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送给好友的优美句子

“送别朋友”的优美句子有哪些

特别的祝福给特别的你r龙泉四中叶淑珍一、引言作文是生活的一部分,作文教学应贴近时代,贴近学生的生活。

r二、寻找突破口r这一次是作文教学评比。

作文教学总是令人犯难,教些什么呢

我冥思苦想。

时值圣诞节来临,学生都在忙着给亲朋好友老师送祝福。

对了,我何不教学生给自己的祝福语穿上一件美丽的外衣呢

教会学生运用简明、连贯、富有文采和创意的语言给亲朋、好友、老师送上自己最真挚的祝福。

这也是“给学生创设学语文、用语文的环境。

”,想到此心里一阵激动。

r三、教学设计说明r教学祝福语没有现成的教案可供参考,但各种类型的祝福语倒是挺多。

繁忙的搜集工作开始了,网上的祝福语可谓多矣,可要找到好一点的还真的有些困难。

网上多的是搞笑的祝福,弄不好还会误导了学生。

好在本人一直来对祝福语比较感兴趣,摘录了一些,这次派上了用场。

经过几番筛选,去粗取精,我将搜集的祝福语归为八大类:修辞添文采、押韵显诗意、诗文妙化用、逆转增谐趣、谐音语双关、数字巧串联、叠字增情意、形式出新意。

在学生学习的基础上让其进行仿写,从仿词到仿句,再到仿片断,使其有一个循序渐进的过程。

最后是学以致用,让学生用优美的语言给自己的亲朋好友或老师送上美丽真挚的祝福。

r四、教学过程:r(一)、谈话导入r(二)、祝福归类r1、修辞添文采r⑴“您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我踏实向上攀登的脚步;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

”r明确:用三个比喻,突出老师的奉献精神,表达对老师的感激之情,有创意,有文采。

r⑵“流星划过天际,我错过了许愿;浪花拍上岩石,我错过了祝福;故事讲了一遍,我错过了聆听;人生只有一回,我庆幸没有错过你这个好友

今晚邀你共同赏月

”r师:这是一位同学送给好友的祝福。

好在哪

对,三个“错过了”构成排比,增强了句子的气势,同时又与后面的“没有错过”形成对比,显示出友情的深厚。

r⑶“悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我春节时轻轻的问候

”r2、押韵显诗意r“清晨曙光初现,幸福到你身边;中午艳阳高照,微笑漾你心间;傍晚落日西斜,快乐伴你每天。

”r句子押韵,读来琅琅上口,有如一首优美的小诗。

r3、诗文妙化用r”

春节赠好友的优美句子

祝你猴年一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意

哪首古诗可以表达对朋友的在乎和祝福

送男的女的都可以的长亭外,边,芳草碧连天。

晚风拂声残,夕阳山外山。

天之涯之角,知交半零落。

一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒 未来会更好的诗句沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春海日生残夜,江春入旧年祝福的海内存知己,天涯若比邻但愿人长久,千里共婵娟放心头的诗还真不多见啊...水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。

上面那首不知道行不行...心事同漂泊,生涯共苦辛。

无论去与住,俱是梦中人。

(这两句也考虑下..)..新写的我实在不会...你大可随意摘抄两局挺押韵的送给她咯~

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