元旦有没有吃汤圆的习俗
没有。
汤圆一般是元宵节吃的。
但在南方一些地方春节也吃汤圆。
不过现在过节时超市里的汤圆都促销，只要过节想吃就吃，不用分什么节日。
不过节也可以吃。
北方元宵，是以馅为基础，江米面粉为外立面的制作工序。
过程简单易学：先拌馅料，和匀后摊成大圆薄汤圆圆又甜片，晾凉后再切成比乒乓球小的立方块。
然后把馅块放入簸箕里，倒上适量江米粉，摇晃中就“筛”起来了。
随着馅料在互相撞击中变成球状，江米也沾到馅料表面形成了元宵。
做成的元宵江米粉层很薄、表面是干的，下锅煮时江米粉才吸收水份变糊。
南方汤圆：与元宵做法完全不同，倒有点儿像包饺子。
先把糯米粉加水搂成团，放置几小时让它“醒”透。
然后把做馅的各种原料拌匀放在大碗里备用（不须像做元宵那样切成小块）。
汤团馅含水量比元宵多，这是两者的区别之一。
包汤团的过程也像饺子，但不用擀面杖。
湿糯米粉粘性极强，只好用手揪一小团湿面，挤压成圆片形状。
用筷子（或薄竹片状的工具）挑一团馅放在糯米片上，再用双手边转边收口做成团状，搓成圆形。
但是做得好的汤圆表面光滑发亮，有的还留一个尖儿，像桃形。
汤圆表皮已含有足够的水份，很粘，不易保存，最好现做现吃。
进入90年代，这时有了速冻工艺，汤圆才出现在商店超市里。
为什么元旦要吃汤圆30字
因为元旦代表一年的开头，团团圆圆一家人欢欢乐乐的，所以要吃汤圆，表示团圆的意思
你们元旦节吃了什么好吃的
好玩的啊。
我一个人过吃了汤圆。
菱角，剩菜
因为汤圆象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。
汤圆营养丰富，其主要成分糯米粉就含有脂肪、碳水化合物、钙、铁、核黄素、尼克酸等营养元素。
元旦为什么要吃汤圆50字
元旦晚会已经圆满结束了，串词我们都自己写了。
嗯。
。
知道串词这东西挺难写的，所以呢，现在就把我们写的贡献出来，看看你们以后会不会有人需要咯!~O(∩_∩)O节目①《LAST FOR ONE》琳：世康，节目的开头，你像需不需要来一段街舞啊
康：开玩笑，俺身经百战，街舞这东西小CASE啦
琳：哟
知道你自恋还不知道你这么自恋，真是的康：好啦，不说啦
真正表演街舞的同学还在后场准备着呢
琳：接下来请欣赏来自组合《LOVING GREW》的街舞《LAST FOR ONE》节目②《哎咿呀》怡：青春的少女，甜美可爱.青春的少女，激情奔放.随着时代的发展，我们不少见到她们张扬的个性辉：豆蔻年华，她们怀揣着美丽的梦想在这里起航。
她们动听的歌声，优美的舞姿，无不展现了青春的风采怡：下面请欣赏高一（4）班同学的带来的歌伴舞《哎咿吖》节目③《我是村长》莹：同学们，你们说一个村里谁最大啊
宇：废话，当然是村长啦
你们说，对不对
莹：那宇辉你们村有竞选过村长吗
宇：当然有啦
莹：他们是怎样竞选的呢
宇：嗯..这个问题我想我还是交给接下来的同学回答吧
莹：有请高一（5）班为我们带来相声《我是村长》节目④《扇动庐州月》康：庐州月光，洒在心上，月下你不复当年模样，太多的伤难诉衷肠，叹一句当是道寻常丽莹，你听过这首歌吗
莹：这不就是许嵩的《庐州月》吗
康：那我刚才唱得那两句怎么样啊
好听吗
莹：啊...还好啦，不过比请接下来的节目《扇动庐州月》还差得远呢
不信，那你就瞧好了，下面有请高一（13）班的舞蹈《扇动庐州月》，掌声欢迎
节目⑤《你回家了吗》辉:巧琳，元旦大过节的你想回家吗
琳:想啊“每逢佳节倍思亲嘛
辉：不错，家始终是我们温暖的港湾，始终带给我们温暖琳：元旦佳节，和家人吃一顿团圆饭，尝一碗热腾腾的汤圆。
下面有请高二（13）班肖华民给我们带来的歌曲《你回家了吗》节目⑥《旋律之美》宇：青春的旋律喷发出火一般的热情怡：青春的旋律展现出水一般的柔美宇：那么，就请让我们用火一般的热情来欢迎高二组合为我们来了的怡：健美操《旋律之美》，掌声欢迎
节目⑦《B BOXS》怡：同学们，刚才的健美操跳出了我们青春。
让同学们大饱眼福吧
不知，世康，你觉得怎样啊
康：刚才的节目当然是吸引眼球啊，但接下来的节目更让同学们惊叹不已哦
怡：哦，是吗?让我们惊叹不已?究竟是什么节目啊?康：你别着急啊，下面就让我们用掌声欢迎高二（3）班的口技表演加街舞表演《B BOXS》节目⑧《牧羊姑娘》琳：同学们，你们曾想到，当你们现在在这里开开心心地看着演出的同时，在一个刮着寒风的草原上，一位衣衫单薄想的牧羊姑娘，正咬着牙，忍着泪在放羊。
宇：而接下来，高二（13）班的蔡树丽同学将用她的歌，将这位可怜的牧羊姑娘的心声，展现给大家，下面有请蔡树丽同学为我们献上《牧羊姑娘》节目⑨《如火的青春》辉：青春如歌般动听，青春也如舞般美妙
怡：而青春更如火般炽烈辉：的确，在这火红的年华，火花的岁月里，一团跳跃的红色，正如火般燃烧着怡：下面请欣赏由高二（13）班带来的舞蹈《如火的青春》节目⑩《十七岁的雨季》宇:十七岁的我们，已经经历过很多的事。
十七岁的我们，也从中明白了很多道理康：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜宇:十七年来的点点滴滴留在我们的心中，让我们用一首歌去怀念康：让我们倾听潘南斌、黄飞敏为我们献上的《十七岁的雨季》节目11《见证奇迹》怡：师姐，十一年来，麻章一中创造了一个又一个的辉煌，见证了一个又一个的奇迹，对此你有什么感想
琳：我很自豪啊
对了，诗怡，你说今晚会不会有奇迹出现
怡：奇迹，会吗
琳：怎么不会，接下来就让你大开眼界吧
有请来自高一（8）班的卢捷为我们带来的魔术表演《见证奇迹》怡：掌声欢迎
节目12《高原红》康：巧琳，你还记得在十年校庆庆祝晚会上，由我们校友为母校献唱的《高原红》吗
琳：这个我当然记得啊，那首《高原红》唱起我们学校在过去十年中辉煌历史，唱起全校师生对学校的热爱之情。
康：对，那首《高原红》唱出了我们学校过去十年的历程。
好，今晚就让我们再用着一首歌来祝愿学校以后越办越好
每年高考再创新高
下面有请校友吴富特师兄为我们演唱歌曲《高原红》合：掌声有请节目13《快乐的跳吧》莹：喜庆的日子里，我们张灯结彩；喜庆的日子里，我们载歌载舞，共同见证这快乐的时光辉：如果你快乐，不如唱一首歌，让我们一起聆听，如果你快乐，不如跳怡支舞，让我们一起分享
瞧
就有一群青春阳光的少女在欢快的舞动着
莹：下面请欣赏高一（12）班带来的舞蹈《快乐的跳吧》节目14《岁月如歌》康：光阴似箭，岁月如歌，我们就这样感叹时间匆匆怡：岁月如歌，我们得珍惜我们现在在学校学习的日子，努力学习，增长见识，将来为建设祖国贡献一份力量康：对，我们得珍惜时光，努力学习，为将来建设祖国尽我们最大的力量，下面让我们一起欣赏有李勇老师、吴夏霞老师带来配乐诗朗诵《岁月如歌》掌声有请
节目15《为了谁》琳：刚才老师的诗朗诵让我们意犹未尽，在如歌德岁月里，老师为了我们风雨兼程、不辞辛苦的奔波劳累辉：在这里，请允许我代表全体同学向老师说声：“老师，您辛苦了
琳：哎，说到感谢，要不我们现场高歌一曲送给全体同学吧
辉：好
祝大家在新的一年丽身体健康，工作顺利
琳：下面一首《为了谁》送给大家
节目16《傣家女儿情》莹：你是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女宇：你是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
莹：接下来祖国舞蹈里，我们即将看到傣家的少女，用孔雀娉婷的姿态，轻盈而舞宇：那么，让我们用热烈的掌声欢迎高一（1）班的舞蹈《傣家女儿情》节目17《流云炫武》辉：中华武术，源远流长，中华武术博大精深，而中国人的精神和随武术洒向世界宇：每每看起武术表演，我心中不禁掀起自豪的浪潮，每每看起武术表演，我都可以骄傲地说：“w我是中国人”
辉：下面请欣赏由高二组合的同学带来的武术表演《流云炫武》节目18《赞歌》宇：欣赏了刚才的精彩武术，接下来再让我们一起欣赏由高二（14）班廖新雷同学为我们带来的歌曲《赞歌》节目19《红是红，绿是绿》琳：傣族特有的温柔、动感，美丽的民族情态为我们展现了美丽傣家少女与自然色彩的交相辉映莹：用红色和绿色的和谐搭配、表现出动人的春色同时也衬托出傣家少女的秀丽明艳和婀娜多姿琳：同学们知道这是什么舞蹈吗
莹：下面请欣赏高一（14）班的舞蹈《红石红，绿是绿》节目20《演员招募》辉：荧屏上的演员总是那么光彩熠熠。
世康，你有没有想过当一名演员呢
康：这个嘛，没有
辉：这个可以有
康：这个真没有辉：得了吧，不远处就招募演员咱们一起去瞧瞧呗
康：好
下面有请欣赏高二（10）班的小品《演员招募》节目21《NOBODY》刚刚小品的确很好看，不过高二（9）班为我们带来的舞蹈也不俗哦
请欣赏舞蹈《NOBODY》,掌声欢迎
节目22《爸爸妈妈》怡：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味，如果说母爱是船，载着我们送少年走向成熟，那么父爱便是海，给我们一个幸福的港湾辉：如果说母亲的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱是鼓起我们远航的风帆怡:下面有请高二（12）班的同学为我们带来的歌舞手语《爸爸妈妈》节目23《环保走秀》琳：宇辉，我来考考你宇：嗯
琳：你听说过低碳环保吗宇：当然，由于全球的温室效应越来越严重，所以各个工具的环保人士便提出低碳、减排、绿色、环保等概念，巧琳，对吗
琳：对，很不错，科你真的我们高中生是如何环保的吗
宇：这个....琳：等下就认认真真看看高二（4）班的同学是如何将着前卫的概念进行到底吧
宇：好
那就掌声有请高二（4）班的《环保走秀》节目24《歌舞青春》康：丽莹，你觉得青春应该是怎样的呢
莹：青春
我觉得青春是阳光、热情、奋发向上的
你觉得呢
康：我啊，我也是这么认为。
青春就该是饱满阳光、热情、奋发向上的
莹：那我们一起来欣赏由高二（13）班带来的舞蹈《歌舞青春》
掌声欢迎
节目25《莫斯科郊外的晚上》辉：听，在哪恬静的郊外，传来一声声动听的旋律琳：看，在那星光璀璨的夜空下，两位少女陶醉在她们的歌声中辉：下面有请来自高二（14）班的陈琪琪和林晨丹同学为我们带来的歌曲《莫斯科郊外的晚上》琳：掌声欢迎
节目26《中国龙》怡：世康，你有没有发觉，在改革开放在三十几年里，我们中华民族这条巨龙已经渐渐苏醒了啊
康：是咋，在党的正确领导下，我们进行改革开发，在这三十几年里，我们生活水平提高了，国防力量提升了，我们祖国在国际地位中有着举足轻重的影响，而我们中华儿女也扬眉吐气了怡：对，我们中华儿女也挺起胸膛行走在世界各国中，这要感想祖国日益强大，中国龙也渐醒了康：让我们一起歌唱祖国的强大，歌唱东方的中国龙。
请欣赏有廖新雷、李英峰、李康鹏带来的《中国龙》掌声欢迎
节目27《感动女孩》莹：俊辉，你觉得时下女生最大的特点是什么呢
辉：我觉得现在的女生在思想上摆脱了旧时代女生的含蓄，更具活力，更具激情，你不就是典型的代表吗
莹：呵呵..的确，随着社会的发展，如今的女生和事新时代的新生力，是可以撑起半边天的强大力量辉：如今，就有这样一群女孩，在用强健的舞姿，展示着她们动感的力量莹：请欣赏有高二（1）班带来的舞蹈《动感女孩》节目28《神秘高手》怡：欣赏了这么多个节目，真是让我大饱眼福啊，但接下来祖国节目更是让我期待
光是听这个名字就已经深深吸引我了
宇：同学们，你们期待这个节目吗
怡：那下面让我们以最热烈的掌声请出高二（7）班的同学为我们带来压轴表演《神秘高手》以上，节目的串词，都是我自己打的，可能有些错字，大家见谅哦
希望你们有人用得上哈
O(∩_∩)O2022.1.1 祝大家新年快乐
莹宝
幼儿园亲子活动搓汤圆教案与反思怎么写
活动目标：通过看看、讲讲了解过新年时的一些风俗习惯，引导幼儿尝试自己动手搓汤圆，体验过新年的快乐气氛。
活动准备：1、《新年好》的音乐磁带；2、《新年好》Flash；3、橡皮泥人手一盒；4、盘子每组一个；5、角色游戏房的娃娃家场景。
活动过程：一、激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《新年好》，告诉幼儿新年来到了。
教师提问：宝宝，你们觉得过新年最开心的是什么事呀
幼儿交流讨论。
教师小结：你们过新年的时候可以穿新衣服、吃糖果、拿红包……二、播放Flash。
（过新年放鞭炮、吃汤圆。
）1.教师播放Flash：我们来看看别人的新年是怎么过的
2.幼儿欣赏、交流。
3.师小结：过新年是最重要的节日，在新年里很多人都会放鞭炮，一家人还会开开心心在一起吃汤圆，吃汤圆表示团团圆圆的意思。
三、操作探索。
1.教师：宝宝，那我们也来试试做好吃的汤圆吧。
2.教师示范做汤圆的步骤：先取一小块橡皮泥放在手掌心，用另一个手掌盖在橡皮泥上，来回团、搓，一个小小的圆圆的汤圆就做好了。
3.幼儿操作，教师巡回指导。
（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的汤圆放在桌上的小盘子里。
四、延伸活动。
带幼儿去角色游戏房，把做好的汤圆放进娃娃家的锅子里，模仿煮汤圆的场景，体验过新年的快乐。