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四个人与一个箱子的故事

  阅读哲理故事,感悟人生。大家不要小看一些人生的小故事,里面蕴含的哲理是值得我们学习的。以下是小编为大家整理推荐关于人生哲理小故事及道理,希望对大家有所帮助。

人生哲理小故事1:四个人与一个箱子

  在非洲一片茂密的丛林里走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在茂密的丛林里踉踉跄跄地往前走。

  这四个人是:巴里、麦克里斯、约翰斯、吉姆,他们是跟随队长马克格夫进入丛林探险的。马克格夫曾答应给他们优厚的工资。但是,在任务即将完成的时候,马克格夫不幸得了病而长眠在丛林中。

  这个箱子是马克格夫临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人说道:“我要你们向我保证,一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友麦克唐纳教授手里,你们将分得比金子还要贵重的东西。我想你们会送到的,我也向你们保证,比金子还要贵重的东西,你们一定能得到。”

  埋葬了马克格夫以后,这四个人就上路了。但密林的路越来越难走,箱子也越来越沉重,而他们的力气却越来越小了。他们像囚犯一样在泥潭中挣扎着。一切都有像在做恶梦,而只有这只箱子是实在的,是这只箱子在撑着他们的身躯!否则他们全倒下了。他们互相临视着,不准任何人单独乱动这只箱子。在最艰难的时候,他们想到了未来的报酬是多少,当然,有了比金子还重要的东西……

  终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们经过千辛万苦终于走出了丛林。四个人急忙找到麦克唐纳教授,迫不急待地问起应得的报酬。教授似乎没听懂,只是无可奈何把手一摊,说道:“我是一无所有啊,噢,或许箱子里有什么宝贝吧。”于是当着四个人的面,教授打开了箱子,—大家一看;都傻了眼,满满一堆无用的木头!

  “这开的是什么玩笑?”约翰斯说。

  “屁钱都不值,我早就看出那家伙有神经病!”吉姆吼道。

  “比金子还贵重的报酬在哪里?我们上当了!”麦克里斯愤怒地嚷着。

  此刻,只有巴里一声不吭,他想起了他们刚走出的密林里,到处是一堆堆探险者的白骨,他想起了如果没有这只箱子,他们四人或许早就倒下去了……巴里站起来,对伙伴们大声说道:“你们不要再报怨了。我们得到了比金子还贵重的东西,那就是生命!”

  马克格夫是个智者,而且是个很有责任心的人。从表面上看,他所给予的只是一堆谎言和一箱木头;其实,他给了他们行动的目的。人不同于一般动物之处是人具有高级思维能力,因此人就无法和动物一样浑浑噩噩生活,人的行动必须有目的。有些目的最终仍无法实现,但至少,他们曾经激励的支撑了我们的一段生活,这就值得感谢。现代人的无聊、厌世、缺少激情,其病根,大都在于目的的丧失。说到底,我们还得有所追求才好。

人生哲理小故事2:所长无用

  有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?”

  【感悟】一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自己的专长。

人生哲理小故事3:渔王的儿子

  有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为‘渔王’。然而‘渔王’年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

  于是个经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

  一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

  “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”

  “他们一直跟随着你吗?”

  “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

  路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。

  【感悟】对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!

人生哲理小故事4:并不是你想象中那样

  两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”

  第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。

  “有些事并不象它看上去那样。老天使答道,“当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。

  【感悟】有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来……

人生哲理小故事5:分餐的启示

  1980年,某农村中学学生食堂,由于条件艰苦,只能蒸饭,于是8人一组吃桌席。在那个勉强能填饱肚子的年月里,由于掌握分餐的权力,席长的职位是举足轻重的。在竞选这一职位的方式上,班长和团支部书记给班主任老师留下了难以抹灭的印象。班长说:“我一定保证公平,当有同学不满意时,我愿意第一个与他交换。”班长以后也确实这样做了,并因此每期都被评上优秀学生干部或三好生。而团支部书记则说:“我首先也保证公平,但我将把我这一席人的学习、纪律、清洁等进行综合打分,然后按总分的高低决定端饭的顺序。”团支部书记以后也确实这样做了,他这一席人成了班上最有活力的一群人,他每期同样也被评为优秀学生干部或三好生。

  两人步入社会后,班主任老师收到他俩的来信,不过一封是来自监狱,另一封则来自一家大公司。班长的信里有这样几句话:“我每顿靠端少的那一份饭赢得了同学和老师的心。然而,我却因此品尝到了作秀的甜头。”而团支部书记的信里也有这样几句话:“我们通过竞争去赢得端第一的权利,自然就获得了最丰厚的那一份。从此,我们都明白了一个最重要的道理,只有经过努力才能得到自己想要的东西。”

  分餐本是件很不起眼的小事,但却带来两种相反的结果—— 一人学会了虚伪;一人从中懂得了奋斗的道理。俗话说:“种瓜得瓜、种豆得豆。”学生成长中的每一件小事,甚至一句不经意的话,一个最平常的举止,一个最不惹人注意的眼神,都可能对他们的一生起到潜移默化的作用。学生如果生活在谎言和欺骗中,就可能学会虚伪;学生如果生活在良性的竞争环境中,就可能学会上进;学生如果生活在自私吝啬中,就可能学会不择手段;学生如果生活在慷慨和温情中,就可能学会奉献;学生如果生活在仇视和猜忌中,就可能学会逆反;学生如果生活在包容和友爱中,就可能学会坦诚。作为教育工作者,我们该为学生打造什么样的生活环境,构筑什么样的心灵平台呢?这值得我们细细体味味,深深思索。

人生哲理小故事6:好老师与好学生

  1960年,哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。

  新学年开始时,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去三四年来的教学表现,你们是本校最好的老师。为了奖励你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄孩子都要高,希望你们能有更好的成绩。”

  老师们表现出掩饰不住的喜悦。临出门时,校长又叮咛:要像平常一样教他们,不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。

  一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的,比平均分数值高出两三成。

  这时候校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意选出来的,而只是随机抽选出来的普通学生。三位老师万万没有想到事情会是这样,只有归功于自己教得好了。

  校长不好意思地告诉他们另一个真相:他们三个也是在教师中随机抽出来的。但整个结果就如博士所料;这三位老师觉得自己很优秀,充满了信心与自豪,工作中自然也就格外卖力,学生知道自己是好学生,肯定会努力学习,结局自然就皆大欢喜,全都真的优秀起来。

  书外人语:

  别人的表扬与期待,自我肯定的心理暗示,都会使普通的日子变得阳光灿烂。你妨一试。

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