描写聪明的名人名言集锦
傻瓜从聪明人那儿什么也学不到，聪明人却能从傻瓜那学到不少。——拉瓦特
敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序、分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎。善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙却等于乱放空炮。——培根
与高贵的思想为伍的人，是决不会孤独的。——菲力蒲·西登尼
不管一切如何，你仍然要平静和愉快。生活就是这样，我们也就必须这样对待生活，要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎·卢森堡
下棋找高手，弄斧到班门，这是我一生的主张，只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断前进。——华罗庚
一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。——歌德
要当心忍耐性强的男人的激情。——德莱顿
聪明来自见多识广。——佚名
凭别人的损失及经验而获得智慧。人，是聪明的。——蒲劳塔斯
聪明的人们就应该尽力量去建立友谊，而不应去结仇恨。——佚名
知道隐藏自己的精明是一种巨大的精明。——拉罗什富科
傻人自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻人。——莎士比亚
耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图
自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的`人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来
在一切利益和幻想的矛盾中，只有一种人是始终快乐，到处受尊敬的……我所歌颂的不是军队和英雄，而是哲学家，他在沉思中去发现宇宙的内在意志，在发明中去发现达成那种意志的工具，在行为上，用所发明的工具去力行那种意志。对于其他各种的人，我承认我已经厌倦了，他们都是令人生厌的失败者。——萧伯纳
一个有才华的人生活在这个世界上，即使他最能体谅别人，也难免会使那些自觉处于不利地位的人们时或感到深刻的憎恶和妒忌；但是，当你公然轻蔑这些可怜虫，在大庭广众之间把他们踩在脚下时，你就是在向各方面散播相互斗争的种子了。——萧伯纳
没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有具有思想的人，才是自由和独立的人。——费尔巴哈
智慧是无穷的，它前进得越远，也就越为人们所需要。——列夫·托尔斯泰
聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不甚需要，哪些东西根本不需要。——列夫·托尔斯泰
在一切日常琐事上，聪明不在于知道应该做什么，而在于知道应该先做什么，后做什么。——列夫·托尔斯泰
趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时不致空虚。——达·芬奇
天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德
如果聪明而知理的人，在老年竟然轻视起知识来，那仅仅是因为他对知识和对他自己都要求过高。——歌德
一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。——歌德
进行统治的不是聪明的人，而是聪明本身；不是干练的人，而是干练本身。——歌德
聪明人看到别人的毛病，就把自己的毛病改过来了。——普卜利西尔
聪明人并不一味追求快乐，而是竭力避免不愉快。——亚里士多德
狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽能登堂却不能入室，虽能取巧并无大智。靠这些小术要得逞于世，最终还是行不通的。——弗兰西斯·培根
聪明人喜欢学习，可傻瓜却喜欢教导。——契诃夫
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克利特
同一句格言，从年轻人的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性。——黑格尔
使聪明休使小聪明，学老成休学假老成。——汤式
明者因时而变，知者随世而制。——桓宽
聚古今之议论，以生我之议论；取天下之聪明，以生我之聪明。——方中通
聪明人会造出比发现的机会更多的机会。——培根
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝费里奇
谁是聪明人，谁就会到处成为有用的人。——克拉夫斯诺夫斯基
时时刻刻聪明过人，这滋味并不好受，就像是置身于一种永恒的葬礼之中。——D·H·劳伦斯
你聪明外露。祈祷上帝让你纠正这种错误吧。——查尔斯·兰姆
大自然让聪明人和傻瓜一样拥有幻想和错觉，以便不使聪明人因独具的智慧而过于不幸。——尚福尔
有些人甚至在变聪明之前，就已通过装傻显示出来某种才能。姑娘经常具备这种才能。——利希滕伯格
聪明人轻视傻瓜们的见解，却依旧为得到他们的尊敬而自豪，这是自我诌媚造成的一种矛盾。——哈利法克斯
聪明人依赖傻瓜甚于傻瓜依赖聪明人。——丘顿·柯林斯
走向疯狂的第一步就是自以为聪明。——费尔南多·德·罗哈斯
多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根
聪明人从愚人学得的，较愚人从聪明人所学得的为多。——盖托
明者远见于未萌，而智者避免于无形；祸因多藏于急微，而发于人之所忽。——司马相如
真正的高明，不是不犯错误，而是能由自我批评中达到高明。不肯自我批评的人，永远不会真正高明。——谢觉哉
敢于当傻瓜是走向聪明的第一步。——赫尼克
描写聪明的马的作文
导语：
化石证据表明，马科动物最早起源于北美。下面是小编整理的一些关于马的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：
放学的路上，我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马，这 马长的可美丽了!它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑 袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一 对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四 周的动静，显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐 的棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮 的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道 银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了，怪不得有那么多小女孩 都喜欢梳马尾辫。
马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面 看过去，那步姿简直就象t型舞台上时装模特儿在表演。特别是 那敲击在水泥地上的脚步声，更让人神魂颠倒，联想翩翩，你 听：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首乐曲呀。听爸爸 说，内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的，我想一定是对 的，不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放，悠扬呢?让人百 听不烦，百唱不厌。哦，我太喜欢马了。如果有一天我能骑在 马上该多好呀!
篇二：
马是奇蹄目马科马属，家马和野马的通称。
今天我主要给大家介绍一下家马。
化石证据表明，马科动物最早起源于北美。最早的`马祖先化石在密西西比河流域始新世地层中发现，被称为始祖马。家马约于4500年前被人类驯化，品种繁多。
家马可分三种类型：挽马，四肢粗大，体高2米左右;小型马，体高144厘米以下;轻型马，体格小，较少见。它的体色有黑色、栗色、褐色、奶油色、白色等。它的感觉器官发达。眼大、位高、颈长，因此视野较人宽阔，低头吃草时，也能察觉可能的威胁。味觉和听觉可能比人类还敏锐，但似乎不能辨别颜色。它的神经系统高度发达，因此，可以找到回家的路。由于视觉记忆，再次遇到早先使它害怕的地点或事物时，它就会惊退。马的寿命一般20年，最长可达30多年。
马是人类的好朋友。通过我的介绍，你是不是对马有所了解了呢?
篇三：
不同品种的马体格大小相差悬殊。重型品种体重达1200千克， 体高200厘米;小型品种体重不到200千克，体高仅95厘米，所谓袖珍矮马仅高60厘米。头面平直而偏长，耳短。四肢长，骨骼坚实，肌腱和韧带发育良好，附有掌枕遗迹的附蝉(俗称夜眼)，蹄质坚硬，能在坚硬地面上迅速奔驰。毛色复杂，以骝、栗、青和黑色居多;皮毛春、秋季各脱换一次。汗腺发达，有利于调节体温，不畏严寒酷暑，容易适应新环境。胸廓深广，心肺发达，适于奔跑和强烈劳动。食道狭窄，单胃，大肠特别是盲肠异常发达，有助于消化吸收粗饲料。无胆囊，胆管发达。牙齿咀嚼力强，切齿与臼齿之间的空隙称为受衔部，装勒时放衔体，以便驾御。根据牙齿的数量、形状及其磨损程度可判定年龄，听觉和嗅觉敏锐。两眼距离大，视野重叠部分仅有30%，因而对距离判断力差;同时眼的焦距调节力弱，对500米以外的物体只能形成模糊图像，而对近距离物体则能很好地辨别其形状。头颈灵活，两眼可视面达330°～360°。眼底视网膜外层有一层照膜，感光力强，在夜间也能看到周围的物体。马的生命年龄，大约是人的三分之一，一般马的寿命大约二十岁到三十岁。
篇四：
当我第一次骑上马时，心中油然生出一种感慨，一种激动……
马，一个熟悉的字眼，可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类，人类使用它来做苦工，马儿却任劳任怨、不求回报。
安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市，洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道，这条不足半米宽的崎岖山路，很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今，我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。
心惊胆战地骑上了马。
起先，路比较宽，虽然有些害怕，但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕，心情变得轻松了，开始一边细心地打量这匹马，一边和马的主人聊了起来。
这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结，看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头，四肢修长，全身呈枣红色，只有鼻梁上有一片纯洁的白，尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着，在驱赶跟随的蚊虫，一对耳朵高高竖起，好像在偷听我们的谈话……
马的主人告诉我，这匹马八岁了，是雄性，优良品种，价格也要比其他马贵上2000多元，每天除了喂新鲜的草料以外，还要喂一定的谷物增加营养……
说着说着，时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了，马上要走上崎岖的山路了。走上山路后，开始是一段下坡，有石块铺就的简易石梯，我本以为马会在石梯上一步一步地走下去，可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走，我现在才醒悟：原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话，我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中，马儿驮我到了终点，我开始与小溪嬉戏，踩着几块庞大的石头，轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸，我抬头一望，山是那么的绿，水是那么的清，鸟儿的鸣叫是那么的悦耳，正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑：这时马儿在干什么呢?哦，原来马儿正吮吸着那溪水，咀嚼着那青青的绿草，呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类，正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……
马变成了人们赚钱的工具，人类一切不能做到的苦工，马儿就能做到吗?马只能默默地忍受，它愿意为它人做出自己所能做到的一切，但是马的命运也是不同的，有的马在富贵人家宠着，有的马就只能在田地里洒汗，有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。
在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马，或许马不要你赞美它，它的一生只知道付出，猛然，我惊喜地发现我已回到了起点站。
望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道，我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……
描写人聪明的句子
1、他那双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。
2、别看阿墩胖得肥肉直打颤颤，动作却机警得像只与猎人周旋的豹子。
3、别看他人小，心眼可灵啦，10个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。
4、聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。
5、弟弟真的很聪明，在这种情况下竞能想出办法来。
6、她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。
7、她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。
8、她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。
9、她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。
10、她小心地扭转头来，杏核眼忽悠忽悠四下里张望着，像老鼠防猫一般。
11、真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
12、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。
13、创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的.力量，是世界上唯一自觉活着力量。
14、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
15、用别人的智慧充实自己，不用别人的智慧贬低自己；用别人的成功激励自己，不用别人的成功折磨自己；用别人的错误提醒自己，不用别人的错误娱乐自己。
描写人格的名人名言集锦
1 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 乌申斯基
2 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。 雪莱
3 道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 雪莱
4 这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？ 康德
5 “特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质…… 卡尔·马克思
6 保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。 歌德
7 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 《论崇高与滑稽》
8 一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。 池田大佐
9 我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。 契诃夫
10 我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。 巴尔扎克
11 做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事 郑培民
12 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美 雪莱 人格
13 人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。
14 患难与困苦是磨练人格的最高学府。 苏格拉底
15 推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情 日热火特务后饿而且我热。 玛丽.居里
16 人格的'完善是本，财富的确立是末。
17 读书在于造成完全的人格。 培根
18 忍诟二字，古人格言，学者可以详思而致力。 （元）许名奎
19 悲伤使人格外敏锐。 《约翰?克里斯朵夫》
20 假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。 萨迪
21 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。 雨果
1 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 乌申斯基
2 美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。 雪莱
3 道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 雪莱
4 这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？ 康德
5 “特殊的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质…… 卡尔·马克思
6 保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。 歌德
7 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 《论崇高与滑稽》
8 一句话，教养又可称为“圆满的人格”。这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想，这就是教养的整体形象吧。 池田大佐
9 我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。 契诃夫
10 我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。 巴尔扎克