关于风车的句子
1. 连绵的群山上笔直挺立的一座座白色的风车还没停歇，绚丽的晚霞照在风车旋转不停的叶子上，像是涂了嫣红的胭脂的娇媚脸蛋，亭亭玉立的躯干也披上了金色夕阳做成的长裙，那腰肢显得格外柔美。
2. 风车笼野马，八荒安足游。
3. 风车闲倚在回廊。
4. 头顶上许许多多的风车在转动，吹拂着花儿，让我有一种置身于异国他乡－荷兰的感觉。
再次走入花丛中，看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，似乎也正在欣赏着这美丽的风景5. 那是我的风车，忽然又是一阵心满意足的青岚，鼓足了腮帮，它转的愈快，心神愈是容易被这片刻的欢愉剥离。
6. 飞转的风车一样的火炬灯……晚上，五彩缤纷的彩灯亮起来了，灯光洒满了广场的每个角落。
7. 风车不仅作为园博大道上美丽的风景，而且风力发电为园子的照明系统提供了电能。
8. 这种新型火车名叫挪威太阳号，是采用太阳能发电和风力发电的火车，在火车快速前进时，火车顶上的风车转动起来产生电能，太阳能吸收太阳的光线转换成电力，一旦没太阳了也没关系，还有风车发电呢
9. 一下车，扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战，我放眼望去，绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动，风车下面是一只只洁白的绵羊。
10. 风车雨马不持去，蜡烛啼红怨天曙。
11. 三十六旬穷此夕，定盘星上转风车。
12. 遥远的风车，在晒谷坪的黄昏里，吱呀吱呀，唤着童年那昏暗的记忆。
13. 自言河岳英，以俟观风车。
14. 宝马嘶风车击毂，东市斗鸡西市鞠。
15. 风车来未定，月杵望长悬。
16. 雨缶决来如此溢，风车输与自然凉。
17. 朱门正役风车苦，不识山中有此凉。
18. 归骑何时遂到家，苍头猎猎走风车。
19. 风车郑冰雪，得似此般清。
20. 喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳。
21. 那里有一座座朴素的房子，房子旁有一架大风车，每当微风拂过，风车便随着风转起来了。
22. 这个风车每扇叶片的颜色都不同，有红色、黄色、紫色、绿色，像一朵彩色花，寓意来年行大运。
我对着风车吹了一口气，风车转了起来，像一个车轮在飞快地运转。
23. 走着走着，我看见了我最喜欢的风车，大大小小，花花绿绿，各式各样。
我忍不住叫爸爸买了一个大风车。
24. 每当晚上我一个人睡时，我只要抱着大风车，就不怕黑了，发出的银光真漂亮呀
25. 这架风车我很喜欢，所以我经常无数次细细的看。
它大体是粉红色的，一架粉红的大风车，周围有许多小风车，小风车五颜六色的，有蓝色、有黄色、有橙色、晚上还有银光呢
26. 风车分布在农庄中间和四周，不管你走到农庄的任何一个角落，你总会看见风车耸立在你面前。
27. 走进农庄，首先映入眼帘的事一个个高大的风车，这些风车靠电力运转，同时也生产电力。
28. 一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩
29. 每当有风时，我就拿着大风车跑来跑去，一片红、一片蓝、一片橙，在风中快速的飘转起来……每当大风车转起来时，我就好像看见了希望，看见了期盼30. 风车，大家都见过吧，五颜六色的，小孩子最爱玩了。
可你知道吗，有一种七彩风车能实现自己的愿望呢
不信，瞧着吧
31. 秋，我站在风车纷飞的荷兰草原。
几只黑白相加的母牛，安静的咀嚼着香甜的青草，世事与它们毫无关系，我奔跑在美丽的大草原上，让烦躁的心灵重新回归到自然。
32. 快看
我的棒棒糖真像一个小风车，彩色的包装纸上印有一些字，还有喜羊羊与灰太狼的图案。
33. 风车能靠风力的作用提取武义江的水，让小瀑布的水流不尽，然后把剩余的水通过渠道给每棵腊梅树浇水，如果还有剩余的水，这些水通过湿地的自然进化后就会通过另一条渠道流回武义江。
34. 再往里走，是两架巨大的风车和一条小瀑布，这风车可是高科技呢。
35. 刚来到村中，一盘盘美味的奶酪为我们呈上，一只只巨大地橙色风车换换换转动着，为我们引路。
36. 旅游的最后一程是荷兰的风车木鞋村，在前往的途中，看到了成片的向日葵，这可是我头一次看到向日葵。
37. 这边的灯像一个个风车，每个圆面上分出若干个小扇形，随着灯光颜色的变换，风车仿佛真的转动起来。
38. 在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一直跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。
39. 我知道，那转动着的大风车，带来的一定是你天籁的声音。
40. 这次我看到了风车，它是那样的令人注意，它旋转的时候就像一个陀螺一样坚不可摧。
作文：（谁）有一双（怎么样）的手
我有一双让我欢喜让我忧的手我叫肖玉梅，是一个活泼的个性化女孩。
你只要和我相处10分钟，就会发现我与众不同的地方，那就是我的双手闲不住，特别喜欢折纸，小小的纸片到了我手里，会变出各种各样的东西，不叫你看得眼花才怪呢。
同学们常常央求我：“肖玉梅，给我折只仙鹤吧。
”“替我折只花篮吧。
”“送只可爱的小老鼠给我可不可以
”……每当这时候，我就会有一种特别的满足感。
我望着自己这双被同学们称为“灵巧”的手，心中感到无比自豪。
确实，这双手给我带来了快乐，记得上次学校举行手工比赛，我也参加了，比赛内容是看谁能在十分钟之内做出十件精美的东西。
我的手可派上用场了，我一鼓作气，在短短十分钟内折出了十五件物品，琳琅满目，让评委教师赞叹不已。
我赢得了第一名
当捧着校长亲手颁发给我的红皮荣誉证书时，我乐得又蹦又跳，别提多激动了
可是，这双手也给我带来了烦恼，因为我太爱折纸了，常常会管不住它。
我因为在上课时偷偷地折纸，已被老评多次。
我不是内容没听懂，就是作业没完成，学习总是没有起色。
那天上数学课，我两只手又偷偷地在桌子里折起千纸鹤来。
正折得高兴时，不知什么时候刘老师已经满脸严肃站到了身旁，她厉声喝道：“肖玉梅，你在干什么
怎么
又在折纸，太不像话了
”不容分说，没收了我的千纸鹤，还让我站着听课，下课后又把我叫到办公室训话。
班主任赵老师得知后，也气得火冒三丈，索性把我的座 次排到了倒数第一，我知道老师是恨我不争气。
我当时恨不得把这双手砍掉。
唉，让我欢喜让我忧的手哟
------------------------------------------------------------我有一双灵巧的手我有一双灵巧的手，我轻抚琴键，能弹奏出优美的曲子；我手持彩笔，能描绘山蔚蓝的天空；我只要一分钟，就可以把我家门厅横七竖八的鞋子摆放得整整齐齐；我只要5分钟，就可以把我乱七八糟的书房整理得井井有条。
这些还算不了什么，最让人拍案叫绝的是我制作精巧的小玩意儿。
瞧
我房间里，就摆放着我的得意之作——不倒翁。
制作时的情景我还记忆如新。
我先准备了一个又亮又光滑的鸭蛋、一个碗、一根筷子、一些细沙、一把剪刀、彩色笔、彩纸和胶水。
准备停当，我把鸭蛋尖的一头往桌上轻轻一磕。
呀，蛋壳裂了一点，我再小心翼翼地用筷子轻轻捅破软皮，把碗放在下面，“咕咚”一声，蛋清、蛋黄从蛋壳里汩汩流出。
我把空蛋壳洗干净，晒干了，往里面装沙子，装了三分之二，我一放手，蛋壳便倒向一边，于是倒出一些，剩下三分之一在里面，一松手，蛋壳又歪了。
我冥思苦想，是不是没凝固住沙子
于是，我倒了些蛋清，边倒边摇。
过了几分钟，我一推，就左摇右摆起来。
“耶”，经过反复试验，我终于成功了
身子做好后，我又将不倒翁打扮起来。
先用红色的彩纸剪成一个圆形，再卷成一顶尖帽，用胶水粘上，盖住窟窿。
接着用黑色水彩笔画出它的头发、眉毛和眼睛。
然后，在粉红色的彩纸上用剪刀剪出一个“月芽儿”，这“月芽儿”就是他的嘴巴。
瞧，可爱的不倒翁就在我手下“诞生”了。
头上经顶着一顶红色小尖帽，头发乌黑，弯弯的眉毛下，一双大眼睛正笑眯眯地看着我，好像在感谢我赐予了它生命。
望着它可爱的样儿，我情不自禁地露出了欣慰的笑容。
我就是这样一位心灵手巧的人，长大以后我要用这双巧手把我们祖国打扮得更加美丽。
我有一双灵巧的手 我有一双灵巧的手，它给我带来许多快乐。
我用它练出一手工整有力的字，为班级设计出一期又一期的黑板报；用它认认真真地做值日，把教室打扫得干干净净；用它擦家具、洗地板，帮助妈妈把房间整理得整洁漂亮；用它制作降落伞、风车，拼装帅气的赛车，让科学的原理在我手中实现；用它自如地运转篮球、乒乓球，让我在篮球场、乒乓球台上尽情地展示球技；用它搀扶着老人过马路、牵着小弟弟小妹妹上楼梯、扶起摔倒的同学，让每一个人平平安安地走好路。
用它拿着彩笔，画航天飞机、画“鸟巢”、画高速公路，描绘祖国翻天覆地的巨大变化；用它写出一段段优美的句子、一篇篇优秀的作文，描绘我们幸福和谐的生活。
我还想用我灵巧的手在汶川地震灾区盖起一幢幢漂亮的楼房、一座座宽敞的学校，让灾区的人民有新房子住，让灾区的小朋友有新教室上课；还想用我灵巧的手把宝岛台湾拥进祖国母亲的怀抱，让台湾的小朋友们和我一起唱童谣、踢毽子、放风筝；我还要用我灵巧的手在沙漠里种树，让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的绿洲。
我的手帮我做了许多有益的事，是我形影不离、不可缺少的好伙伴。
我有一双灵巧的手哎，都已经上课了，我们怎么还那么热闹呀
呵呵，这又是我们一节别开生面的活动课。
今天，我们要写一篇作文，在写作之前，我们先要活动起来，利用活动内容作我们的写作素材。
我和其他几个同学一组，哦，我们要拼装带有江南水乡色彩的房子呀
我拿起了让我最感兴趣的两个像齿轮一样的木圆环，原来是做水车用的。
我抓起了一个小木片就往上插，可插上了，手一撒就又掉了下来。
我的战友见了，说：“嘿，你真笨，不是那个。
”他拿起一个递给我，我狠狠地瞪了他一眼，我有那么笨吗
我不信，我一定行的
我先找好什么是我需要的，便该出手时就出手———开始安装了。
我把用作铲水的木片一律向里面插入大齿轮，然后拿起一个小圆环，把木片突起的部分插入圆环周边的缝里，以达到固定的作用。
可是，这几个顽皮的小木片一看到又有一个大的东西来抢他们的位置，就不干了，怎么也不听使唤。
我最不怕这样的小东西了
我先信马由缰不理他们，只抓起一个先固定，然后在一个一个的来，有了前面的杀鸡警猴，他们就听话多了
我又拿起另一个大齿轮，也同样插上木片，固定在圆环上，我的任务就算完成了。
我看其他成员也完成的差不多了，我们便发挥团队精神投入到了后期工作中———我们把各自的劳动成果组装到一起。
并加以完善。
过了一节课，终于到了展示我们成果的那一瞬间。
就在那一瞬间，看着我们拼搭出的美丽的房子，我想起了江南的水车和潺潺小溪。
我的手可以把一堆废木片拼成一座精致的乡间小屋，我很自豪，我相信它同样可以创造出我精彩的未来
我有一双灵巧的手每个人都有自己的一双手，我也有一双灵巧的手。
他曾帮我做了一顿午饭
不信吗
那你看看吧
保证让你“啧啧”称奇
有一次，我一个人在家里，爸爸和妈妈都出门去了
到了中午，我的肚子“呱呱”直叫。
我只好自己做饭吃。
做什么呢
我想
要知道，我除了荷包蛋可是什么都不会做。
那就做荷包蛋吧
我想。
心里想着，手上也不闲着。
于是，我拿出做荷包蛋用的材料，看看冰箱，哇
有十来个鸡蛋呢
我拿了三个鸡蛋，又拿了盐和油。
最后我把锅和铲子拿了出来。
看看要用的东西都准备好了，我就戴上个围裙，准备做饭了
你别说，还真像个小厨师呢
开始作了。
我把鸡蛋磕开，倒入锅里。
我拿起铲子想把他翻一个面。
咦
怎么翻不过来
全粘锅了呢
啊
没有放油
心里一荒，匆忙把油倒入了锅里。
完了
怎么我就这么粗心呢
现在道还管什么用呀
到不如不倒呢
看着油流入还是液体状的鸡蛋中，我心里只有四个字“这下完了
”这时，我那灵巧的手倒给了我一个暗示：我的手在扒拉着那鸡蛋的时候把他们扒弄成了好几块
这让我想到：可以作一盘炒鸡蛋。
虽然我不知道做法，但是应该就是把鸡蛋炒碎了之后在加点盐。
对
就是这样
我转悲为喜，开始炒鸡蛋。
于是，我的手操纵着铲子，让他来回翻炒，不一会儿，鸡蛋就变得金灿灿的了。
我想：现在该倒盐了吧
于是，我拿起盐罐，手轻轻的抖了一下，就倒出了一点点盐，这哪有味道呀
于是，我又抖了几下，但是加起来也只有了一点点。
真烦
我心里想。
手使劲一斜，白白的盐出来了
但是……倒的太多了。
这哪能吃呀
怎么办
怎么办
唉……看来我是太失败了。
大概是老天有眼
同意我那灵巧的手再给我一个暗示。
于是，我那双灵巧的手轻轻一抖，便把一小块鸡蛋扒弄了出来，这一块鸡蛋是白色的。
（因为之前打算做荷包蛋，所以有的白有的黄
）看着掉在地上的百鸡蛋，倒使我想到了昨天剩的米饭来
于是，我赶紧从冰箱里拿出已经冻的冰凉的米饭
用勺子挖了几勺到锅里面去，然后再用铲子压平，压平后，使劲的来回翻炒。
让米饭和鸡蛋合二为一。
这样，不一会儿，锅里就发出“辟嘞啪啦”的声音，听到这声音，我就知道已经“瓜熟地落了”，我忙了40分钟的结果也出来了。
但是，我的心却仍然很紧张。
因为，我想起了以前那些作文书上写到的作文，如果我做的这盘炒饭也难以下咽的话该怎么办呀
我可没有方便面什么的
想到这里，我拿起勺子，小心翼翼的盛了一点点炒饭，送到鼻子旁边闻了闻。
嗯
好香呀
我恨不得立刻就把这饭送到嘴里去
但是，理智克制住了我，万一这饭难以下咽怎么办
于是，我轻轻尝了尝
嗯
味道不错。
既然这饭很可口，如果我再不吃的话，肚子一定也要抗议了
于是，我把炒好的饭倒入盘中，狼吞虎咽的吃起来。
吃的时候，我想：如果不是我的手的帮助，我吃的上这顿饭吗
怎么样
我的手灵巧吗
我的手不但很灵巧，还有他自己的“智慧”呢
对吧
田园风光的感受
我有一双灵巧的手，它给我带来许多快乐。
我用它练出一手工整有力的字，为班级设计出一期又一期的黑板报；用它认认真真地做值日，把教室打扫得干干净净；用它擦家具、洗地板，帮助妈妈把房间整理得整洁漂亮；用它制作降落伞、风车，拼装帅气的赛车，让科学的原理在我手中实现；用它自如地运转篮球、乒乓球，让我在篮球场、乒乓球台上尽情地展示球技；用它搀扶着老人过马路、牵着小弟弟小妹妹上楼梯、扶起摔倒的同学，让每一个人平平安安地走好路。
用它拿着彩笔，画航天飞机、画“鸟巢”、画高速公路，描绘祖国翻天覆地的巨大变化；用它写出一段段优美的句子、一篇篇优秀的作文，描绘我们幸福和谐的生活。
我还想用我灵巧的手在汶川地震灾区盖起一幢幢漂亮的楼房、一座座宽敞的学校，让灾区的人民有新房子住，让灾区的小朋友有新教室上课；还想用我灵巧的手把宝岛台湾拥进祖国母亲的怀抱，让台湾的小朋友们和我一起唱童谣、踢毽子、放风筝；我还要用我灵巧的手在沙漠里种树，让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的绿洲。
我的手帮我做了许多有益的事，是我形影不离、不可缺少的好伙伴。
我有一双灵巧的手哎，都已经上课了，我们怎么还那么热闹呀
呵呵，这又是我们一节别开生面的活动课。
今天，我们要写一篇作文，在写作之前，我们先要活动起来，利用活动内容作我们的写作素材。
我和其他几个同学一组，哦，我们要拼装带有江南水乡色彩的房子呀
我拿起了让我最感兴趣的两个像齿轮一样的木圆环，原来是做水车用的。
我抓起了一个小木片就往上插，可插上了，手一撒就又掉了下来。
我的战友见了，说：“嘿，你真笨，不是那个。
”他拿起一个递给我，我狠狠地瞪了他一眼，我有那么笨吗
我不信，我一定行的
我先找好什么是我需要的，便该出手时就出手———开始安装了。
我把用作铲水的木片一律向里面插入大齿轮，然后拿起一个小圆环，把木片突起的部分插入圆环周边的缝里，以达到固定的作用。
可是，这几个顽皮的小木片一看到又有一个大的东西来抢他们的位置，就不干了，怎么也不听使唤。
我最不怕这样的小东西了
我先信马由缰不理他们，只抓起一个先固定，然后在一个一个的来，有了前面的杀鸡警猴，他们就听话多了
我又拿起另一个大齿轮，也同样插上木片，固定在圆环上，我的任务就算完成了。
我看其他成员也完成的差不多了，我们便发挥团队精神投入到了后期工作中———我们把各自的劳动成果组装到一起。
并加以完善。
过了一节课，终于到了展示我们成果的那一瞬间。
就在那一瞬间，看着我们拼搭出的美丽的房子，我想起了江南的水车和潺潺小溪。
我的手可以把一堆废木片拼成一座精致的乡间小屋，我很自豪，我相信它同样可以创造出我精彩的未来
梯田这首歌什么含义
小鼠波波 Maisy Mouse适合年龄：2-4岁《小鼠波波 Maisy Mouse》改编自英国著名插画家露西·卡森的同名儿童绘本；于1999年2月英国首播，共播出104集短片和2集长片，短片每集5分钟。
小鼠波波是一只可爱又善良,还带点小迷糊的小老鼠，波波每天都和好朋友松鼠乐乐，鳄鱼丁丁，小鸡奇奇一同玩耍；而他们之间发生的许多精采生活冒险故事，都让孩子们觉得感同身受。
2、蓝色小考拉 Penelope适合年龄：2-5岁《蓝色小考拉Penelope》取材于法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作的同名畅销系列绘本。
共收集有34集，每集5分钟左右。
三岁小考拉佩佩迷糊可爱，她在尝试一切不懂不知的事物的过程中自行发现错误， 独立纠正。
跟着可爱的蓝色小考拉，孩子们能培养良好的自我纠错习惯和独立、负责的品德，从而自由、自信、自主地拓展自己的学习空间。
3、爱唱的小土豆 BBC Small Potatoes适合年龄：0-3岁《爱唱的小土豆》是一部音乐题材的儿童英语动画片。
共1季26集，每集3分钟左右。
适合学龄前儿童观看，特别推荐给爱音乐的孩子们。
小土豆乐队的4位乐手喜欢周游世界，享受音乐的同时，结交朋友。
土豆Olaf胖胖的；土豆Nate又高又瘦；土豆Chip拥有完美体型；而小小的橙色土豆Ruby是乐队的主唱4、大眼宝宝Waybuloo适合年龄：2-4岁《大眼宝宝 Waybuloo》是BBC出品的低幼儿动画片，画面干净、情节平和、语速慢，适合低龄的小朋友英语启蒙使用，目前正在播放第二季，每集20分钟左右。
讲述四个大脑袋大眼睛的拟人化小动物的故事，和《天线宝宝》有相似之处。
大眼宝宝Nok Tok是个蓝色的小熊，Nok Tok是个粉色的小猫，Lau Lau是淡紫色的小兔，Yojojo是琥珀色的小猴，他们互相帮助一起完成。
每次他们都还教小朋友们练习瑜伽。
5、滴答滴答小画家 dipdap适合年龄：2-8岁，并强烈推荐给所有喜欢画画的孩子。
《滴答滴答小画家 Dipdap》是BBC儿童频道CBeebies出品的一部简笔动画，已播出1季52集，每集3分钟左右。
毕加索说过“每个孩子都是天生的艺术家，问题是怎么保护好这份艺术的灵性知道我们长大。
”让每个孩子拿起笔，并快乐的画出自己所想，就是《滴答滴答小画家 Dipdap》的出发点。
故事通过小人物Dipdap和一条简单的线条，勾画出无限的挑战和惊喜、无限的可能性。
6、粉红猪小妹 peppa pig适合年龄：2-6岁《粉红猪小妹Peppa Pig》是一部超级受欢迎的英国学龄前儿童动画片系列，共播出4季211集，每集5分钟。
画面干净画风简单、清新且色彩明亮饱和，剧情温馨有趣，语速适中，日常用语丰富，是一部非常好的启蒙英语动画片，而且还能体会到英国的日常生活和西方文化。
红猪小妹最喜欢做的事情是玩游戏、打扮的漂漂亮亮、渡假、以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。
除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜!7、花园宝宝 In The Night Garden适合年龄：0-4岁《花园宝宝 In The Night Garden》是英国BBC出品的一档低幼电视节目，内容及呈现方式是针对四岁以下婴幼儿的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计，提供小小孩许多视觉上的美感与知觉经验。
与一般低幼儿童节目不同，花园宝宝的特色是完全看不出要教幼儿什么东西，而是孩子们一段好奇探索的欢乐时光。
共播出100集，每集28分钟左右。
8、企鹅家族 Pingu适合年龄：2-8岁《企鹅家族 Pingu》是瑞士拍摄的一部风靡世界的黏土动画片，情节生动逗趣，没有对白。
它以全世界共通的企鹅语言沟通。
共6季，每季26集，每集5分钟左右。
在遥远的南极世界，小企鹅Pingu跟爸爸、妈妈、爷爷和妹妹Pinga生活在一起。
Pingu十分惹人喜爱，他爱捣蛋，是个小淘气，但他心肠很好。
每当恶作剧过后，Pingu总会领会到成长中宝贵的一课。
9、小宝贝杰克 baby jack适合年龄：0-4岁《小宝贝杰克 Baby Jake》由BBC儿童频道Cbeebies制作，采用真人加动画的形式，画面优美，很是养眼，故事节奏慢，很适合幼儿英语启蒙使用。
已播出2季共52集，每集11分钟左右。
美丽的风车房里住着10个小朋友和他们的父母，小宝贝杰克是最小的一个，他只有9个月。
杰克有很多会魔法的朋友：片中的风车房是英国波士顿附件的著名景点Sibsey Trader Windmill。
10、小蒂尼 Tiny Tumble适合年龄：0-3岁《小蒂尼 Tiny Tumble》是BBC出品的一部真人动画系列，每个故事都和一副画有关，节目寓教于乐，潜移默化引导孩子们提高解决问题和独立思考的能力。
已播出2季20集，每集5分钟，讲述每次Justin带着小蒂尼去朋友们的画室玩，小蒂尼总会跳到一副画中，画里的一切也就随着活了起来；于是小蒂尼开始了在那个世界里的探险。
推荐 |快速回帖妮妮兔shine认证市民威望：1301注册时间：2022-08-23发私信 关注她发表于2022-09-04 21:16 只看该作者沙发11、小毛怪 Humf适合年龄：2-6岁《小毛怪 Humf》由英国尼克公司制作出品，是继《粉红猪小妹Peppa Pig》之后又一个非常棒的动画片，语言难度比粉猪要难一些，尤其是旁白的句子，有些是很复杂的复合句。
Humf是非常漂亮的英音，尤其Humf的口音，非常纯正清晰。
每集7分钟左右，共3季48集。
Humf是一只毛茸茸的小怪物，他矮矮胖胖的紫色身体非常可爱。
收藏妮妮兔shine认证市民威望：1301注册时间：2022-08-23发私信 关注她发表于2022-09-04 21:16 只看该作者板凳12、小鸟3号 3rd and Bird适合年龄：2-6岁《小鸟3号 3rd and Bird》是一部英国儿童电视动画系列，这个系列将故事、歌曲和人物融于一体，用潜移默化的方式，培养孩子们在团队生活中互助互信意识，教导小朋友在交往过程中如何与他人相处，并且遇到问题能够主动学习、积极求教。
共2季50集，每集10分钟左右。
在小鸟街3号生活的小鸟们，在树枝上学习与玩耍，充满温情，大家也在树梢上唱歌、跳舞、吹口哨。
收藏妮妮兔shine认证市民威望：1301注册时间：2022-08-23发私信 关注她发表于2022-09-04 21:17 只看该作者地板13、小兔兵兵 Bing Bunny适合年龄：2-6岁《小兔兵兵 Bing Bunny》是根据美国作家Ted Dewan的同名童书改编而成。
目前收集20集，每集7分钟左右。
小兔兵兵是一个3岁的男孩，他精力充沛、活泼开朗、对新鲜事物充满了好奇和热情。
他年纪太小，又缺乏生活经验，所以很多事情都会搞得一团糟；但是在好友 Flop的帮助下，他学会了很多本领。
动画片聚焦于学龄前儿童的真实生活，强调来自于日常生活的经历，那些对大人们来说习以为常的事情，却往往让孩子们感到强烈的喜悦、失望或愤怒，这都会让小观众们感同身受。
收藏妮妮兔shine认证市民威望：1301注册时间：2022-08-23发私信 关注她发表于2022-09-04 21:18 只看该作者1 #14、小小羊提米 Timmy Time适合年龄：2-6岁《小小羊提米 Timmy Time》是一部英国粘土定格动画，整个作品没有语言对话，通过肢体动作和表情描述情节，从而消除了语言上的障碍。
共3季78集，每集26集，每集10分钟左右。
提米羊群中最小的羊，很调皮。
提米常常会犯些错误，让自己陷入危险之中。
在老师苍鹭哈里特和猫头鹰奥斯本的帮助和照料下，他学会了和小伙伴们相处，知道了彼此分享、善待对方、并宽容好朋友的错误。