有老师的综合评定。
苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。
二十一世纪的青少年更应该奋力自强，成为将来对社会有用的人才，成为生活的强者。
关于青春的励志名言
少壮不努力，老大徒伤悲。