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中华名人名言、警句、格言

孟子名言(1)不以规矩,不成方圆。

【译文】不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。

(2)权,然后和轻重;度,然后知长短。

【译文】称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短。

(3)人有不为也,而后可以有为。

【译文】人要有所不为,才能有所为。

(4)虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

【译文】即使有一种最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够再生长的。

(5)其进锐者,其退速。

【译文】前进太猛的人,后退也会快。

(6)心之官则思,思则得之,不思则不得也。

【译文】心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得。

(7)生于忧患而死于安乐也。

【译文】忧愁患害足以使人生存,安逸快乐足以使人死亡。

(8)惟仁者宜在高位。

不仁而在高位,是播其恶于众也。

【译文】只有道德高尚的仁人,才应该处于统治地位。

如果道德低的不仁者处于统治地位,就会把他的罪恶传播给群众。

(9)天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

【译文】天子不行仁,便保不住他的天下;诸侯不行仁,便保不住他的国家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗庙;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身体。

(10)国君好仁,天下无敌焉。

【译文】一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。

(11)省刑罚,薄税敛,深耕易耨(n^u)。

【译文】减免刑罚,减轻赋税,让百姓能深耕细作,早除秽草。

(12)仁者无敌。

【译文】仁德的人是无敌于天下的。

(13)五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

【译文】每家给他五亩土地的住宅,四围种植着桑树,那么,五十岁以上的人都可以有丝棉袄穿了。

鸡狗与猪这类家畜,都有力量去饲养繁殖,那么,七十岁以上的人就都有肉可吃了。

一家给他一百亩土地,并且不去妨碍他的生产,八口人的家庭便都可以吃得饱饱的了。

办好各级学校,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导他们,那么,须发花白的老人便会有人代劳,不致头顶着、背负着东西在路上行走了。

(14)易其田畴,薄其税敛,民可使富也。

【译文】搞好耕种,减轻税收,可以使百姓富足。

(15)君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。

【译文】君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。

(16)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

【译文】以百姓的快乐为自己的快乐者,百姓也会以国君的快乐为自己的快乐;以百姓的忧愁为自己的忧愁者,百姓也会以国君的忧愁为自己的忧愁。

(17)仁则荣,不仁则辱。

【译文】诸侯卿相如果实行仁政,就会有荣耀;如果行不仁之政,就会遭受屈辱。

(18)有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。

苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。

【译文】有一定的产业收入的人才有一定的道德观念和行为准则,没有一定的产业收入的人便不会有一定的道德观念和行为准则。

假若没有一定的道德观念和行为准则,就会胡作非为,违法乱纪,什么事都干得出来。

(19)争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉,罪不容于死。

【译文】为争夺土地而战,杀死的人遍野;为争夺城池而战,杀死的人满城,这就是带领土地来吃人肉,死刑都不足以赎出他们的罪过。

(20)君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。

【译文】君主把臣下看成自己的手足,臣下就会把君主当作腹心;君主把臣下看成牛马,臣下就会把君主当成路上遇见的一般人;君主把臣下看成泥土或野草,臣下就会把君主看作仇敌。

(21)鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

【译文】鱼是我所喜欢吃的,熊掌也是我所喜欢吃的;如果两者不能都吃的话,我便丢掉鱼而吃熊掌。

生命是我所喜爱的,义也是我所喜爱的;如果两者不能并有,我便舍弃生命而取义。

(22)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

【译文】尊敬我的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的晚辈,从而推广到爱护别人的晚辈。

(23)得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

【译文】行仁政的就有很多人帮助,不行仁政的就很少有人帮助。

帮助他的人少到极点时,连亲戚都反对他;帮助他的人多到极点时,全天下都归顺他。

(24)天时不如地利,地利不如人和。

【译文】天时不及地利,地利不及人和。

(25)杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。

【译文】杀一个无罪的人,是不仁;不是自己所有,却去取了过来,是不义。

(26)贼仁者谓之“贼”,贼义者谓之“残”。

残贼之人谓之“一夫”。

闻诛一夫纣,未闻弑君也。

【译文】破坏仁爱的人叫做“贼”,破坏道义的人叫做“残”。

这样的人,我们就叫作他“独夫”。

我只听说周武王诛杀了独夫殷纣,没有听说过他是以臣弑君的。

(27)贤者在位,能者在职。

【译文】使有德行的人居于相当的官位,有才能的人担任一定职务。

(28)尊贤使能,俊杰在位。

【译文】尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。

(29)民为贵,社稷次之,君为轻。

【译文】百姓最为重要,代表国家的土谷之神为次,君主为轻。

(30)民事不可缓也。

【译文】关心人民是最紧迫的任务。

(31)不违农时,谷不可胜食也;数罟(shu^ g()不入洿(w&)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾。

【译文】不要在农民耕种和收获的大忙季节征兵和征徭役,妨碍生产,那么生产的粮食便吃不尽了。

不要用细密的鱼网到大池中捕鱼,那么鱼类便吃不完了。

依照合适的时间到山林砍伐树木,木材也会用不尽。

粮食和鱼类吃不完,木材用不尽,这样便会使百姓对生养死葬没有什么不满。

(32)庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍,此率兽而食人也。

【译文】现在你的厨房里有皮薄膘肥的肉,你的马栏里有健壮的骏马,可是老百姓面带饥色,野外躺着饿死的尸体,这等于是在上位的人率领着禽兽来吃人。

(33)桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。

得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。

【译文】桀和纣的丧失天下,是由于失去了百姓的支持;他们的失去百姓的支持,是由于失去了民心。

获得天下有方法:获得了百姓的支持,便获得天下了;获得百姓的支持有方法:获得了民心,便获得百姓的支持了;获得民心有方法:他们所希望的,替他们聚积起来;他们所厌恶的,不要加在他们头上,如此罢了。

(34)明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。

【译文】贤明的君主在规定百姓的产业时,一定要使他们上可以养父母,下可以养妻子儿女,好年成能丰衣足食,遇上荒年也不致饿死。

(35)保民而王,莫之能御也。

【译文】一切为着使百姓的生活安定而努力,这样去统一天下,没有人能够阻挡。

(36)诸侯之宝三:土地、人民、政事,宝珠玉者,殃必及身。

【译文】诸侯的宝贝有三样:土地、百姓和政治,那种以珍珠美玉为宝贝的人,祸害一定会到他身上来。

(37)天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。

【译文】天降生一般的人,也替他们降生了君主,也替他们降生了师傅,这些君主和师傅的惟一责任,是帮助上帝来爱护人民。

(38)人皆可以为尧舜。

【译文】人人都可以当尧舜这样的好人。

(39)夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

【译文】人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。

(40)祸福无不自己求之者。

【译文】祸害或者幸福没有不是自己找来的。

(41)君子不怨天,不尤人。

【译文】君子不抱怨天,不责怪人。

(42)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

【译文】富贵不能乱了我的心,贫贱不能改变我的志向,威武不能屈我的节,这样才叫做大丈夫。

(43)自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

【译文】自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人,不能和他做出有价值的事业。

(44)养心莫善于寡欲。

【译文】修养心性的办法最好是减少物质欲望。

(45)说大人则藐之,勿视其巍巍然。

【译文】向诸侯进言,就得轻视他,不要把他高高在上的位置放在眼里。

(46)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其心,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

【译文】天将要把重要的任务加到某人的身上,一定要先苦恼他的心意,劳动他的筋骨,饥饿他的肠胃,穷困他的身子,他的每一行为总是不如意,这样便可以震动他的心意,坚韧他的性情,增加他的能力。

(47)恭者不侮人,俭者不夺人。

【译文】对别人恭敬的人不会侮辱别人,自己节俭的人不会抢夺别人。

(48)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

【译文】爱别人的人,会受到别人的爱;尊敬别人的人,会受到别人尊敬。

(49)不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。

【译文】交朋友时,不依仗自己年纪大,不仗恃自己地位高,不依仗自己兄弟们富贵。

(50)贤者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

【译文】贤能的人,一定是自己先明白了再使人明白;今天的人自己还在糊涂却硬要叫人明白。

(51)富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。

【译文】丰收年成,年青人多表现懒惰;灾荒年成,年轻人多表现强暴,并不是天生的资质有所不同,是由于环境把他们的心变坏了的结果。

(52)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。

【译文】做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深还不见泉水的话,仍然是一个废井。

(53)君子有三乐,而王天下不与存焉。

父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

【译文】君子有三种乐处,但是以德服天下并不在其中。

父母都健康,兄弟没灾患,是第一种乐趣;抬头无愧于天,低头无愧于人,是第二种乐趣;得到天下优秀人才而对他们进行教育,是第三种乐趣。

(54)不耻不若人,何若人有

【译文】不以赶不上别人为羞耻,怎么能赶上别人呢

(55)穷则独善其身,达则兼善天下。

【译文】穷困便独善其身,得志便兼善天下。

(56)说诗者,不以文害辞,不以辞害志。

以意逆志,是为得之。

【译文】解说诗的人,不要拘于文字而误解词句,也不要拘于词句而误解原意。

用自己切身的体会去推测作者的本意,这就对了。

(57)尽信,不如无。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

—— 曹操君子赠人以言,庶人赠人以财。

—— 荀况古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

—— 朱熹勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—— 刘备夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

—— 诸葛亮孔子学的名言原文】子曰:“不愤不咎,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”【译文】孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。

”孔子名言及解释学而时习之孔子名言。

语出:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦)乎

’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。

”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。

但孔子教人学“六艺”,包括礼、乐、射、御、书、数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠)。

皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。

”一指年岁,二指季节,三指晨夕。

近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”()。

敏于事而慎于言孔子名言。

语出:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

’”又:“君子欲讷于言而敏于行”。

义相同。

意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。

朱熹注:“敏于事者,勉其所不足。

慎于言者,不敢尽其所有余也。

”()又释:“事难行,故要敏;言易出,故要谨。

”(卷第二十二)另外在、、等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。

学而不思则罔,思而不学则殆孔子名言。

语出《论语·为政》:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。

’”“罔”,迷惘。

郑玄注:罔,犹罔罔无知貌。

“殆”有两义:一为危殆,疑不能定。

一为疲殆,精神疲怠无所得。

当从前解。

此句可与“温故而知新”章合参。

近人杨树达注:“温故而不能知新者,学而不思也,不温故而欲知新者,思而不学也。

”(《论语疏证》)孔子首倡学思并重,对孔门弟子有很深影响。

如子夏言博学近思,《中庸》言博学慎思,都认为学思不可偏废。

人而无信不知其可也孔子名言。

语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。

’”郑玄注:“不知可者,言不可行也”。

孔安国注:“言人而不信,其余终无可”。

朱熹说:“人面无真实诚心,则所言皆妄。

”(《朱子语类》卷二四)近人蒋伯潜区分信有二义:“说话必须真实;说了话必须能践言。

”(《语译广解》)孔子及后儒极重信,“言忠信,行笃敬”(《论语·卫灵公》)是孔门的处世原则。

讷于言而敏于行孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。

包咸注:“讷,迟钝也。

言欲迟而行欲疾。

”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。

”《论语》中尚有许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》)、“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。

参见“敏于事而慎于言”。

德不孤,必有邻孔子名言。

语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。

’”听其言而观其行孔子名言。

语出《论语·公冶长》:“宰予昼夜。

子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。

于予与何诛

’子曰:‘始吾予人也,听其言而信其行。

’”《说苑·尊贤》记孔子言曰:“夫取人之术也,观其言而察其行也……是故先观其言而揆其行。

”《大戴礼记·五帝德》:“子曰:‘吾欲以语言取人,于予邪改之。

’”也即此章义。

朱熹引胡氏注曰:孔子语听言观行,“特因此立教以警群弟子,使谨于言而敏于行耳。

”(《论语集注》)敏而好学,不耻下问孔子名言。

语出《论语·公冶长》:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也

’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

’”孔文子,卫大夫。

“文”是他的谥。

朱熹注:“凡人性敏多学不好学,位高者多耻下问。

故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。

”(《论语集注》)又说:“古人谥法甚宽”,“孔文子固是不好,只此节此一惠,则敏学下问,亦是它好处”足见孔子“宽肠大度,所以责人也宽”(《朱子语类》卷二九)。

文质彬彬,然后君子孔子名言。

语出《论语·雍也》:“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子’。

”按字义,文,文采;质,质朴;彬彬,杂半之貌。

南宋朱熹《论语集注》:“言学者当损有余,补不足,至于成德,则不期然而然矣”。

清刘宝楠《论语正义》:“礼,有质有文。

质者,本也。

礼无本不立,无文不行,能立能行,斯谓之中。

”孔子此言“文”,指合乎礼的外在表现;“质”,指内在的仁德,只有具备“仁”的内在品格,同时又能合乎“礼”地表现出来,方能成为“君子”。

文与质的关系,亦即礼与仁的关系。

于此一则体现了孔子所竭力推崇的“君子”之理想人格;另一则反映了其一以贯之的中庸思想:即不主张偏胜于文,亦不主张偏胜于质;当不偏不倚,执两用中,而做到过点且属不易。

“子曰:‘虞夏之质,殷周之文,至矣。

虞夏之文,不胜其质;殷周之质,不胜其文;文质得中,岂易言哉

”(《礼记·表记》)敬鬼神而远之孔子名言。

语出《论语·雍也》:“樊迟问知,子曰:‘务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣’”。

朱熹注:“专用力于人道之所宜,而不惑于鬼神之不可知,知者之事也。

”(《论语集注》)清刘宝楠则释此句为:“谓以礼敬事鬼神也”(《论语正义》)。

《礼记·表记》:“子曰:‘夏道尊命,事鬼敬神而远之,近人而忠焉;殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼;周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。

”结合上述孔子告樊迟语,可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观,并教樊迟从周道。

孔子在承认有鬼神的前提下,又提出对鬼神既不轻慢亦不要予以亲近,这与其在日常生活、社会活动中强调先人事,后鬼神(《论语·先进》:“季路问事鬼神,子曰:‘未能事人,焉能事鬼

’”)的态度相一致。

已欲立而立人,已欲达而达人孔子名言。

语出《论语·雍也》,孔子答子贡问仁曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。

”朱熹《论语集注》:“以己及人,仁者之心也,于此观之,可以见天理之周流而无闲矣。

”清阮元《研经室集》:“为之不厌,己立己达也;诲人不倦,立人达人也。

立者,如‘三十而立’之立;达者,如‘在邦必达,在家必达’之达。

”此句犹言自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。

是以体现孔子所倡导的“恕”之道,亦即关于“仁”的实践途径与方法。

以己所欲譬诸他人而成全之,系“恕”之高标准,即从积极意义上实践“仁”其低标准则是推己所厌及他人而不恶加,即从消极意义上实践“仁”(见《论语·颜渊》:己所不欲,勿施于人),推己及人,察己知人,亦即承认他人之价值,关心他人之生存与发展,从又一侧面反映孔子思想的人道主义特征。

述而不作,信而好古孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘述而不作,信而好古,窃比于我老彭’。

”《汉书·儒林传》:孔子“究观古今之篇籍”叙《书》、称《乐》、论《诗》、因鲁《春秋》、好《易》,“皆因近圣之事,以立先王之教。

故曰‘述而不作,信而好古’”。

朱熹《论语集注》:“孔子删《诗》、《书》、定礼、乐、赞《周易》、修《春秋》,皆传先王之旧,而未尝有所作也”。

其句意谓传述旧章而不创作,对古代文化既服膺又喜好。

“不作”与“好古”,系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括,同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。

所谓“不作”,朱熹认为孔子“其事虽述,而功则倍于作矣”(同上)。

然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。

默而识之,学而不厌,诲人不倦孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”。

又见《孟子·公孙丑上》:“孔子曰:‘圣则吾不能,我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载:“孔子曰:‘吾何足以称哉

勿已者,则好学而不厌,好教而不倦’”。

其句意谓:默默将所见所闻记于心间,发愤学习从不满足,教导学生不知疲倦。

南宋朱熹《论语集注》:“三者已非圣人之极至,而犹不敢当,则谦而又谦之辞”。

近人钱穆认为“或以本章为谦辞,实非也。

”(《论语新解》)孔子于此所举三事:其一,重在言识(记忆),不在言默,所谓“多闻,质而守之”(《礼记·缁衣》),“多闻择其善者而从之,多见而识之”(《论语·述而》),其二、三,则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱,同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲)”的合理总结。

不义而富且贵,于我如浮云孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣;不义而富贵,于我如浮云’”。

汉郑玄注:“富贵而不以义者,于我如浮云,非己之有也”。

南宋朱熹《论语集注》:“其视不义之富贵,如浮云之无有,漠然无所动于其中也”。

意谓:以不义手段占有的财富与官位,对于我如同天际的浮云。

又见《论语》同篇:“子曰:‘富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之,如不可求,从吾所好’”;《论语·里仁》:“子曰:‘富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也’”。

孔子于此重申其看待和求取富贵的具体原则,即须合于“义”与“仁道”,违此而获,则被视如过眼烟云之不足取。

同时亦表明其于清贫生涯甘之如饴、安贫乐道的生活态度与襟怀。

发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至孔子名言。

语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”。

汉郑玄《论语注》:言此才,勉人于学也。

南宋朱熹《论语集注》:“未得,则发愤而忘食;已得则乐之而忘忧;以是二者俯焉,日有孳孳而不知年数之不足。

但自言其好学之笃耳”。

近人康有为《论语注》:“忘食,则不知贫贱;忘忧,则不知苦戚;忘老,则不知死生;非至人安能至此”。

其句意谓:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察。

此实乃夫子自道,自勉之辞。

《礼记·表记》:“子曰:‘《诗》之好仁如此。

乡道而行,中道而废,忘身之老也,不知年数之不足也。

俯焉,日有孳孳,毙而后已’”。

其一生好学不倦,倡导积极有为,对所创立学说的实现孜孜以求,“半途而废,吾弗能已矣”(《礼记·中庸》),是以展示了孔子自强不息,终老不疲与明达乐观的人生态度。

三人行必有我师焉孔子名言。

语出《论语·述而》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

’”朱熹注:“三人同行,其一我也,彼二人者,一善一恶,则我从其善,则我从其善而改其恶焉。

是二人者,皆我师也。

”(《论语集注》)刘宝楠引旧说,又提出两解:一谓“我并彼为三人,若彼二人以我为善,我则从之;二人以我为不善,我则改之。

是彼二人,皆为吾师。

书洪范云:三人占,则从二人之言。

此之谓也。

”一谓“三人行,本无贤愚。

其有善有不善者,皆随事所见,择而从之改之。

非谓一人善,一人不善也。

既从其善,即是我师。

”君子坦荡荡,小人长戚戚孔子名言。

语出《论语·述而》。

《说文》:“坦,安也。

”荡荡,广远之称。

戚戚,时时忧虑之称。

君子通晓事理,故待人接物处世犹如在平坦大道上行走,安然而舒泰。

小人心思常为物役,患得又患失,故常有戚戚之心。

皇侃疏引江熙曰:“君子坦而夷任,荡然无私。

小人驰兢于荣利,耿介于得失,故长为悉府也。

”程子曰:“君子循理,故常舒泰;小人役于物,故多忧戚。

”(见《论语集注》)《荀子·子道》篇言君子有终身之乐,无一日之忧,小人有终身之忧,无一日之乐,与此义同。

岁寒然后知松柏之后雕孔子名言。

语出《论语·子罕》:“子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也”。

雕,凋谢;松柏,喻栋梁之材。

朱熹引谢上蔡注曰:“士穷见节义,世乱识忠臣。

”(《论语集注》)荀子则把松柏喻君子:“岁不寒无以知松柏;事不难无以见君子无日不在是。

”(《荀子·大略》)《庄子·让王》引孔子言曰:“君子通于道之谓通,穷于道之谓穷;今丘抱仁义之道以遭乱世之患,其何穷之为

故内省而不穷于道,临难而不失其德。

”知者不惑,仁者不忧,勇者不惧孔子名言。

《论语·子罕》:“子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”《论语正义》引《申鉴·杂言下》注曰:“君子乐天知命故不忧;审物明辨故不惑;定心致公故不惧。

”又《论语·宪问》所记三者次序不同:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

”孔子自谦其不具备知、仁、勇三者达德,而自子贡视之,孔子三道尽备,故曰:“夫子自道也。

”(《宪问》)民无信不立孔子名言。

语出《论语·颜渊》:“自古皆有死,民无信不立。

”此即孔子对子贡问政之答。

民信之与足食足兵为孔子治邦强国之政。

然可去兵去食,不可使民无信;民信则为本。

此也即与孔子的杀身成仁,孟子的舍身取义有相通这处。

后朱熹有曰:“民无食必死,然死者人之所必不免。

无信则虽生而无以自立,不若死之为安。

故宁死而不失信于民,使民亦宁死不失信于我也”。

百姓足君孰与不足这个你可以参考下【译文】完全相信《书》,那还不如没有《书》。

人生格言大全

.创业艰努力,求知深广要谦虚。

目标与追求1.激情,这是鼓帆的风。

风有把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。

2.天空的蔚蓝是你对未来的追求,大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗,你终将创造美好的明天。

3.不是山,却需要攀登的是人生;不是渊,却需要跨越的是自己。

4.礁石因为信念坚定,所以能激起美丽的浪花;青春由于追求崇高,因此才格外绚丽多彩。

5.人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

6.不懈奋斗,生命才有辉煌;努力学习,思想才有灵光。

7.在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

8.不要等每一盏灯都熄灭,才期盼光明;不要等折断了翅膀,才怀念广阔的蓝天。

快乐与痛苦1.人一生下就会哭,笑是后来才学会的。

所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。

2.一朵花儿不可能永远盛开,一颗小草不可能永远翠绿,人的一生不可能永远一帆风顺。

但是,我知道,花儿凋谢了花蕾还会开放;小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽;人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。

朋友们,不要让泪痕永驻面庞,不要让悲伤占据心灵,不要让绝望阻挡我们前进的步伐。

让我们在痛苦时换个角度来看待世界,你会觉得:这个世界原来竟如此绚丽多彩

3.你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。

4.两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。

意志与毅力1.最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。

2.学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼

宽容与美德1.请注意宽容与忍让的区别,前者是平静的大海,后者是待喷的火山。

2.世界上最大的容器叫胸怀。

3.宽容是停泊爱心的港湾。

4.学大海,纳百川,让自己容量无限。

5.海的伟大是因为它能容纳千江万河;海的平凡是因为它来源于一点一滴。

朋友与交友1.很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的人倒不显得像朋友。

2.像朽木最易燃烧,老马最为温驯,古书最富意趣,陈酒最为醇厚一样,老朋友是最可信赖的。

3.友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情的舒解剂,是我们压力的流泄口,我们灾难时的庇难所,是我们猜疑时的商议者,是我们脑子的清新剂,我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

4.有一扇窗,分开了你和我。

窗外是你,窗内是我。

在那阳光明媚的日子里,我推开窗,任凭风吹着我的头发。

这时,我看到了你那熟悉的身影。

忽然,你一转身,看到了窗内的我。

我们默默注视,不用言语也都知道,彼此在为对方送去衷诚的祝福……5.愿每一缕春风都带去我对你的思念,每一滴夏雨都映出我的真诚,每一颗秋果都代表我与你的快乐,每一片冬雪都象征我对你的祝福。

6.一片叶子跟毛毛虫交朋友,整棵树都要遭殃了。

7.检验两只鸡的友谊,要等出现一条虫子的时候。

8.真诚是交友的最高技艺,洞察力是交友的重要安全保障,宽容是培植友情的沃土。

9.阳光能驱走严寒,友谊能化解忧愁。

10.鲜花要用水浇灌,友谊要靠人珍惜。

11.生命因短暂而宝贵,友谊因真诚而珍贵。

12.花中牡丹最鲜艳,人间友情最可贵。

13.有朋友同行是种安全,有朋友声援是种力量,有朋友忠告是种激励,有朋友惦念是种幸福。

14.重逢的动力是真诚的离别。

15.时间是冲淡离别的酒,却冲不淡友谊的情;距离是拉开友人的手,却拉不开关爱的心。

变了的是容颜,不变的是心境。

理想与信念1.信念值多少钱

信念是不值钱的,它有时甚至只是一个善意的欺骗。

然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。

2.志当存高远,真诚写春秋。

3.理想是一面旗帜,信念是一枚火炬。

4.用理想作纸,用勤奋作笔,抒写壮丽的青春。

5.有志之人立长志,无志之人长立志。

6.坚定一个信念,成功就在眼前。

7.野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

8.没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。

9.平静的湖面,锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出时代的伟人。

10.如果你曾歌唱黎明,那么也请你拥抱黑夜。

风度与魅力1.风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮荫的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美的脚步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……2.魅力是演讲大师潇洒的手势,魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是迈克尔?乔丹的临空灌篮,魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马……3.魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照“寻寻觅觅”;魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是拳王泰森刚劲的拳……过程与结果1.“天道酬勤”,也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。

2.落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。

3.一种人,想求知而不在意他人是否认为自己有知识;一种人,不关心求知识却非常关心自己能否被他人视为有知识。

4.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。

5.流星之所以美丽在于燃烧的过程,人生之所以美丽在于奋斗的过程。

6.有劳不一定有获,不劳却一定不获。

过去现在与将来1.活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。

2.幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。

3.懂得如何安排昨天、今天、明天,你就懂得了把握人生。

4.不要再对着昨天扼腕叹息,虽然它曾是前天的明天;不要再对着明天想入非非,因为它将是后天的昨天。

5.人生共有三天:昨天、今天、明天。

昨天已经过去,明天还没到来,我们只有把握今天, 珍惜今天,才能为人生增添光辉。

6.昨天是作废的支票,明天是期货,只有今天是可使用的现金。

思考与行动1.思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。

2.你若不想做,会找一个借口;你若想做,会找一个方法。

3.希望是生命的阳光,行动是希望的翅膀。

4.把语言刻进行动,才有机会拥抱成功。

5.等待会使你失去今天,奋斗会使你得到明天。

暂时的失去与永恒的追求相撞击时,会闪现出人生最美丽的火花。

6.语言是花朵,行动是果实。

7.夕阳的无限好,在于用心灵去感受;青春的无限美,需要用行动去把握。

8.在生活中,如果犹豫昨天,就会放弃今天,即使等待明天,后天也将一事无成。

9.一室不扫,何以扫天下

小事不为,何以成大业

10.零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

11.并不是先有了勇气才敢于说话,而是在说话的同时培养了勇气。

12.没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

13.天下事只有做不做,没有小不小。

14.即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

15.自古成功在尝试。

16.人生最遗憾的不是你没有得到任何你想要的东西,而是你没有向上帝说出口。

珍惜与拥有1.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

2.拥有时不知珍惜,失去才觉珍贵。

让我们共同珍惜现在所拥有的一切。

3.所谓没有时间,是因为没有很好地利用它。

4.流星的美正因为短暂而永恒;落花的美正因为缥缈而美妙;骏马的美正因为潇洒而俊逸;人生的美正因为拥有而辉煌

勤奋与懒惰1.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

2.安逸的暖流,能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑,能冲开智慧的闸门。

3.使心田荒芜的是懒惰,使心田歉收的是自满,使心田毁灭的是虚伪,使心田常绿的是希望。

4.早起的鸟儿有虫吃。

为人与处世1.做人不一定要顶天立地,但一定要堂堂正正;处世不一定要尽善尽美,但一定要问心无愧。

2.人应如树:站着,是一道美丽的风景;倒了,是一个优质的栋梁。

3.人,应像个“人”,永远向上而又脚踏实地。

4.在思想上大手大脚,在生活上适可而止。

5.勿贪小便宜,以免上大当。

勿争小意气,以免失大局。

希望与绝望6.一个最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

7.在困难面前没有退路,只有前进才有希望。

8.没有人能令你失望,除了你自己。

9.来不及化妆,但至少来得及微笑。

强者与弱者1.懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。

2.强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。

3.困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。

4.困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

5.坚强是成功者的通行证,懦弱是失败者的墓志铭。

读书与学习1.有关国家书常读,无益身心事莫为。

2.停止学习之日,即是开始衰老之时。

——培根3.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

4.“复习”就是快速学习,在一天之内把本该一个学期学的东西学会。

5.太阳每天从同一个地方升起,但人生不能总在同一个地方徘徊。

6.灵魂在求知中净化,信念在事业中升腾。

7.丰硕的知识来源于不辍地学习。

8.每年只能收成一次,但天天都得下田。

9.不带头脑阅读会使人变愚钝。

10.一间没有书屋子,正如一个没有窗子的房间。

11.花再美,也要绿叶的衬托;天再蓝,也要小鸟的修饰;海再阔,也要鱼儿的点缀;人再聪明,也要知识的充实。

12.他人的成功可供参考但不能复制。

奋斗的青春1.生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。

2.琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。

3.只有孜孜不倦地求索,才有源源不断的收获。

4.一幅斑斓的图画需要画家细心的点缀,一个美好的人生需要人们孜孜不倦地奋斗。

5.青春是最优美的歌曲,只要你全身心地去吟唱。

6.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

7.聪明的人用出色的拼搏妆点青春,愚蠢的人以疯狂的玩乐演绎生命。

8.人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

9.在圆周上,终点就是起点。

幸福、其它与人生1.人生成绩好像是清道夫,怎么做都看不出来,可是一不做就看出来。

2.经营自己的长处等于存一笔利率最高的存款,它能使你的人生不断增值。

经营自己的短处等于贷了一笔利率最高的贷款,它会不断削弱你的人生。

3.旅行的长度由钱包决定,旅行的宽度由目光决定,旅行的深度由心灵决定。

4.有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运;没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。

5.可以敷衍他人,敷衍工作,敷衍一切,最终却发现:敷衍了自己。

6.心里常存感激,不要以为一切都是理所应当的。

7.智慧的河流,越深越无声。

8.你要赶路,就不要带得太多;你要休息,就不要想的太多。

9.人生,是建筑历史的一块砖瓦,是与风浪搏斗的一支浆,是耕耘大自然的一头牛,是帮助别人攀登的一道梯。

亲爱的朋友,你愿意你的人生是什么呢

10.命运是不可改变的,可以改变的只是我们对命运的态度。

11.上帝给每个人都是24小时,给这24小时赋予价值的,是你自己。

12.虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。

虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。

13.我们无法选择自己的脑袋,但可以选择自己喜欢的思想。

14.人生重要的是选择。

15.机遇总是钟情于准备好的人。

16.命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却永远掌握在自己手中。

17.有了机会不要放过,没有机会不要放松。

18.诚实是一块板子,坦率是另一块板子。

这两块板子可以夹得你很直。

19.母亲的眼睛,是我奋进的动力;母亲的皱纹,是我成长的阶梯。

20.古语说:人非草木,孰能无情。

然而,情分多种,情有独钟。

“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”是令人感喟的友情;“谁言寸草心,报得三春晖”是使人称羡的亲情;“在天愿作比翼鸟,在地愿作连理枝”是缠绵悱恻的恋情;“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”是引人思归的乡情。

21.有人说夜间行路,被陌生人信任是一种幸福;有人说落难关头,被好友翔怀是一种幸福;也有人说漂泊在外,被亲人牵挂是一种幸福。

22.小时候在乡下,日子很穷苦,不知幸福为何物,认为生日能吃上娘做的一碗小麦面和两个煮熟的红鸡蛋,就是幸福;尔后上了学,长了点见识,认为能考取大学,早日走出穷山沟,就是幸福;后来到了城里,认为能找份上好的职业,有间不大不小的房子,谋一位志同道合的伴侣,生一个英俊可爱的儿子,就是幸福;再后来,又认为能位居高官,名声显赫,或腰缠万贯,衣锦返乡,那才是幸福。

23.幸福是微笑,是爱意,是从从容容过好每一天。

幸福是倾诉,是交流,是对快乐的共同分享。

24.幸福是一缕花香,那花开放在你心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出使你陶醉的芳香。

25.幸福是一种对生命的珍重和对生活的热爱。

26.幸福是满脸风尘地从异地回到家,享受慈爱母亲温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。

幸福是走在车水马龙的大街上,身旁陌生人一句亲切的问候。

幸福是自己生日时孤伶伶地坐在屋里里,听到一位不愿透露姓名的女孩为自己点播了一曲最爱听的歌曲。

会心一笑1.“旅游”就是从自己活腻了的地方,到别人活腻了的地方。

2.“老板”就是你迟到他早到,你早到他迟到的人。

3.常常台上的老师已经教得七窍生烟了,台下的学生仍然一窍不通。

4.大多数人惟一比别人做得好的事,是认自己写的字。

5.读小学的时候,觉得老师有两种:一种是男的,一种是女的;进了初中,发现老师还是两种:一种是会批评人的,一种是不会批评人的;考上大学,发现老师也是两种:一种是有学问的,一种是没学问的;自己当老师后,发现老师还是两种:一种是有骨气的,一种是没骨气的。

6.真令人纳闷:日本没有帕瓦罗蒂级的人物,却发明了卡拉OK;没有麦克尔?杰克逊级的人物,却发明了跳舞机;没有斯皮乐伯格级的人物,却发明了青春偶像剧;没有毕加索级的人物,却发明了卡通小人书……这样的流行文化恐怕只有日本人才会创造出来,只有在中国才会流行起来。

7.“开发”就是将树林砍去,将高楼竖起,再植上低矮的草木的一种现代行为模式。

8.当人类砍倒天然丛林中第一棵大树的时候,文明就宣告开始了;当人类砍倒最后一棵大树的时候,文明便宣告结束了。

9.“分期付款”就是买的时候好像是白拿不要钱,以后的日子像是白交钱不给东西。

10.有四种事过去了便再不会回来:说出口的话,射出去的箭,过去了的时间,错失了的机会。

11.我们已经征服了宇宙的外层空间,但却好像遗忘了我们自己的内心世界。

12.报告大致分为两类:一类能赢得雷鸣般的掌声,一类能赢得雷鸣般的鼾声。

13.像时尚一样,容易落后的是不是你的衣服,而是你的思想观念和能力。

14.往公牛身上再使劲,也挤不出一滴奶来。

15.令人不能自拔的除了牙齿还有爱情。

16.发现常识的非常部分,是非常之人。

17.既然很多人都同意生活是一本书,那么里面出现几个错别字就没有什么大惊小怪的。

18.有时解释是不必要的,敌人不信你的解释,朋友无须你的解释。

19.一本书不管从哪页看起,5分钟后还不能吸引你,请毫不犹豫地扔掉它。

20.自己的生命,自己的生活,理应由自己来支配。

你从电视里看了一万个家庭的悲剧喜剧,能代替你自己谈恋爱、娶媳妇、过日子吗

你从电视里看了八千场体育比赛,能代替你自己健身减肥吗

当你老迈年记,瞪着昏花的眼珠子回首往事时,感到年华虚度,乏善可陈。

一算帐,原来,自己没怎么认真活,大部分时间用来从电视看别人怎么活了。

一条活生生性命,愣是让电视给宰个七零八落,冤不冤

21.有人说,高山上的湖水,是淌在地球表面的一颗眼泪;那经典人生格言大全谦虚与骄傲1.骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。

2.创业艰辛须努力,求知深广要谦目标与追求1.激情,这是鼓满船帆的风。

风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。

2.天空的蔚蓝是你对未来的追求,大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗,你终将创造美好的明天。

3.不是山,却需要攀登的是人生;不是渊,却需要跨越的是自己。

4.礁石因为信念坚定,所以能激起美丽的浪花;青春由于追求崇高,因此才格外绚丽多彩。

5.人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

6.不懈奋斗,生命才有辉煌;努力学习,思想才有灵光。

7.在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。

8.不要等每一盏灯都熄灭,才期盼光明;不要等折断了翅膀,才怀念广阔的蓝天。

快乐与痛苦1.人一生下就会哭,笑是后来才学会的。

所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。

2.一朵花儿不可能永远盛开,一颗小草不可能永远翠绿,人的一生不可能永远一帆风顺。

但是,我知道,花儿凋谢了花蕾还会开放;小草枯黄了新的萌芽春来还会发芽;人生的不顺不久还会撑起继续前进的风帆。

朋友们,不要让泪痕永驻面庞,不要让悲伤占据心灵,不要让绝望阻挡我们前进的步伐。

让我们在痛苦时换个角度来看待世界,你会觉得:这个世界原来竟如此绚丽多彩

3.你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。

4.两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。

意志与毅力1.最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。

2.学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼

宽容与美德1.请注意宽容与忍让的区别,前者是平静的大海,后者是待喷的火山。

2.世界上最大的容器叫胸怀。

3.宽容是停泊爱心的港湾。

4.学大海,纳百川,让自己容量无限。

5.海的伟大是因为它能容纳千江万河;海的平凡是因为它来源于一点一滴。

2.停止学习之日,即是开始衰老之时。

——培根3.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

4.“复习”就是快速学习,在一天之内把本该一个学期学的东西学会。

5.太阳每天从同一个地方升起,但人生不能总在同一个地方徘徊。

6.灵魂在求知中净化,信念在事业中升腾。

7.丰硕的知识来源于不辍地学习。

8.每年只能收成一次,但天天都得下田。

9.不带头脑阅读会使人变愚钝。

10.一间没有书屋子,正如一个没有窗子的房间。

11.花再美,也要绿叶的衬托;天再蓝,也要小鸟的修饰;海再阔,也要鱼儿的点缀;人再聪明,也要知识的充实。

男士图像带伤感名言

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。

宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。

无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。

民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。

没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。

解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。

法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

关于相信自己的名言

1.以家为家乡为乡,以国为国,以天下为天下。

《管子·牧民》2.临患不忘国,忠也—《左传·昭公元年》3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

——屈原《离骚》4.苟利国家,不求富贵。

——《礼记·儒行》5.捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植《白马篇》6.烈士之爱国也如家。

——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》8.位卑未敢忘忧国。

——-陆游《病起书怀》9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——陆游《示儿》10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》11.精忠报国。

——《宋史·岳飞列传》12.天下兴亡,匹夫有责。

——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》13.朝闻道,夕死可矣。

——《论语·里仁》14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

——《论语·里仁》15.士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语·秦伯》


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