所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也，翻译
翻译：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。
出处：《鸿门宴》
原文精选：
项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
翻译：
项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库等待将军到来。
派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？
希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。
扩展资料：
鸿门宴，指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村）举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。
这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为是间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝的原因。
后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。详细记述最早见于“史圣”司马迁的《史记·项羽本纪》。后衍生出大量的相关文学作品。
参考资料:百度百科---《鸿门宴》
故遣将守关者选自那篇文言文
出自《鸿门宴》。完整的原句是：
今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
意思是：
如今沛公先打败秦军进入咸阳，（对财物）一丝一毫都不曾占用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，特意派遣将士把守函谷关的举措， 是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。
课内翻译：（6分）（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）（2）微夫人之力不及此。因人之力
①（我）派遣将士把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和（发生）意外的变故。（“所以”、“非常”、者也判断句各1分）
②没有那人的力量，我不会到这个地步。依靠别人的力量，却反过来损害他，这是不仁道的。（“因”“敝”及判断句各1分）
试题分析：本题考查学生翻译文言文的能力。这是文言阅读的综合能力试题，涉及众多文言知识点，此题有古今异义如“所以”“非常”，一词多义如“因”“敝”，偏义复词“出入”，“……者……也”判断句式等。
文言文翻译:!.项王曰:"壮士!赐之厄酒."则与斗厄酒.(<<史记 项羽本记>>)
1、项王曰：“壮士！枣赐之卮酒。”则与斗卮酒。
项王说：“壮士！赐给他一杯酒。”于是(有人）给了他一大杯酒
2、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
之所以派部队把守函谷关，是防备其他盗贼进来和意外事故。
3、师者,所以传道受业解惑也
老师，是传授道理、教给业务知识和技能、解释疑难问题的人。
4、收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之名
收缴天下的兵器，集中在咸阳，去掉刀刃和箭头，用来铸成十二个金人，以便削弱百姓（的反抗力量）。
5、相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:"璧有瑕,请指示王."
蔺相如看出秦王没有把城池抵偿给赵国的意思，就走上前去说：“这宝玉有点毛病，让我指给大王看。”
!.项王曰:"壮士!赐之厄酒."则与斗厄酒.
项羽说：“（真是）壮士，赐给他一大杯酒”。就给（他）一大杯酒。
2.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.
（我们）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼出入以及发生以外的变故。
3.师者,所以传道受业解惑也。
老师，是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的（人）。
4.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
收缴天下的兵器，集聚在咸阳，把兵器销毁，铸成12个金属人像，借此消弱天下百姓的力量。
5.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:"璧有瑕,请指示王“。
相如观察到秦王没有诚意给赵国城池，于是就上前说：“和氏璧上有一个瑕疵，请你允许我指给大王看”。
1、项王曰：“壮士！枣赐之卮酒。”则与斗卮酒。
项王说：“壮士！赐给他一杯酒。”于是(有人）给了他一大杯酒
2.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.
（我们）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼出入以及发生以外的变故。
3.师者,所以传道受业解惑也。
老师，是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的（人）
4.（秦始皇）没收了天下的兵器，将它们聚集在了咸阳，去除了刀刃和箭头，并把它们铸造成了十二个铜人（注意了，这里是铜人，不是前面一位所说的金人，因为先秦时期的金指代铜），从而减弱天下百姓的（反抗之力）。
4.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
收缴天下的兵器，集聚在咸阳，把兵器销毁，铸成12个金属人像，借此消弱天下百姓的力量。
1.项羽说：“（樊哙）是个壮士，赐给他一杯酒。”于是（仆人）给了樊哙一杯酒。
2.派遣将领守卫关隘的目的是防备盗贼的进出和意外事件的发生。
3.老师，是用来传授做人道理并且教书答疑的人。
4.（秦始皇）没收了天下的兵器，将它们聚集在了咸阳，去除了刀刃和箭头，并把它们铸造成了十二个铜人（注意了，这里是铜人，不是前面一位所说的金人，因为先秦时期的金指代铜），从而减弱天下百姓的（反抗之力）。
5.蔺相如看出秦王没有补偿（赵国）城池的意愿，于是上前（对秦王）说：“和氏璧上有瑕疵，请让我将其指给大王看”
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。这句话中的“故”应该翻译成什么
应该特意”。因为“故”如果是“所以”，则前文应有“原因”与之搭配，此句没有；如果说是“原因”，则更不可能，理由是常见的文言文中翻译成”原因“的句子，大多为“之故”。所以我认为，此处旨在强调“特意”，更符合沛公军的宴前部署。
求以下文言文出自，句子翻译（共5句）
1，我之所以派遣将领守住那些关卡要道,是为了防备其他的盗匪进出以及防止发生其他的异常情况
出自《史记·项羽本纪》中鸿门宴
2，,穷尽视和听的享受,实在快乐啊
出自《兰亭集序》
3，（如果你）不走将会和刘邦一同赴死
出自《史记·项羽本纪》中鸿门宴
4，古代从师学习的风尚不流传已经很久了
出自 师说(韩愈)
5，难道公子怕死?为什么要哭?
出自《信陵君窃符救赵》