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赞美人学识渊博的句子40条

1.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海 。——出自李白《江上吟》

2.他从小就流露出才华横溢的天资来。 仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙! 这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。 大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。 庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《

3.诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

4.老手宿儒:指年辈大的老师或知识渊博的学者。

5.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识思维的 习惯 和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。作者:车尔尼雪夫斯基

6.博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

7.是 老师 渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得 宽容 与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得 坚强 。当同学们遇到 挫折 灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得 成功 一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。

8.才贯二酉:二酉yǒu:指大酉山小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉小酉二山藏书很多。因以才贯二酉形容 读书 甚多学识渊博。《镜花缘》一六回:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。

9.桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作桃李遍天下,桃李:亦比喻学生。

10.如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

11.满腹文章:比喻文章极好,很有才华。

12.割愁何处有并刀,倾座谁能夺锦袍?出处:南宋·陆游《赠邢刍甫》释义:要隔断愁绪,哪里有并州刀?满座之人谁能夺回锦袍?拓展资料:古人以“倚马之才”形容人的思路敏捷;“压倒元白之才”来称道人的学识超凡;用“陆海潘江之才”赞许人的文采斐然;“夺席之才”可称誉那些学识渊博的雄辩之士;将才思敏捷之人赞为“五步之才”;用“夺锦之才”或“夺袍之才”,称文采出众之人。

13.昔年有狂客,尔号谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。文采承殊渥,流传必绝伦。此诗一出,后世赞美文采无出其右者。eee商源网

14.渊博的人是多么神奇啊,他们的大脑像蜘蛛网,粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮,所有的知识一脚踩上,就滑得无影无踪。作者:刘瑜 出处:送你一颗子弹

15.载酒问字:指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。

16.满腹珠玑:玑:不圆的珠子;珠玑:比喻优美的文章。形容人很有文才。

17.在所有的炫耀里面,就属夸口逞勇最不惹人生厌。这类话题内容讲的多半是揍了人,或把对方打得鼻血直流,可说是最棒的聊谈话题了。若是炫耀到国外旅游,不曾出国的人听来只觉刺耳;炫耀相貌堂堂或广受女人青睐,其实也没什么好得意的;炫耀知识渊博的人,多半总是一穷二白;炫耀上班的政府机关或公司名号,只等于把自己的奴性根底袒露无遗;炫耀工作能力简直无聊透顶;炫耀家世显赫那套早就过时了;炫耀孩子让人听着不耐烦;炫耀轿车未免过于廉价;炫耀自家屋宅,听的人横竖又住不到,与我何干;炫耀妻子简直像个傻瓜。举凡各种炫耀只会让听者乏味索然,唯独自夸逞勇的事迹能让听者爽快至极。作者:三岛由纪夫 出处:不道德教育讲座

18.文章文采斐然,辞藻华美,语言朴实,文笔清新,情感丰富,人物形象饱满,条理清晰,结构层次分明,情节合理,跌宕起伏,描写生动,引人入胜,艺术感染力强,结尾画龙点睛,寓意深刻,发人深思,意味悠长。

19.老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。

20.博学多才:学识广博,有多方面的才能。

21.春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

22.经纶满腹:经纶:原指整理蚕线,理丝为经,编丝为纶,引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

23.学生的智力生活的一般境界和性质,在很大程度上取决于教师的精神修养和兴趣,取决于他的知识渊博和眼界广阔的程度,还取决于教师到学生这里来的时候带来了多少东西,教给学生多少东西,以及他还剩下多少东西。对一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。

24.宫墙重仞:房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

25.不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

26.爱孩子,这是 母亲 也会的事。可是,要善于 教育 他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。作者:高尔基

27.鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。

28.学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

29.竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。

30.学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

31.这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。eee商源网

32.注意你的思想,因为它将变成言辞;注意你的言辞,因为它将变成行动;注意你的行动,因为它将变成习惯;注意你的习惯,因为它将变成性格;注意你的性格,因为它将决定你的命运。——撒切尔夫人

33.循循善诱:指善于有步骤地引导教育。

34.解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖。——李白《金陵城西楼月下吟》

35.博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

36.兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

37.我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识 谦虚 的人品和坚毅的性格。竞争,使生活演绎的五彩缤纷。

38.直谅多闻:直:正直;谅:信实;多闻:学识渊博。为人正直信实,学识广博。

39.不学无识:指没有学问,缺乏见识。

40.才高八斗:才:才华。比喻人极有才华。

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