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描写市场里鱼虾的句子

秋天写鱼虾肥的作文

秋天到了,天高云谈,秋高气爽。

鱼虾肥,瓜果香。

果园里的果实成熟了,好似一盏盏红通通的灯笼。

这是个丰收的季节,我和小伙伴们来到果园里面体验劳动的快乐,感受农民伯伯辛勤劳动收获的喜悦。

我们一伙人抬来了两个大箩筐,扛来了一架木梯子。

大家开始劳动了,丁丁爬上木梯子,伸手摘下一个个又香又红的柿子,转过身来交给冬冬,对她说:“冬冬,别把果子弄坏了。

”冬冬把柿子轻轻摆放在大箩筐里,笑了笑对箩筐乐的柿子说:“拿到市场卖,人们吃了会有好心情的。

”小明也想摘果实就站在木桩上,可是,这样也摘不到果子,只好数柿子,嘴里还说:“一、二、三、四、、、、、、”可果子密密麻麻的,怎么也数不清,可是看到那么多的柿子,他心里还是很开心。

你瞧,小芳多像个大力士呀

一使劲就把一大箩筐柿子提到货车上。

平时胆小的小红也在一旁指手画脚呢!小刺猬也急急忙忙地赶来凑热闹,准备过冬的食物呢。

一个菜市场场景的描写,用上几个象声词作文

我来到菜市场。

那儿有鲜嫩的白菜,空心菜;活蹦乱跳的鱼虾;“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。

关于菜市场场面描写多点小练笔

热闹的菜市场 东方刚刚露出鱼肚白,沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了,不知什么时候,菜场门口停满了各式各样的车子。

电菜场的早晨是热闹的。

瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。

走进菜场,菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。

走在菜场里,仿佛置身在欢腾的旋涡之中。

年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女,好像是上班一族。

人们脸上都洋溢着笑容。

再看看农副产品,有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。

看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的露珠。

来买蔬菜的人们,看看这个摸摸那个,它们是那么鲜嫩,让顾客们爱不释手,买了这个又想买那个。

摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花。

再看看水产区,盆里的鱼虾又蹦又跳,溅出许多水花,瞧

那一条鲤鱼在欢乐地游动着,好像有什么喜事似的,突然一个网兜把它捞了起来,它奋力地挣扎着,可还是没有逃出网兜,等待着它的不知是什么命运。

肉类区也生意兴隆,摊主们忙得不亦乐乎,挥舞着刀,为顾客们斩肉、称肉、找钱。

菜市场到处都是一片热闹繁华的景象,嘈杂声、吵闹声洋溢在菜市场的每一个角落....

描写刺绣的句子

绣,古称针绣,是用绣针引,按设计的花纹在纺织品上刺绣,以绣迹构成花纹图案的一种工艺。

称“黹”、“针黹”。

因刺绣多为妇女所作,故又名女红。

刺绣是中国古老的手工技艺之一,我国的手工刺绣工艺,已经有2000多年历史了。

据《尚书》载,远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣”。

至周代,有“绣缋共职”的记载。

湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品,水平都很高。

唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等。

明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到进一步发展,先后产了苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣,号称“四大名绣”。

此外尚有顾绣,京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等,都各具风格,沿传迄今,历久不衰。

刺绣的针法有:齐针、套针、扎针、长短针、打子针、平金、戳沙等几十种,丰富多彩,各有特色。

绣品的用途包括:生活服装,歌舞或戏曲服饰,台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。

民代刺绣种最著名的是顾绣。

描写刺绣的诗1)咏绣障(唐·胡令能) 日暮堂前花蕊娇 争拈小笔上床描 绣成安向春园里 引得黄莺下柳条 2)绣(唐·罗隐) 一片丝罗轻似水 洞房西室女工劳 花随玉指添春色 鸟逐金针长羽毛 蜀锦谩夸声自责 越绫虚说价犹高 可中用作鸳鸯被 红叶枝枝不碍刀 3)九张机(宋·无名氏) 一张机 采桑陌上试春衣 风晴日暖慵无力 桃花枝上 啼莺言语 不肯放人归 两张机 行人立马意迟迟 深心未忍轻分付 回头一笑 花间归去 只恐被花知 三张机 吴蚕已老燕雏飞 东风宴罢长洲苑 轻绡催趁 馆娃宫女 要换舞时衣 四张机 咿哑声里暗颦眉 回梭织朵垂莲子 盘花易绾 愁心难整 脉脉乱如丝 五张机 横纹织就沈郎诗 中心一句无人会 不言愁恨 不言憔悴 只恁寄相思 六张机 行行都是耍花儿 花间更有双蝴蝶 停梭一晌 闲窗影里 独自看多时 七张机 鸳鸯织就又迟疑 只恐被人轻裁剪 分飞两处 一场离恨 何计再相随 八张机 回纹知是阿谁诗 织成一片凄凉意 行行读遍 厌厌无语 不忍更寻思 九张机 双花双叶又双枝 薄情自古多离别 从头到底 将心萦系 穿过一条丝 唵哈哈哈微三摩地梭哈刺绣针法类别:直绣、盘针、套针、擞和针、抢针、平针、散错针、编绣、施针、辅助针、变体绣直针完全用垂直线绣成形体,线路起落针全在边缘,全是平行排比,边口齐整。

配色是一个单位一种色线,没有和色。

针脚太长的地方就加线钉住,后来就演变成铺针加刻的针法了。

盘针表现弯曲形体的针法。

包括切针、接针、滚针、旋针四种。

其中切针最早,以后发展到旋针。

套针始于唐代,盛行于宋代,至明代的露香园顾绣,清带的沈寿时,就进一步发展了。

单套 :又名平套。

其绣法是:第一批从边上起针,边口齐整;第二批在第一批之中落针,第一批需留一线空隙,以容第二批之针;第三批需转入第一批尾一厘许,尔后留第四批针的空隙;第四批又接入第二批尾一厘许……;其后,依此类推。

擞和针有称长短针。

这种针法是长短针参差互用的,后针从前针的中间羼出,边口不齐,有调色和顺的长处,可用来绣仿真形象。

抢针又叫戗针,是用短直针顺着形体的姿势,以后针继前针,一批一批地抢上去的针法。

可以说,这种针法是直针的发展。

平针是用金银线代替丝线的绣法。

其方法:先用金线或银线平铺在绣地上面,再以丝线短针扎上,每针距离一分到一分半,依所绣纹样而回旋填满,有二、三排的,也有多排的。

扎的线要对花如十字纹,如同扎鞋底花纹。

散错针它以多种针法变化运用,达到阴阳浓淡适度,力求所绣的形体逼真。

散整针:是套针、施针、接针、长短针兼用的混合针法。

编绣是一种类似编织的绣法。

它包括戳纱、打点、铺绒、网绣、夹锦、十字桃花、绒线绣等。

这些针法都适用于绣图案花纹,所以也可将它们称为“图案绣”。

饶绣是一种针线相绕、扣结成绣的针法。

打籽、拉锁子、扣绣、辫子股和鸡毛针,都属于这一类。

打籽:它是苏绣传统针法之一。

可以用它绣花蕊,也可以独立地绣图案画。

施针是加于他针的针法。

这种针法要求疏而不密,歧而不并,活而不滞,参差而不齐。

辅助针这类针法不是独立绣形体的针法,而是为了增强所绣景物形似程度和神情的生动性所采用的辅助性针法。

归入这一类的针法有:辅针、扎针、刻鳞针等。

变体绣刺绣中,有一些借助于其它工具、材料和工艺方法,使常规刺绣发生变化的特殊绣法,就是变体绣,其中包括染绣、补画绣、借色绣、高绣、摘绫和剪绒等。

染绣:元代绣品中的人物、花鸟多用墨描眉目,以画代绣。

染绣的方法,就是从这儿开始的,至今仍在沿用。

1958年,在中国长沙楚墓中出土了龙凤图案的刺绣品,这是二千多年前中国古代战国时期的刺绣品,是现在已经发现的中国最早的刺绣实物之一。

到了汉代,刺绣品的应用更加广泛,出土的实物也较多。

明代刺绣已成为一种极具表现力的艺术品,先后产生号称四大名绣的苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣。

上海的露香园顾绣,就是当时最出名的刺绣。

顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北,并得到朝廷的赏识。

到了清代顾绣不仅震海内,而且蜚声海外,吸引了不少国外商人来上海,大量订购顾派刺绣品,一时顾绣成为刺绣的通称了。

中国古代的刺绣,很长一段时间内在国际艺术品市场上不走销,价格平平。

直至1993年起在香港、新加坡等地,才开始有人专门收集。

据市场分析家推论,要使刺绣品成为国际市场上的新宠儿,还需收藏家们10年时间的努力。

近两年国内的一些艺术品拍卖会上,刺绣拍品,价格竞现高攀,非常吸引买家竞争。

刺绣在国外也享有很高的声誉。

在外国人眼里,刺绣是中国文化艺术的代表之一。

特点和种类手工刺绣的主要艺术特点是图案工整绢秀,色彩清新高雅,针法丰富,雅艳相宜,绣工精巧细腻绝伦。

就刺绣的针法而言,极其丰富而变化无穷,共有9 大类43种,主要有齐针、抡针、套针、施针、乱针、滚针、切针、平金、打点、打子、结子、网绣、冰纹针、挑花、纳锦、刻鳞针、施毛针、穿珠针等等,采用不同的针法可以生产不同的线条组织和独特的手工刺绣艺术表现效果。

例如,运用施针、滚针绣的珍禽异兽,毛丝颂顺,活灵活现,栩栩如生;采用散套针绣的花卉,活色生香,香味朴鼻,尽态尽妍;使用乱针绣的人像和风景,绒条组织多变,装饰味浓,艺术效果强,富有浓郁的民间、民族特色;使用打点绣的绣品,则清静淡雅,极富诗情画意;运用打子绣的绣品,则具有古色古香、淳朴浑厚的艺术效果与技巧上的平、齐、细、密、和、光、匀、顺的特色。

刺绣是中国优秀的传统工艺,有着悠久的历史。

刺绣是一种在织物上用各种线料织出种种图案的工艺。

根据各种古墓出土的帛画和刺绣等实物可知,远在3000多年前的殷周时代,中国就已有华美的暗花绸和多彩刺绣。

目前在河南发现的商代刺绣实物,是中国最早的刺绣工艺品。

这种刺绣花纹为菱形纹和折角波浪纹,在花纹线条的边缘使用加绞拈的丝线,工艺达到了相当高的水平。

西周(公元前1100~前771年)的刺绣印痕发现于陕西省宝鸡茹家庄的西周墓中。

这种刺绣采用今天还在使用的辫子股绣的针法,运用了双线条,线条舒卷自如,针脚也相当均匀齐整,说明刺绣技巧是很熟练的。

这种丝织刺绣工艺品的生产,不仅对中国社会起了很大的作用,而且在国际文化生活中也产生了很大的作用与影响。

到了秦汉时期(公元前221~公元220年)刺绣已发展到了较高的水平,绣品也成为对外输出的主要商品。

由于中国是丝绸的故乡,自古以来,富者以“闺房绣楼”为贞,贫者以“善织巧绣”为业。

清代(公元1644~1911年),各地的民间绣品皆有传统的风味,形成了著名的四大名绣,即苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣、广东的粤绣。

此外还有北京的京绣、温州的瓯绣、上海的顾绣、苗族的苗绣等,产地不同,风格各异。

刺绣的针法有错针绣、乱针绣、网绣、满地绣等。

刺绣的花卉不闻犹香,飞禽栩栩如生。

走兽神态逼真。

解放后,中国将油画、中国画、照片等艺术形式运用于刺绣,使之达到远看是画、近看地绣的绝妙效果。

刺绣品的用途也进一步扩大,从戏剧服装到日常生活中的枕套、台布、屏风、壁挂及生活服装等。

此外,刺绣品还是中国传统的外贸产品,经济价值很高。

中国刺绣的特色和艺术价值,直接体现在四大名绣上。

苏绣以针脚细密、色彩淡雅、绣品精细而著名,具有平、光、齐、匀、和、细、密等特点。

题材以小动物为主。

如《猫戏图》、《风穿花》、《鱼虾图》等。

近年来出现的双面绣,两面有同有异。

如锚的眼睛,两面颜色不一样,十分引人入胜,其刺绣技艺之高超,是刺绣中的精品。

湘绣以写实居多,色彩明快,以中国画为底,衬上相应的云雾山水、亭台楼阁、飞禽走兽,风格豪放。

特点是绣虎、狮等,以独特的针法绣出的动物毛丝根根有力。

人称湘绣“绣花能生香,绣鸟能闻声,绣虎能奔跑,绣人能传神。

蜀绣构图简练,大都采用方格、花条等传统的民族图案,富有装饰性。

色彩丰富鲜艳,针法严谨,虚实适宜,立体感强,平整光滑。

所绣对象有花蝶、鲤鱼、熊猫等。

粤绣采用金银线盘金刺绣,绣线平整光亮。

构图布局紧密,装饰性强,富有立体感。

绣面富丽堂皇、璀璨夺目,多用于戏装、婚礼服等。

荔枝和孔雀是粤绣的传统题材。

关于环境坏的句子

当植被褪去露出干涸的大地,当群鸟离巢寻找下一个栖息,当工厂的烟雾遮住头顶的天空,而我们被困于钢筋水泥之间承受刺耳的汽笛,人类引以为豪的文明,究竟是开拓了新的天地,还是加速了世界的灭亡?1:保护环境,造福后人。

低碳生活,节约资源。

植树造林,保护水土。

节约用水,净化排污。

人人有责,不分老幼。

环境清新,健康拥有。

世界环境日,保护环境,幸福永驻

2:使用节能灯,自备购物袋。

餐具循环用,电源随手关。

爬楼健步走,室内通风勤。

资源不浪费,健康你我他。

生活小善举,低碳大事业。

3:站在窗前,你只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。

站在阳台上,伸手就能接住几片雪花,让人体会到了“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”的写意。

站在野外,雪轻歌曼舞地把落在身上,慢慢地你融入了雪的灵魂,这时,才真正体会到“才见岭头云似盖,已惊岸下雪如尘。

千峰笋石千株玉,万树松萝万朵花”的浩瀚场面。

4:别对我说永远,永远是太昂贵的明天,我握不住,也看不见,最后随着浪涛消失不见。

我是地球,46亿周岁,世界环境日,请爱护我这个老人。

5:走在秋日的薄凉里,一点点阳光生硬地从厚实的云层里挤出,周边的云亮的惨白。

转动着伞把,看点点斜阳在玫瑰色花纹的伞上,透出丝丝细小的金辉,看罩在雾蒙蒙里的远山。

看杂草丛生的路边,一丛丛紫色的牵牛花开的正艳,紫色的小蝴蝶双双对对地穿梭在杂草中。

草在风的鼓动下,已经开始有点泛黄了,风在草的渲染中吹的更猛。

6:一护林木少砍伐,二为动物来安家;三要节约水和电,四要回收利用大;五禁铺张和浪费,六要自然美如画;七要保护动物链,八把汽车放在家;九要遵纪和守法,十全十美幸福花。

7:目睹儿童拾纸片,心里疑惑暗惊叹,笑问儿童意何为

小手遥指垃圾站。

看了心里实难安,何愁环保不实现

儿童尚且有此意,地球母亲有明天

8:地球是我们唯一花园,需要我们悉心呵护和浇灌。

让她荒芜还是盛放,一切操之在我。

不要给后代留下遗憾和隐患,保护环境,为了后来人笑容灿烂

9:世界环境日,清新多一点,排污少一点;翠绿多一点,衰败少一点;保护环境多一点,乱砍滥伐少一点;保护生命多一点,;乱捕滥杀少一点,保护我们的家园,让我们行动起来吧。

10:山不在高,绿水长流,有林就行;水不在深,泉泉溪流,鱼儿畅游;清新空气,自在呼吸,你我所求;一个地球,共同家园,保护环境还要靠大家,6.5世界环境日,摒除陋习,爱护环境,从我做起。

11:保护环境,保存希望。

12:保护地球母亲,低碳从我做起,生活节电节气,认清环保意义,养成优良习气,推行林业碳汇,回归简约设计,志愿大家一起。

13:水汽空蒙,迷幻,扑向我的头,脸。

雨是乱蹦乱跳像调皮的孩子,待依偎别人身上时却是温柔的如同母亲的手臂轻抚着你。

雨默默的,但仍能听到一种不可能捉摸的声音,如一把古老的坚琴,奏出深沉的曲调,余音袅袅,若幻若真,又似儿时的摇篮曲在耳边缥缈。

雨仿佛密了一些,抬头望,就像一幅清虚淡远的山水画。

在这如梦如幻的世界中漫步,细细玩味着每一朵花,每一株草,每一棵树。

路旁的花贪婪地吮吸着甘露,花瓣上缀了些水珠让人不由联想到美丽姑娘的容颜。

小草修长的碧发被润湿了,发悄上还挑着没来得及擦干的水珠呢

杨树仿佛被雨打疼了,每片叶子里都包了一汪“泪水”,风一吹,“泪珠”从叶尖滑落,有的则在叶子上转个圈。

14:地球是我们唯一花园,需要我们悉心呵护和浇灌。

让她荒芜还是盛放,一切操之在我。

不要给后代留下遗憾和隐患,保护环境,为了后来人笑容灿烂

15:地球气温在升高,灾害不断在增加,提醒世人要牢记,爱护环境要低碳,节水节电多步行,绿色生活每一天,低碳环保最重要。

16:夜阑人静时,在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。

乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠,年深日久,沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息,白天它们隐藏起洞隙里,夜深人静时出来觅食。

17:清风拂面,舒适你身;雨露降临,滋润你心;莺声燕语,优雅你耳;蛙声蛐鸣,悠闲你情;鱼游浅底,快乐相随;水露清澈,清凉一身。

保护环境,惬意一生。

18:多植树,广造林,绿化环境保安康,多节能,广节约,低碳环保是关键,多爱护,广宣传,维护环境人人赞,世界环境日,保护环境,愿地球更美丽

19:河流为什么变成黑色

行云为什么变成黑色

树林为什么不是绿色

平原为什么变成沟壑

还有许许多多的为什么,你能回答几个

还不快快下车

步行走进低碳生活的快乐

20:家里常用洗衣机,洗衣也能把点省,脏衣先泡一刻钟,漂洗起来更容易;采用低泡洗衣服,省电省水又省时,衣服深浅要分开,防止染色能节电

描写破坏环境的句子 60句描写破坏环境的句子 60句21:空中,清脆的鸣叫声回荡、回荡。

出生没多久的小鸟儿,正在努力地学着飞翔。

翅膀划过空中,几条美丽的弧度,像是那美丽的七色彩虹。

那亭亭的身影,仿佛妙龄少女学着翩翩起舞,一次又一次的失败,小鸟儿她多倔强呀

倔强中,带着她自由的愿望。

她呀,希望能长出一双强韧有力的翅膀,能在蓝天上,自由自在地遨翔。

22:月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。

她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

23:我昔少年日,种松满东岗;初移一寸根,琐细如插秧。

——苏轼24:现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....25:倡导低碳生活,从你我做起,节约每滴水,少用一度电,多植一些树,尽量少使用一次性物品,增强环保意识,共建美好家园26:若不是她,何来粮食填饱肚皮,若不是她,何来甘露滋润身心,若不是她,何来美丽明媚四季,她,是我们共同的母亲

爱护地球,也为了自己

27:一滴水足以灌溉一个生命,一根草点缀了美丽的人生。

花草树木皆有情,我们手下要留情。

爱护环境,人人有责。

世界环境日,让我们把呼吁之声传递下去。

28:赋税全除多德政,千年不遇好时光。

29:小时候门前的小河是有鱼虾的,天是湛蓝的,饮食是有安全保障的。

现在门前的小河枯了,天是灰色的,吃的也不放心。

这生活是怎么啦

祝福我们,祝福我们的地球母亲:明天会更好

30:低碳生活从我做起,在家节约用电,出门走路步行,花手绢随身携带,购物自带环保袋,下馆子不用一次性筷子,爱护一草一木,到处宣传有责任。

31:用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

32:我们怀念蓝天,因为它给人类笑脸;我们怀念碧水,因为它给人类清涟;我们怀念田园,因为它给人类灿烂;我们需要低碳,因为它给人类平安。

低碳生活,从你我做起。

33:《过故人庄》孟浩然34:电视省电有妙方,调好亮度对比度,调到中间为最佳,最好罩上防尘罩,灰尘增多耗电高,待机也会把电耗,关机电源要拔掉

35:高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。

36:低碳生活有准则,你我大家要遵守,节电节水多植树,日常出门少开车,商场购物要谨慎,拒绝使用一次性,公益活动环保行,争做城市志愿者。

37:醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

38:到了瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,发洒飞流击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花,望着这美丽的瀑布,不禁使人想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

好似一匹美丽的绸缎,从半空飘落下来。

忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高飘起,碎成粒粒玉珠,向四方喷撒,在阳光照射下放出道道彩虹,耀人眼目。

砸落在石壁突出的岩石,琼浆飞溅,碧玉粉碎,溅起的水花形成大片喷雾,像一条白色的轻烟薄云,形成天上的仙境,吸引仙人到来。

39:让蓝天更蓝,让清水更清,让绿叶更绿,让红花更红,让美更美,让地球上一切好的都更加好,关爱地球,就是如此简单

你也赶快行动吧40:走进大自然,你可以在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。

仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。

再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花,吸吮那真真的灵气,体味陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,让一种莫名的温馨款款而至。

41:当地球上没有了树木,当森林里没有了小鸟;当地球上没有了河流,当小河里没有了鱼虾。

我不知道生活会变成什么样子。

警钟已经敲响,让我们携起手来,关爱地球,关爱你我。

42:多少长安名利客,机关用尽不如君。

43:碧海蓝天,美丽缤纷了视线,莺歌燕舞,唱响了生活的甘甜;污染,荡涤的尘埃永不在眼前;美好的风景,将低碳深情的呼唤。

世界环境日,保护环境,拥抱美好的明天

44:自然灾害频发,气候环境恶化,这些无时不给我们敲响警钟,又一个世界环境日到了,请爱护我们的地球。

共建生态文明,共享绿色未来。

45:寒风在哭泣,地球在迷离,沧桑的岁月回不去,前面的路上可珍惜,呵护草地,爱护淡水,多植树,少烟雾,不扔垃圾爱护动物,让天更蓝水更清,美丽又清楚46:环境保护很重要,关系健康和发展。

废物排放污环境,空气污浊水难闻。

人类生命无保障,子孙后代怎能安

世界环境日到了,快快行动起来,从身边小事做起,保护我们的环境,还子孙一个美丽的家园

47:东风何时至,已绿湖上山。

唐丘为《题农父庐舍》48:池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵掉拂荷珠碎却圆的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。

于蓦然回首中,已是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了。

49:深院花香莺对语,楼台直上彩云间。

金鸡啼颂小康篇。

50:曾经清澈的小溪,现在已经干涸。

曾经茂密的树林,现在已经枯萎。

曾经清新的空气,现在已经浑浊。

共建生态文明,共享绿色未来,保护环境,人人有责。

51:洗衣肥皂少用些,清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水,清洁卫生人放心;生活少用一次性,节约资源少浪费;空调温度有限制,减少排放污大气。

世界环境日,保护环境从身边小事做起

52:夕阳已经落山,天际冲起一团半圆形的霞光。

霞光是橘黄色的。

由里向外,色度逐渐由浅变深,最后变为橘红。

53:旁边几株小桃树也正含苞待放,深红的花蕾,挡不住它艳丽的风采,教人很想看看它绽放时的惊艳。

前几天路过花卉市场,我正好看到了有花农在出售这种型观赏型的小桃树,每一个枝头上的花蕾都差不多大小,都很匀称,都是含苞待放,我很想将它们买下来,后来想想还是算了,养花不是我这种粗人能做得来的事情。

54:空调省电有窍门,空调器要防日晒,定期清洗散热片,防止灰尘去电耗,空调制冷勿太低,太低用电就越多,窗帘最好质地厚,利于留住冷空气,只要平时多注意,空调省电很容易

55:一滴水足以灌溉一个生命,一根草点缀了美丽的人生。

花草树木皆有情,我们手下要留情。

爱护环境,人人有责。

世界环境日,让我们把呼吁之声传递下去。

56:环保宣传多一点,口号力度响一点,人们意识多一点,为了后代想一点,心甘自愿分一点,地球母亲苦难就少一点,也许我们的生活就会更美一点

57:房子小点,耕地就多点;车子少点,路就宽点;楼房矮点,绿地就大点;噪音少点,心情就好点。

碧水蓝天,花好月圆,是我们家的景。

世界环境日,请爱护环境。

58:今天节约一滴水,留给后人一滴血。

59:少开车,多走路,锻炼身体环境护;少排放,少排烟,乌云没了蓝天现;环境美,大家爱,自身做起最实在;少低碳,空气鲜,地球母亲爱永远

60:地球逐渐失去了微笑,大地已被乌烟瘴气环绕,原来的世界多美好,如今的美好在减少。

世界环境日,保护环境人人要做好。

形容虾的词语有哪些

活蹦乱跳

写上学路上的景物描写移步换景300字

清晨我和妈在上学的路上,微风的吹在我的脸上,的很舒服。

嘟嘟

身旁的马路时有一辆辆汽车驶过。

三三两两的行人在路上匆匆忙忙地走着,听:有聊天的声音、背单词的声音、还有唱歌的声音呢。

远方的太阳公公刚刚从地平线上冒出头来,看来今天又会是一个晴朗的天气啊

一路走来,路边的小草在风中摇摆,树上的枝叶在向我招手,一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。

不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。

我挥着手对小鸟说:“你们早啊

”呵呵

小鸟害羞的飞走了。

时间过的真快啊

不知不觉的就来到了学校门口。

想到马上就要见到活泼的同学和敬爱的老师,我连忙和妈妈说了声“再见

”就高兴地向教室跑去,回头一看,妈妈还在不远处对我微笑。


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