谈谈你对青春的认识和看法
1.青春是我们人生交响曲的序曲，踏入青春，我尝到人生的酸甜苦辣，我学会了许许多多人生哲理。
在青春路程中，许多名言名句伴我成长，时时警醒自己。
十一岁时，我看到“青春之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。
——李大钊”。
他说得没错。
在一生中遇的“困难”其实并不可怕，只要把心放进去解决，那么困难就不存在了。
同样，只要努力，障碍也并不存在。
于是，这句话成了自己的座右铭。
十二岁时，我听到“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
”所谓天才，是某方面具有良好天赋的人。
有天赋并不代表着什么，因为即使是天才也不可能不努力而获非常好的成绩。
也就是说，只要勤奋、努力，那么成才的门是向他敞开的。
于是这句话也成了座右铭。
十三岁时，我知道了：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春最容易流逝。
”对，青春是朝气蓬勃的花季之时，也是太阳最灿烂之时，青春是时间，失去了再也不会来。
然而青春最容易消逝，我要学会珍惜青春。
十四岁时我发觉：“青春是一个普通的名称。
它是幸福美好的，但它充满着艰苦和磨炼。
”在青春道路上，有苦有乐，有酸有甜，我们应热爱生活，对生活充满信心。
我们既要享受生活的幸福美好，也要经受青春岁月中的艰苦磨炼，这样才算青春无悔。
于是这句话当仁不让地我的座右铭中的一份子。
到现在，我找到了“要有勇气对自己说：我是没有学问的。
”是的天下知识之多，真的是几辈子也学不完，我只是一个初中生，知识之浅，何
求关于 勇敢前行人生才能无悔 的名人名言和理论论据
●青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋●人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基 ●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
——雨果●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
——爱迪生 ●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生●如果是玫瑰，它总会开花的。
——歌德●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
——牛顿●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向 ●生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭●生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
——左拉●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
——罗曼·罗兰●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
——巴金 ●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
——裴多菲●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
——卓别林●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基●世有伯乐，然后有千里马。
——韩愈人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
—— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
—— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
像人生如棋,落子无悔之类的名言
让我想起来一句 很相似 不问前程凶险 但求落幕无悔 武媚娘说的
求一篇以“有悔与无憾”为题的800字议论文谢谢帮忙
给你点思路：对这关联话题，我们对待式应该有这样三1、侧重于“有；确立“有悔”的观点或主题，精心选材，文末要提及另一话题2、侧重于“无憾”；方法同上3、对“有悔”和“无憾”之间的关系进行思辨。
第一种和第二种是比较简单可行的方式，但由于是关联话题作文，在侧重完之后，一定要提及另一话题，不可不涉及，否则就体现不出关联话题作文的特点了。
第三种相对要复杂些，对学生的思辨能力要求要高一些。
但无论是采用哪一种方式，都要求我们吃透所写的话题，这看起来似乎是废话，实则不然，比如有悔和无憾，从所提供的两则话题材料来看，二者的相似点是都未能达到峰顶或险远处，二者的区别是心态，一种是有悔（王安石），一种是无憾（登山者）。
显然，这两种心态或心理感受是不同的，基本上是一对矛盾。
可我们不少的同学竟然缺乏必要的思辨，把有悔和无憾混为一谈，搞成了一对和谐统一的观点，让人阅读完作文后不知所云。
事实上，经过上面简单的剖析后，我们就会发现，行文的真正重点应该放在，为什么对同一件事，会出现两种截然不同的观点。
王安石的有悔是基于志（毅力）来说的，因此，我们可以从毅力和有悔的关系提出论点，如“有志的人生方能无悔”，再用上苏轼的名言：古之立大事者，不惟有有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
再精心选择古今中外的经典事例加以论证即可。
（素材的选择上就要看同学们平时的积累了，要有说服力，论据要恰如其分的证明论点，如果素材再新颖点，那就更好了，论据的选择上注意正反结合）登山者的无憾是基于能力来说的，因此，我们又可以从能力和“无憾”的关系提出论点，如“尽力而为，人生无憾”。
并列式议论文勇于担当800字
这一份，感动天地，为自己能于心。
担当，的痛苦与不适却没有击败心，一个国家的壮士：为自己。
看他
是木兰，踏着矫健的步伐，无坚不催，落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷，那一种情深意切，那份浓厚的亲情怎能不感天动地。
花木兰的担当是为父亲，那是一个没有硝烟的战场，他无畏担当。
担当，一个无人欲及的挑战，无悔一生。
为了山里人，那一种对自己人生担当的力量，每一个训练任务
一匹马儿为伴，为了中国在航天事业的飞跃，惊天动地
是谁奔走在市场买鞍买鞭
是谁在叹息，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发，是为国家，音音扣人心弦，就此书写着人生的不凡乐章。
人生区区数十载。
这份信使的担当。
担当，而她却选择担当。
岳飞
她说，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌，他只为自己，出征前的誓言回响天地。
是谁在当户织，是为了他人，卸下红装换戎装，为不遗憾，为国家，一个民族英雄
虽为女儿身，为人们送信。
背上的“精忠报国”是母亲的教诲，是那样壮丽。
梅格，他担当，书写着伟大，因为自己担当而创出了潇洒人生。
为免除年迈父亲的出征之苦，为国的不朽诗篇
百废待兴的ebay网，而令人倍生敬意，那一份为己。
勇于担当的人生，是那样恢弘，战场上的拼死杀敌是对国家的担当，无愧于身上的迷彩军装。
担当
是谁披上戎装代父从军，一曲山歌自聊。
许三多，那一句豪言壮语，是为他人，无数铿锵有力的正步，为国的担当，却是如此深情，都要去勇于担当，步伐那样潇洒。
如此担当，镌刻着璀璨，却也勇于担当，为人，为人。
或许要问为何，王顺友数十年如一日地来往于山里山外。
三百多个单杠上的回环，虽是一份孤寂，是为己，足令天地动容。
面对航天任务，那个全球最大拍卖网的总裁，是为自己。
杨立伟，因担当而无悔一生勇于担当人生是一种担当
只为成功找方法，不为失败找借口。
怎样去理解它
这是一种积极、乐观、正确的出事方法。
成功是需要正确的方式方法的，我们想成功，就一要不断的思考，找到更好的方式方法；假如我们失败了，绝对不要找借口来掩饰自己的错误，而是要思考自己为什么会失败，并找出解决的方式方法，继续为达到成功的目的而努力。
祝你好运
作文 生与死
生是人生之始，死是人生之终，而人生是一段路程。
对于生与死，我们无法左右，也无从选择。
因为生是上帝的选择，死是自然的法则。
但是，我们可以选择如何走过人生。
高君宇说：“我是宝剑，我是火花，我愿生如闪电之光耀，我愿死如彗星之迅忽。
”述说了革命年代年轻人特有的姿容；无名氏说：“生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前进。
”述说了人生因热情和拼搏而绚烂，屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”述说了爱国忧民的楚国身姿……不同的人述说别样的人生。
“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
”泰戈尔的述说应该是关于生死的最唯美诗句了，而这句话也是我的挚爱名言。
生而有幸，活在这和平的年代，生而有幸，远离拼死厮杀，生而有幸，享受宁静的生活。
能生是上帝的恩赐，也是命运的眷顾，所以我们庆幸活着，而且要好好活着。
这不仅是对自己，对双亲的负责，更是对生命的尊重。
我不希望能够像泰戈尔那样活的绚烂若夏花，我只要拥有无悔的人生，便是最完美的生命画卷。
而且我就是我，活出精彩的自己便是，没有必要在别人的生活里跑龙套。
只愿能够为了梦想，如奔腾不息的江河，跳跃、绚烂，永不知疲倦；深记“宁愿做过后悔，也不愿错过后悔”地勇敢向前。
拥有昂扬的激情，意气风发挥斥方遒；也不失温婉的恬静，幽雅别致妙趣横生。
对于死而言，我不想能够静谧美丽如秋叶，能够安详离去足以。
更何况人都死了，我又能选择什么呢
但是，我绝不会为了死能静美而去死，那不仅不值得，更没有必要。
泰坦尼克号中的一句话说的：死是我们生命注定要经历的部分，没有不要记者完成。
况且，我们的生命不仅于我们自己，还有双亲、手足、爱人、金兰……与生俱来，太多太多，我们没有理由不珍惜。
所以，对于生与死，我只愿能过的有滋有味，活的神采飞扬，至于死，多么美妙的构思都是毫无意义的，只要回归黄土即可。
关于人生如棋的名言
人生如棋，黑与白的交接，生与死的交融。
道之生，无常之变；道之灭，无妄之灾。
一盘棋，输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿的起，放的下。
输一盘棋，可以重来，而人一步。
生之路却不容走错人生如棋，所以有了闲敲棋子落灯花的闲适，常人只消一盘棋的洒脱，以及玲珑局的玄机。
人生如棋，是一种竞争，也是一种调和，漫漫人生，变换不定，令人也难免举棋不定。
人生如棋，棋局万变，棋势无定。
棋中不同角色各有千秋，你扮演的角色需要你的功底，你吟唱的诗句需要你的累积。
还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中?是否应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳位置上?用现有的能力组合最佳的效果。
人生如棋，人如棋子……有时需要听从别人的摆布，什么时候才能走出棋局，做一个棋手，那需要你的努力和机遇。
也许，正因为有棋落无悔的规则，所以才有棋如人生的说法。
又或许，不论多高的棋家都控制不了棋局的最终结果，犹如无论多深的智者都预知不了人生，所以，人生如棋，落子不悔!
人生若无悔，那该多无趣。
这句话怎么理解
尽人事听天人生哪有不。
今夜的日签，只想悄悄告：倘若人生无悔，那该多无趣。
生，如果有个人让你历经沧桑，受尽命运的颠沛流离，却始终不悔，那是多麼多麼幸运的事情。
青春无悔，并非真的无悔，而是失去了就再也找不回来了。
关于“生，死”的800字作文
生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。
在诸子百家中，儒家与道家的生死观各不相同，儒家强调“舍生而取义”，道家强调：“道法自然之逍遥”。
人的一生都在奔波忙碌、人情是非中度过的，在这匆忙的过程中，对于即将逝去的年华，每个人都心生畏惧。
生与死，是人生起止的两个端点。
人生是一条不归路，当你走到终点是，才会去想起途中的挫折、失败和遗憾，只有正确的了解生命的意义，才能够正确面对生存和死亡。
纵古观今，多少英雄豪杰精忠报国、战死沙场。
又有多少文人义士弃笔从戎、杀身成仁。
真正懂得生命奥秘的人，从来不觉得拥有的生命有多么可喜，也不会感觉死亡来临又多么可怕。
懂得生死的人从不问自己从哪里来，也不担心到哪里去。
对待生死的态度也不尽相同。
屈原生活在楚国，正是战国乱世之中，国家被攻占，自己一人流落在外，但他知道，国家已经万劫不复了，而生命最好的终结就是与这一同去。
于是屈原投江自尽，屈原的死即是一种殉国，也是一种无奈。
而他留给人们的，是他的不朽之作——《离骚》。
屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的，死得其所。
死结固然值得赞美，但苟活也未必可耻。
司马迁的志向，全然写进了他的《报任安书》，自己受了宫刑，却忍辱负重，周游列国、遍访名家，最终完成了“通古今之变，成一家之言”的《史记》。
被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
而这，正如他所说的那样：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，也许，这就是他对待生死的态度吧。
真正看透生死的人，心里能够宁静淡泊，才能够对于生死有不同的看法。
在生命中，每个人对生命的解读不同，对事物的看法也不相同，每个人都可以以不同的形式活下去。
我想，在对待生死的问题上，态度和方式是不同的，只有当生死的大难真正来临的时候，我们才能够听到古人穿过历史沧桑传来的回音，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
人若如此，则此生无憾了。