关于植物的优美句子(10子字)
月季冒出了小蕾,一个个粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣像极白的雪。
绿茵,像一袭巨大的绿毯。
芦苇开花了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。
翠欲滴的叶子,好像怕羞的小女孩。
葡萄有的像玛瑙,有的似翡翠。
描写植物外貌的句子
1、桂花树的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越细分布的那么均匀,谁也不挤谁。
一阵风吹来,他就用那双长满疙瘩的手,摇来摆去,欢迎着那些进校园,来上课的小学生们。
2、夏天,火辣辣的太阳晒得不少花花草草低头弯腰,而雪松在烈日高照的情况下却巍然不动,雪松像一把把张开的绿绒大伞,把阳光遮得严严实实的,爷爷奶奶们自带小凳,坐在雪松下面乘风纳凉。
3、无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。
它似乎正在努力地攀爬。
所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。
4、远看,那一棵棵柳树像一缕缕绿烟一个个金丝笼……它那亭亭玉立的枝条是多么细长多么柔软……就像一根根鞭子。
它那狭长的叶子是多么有序排列呀
左一个,右一个,像一把把锋利的小刀,它那绿油油的颜色好像是画上去的,它那像大腿一样粗的树干上有“眼睛”一样的裂纹,还有褐色的“皮”。
5、到了冬天,雪松依然精神抖擞,只是灰尘满面。
枝叶逐渐变黑,枝尖淡黄,随着大风呼唤,枯枝败叶不停地在空中上飞舞,灰色的树皮凸凸凹凹十分坚硬。
当万物沉睡时,雪松屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。
6、我家门前有一棵柳树,他就是我最好的朋友,一直陪伴我,陪我度过春夏秋冬。
那门前的柳树又像一位美丽的姑娘。
她有着细细的身材,有着满头翠绿的头发,看起来,十分美丽。
7、炎热的酷夏到了,没摘完的樱桃都落到了地上,留下的只是那翠绿的叶子,它们是绿得那么可爱,微风拂过,它们就漾起波纹,好看得很。
8、银杏树的枝干那么笔直,多想以为草原中的哨兵;银杏树的枝条多么纤细,多像舞蹈着柔软的手臂;银杏树的叶子多么精致,多像一把把长柄的扇子。
银杏树,你真美,美得让人陶醉。
9、清晨,一缕阳光把我带入了那浓艳的画境。
只见,身旁两排高大的银杏树那么挺拔,它的枝条是那么纤细,他那一片片折扇似的叶子是多么富有生机。
从远处望去,一抹金色的颜色呈现在半空,它就像成千上万只蝴蝶,在半空中飞旋。
一阵微风从枝间拂过,无数金黄的叶子像许多耀眼的繁星在半空中闪耀,由上至下地发出“沙沙”的声响,犹如一支优雅的乐曲在林间回荡。
再瞧瞧枝头,那金黄的叶子,好似一群小机灵,歌声,随着浓浓秋意,一起在枝头舞动。
10、雪松,春夏秋冬,四季常青。
它那茂盛的树叶一层一层,层层分明,从下到上,逐渐缩小,成为塔形,它的名字叫塔形。
枝叶笔直如针,如果你去摸它,它会扎你很疼。
雪松的树干并不是很粗,树干只有碗口那么大,松树有着灰褐色的树干,像旗杆一样高高耸立。
两棵雪松站在门前像两棵不死的“战士”在保护着家园。
记事作文的优美句子
叙事作文中优美的句1、童年是那样的天真无邪,范成大曾描写“儿童不解共,也傍桑阴学种瓜”,胡令能也曾写过:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”。
这些诗句都深动地描写出了儿童的纯真。
2、童年是一生中最美好的回忆,是人生中必经的一个过程。
任何人都有一个美好的童年,正是因为这美好的童年,我们的生活才变得充实、完美。
3、随时间退缩,刚刚步入屠园小学的我,童稚,天真。
那时我五年级,不知道未来五年我的变化,现在想起来,这五年来我会永远记住那段美丽的往事。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
5、父亲爱好吹笛。
小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
6、幸福是什么滋味
是得奖后甜滋滋的味道,还是受到别人关心后酸酸的口感
不不不,在我心中,幸福就是四种味道:酸甜苦辣
7、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
8、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
9、有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。
当经历过,你成长了,自己知道就好。
很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。
10、湛蓝的天空中挂着金灿灿的太阳,白云没有一丝污迹
到处都充满着温暖
而且,这里有许多的绿色植物,很温馨
只是,这只是让我觉得,这是一个陷阱
11、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13、我们的友谊是蓝色的,正是这种蓝让我们更靠近。
05年的夏末,是我们初识的季节,你自己坐在位子上,从小就皮肤白白的你看起来干干净净,就像那白莲花,一尘不染。
14、这是我的位置。
也曾经历电闪雷鸣,也曾直面飓风骤起,我不都经受住了那关于意志的考验
能拢起巨大的云幕,给众生以荫蔽;也能撒下甘露,浇灌那干涸的土地,这是多么幸福的生活……迎着清风,云儿微笑起来。
15、在岁月无情的打磨,洗礼之下我终于读懂了母亲的所有,所有的一切只为我而做,我变得跟以前完全颠覆的一个人,阳光,活跃,自信。
当初的悲伤早已在我翻过那本天书最后一页时,便把悲伤放进了内心的禁地里,永远不会再拥有它。
16、青春的我们,带着我们蓝色的友谊,快乐的迈出我们的脚步,未来也许风会很大,也许道路满是泥泞,但我们怀揣着的梦想不变,我们蓝色的友谊不变。
17、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
18、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
19、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
20、微风徐徐,云儿静静地遥望着美丽的大地,沐浴着太阳温暖的教诲,感受那千百年的沧海桑田;点点星火,又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。
可是,慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼。
21、文明,会让一个人的修养与内涵淋漓尽致地体现出来。
如果,一个城市里市民的言行举止都很文明的话,那么这个城市就一定是美丽的。
22、回想那天,那次的事情真是开心
贝贝和我出去散心,就骑上了我的自行车,我坐上车子,两只手握着手柄,一只脚踩在脚蹬子上,另一只脚撑在地上,一副昂首挺胸的样子真有趣
23、那是一个炎热的夏天,火红的太阳肆意的展露它的火热。
可正是在这火热的夏季学校突然停水了,所有的人都渴的口干舌燥,大家想去买水可没开校门,学校也不允许私自出去买水。
24、童年就像一个五彩斑斓的盒子,装满了天真,装满了童趣。
打开这个盒子,那些趣事就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,在我漫长的记忆长河中闪烁。
25、元宵节这天晚上我吃着自己包的饺子,样子确实算不上漂亮。
但吃着自己包的饺子,心里甭提有多高兴了。
这一夜是一个团圆的日子,是一个快乐的日子。
26、剪纸,我一点儿兴趣也没有,只是为了完成老师的意愿罢了。
当我第一次来到剪纸小组,他让我们尝试做一个剪纸。
我本来就没心思,只是东剪西剪,乱剪一通,就像玩游戏那样。
27、因为我对他的恨,一连几天,我都对他不理不睬。
即使遇见了,就像撞见鬼那样,转头就走,只知身后是一种无奈的眼神在望着我无情离去的身影。
28、现在,我即将毕业了,即将告别金色的童年,即将告别童真的年代。
但它永远印在我的脑海最深处,永远不会被抹去,永远不会被遗忘。
29、看到此情此景,我不经感叹,时间过真不等人呐
珍惜好每一分、每一秒,或许作业就可以写完了。
洗澡、吃饭,写字的速度快一些,时间就可能充足了。
珍惜时间,把握时间,这是我们要学会的。
30、时光无影,无踪,却是时刻地提醒着我们的警钟;时光如轻流的溪川,在岁月的山涧里奔腾,永不停息;时光荏苒,弹指间,尚未绽开的花已经枯萎,树苗已经开花、结果。
我要描写植物,动物优美的句子(短的,够优美,够短,可加分)
马枣红马,长长的鬃毛松,跑了过来,的四个蹄子像不粘类似。
匹配的高马全身的搭配适当,每一块肌肉,每一部分人的力量感到如此温柔,如此健美。
突然,数千公里的雪“腾流畅的??空气,几乎像一架滑翔机飞越深沟,轻轻地落在对方,本★雨,然后再继续白莲但另有一种魅力。
莲花上的水珠滚来滚火花闪闪发光,如断线的珍珠。
苞子清水,滴在乍得开白莲花,抛售雪,晶莹可爱,亮个月。
BR />★白莲像桃花灿烂盛开的蓓蕾雨销毁枯萎,如牡丹棉兰老岛的自然放电,并在泥不染;似乎迎春优雅的妻子和果硕自豪。
★朝阳,绿色的树木,海豚,一串串龙眼毯子像一个胖乎乎的小顽童嘴笑。
★山楂红色,像一个害羞的小女孩躲在露出半个脸对。
★樱花,如笼的白云像一个笼子覆盖寨子里的。
写一篇描写植物的作文100字左右。
仙人掌,大知道吧。
今天,我这种植物给大家介绍一下。
仙人掌是身长刺,是个很独特的家伙。
它只有像手掌一样的茎,它的叶就是身上的一簇簇小刺。
它和其它的植物一样,开花,结果。
它的花是黄色的,形状像古人喝酒的杯子,它的果实是暗红色的,像一个个红色的小圆柱。
从远处看,仙人掌像一个绿色的电蚊拍,从近处看,你可以发现有许多的茎,你可别小看了这些茎,里面可储存了许多的水分,一夜间的露水或者是一场毛毛雨,就足够让仙人掌一个月用的呢。
只要有一点养分,不管是生在哪儿,仙人掌都能顽强地活着,它的生命力真的很强。
我们做人就应该像仙人掌一样,做个意志坚定的人。
仙人掌,虽然它全身带刺,让人不敢接近,但是它的作用却很大。
放一盆在电脑跟前,可以防止辐射,放在房间也可以净化空气,它还可以治疗腮腺炎。
总之,它浑身都是宝。
如何提高学习兴趣作文
现今好多孩子面对作文无话可说,想一点写一点,写一点想一点,这种挤牙膏现象的出现,主要是因为孩子的知识面狭窄,基础薄弱,缺乏对生活的观察与思考。
叶圣陶先生在《论写作教学》中明确提出:“训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积蓄。
”他进而阐发这种思想:“通常作文,胸中先一腔积蓄,临到执笔,拿出来就是很自然的。
”的确,厚积而薄发,感悟而情生。
“巧妇难为无米之炊”,“灵感绝不会光顾没有准备的懒汉”。
因此,在教学中,我们要从引导学生积累写作的素材入手,教给学生采集积累的方法,鼓励他们多积累,夯实写作基础,让孩子们的作文妙笔生花。
一、 在劳动实践中获取写作素材屠格涅夫说:“生活是一切艺术的永恒的源泉。
”不熟悉社会生活,不懂得人生世相,很难把文章写好。
所以,要想写好作文,非得深入生活不可。
我校地处农村,每学期组织大量的劳动实践活动:春天浇水、夏天拔草、秋天扫落叶、拾稻子、冬天铲雪、清洁区保洁、教室擦玻璃……这既是作文教学的直观教具,又为作文教学提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。
如:李爽同学在《柿子园遭遇》中写道:……该我们组打扫清洁区了,秋婆婆好像故意捉弄我们,今天的树叶落得比往常多,不过看着这一个个黄橙橙的大柿子冲我们笑,心情舒服多了。
突然一个熟透的大柿子像炸弹一样在我的头上炸开了花,同学们闻声一看立刻扔下笤帚笑得前仰后合的,也没有人管我的死活,我扔下笤帚蹲在地上哭了起来。
唉
真惨……”试想,没有这份深刻的体验,哪有这么“饱满”的语言
在这刻骨铭心的体验中同学们的习作不再“干瘪”,而变得很“饱满”
在观察、发现、捕捉中充实头脑,从而写出感情真挚、触摸心灵的作文。
二、在课外活动中寻找写作的素材丰富多彩的课外活动不仅可以丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,而且可以使学生在活动中积累大量的写作素材。
叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。
”引导学生从自己的生活天地中去丰富作文内容,让学生在生活中去尝试,去实践,让他们体验生活,观察事物,搜集材料,力争写出真实、自然、清新的文章。
如:在年级拔河比赛后,及时组织学生聊天,只要内容与拔河有关便可。
有的学生说出自己比赛时的心情,有的说出自己是怎样拔的,有的学生分析了每局胜负的原因,还有的学生说出了比赛的紧张气氛。
他们无拘无束,各抒己见。
教师再根据学生的回答板书出重点,给学生理清思路,为他们完成《拔河比赛》这篇作文做好充分的准备工作,使学生能顺利完成这篇小作文。
汪宇航同学在习作中写到:我们班虽然输了但却是第一,因为我班的胖子没有四(1)班多所以输了。
随着口号,我们的劲儿往一处使,所有的同学的手都磨红了,杜谦和曹建由于站在前边,摩擦力大,手都磨出泡了,为了班集体的荣誉,同学们都尽力了,所以我觉得我班这种团结的精神是四(1)无法比拟的。
这种朴实的话语不正是我们想要得吗
孩子们既在玩中获取知识,增长才干,又在活动中获得丰富的写作素材,产生写作灵感。
因此,写作离不开生活,生活是写作的本源。
三、在节日中捕捉写作的素材充分利用节日实施感恩教育并及时捕捉写作的素材。
因此,学生在实践中体验劳动的艰辛,父母的不易,或做做家务活,或为父母排忧解难,在自己的行动中感受到自己存在的价值,体验成功,这样有意识地创设情境,渲染气氛,为学生创造“有话可说,有话要说”的语言环境,帮助学生捕捉写作时机,激发学生的写作情感。
如:5月8日是母亲节,为了激发学生对母亲的爱,体会到母亲的辛勤和伟大的事迹,结合班会会课进行教育。
特意在母亲节的前一天开展“惊喜的礼物”主题班会,孩子中午替母亲刷一次碗,晚上为母亲洗一次脚。
结果大大出乎我的意料,全班学生不但每个人都能如期向同学们汇报,而且均能真实生动地叙写自己的整个 “孝心活动”的行为心理过程。
我自己都为他们描述渲染的亲情所感动。
每一位学生写的都极具个性,毫无雷同,即使是作文水平最不好的同学也能写得文通字顺,情真意切,令人刮目相看。
字里行间表露的是真实的自我,真实的想法。
由于是“真心话”,看起这样的文章也可以说是一种享受。
王菲菲同学在《第一次给母亲洗脚》中这样写道:“妈妈的脚不像我想象的那样光滑,脚后跟布满了裂痕,摸着粗糙的脚,我哭了。
从小到大,都是母亲照料我。
我曾经想过要报答母亲,以为拿出母亲最满意的学习成绩,就是对她最好的报答。
可是,我现在才发觉自己是那么不懂事,就在昨天还吵着和您要一件不该买的衣服。
我感谢您的理解和包容。
我爱我的您。
我愿她永远健康快乐
”这次活动,既提高了学生写作能力,又对他们进行了一次亲情教育。
四、在摘抄本中留住写作的素材摘抄也是阅读的一种方式,指导学生摘抄优美的词汇、句子、段落甚至抄写好的文章。
如:1、词汇积累。
描写心情的:兴奋、激动、高兴、自豪……。
、2、好句子积累。
3、事物积累。
如描写植物的放在一类,描写人的放在一类。
4、诗歌摘抄。
并要把抄来的好句好段反复读熟,甚至背会,指导学生定期开展一些竞赛活动,比一比谁摘抄得多,背诵得多。
还要求学生尽量在每篇中用些插图,可以根据内容插图,也可以按自己喜爱的去画。
小学生有很强的模仿力,阅读摘抄他人的成功之作,会在潜移默化中受到良好的影响,便于学生的作文由“仿”走向“创”。
通过积累,学生拥有了大量的“原材料”,再加上创作的欲望,何愁学生不写,没内容可写
由此可见,实践出真知,积极开展各种活动是学生获得写作素材的有效途径,我们要积极引导学生开展好丰富多彩的活动,让学生在活动中陶冶情操、增加乐趣,积累大量的写作素材,厚积薄发、乐妙笔生花
描写海底景色优美的语段
浅海是一个五彩缤纷的世界,生物沐浴在光亮温暖的海水中;奇妙的小鱼漫游在绚丽的珊瑚丛中,奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草,在波浪涌动下翩翩起舞。
构成一幅美丽的图画。
阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。
连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人惊讶。
海底的景象也和上回的海底森林大不相同,没有细沙、海草,更没有森林,一眼望去,尽是各式各样、毫无止境的珊瑚丛。
真可说是一片难得的珊瑚王国。
这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了
各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。
我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花 。
好词:熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比(以上均摘自网络,仅供参考)
描写多肉植物外貌的句子
1. 多肉植种顽强的小生命,只需要一点点水、阳光和土壤,就可根于一个小小盆中,慢慢生长。
2. 我喜欢小小的多肉植物,所以一直在小多肉植物的柜子前徘徊着、挑选着。
3. 我还看中了一个更小的多肉植物。
它虽不是什么植物之王却有隐约的一份可爱。
它高约二厘米,有十片叶子。
4. 植物馆的老板说这种多肉植物很奇怪,它一片叶子种下去就会分成两片叶子,两片叶子成长一段时间,就会变成三片叶子。
5. 多肉植物有很多种类,它们共同的特点就是有很多肉肉,比较饱满,比较可爱。
我们买的是其中的4个。
6. 在除夕那天,妈妈给我买了一盆可爱的多肉植物——特玉莲。
因它的外形酷像莲花,故取名之。
7. 第一次认识多肉植物,是小学同学送我的一株。
那株肉肉的名字叫十二卷,绿绿的,上面有像糖霜挤上的白色条纹,远看近看都酷似虎皮兰的亲戚。
8. 对多肉植物的喜爱之情溢于言表,就像在微博上看到的这句话:它们或是充满文艺范的小清新女青年,或是爱卖萌的小萝莉,又或是狂野奔放的女汉子。
9. 我有一盆多肉植物,是姑姑送给我的生日礼物,我十分喜欢它,把它当作自己的朋友般关心、照顾。
还给它取了一个好听的名字,叫“小肉肉”。
10. 我看中了一盆叫玉珠莲的多肉植物。
它的叶子上红下绿,叶子上隆起了一个弧形,把自己打扮得格外的可爱,真是夺人眼球啊。
描写小动物外貌的优美句子
淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫。
它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。
1兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态2小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动3小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿 4小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达 5这只花猫的全身是白底,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁7猫长长的尾巴像小鞭子似的, 8小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光9小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止 10那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的11这只天真可爱的狮子狗,尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球12那条狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着 13那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛 14狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉15这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,像架子很大的老爷16这只猪吃东西的时,两个耳朵像扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物17猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子 18这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的19这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美20刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔21小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿 22“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花23这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄 24这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮 25那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
26雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
27草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
28暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。
29一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。
骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。
30太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。
31太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。
到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
32金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。
33这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。
你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。