二年级学生格言
关爱生命“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。
二年级下册语文格言
我们要像海绵一样吸收有用的知识. ——加里宁(苏联) 书是人类进步的阶梯. ——高尔基(俄国)要成就大事业,必须从小事做起. ——列宁
一二年级的小学生喜欢的格言有哪些?
好好学习，天天向上。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，，，，，，我们是共产主义接班人。
莫等闲白了少年头，空悲切。
科学家的名言二年级的。
根据语境填写格言警句。
光阴似箭，日月如梭，一转眼我们就要上四年级了。
光阴似箭，日月如梭，是两个典型的格言警句，用比喻中明喻的修辞手法，形象、生动地表达了时间过得飞快的意思，与给定的下句中的“一转眼”形成前后照应。
二年级小学语文：关于书的格言
1、书是我们时代的生命。
——别林斯基2、书籍是巨大的力量。
——列宁3、书是人类进步的阶梯。
——高尔基4、书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚5、书籍是人类思想的宝库。
——乌申斯基6、书籍——举世之宝。
——梭罗7、好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基8、书是唯一不死的东西。
——丘特9、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯10、书中横卧着整个过去的灵魂。
——卡莱尔11、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金12、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫13、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
——库法耶夫14、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
——史美尔斯15、书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
——雨果16、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔17、书籍——当代真正的大学。
——卡莱尔18、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫19、为中华之崛起而读书。
——周恩来20、立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修21、读万卷书，行万里路。
——刘彝22、敏而好学，不耻下问。
——孔子23、黑发不知勤学早，白发放悔读书迟。
——颜真卿24、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
——苏轼25、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果26、书籍陶冶情操——博维27、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑28、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。
有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世。
——马尔夏克29、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
——高尔基30、我需要三件东西：爱情、友谊和图书。
然而这三者之间何其相通
炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
——蒙田31、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒32、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
——罗斯福33、评价一座城市，要看它拥有多少书店。
——鲁宾斯坦34、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
——西塞罗35、图书包含着整个生活……——巴尔扎克36、图书出版业是思想重炮。
——布埃斯特37、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。
——瓦鲁阿38、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德39、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
——阿尔考特40、不读书的人，思想就会停止。
——狄德罗41、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
——卡菜尔42、书是思想的产儿。
——斯威夫特43、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。
——法朗士44、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
——莫利45、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。
——拜耶46、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
——鲁巴金47、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。
——霍姆斯48、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
——伏尔泰49、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。
——马克思50、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
——布尔沃51、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
——冈察洛夫52、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
——赫尔普斯53、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
——叔本华54、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
——乌申斯基55、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
——富斯德56、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德57、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
——卢梭58、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
——爱默生59、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
——富兰克林60、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
——亚里斯提61、拥有书籍就是教养的证据吗
果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
——路基亚诺斯62、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。
——爱默生63、滥用书籍，则学问死矣。
——卢梭64、书籍若不常翻阅，则等于木片。
——莎士比亚65、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
——皮丁66、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——高尔基67、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
——乌皮特68、书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实。
——史美尔斯69、理想的书籍是智慧的钥匙。
——列夫·托尔斯泰70、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
——福尔特尔71、书籍乃世人积累智慧之长明灯。
——寇第斯72、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
——斯迈尔斯73、书籍使人变得思想奔放。
——革拉特珂夫74、唯书籍不朽。
——乔特（名人名言 ）75、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
——钦宁格76、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。
——爱迪生77、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
——柯里叶尔78、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
——凯勒79、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗80、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果81、书籍是前人的经验。
——拉布雷82、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
——高尔基83、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚84、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。
在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。
——西塞罗85、书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
——都德86、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根87、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果88、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
——赫尔岑89、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
——赫尔岑90、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
——威尔逊91、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
——茨威格92、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。
不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。
——弥尔顿93、书籍是培植智慧的工具。
——夸美纽斯94、好书是伟大心灵的宝贵血脉。
——弥尔顿95、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗96、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒97、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德98、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想——鲁巴金99、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈