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百身莫赎的好句子汇集50句

《母亲的金手表》阅读答案

在阅读理解中对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。下面小编给大家带来《母亲的金手表》阅读答案。希望能够帮到大家。

母亲的金手表

①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”

② 但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的`一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④ 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。

⑤大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它贴在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。

【小题1】本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段,填写下表。(4分)

事件

我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表

喜欢

我信中嘱托为手表上发条

我献上金手表,母亲却已去世

【小题2】文章③④两段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)

【小题3】联系具体语境,回答下列两小题。(6分)

(1)请说出你对第⑩段中加点词语“贴”的理解。(2分)

(2)请赏析第①段中划线的句子。(4分)

【小题4】文章第⑨段在文中有何作用?(4分)

参考答案

【小题1】①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾忏悔(意思对即可共4分每空1分)

【小题2】答案要点:相同点都有分别的难过和对彼此的不舍。(2分)不同点母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。(2分)

【小题3】(1)“贴”是“靠近紧挨”的意思作者为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音把它“贴”在耳边。(1分)(2)表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意准备尽快振作起来的决心以及对母亲的深切怀念。(1分)(意思对即可)(2)这句话是动作描写(1分)“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作(1分)形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎(1分)表现了母亲对金表的珍爱(1分)。

【小题4】这一小节讲“我”因为没有了母亲恍恍惚惚(1分)后来理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意(1分)。对⑦⑧两小节写“我”的忧伤作了补充说明(1分)为下文写“我” 抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来作了铺垫(1分)。后两个得分点也可以是:由⑦⑧两小节写“我”的忧伤过渡到下文写“我”抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来

《母亲的金手表》的阅读答案

在解答时答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。下面小编给大家带来《母亲的金手表》阅读答案。希望能够帮到大家。

母亲的金手表

①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”

② 但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④ 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。

⑤大学四年中,我也知道母亲的`身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它贴在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。

小题1:本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段,填写下表。(4分)

事件

我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表

喜欢

我信中嘱托为手表上发条

我献上金手表,母亲却已去世

小题2:文章③④两段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)

小题3:联系具体语境,回答下列两小题。(6分)

(1)请说出你对第⑩段中加点词语“贴”的理解。(2分)

(2)请赏析第①段中划线的句子。(4分)

小题4:文章第⑨段在文中有何作用?(4分)

参考答案

小题1:①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾,忏悔(意思对即可,共4分,每空1分)

小题2:答案要点:相同点,都有分别的难过和对彼此的不舍。(2分)不同点,母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。(2分)

小题3:(1)“贴”是“靠近,紧挨”的意思,作者为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音,把它“贴”在耳边。(1分)(2)表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情、让“我”专心完成学业的深意,准备尽快振作起来的决心,以及对母亲的深切怀念。(1分)(意思对即可)

(2)这句话是动作描写(1分),“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作(1分),形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎(1分),表现了母亲对金表的珍爱(1分)。

小题4:这一小节讲“我”因为没有了母亲恍恍惚惚(1分),后来理解了母亲隐瞒自己的病情、让“我”专心完成学业的深意(1分)。对⑦⑧两小节写“我”的忧伤作了补充说明(1分),为下文写“我”抹去眼泪,从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛,心渐渐平静下来作了铺垫(1分)。后两个得分点,也可以是: 由⑦⑧两小节写“我”的忧伤过渡到下文写“我”抹去眼泪,从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛,心渐渐平静下来。

母亲的金手表阅读答案

①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”

②但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。

⑤大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。

⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。慈母之爱,昊天罔极1!

⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上,但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条,何况在沉重的病中。

⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的`,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它放在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。

【注】①[昊天罔极]原指天空广大无边,后比喻父母的恩德极大。

15.本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段,填写下表。(4分)

事件

我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表

喜欢

我信中嘱托为手表上发条

我献上金手表,母亲却已去世

16.文章③④段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)

17.说说金手表在母亲心中有着怎样的分量,并结合全文分析文章是如何写出这种分量的。(不超过150字)(7分)

答案(共15分)

15.答案:①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾(共4分,每空1分)

16.答案要点:相同点:都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点:母亲对女儿异地求学的担忧;以及对女儿的关爱。女儿对母亲送手表的感动。(共4分,每个要点2分)

17.答案示例

示例一:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从事件上分析,本文讲述了母亲与金手表的几件事——展示金手表、送金手表、珍藏金手表,如展示金手表时母亲那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。事件2分,分析2分,表达1分)

示例二:金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。(2分)从手法上分析,本文运用了正面、侧面描写相结合的手法,正面写到母亲展示金手表时那小心翼翼的样子,郑重其事的态度,侧面写到母亲去世时“金手表无恙地躺在丝绒盒中”的状态,这些都体现了母亲对金手表的珍爱,进而体现了金手表在母亲心目中的分量。(共7分。手法2分,分析2分,表达1分)

《母亲的金手表》阅读答案

在阅读理解中对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。下面小编给大家带来《母亲的金手表》阅读答案。希望能够帮到大家。

母亲的金手表

①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。”我就说:“你不上发条,早都停了。”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。”

② 但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的`一份保证、一种象征。我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。

③后来我长大了,要去上海读书。临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。

④ 我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。

⑤大学四年中,我也知道母亲的身体不太好,可她竟然得了不治之症,这我一点都不知道。她生怕我读书分心,叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作,第一个月的薪水一领到就买了一只手表,要把它送给母亲。它也是金色的,不过比父亲送的那只老表要新式多了。

⑥那时正值抗日,海上封锁,水路不通。我于天寒地冻的严冬,千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中,只为拜见母亲,把礼物献上,却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。

⑦这份锥心的忏悔,实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我,却不愿我知道她的病情。

⑧我含泪整理母亲的遗物,发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中,放在床边的抽屉里。

⑨没有了母亲以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲无益,这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意,我必须振作起来,稳步向前走。

⑩于是我抹去眼泪,取出金手表,上紧发条,拨准指针,把它贴在耳边,仔细听它柔和而有韵律的滴答之音,仿佛慈母在对我频频叮咛,我的心也渐渐平静下来。

【小题1】本文以金手表为线索,写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段,填写下表。(4分)

事件

我对手表或母亲的情感

我偷戴金手表

喜欢

我信中嘱托为手表上发条

我献上金手表,母亲却已去世

【小题2】文章③④两段写到去上海读书,临行前夕,母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。(4分)

【小题3】联系具体语境,回答下列两小题。(6分)

(1)请说出你对第⑩段中加点词语“贴”的理解。(2分)

(2)请赏析第①段中划线的句子。(4分)

【小题4】文章第⑨段在文中有何作用?(4分)

参考答案

【小题1】①我婉谢金手表 ②理解 ③牵挂 ④遗憾忏悔(意思对即可共4分每空1分)

【小题2】答案要点:相同点都有分别的难过和对彼此的不舍。(2分)不同点母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。(2分)

【小题3】(1)“贴”是“靠近紧挨”的意思作者为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音把它“贴”在耳边。(1分)(2)表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意准备尽快振作起来的决心以及对母亲的深切怀念。(1分)(意思对即可)(2)这句话是动作描写(1分)“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作(1分)形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎(1分)表现了母亲对金表的珍爱(1分)。

【小题4】这一小节讲“我”因为没有了母亲恍恍惚惚(1分)后来理解了母亲隐瞒自己的病情让“我”专心完成学业的深意(1分)。对⑦⑧两小节写“我”的忧伤作了补充说明(1分)为下文写“我” 抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来作了铺垫(1分)。后两个得分点也可以是:由⑦⑧两小节写“我”的忧伤过渡到下文写“我”抹去眼泪从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛心渐渐平静下来

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