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三卷文言文翻译

明史第二百四十三卷古文翻译成现代文

《明史》全文注解:卷二百四十三

赵南星官职,字梦白,高邑人。万历二年进士。除汝宁推官。治行廉正公平,逐渐升任户部主事。张居正患病,朝士众祈祷,南星与顾宪成、姜士昌戒不去。张居正死,调吏部考功。称病回家。

从历文选员外郎。上疏陈述天下四大危害,说:“杨巍然乞休,左都御史昊时来谋划取代的,忌户部尚书宋令熏声望,接连上疏排挤。副都御史詹仰庇努力谋划吏部、兵部侍郎。大臣像这样,为什么要责备我,这就是干进的危害。礼部尚书沈鲤、侍郎张位、谕德吴中行、南京太仆卿沈思孝相继辞职,只有南京礼部侍郎赵国任用贤人在,词臣黄洪宪们常常暗中谗的,言官唐尧钦、孙越贤、蔡系周又显为诋毁。大家正容不下,小人得势,这是对危险的伤害。州县官吏选授太轻,部寺的官员计算而取郡守,不管才行。而抚按评论人赃物有依据,不说还很,就是说用浅,概括了降调,它的意思是爱惜人才,不知道这是可惜没有才能的。官吏治理天污染,人生一天劳累,这是对州县的危害。乡官的权力比守令,横行无忌,没有人敢是什么。如渭南知县张栋,治行无双,抑制地方官员,被谗言不获行取,这是对地方官的危害。四害不除,天下不可能治理。”疏出,朝廷赞美他。而中所抨击全部时相所庇护,于是给事中李春开起来反驳的。他上疏先下,南星几乎被谴责。给事中王戚继光、史孟麟、万从约,部曹姜士昌、吴正志并帮助南星诋毁春天盛开,而且头发时来、仰庇护、洪宪谗谄情况。春季开气沮,然而南星最终以病回。再开始,历任考功郎中。

二十一年大计京官,与尚书孙鑨秉公淘汰。首先把亲信都给事中王三我和鑨外甥文选员外郎吕荫昌,他依附政府和大学士赵志皋兄弟都不能幸免,政府大不了。给事中刘道隆于是弹劾吏部商议扣留拾遗百官非法。得到圣旨,南星等人专权结党,贬降三官。不久因李世达等人上疏救援,排斥南星为民。后来营救的人都受到谴责,鑨也离职,一类几乎空时好。事情都鑨传。

南星里居住,名声更高,与邹元标、顾宪成,海内拟定的“三君”。中外评论推荐的百十疏,死不起。

光宗即位,起太常少卿。不久改任右通政,晋升为太常卿,到了就提升为工部右侍郎。过了几个月,拜为左都御史,慷慨以统一天下为己任。天启三年大计京官,因此给事中亓生诗教、赵振兴国家、政府应震、昊亮继承前朝结党乱政,讨论决定的,吏科都给事中魏应嘉极力主张不可。南星著《四凶论》,最后与考功郎程正将自己四人不谨慎。其他被淘汰,一个像任考功时。浙江巡按张素养推荐内部人才,等到姚宗文、邵辅忠、刘廷元,南星弹劾他的错误,平时坐夺俸养。先是,巡方的有提推荐的例子,南星已经上奏劝阻他;而陕西高弘图、山西徐扬先、宣、大李思启、河东刘大接受,又跟随行为依旧,南星并上奏弹劾他,巡方的始知畏法。

不久,取代张问达为吏部尚书。在这时候,人努力钻营,行贿放纵行为,话路横尤其严重。每次文选郎出来,就邀请他半路,为人求官,就不能加以恶声,有人把他驱逐出去。选郎就是公正不怎么样,尚书也叹息而已。南星一向痛恨它的弊端,决意澄清,只按自己的意志行事,政府和宦官也不能有所请托,许多人害怕他的严峻不敢侵犯。有给事被罚郎寻找盐运司,立即注入资产郎王府,而从给事在外。知县石三怕杨素贪,攀附率行取,南星也设置了王府。当时进士没有为王宫的,南星不关心的。

魏忠贤很重的,曾在上帝面前称他做事。一天,派妹妹儿子的老师应星介一中书求见,南星指挥的离开。曾经一起坐在弘政门,选通政司参议,严肃地对忠贤说:“皇上幼年,我们内外臣子应该各自努力行善。”忠贤沉默,怒形于色。大学士魏广微,南星朋友允贞子的,一向以通家儿子收养的。广微入内阁,曾三次南星门,拒不见。又曾经赞叹说:“看见泉水没有儿子。”见泉水,允贞别号的。广稍微对他恨之入骨,与忠贤比而咬南星。

东林势力强盛,大家正满朝。南星更搜访推举遗弃,布的各种位置。高攀龙、杨涟、左光斗秉宪;李腾芳、陈列在朝廷辅佐我;魏大中、袁化中长科道;郑三俊、李邦华、孙居相、饶伸、王之窠等人全部设置卿副职。而四个部门的归属,邹维理、夏嘉遇、张光前、程国样、刘廷劝谏也都是百姓赞誉。中外忘乎所以望治,而小人们侧目,更想去南星。给事中傅櫆维持高理改到吏部自己不知道,首先借助汪文言发难,弹劾南星紊乱制度,种植自己的人。维琏离去,南星上留下的,小人更恨。在涟上疏弹劾魏忠贤,宫府更加水火。南星于是闭门乞休,不允许。

攀龙的揭发崔呈秀啊,南星商议戍守的。呈秀困,夜跑魏忠贤邸,叩头哀求,说:“不去南星和高攀龙、涟等,我们两人还不知道死在哪里。”忠贤大这样认为,于是和定计划。在山西缺巡抚,河南布政使郭尚友要求的。南星任命太常卿谢应祥有清望,第一列以请求。已经得到圣旨,而御史陈九畴接受广泛微手指,建议应祥曾经知道嘉善,大中出洞口,大中以师所以,计划在文选郎嘉遇而用的,徇私应排斥。大中、嘉遇上疏争辩,对入侵九畴,九畴两次上疏极力诋毁,并下部建议。南星、高攀龙极言应祥以人希望推举,大中、嘉遇到无私,耿九畴说假话不能听。忠贤大怒,假传圣旨被大中、嘉遇,并被九畴,而责备南星等谋划结党朋。南星立即认罪请求离开,魏忠贤又假传皇帝严厉斥责,放回。第二天,攀龙也走了。给事中沈只有炳营救,也出的外。不久因会推触犯魏忠贤意,并且斥责于朝廷,杨涟、左光斗、化中,引南星排挤徐兆魁、乔应甲、王绍徽等放在重要的地方。小人钻营,天下的权柄都归忠贤了。

魏忠贤和他的党厌恶南星很,每个假传敕谕,一定要视为元凶。于是御史张讷弹劾南星十大罪状,并弹劾维琏、国祥、嘉遇及王允成。得到圣旨,都被削籍。他再次演奏南星私党,贺讷又列上邦华和孙鼎相等十四人,并被贬黜。从这是南星排斥的,没有不提拔,他一直所推崇的人,率遭横祸。各干进迅速变化的人,一个攻击南星,就遂了心愿。而石三畏也起任御史,上疏攻击南星和李三才、顾宪成、孙丕扬、王图等十五人。死了的人都剥夺,绅士会越来越烈。不久以汪文言供词牵连南星,下抚按提问。刚才郭尚友巡抚保定,而巡按马逢皋也恨南星,于是互相侮辱的庭院。打他的儿子清衡和外孙王钟庞,把他投入监狱,因南星赃物一万五千。南星人素来贫穷,亲所以捐助,开始到竣工。士兵戍守南星代州,清衡庄浪,钟庞永昌。嫡母冯氏、生母李氏,都悲痛而死。孩子在七岁,惊吓死。南星到戍所,生活的怡然自得。

庄烈帝登基,朝廷下诏赦免返回。巡抚牟志夔,魏忠贤党啊,所以推迟派遣的,最终死在戍所。崇祯初年,追赠太子太保,谧号忠毅。櫆、呈秀、广微、耿九畴、兆魁、应甲、绍徽、讷、三畏、尚友、志夔,都叫丽逆案,作为世界最大的耻辱呢。

邹元标,字看着你,吉水人。九岁通《五经》。泰和胡直,嘉靖年间进士,官至福建按察使,老师欧阳德、罗洪先,得到王守仁的传。元标记成年从直游,就是有志为学。万历五年进士举。观政刑部。

张居正夺情,元标上疏劝谏。并且说:“陛下以张居正有利于国家吗??张居正才能虽然可以为,学习方法是偏;想法虽然想为,从使用太多。那些设施分离的,如果州县入学,限期十五六人,有司希指,进一步减少的数量。这是进贤不多了。各道处决囚犯,也有定额,的官员害怕惩罚,有一定取盈。这个判刑太多了。大臣们拿着俸禄苟活,小臣畏惧罪沉默,有今天说,第二天被谴责的。这是说不通的路。黄河泛滥成灾,有人用蒿为巢、啜水做饭的人,而有关部门不上报。这是人民隐瞒不周到的。其他使用严酷的官吏,沮豪杰的材料,又不可以只计算了。读敕谕‘我学还没有完成,志还未确定,先生已经离开了,就会前功尽弃。,陛下说到这,宗庙社稷无穷之福啊。虽然这样,佐助圣人学习,辅佐圣上的志向的人,不能说在朝廷上没有人了。况且侥幸张居正守丧,还可以挽留;如果不幸你就抛弃宾馆,陛下的学习将不会成功,目的是要始终不定呢?我看坐上疏说:‘世上有不平常的人,然后准备不寻常的事。,如果以奔丧是平常事而不屑于做的,不知道人只有尽这五常之道,然后对的人。现在有人在这里,父母生而不回头,父母死后不到,还自称对世界说我不是普通人啊,世人不认为丧心,则认为禽猪,可以说他们不是一般的人啊?”关系到,怀念他入朝,正好朝廷杖吴中行等。元标等着结束,选取疏交给宦官,骗他说:“这是请假疏远了。”当进入,张居正大怒,也是朝廷杖责八十,贬谪戍守都匀卫。卫在万山中,少数民族和居住,元标处之坦然。益心理学研究,学习用大升。巡按用中指承张居正,将要杀元标。走到镇远,一个晚上,御史突然死亡。

元标被贬到六年,张居正死,召入任吏科给事中。首先陈述培养美德、亲近大臣、肃宪纪、崇儒行、整饬抚臣五件事。不久弹劾礼部尚书徐学谟、南京户部尚书张士佩带。

徐学谟的,嘉定县人。嘉靖年间,为荆州知府。景恭王的藩德安,要想夺取荆州城北沙市地。学习策略能力上不给,为您所弹劾,下巡抚、巡按逮捕审问,改官。荆州人感激,称为“沙市徐市”。张居正素和厚。万历中,屡经升迁为右副都御史,抚治鄙阳。张居正归葬父亲,学习策略情况的谨慎,召回任刑部侍郎。第二年,提拔为礼部尚书。从弘治后,礼部长不是翰林不授予,只有席写信说:“大礼”所以,由其他部门迁;万人和不由翰林,然而在经历了部侍郎。学习策略直接拜尚书,朝廷大臣认为张居正所以,没有人敢说。张居正死,学习策略在大学士申时行迅速缔结婚姻来巩固自己的地位。等到奉命选择寿宫,通政参议梁子韩琦弹劾他开始和张居正,继附时行为,下诏为夺子刘琦棒。元标又弹劾他,于是令退休回家。

慈宁宫发生,元标又上时政六件事,中说:“我不想过去进的教训,陛下自己试着节省,真的没有想吗?我们想吗?俗话说:“要想别人听不见,不如自己不去做。’陛下应该反过来反省,留意培养。”当时,皇帝正壮龄,留意声色游乐,对元标刺自己,非常生气,降旨责备。首辅时实行以元标己学生,而弹劾罢免他的婚姻学习策略,心里也感到遗憾,于是贬为南京刑部照磨。就地升任兵部主事。召回改任吏部,升员外郎,因病被免职。起补验封。陈朝吏处理十件事,百姓疾苦八件事,疏几字。文选员外郎缺,尚书宋令熏请使用元标记,很久没有得到命令,贮熏接连上疏去的。给事中杨文鲜明、御史何选也说。皇帝发怒,责问贮熏,贬谪吕文焕、选在外,而调元标南京。刑部尚书石星营救,也被谴责。元标在南京三年,称病返乡。长时间的,从本部郎中,不去。不久因母亲去世,在学校里,从游客日益增多,名字天下。中外上疏推荐遗弃,所有成百上,没有人不认为元标为第一。终于不用。家里吃近三十年。

易童子问翻译共三卷,都是文言文。有没有翻译版的?

卷一

小孩问:“‘干,元、亨、利、贞’,怎么说呢?”他说:“众人辞别混乱,质圣域。《彖》的人,圣人的话了。”小孩说:“既然这样,那么《乾》没有“四德”,而《文言》不是圣人书吗?”他说:“这是鲁穆姜的话了,在襄公九年。” 童子问:“《象》说‘天子行健康。君子以自强不息”,怎么说呢?”他说:“这个流传很久了,但是世上没有疑虑,我只是怀疑他了。大概圣人取象是表明卦啊,所以说‘天子行健康,干’,而嫌他坚持在象征,那么又以人言事的,所以说:‘君子以自强不息”。六十四卦都是这样啊。《周易》的网文多了。” 童子问:“《乾》说‘用九’,《坤》说‘用六’,怎么说呢?”他说:“释之所以不用七八的。《乾》爻七九则变化,《坤》卦爻八六则变化。《周易》用变化为占,所以称其爻的。阳过亢则灾祸吗,数到九,必须改变,所以说:‘见到群龙没有首,吉’。物极必反,几穷则变,天道的规律,所以说:‘上天的恩德不能为首的”。阴柔的运动,多人在吗,圣人因其变化而警惕的,所以说:‘利永远忠贞’。” 童子问:“《屯》的《彖》、《象》和卦的意义反而,怎么说呢?”他说:“我不知道”。”小孩说:“《屯》的卦辞说‘勿用有攸往’,《彖》说‘动在险中,大亨贞’,动而大亨,他不去呢?《象辞》说:‘君子以经营’,不去而不能经营吗?”他说:“在《屯》时代的,勿用有攸往,众人啊,研究《屯》的时候,动了险而筹划的,大人君子啊,所以说:‘利建侯’。” 童子问:“《象》说‘山下流出的泉水,蒙。君子以实现育德’,怎么说呢?”他说:“我的,不知道所去的时候了,处在蒙昧的人,结果在相信自己的行为以育德而已。《蒙》有时而发的,祸患吗不勇于自我修养,以培养其德行而等待了。” 童子问:“《象》说‘云上了天,需要。君子以吃喝宴乐’,怎么说呢?”他说:“需要,需要的。事情有期望,时间快到了。说他已经在天上,泽将措施。君子的时候要到了,稍等他了。饮食以保养自己的身体,安逸和快乐来养活他的志向,有等待的原则。” 童子问:“‘老师,贞丈人’,怎么说呢?”他说:“老师正在老人的。他的《彖》说‘能用多正,可以用王了。’。”小孩说:“请问‘可以称王天下了。,谁能抵挡的?”他说:“汤、武是自己。那两位王的,以臣伐主,它是有毒的很了。但他认为本在顺应人民的欲望而除掉他们的祸害,就像毒药头昏眼花把去疾的,所以他的《彖》又说‘行险而顺,因为这种毒天下,而民从的’。”小孩说:“那么商汤、周武王的军队正吗?”他说:“凡老师一定正在老人的,周文王的目的。因为这种毒天下而称王的人,商汤、周武王的。商汤、周武王以顺应天道人心为中心,因此孟子说‘有商汤、周武王的心就可以了。。”小孩说:“‘吉,没有灾祸’,怎么说呢?”他说:“为《周易》的人,对无咎的人本来就有抱怨的,又叫善补过了。噢!推荐老师的成功,没有比王的,但不脱毒天下,而仅能弥补过失、无过错,由此可见军队不是圣王所干的,而商汤、周武王不值得尊敬的。”

小孩问:“‘地上有水,相比。先王以建立万国,亲近诸侯’,怎么说呢?”他说:“王氏的传说‘天下以比建,诸侯

以比较亲’,得到了。因为王的在天下,不能独自相比,所以建为万国,你认为诸侯,使他的百姓都比他你,而天下的君主都比王,就看天下像自己的手臂,手臂的指示了。” 童子问:“《朋友》的《彖》说‘只有君子才能通天下之志’,《象》又说‘君子以区分家族辨别事物’,怎么说呢?”他说:“通天下之志的人,同别人一样;区分家族辨别事物的人,一样东西。那些同天下的人不可以一概,一定要使他们都得到了相同的。人要这类而同他想,那么志通;东西怎么他的家族而同其生,就各从其类。所以君子在人就会了解它的意义,在物是类似的家族,让他们得到了相同的。” 童子问:“‘天道亏盈而更加谦虚,地道变化充盈流谦,鬼神祸害盈满幸福给谦让,人们通常厌恶满盈,喜欢谦虚’,怎么说呢?”他说:“圣人急于人事的原因,天和人之间很少说话了,只有《谦》的《彖》大致具有其说了。圣人,人的,知道人而已。天地鬼神不知道,所以把他的事迹;人可以知道的,所以直接说出实情。认为人的本性而推算天地鬼神的迹象,没有区别。然而,研究我人事而已,人事修,就跟天地鬼神合了。” 童子问:“‘雷在地动,豫。先王作乐崇德,殷祭的上帝,以配享祖考’,怎么说呢?”他说:“在这见到圣人的心里了。圣人忧虑以天下,乐以天下。他们的音乐呢,献给上帝祖先而已,本身不参与。很多人的参与,参与自己罢了。圣人以天下为己任的原因,所以把天下的忧患当作自己的忧虑,以天下之乐为自己快乐。” 童子问:“《观察》的《象》说‘先王以省方,观察民情设置教’,怎么说呢?”他说:“圣人处在人上而下参观了人民,根据他们各自方、顺应世俗而教的。百姓知道各安其生而不知道圣人是顺利的,这就是所说的“神道设教”。”小孩说:“顺人民,先王之所以难吗?”他说:“后王的不坑害百姓的人太少了。” 童子问:“‘剥削,不利于外出’。《彖》说‘顺而阻止了他,观察了。君子崇尚消长盈亏,天道运行的’的人,怎么说呢?”他说:“《剥》,阴剥阳啊,道长、君子小人道德沦丧的时候了,所以说‘不利于外出’。君子在这个时候为止,与《屯》的‘不要去’不同了。《屯》时代,大家最好不要去,而君子动以经纶的时候了。剥削者,君子止而不去的时候了。剥完就会恢复,不到极点就泰,消一定有息,满一定有空,上天的规律,因此,君子崇尚的,所以顺应时代而停止,也有时间来进步。” 童子问:“‘《复》所见天地之心吧’的人,怎么说呢?”他说:“天地之心看到在行动,《复》啊,一阳开始动于下了。天地之所以生育万物的根源于此,所以说:‘天地之心”了。天地以生物为中心的原因,他的《彖》说‘刚反对而以顺走’就是了。”小孩说:“既然这样,那么《象》说‘先王以到日闭关,商人不走,后来不知道方’,这难道不是安静吗?”他说:“到了那一天的,阴阳开始恢复的时候了,他来很小。圣人安静以顺其微,到了盛然后做什么呢,不也是应该的啊?”

小孩问:“《大过》的卦辞说‘有利于去,亨’,其《象》说:‘君子以独立不惧,退隐无闷”的人,他去吗?他丢失了?”他说:“《易》不是一个整体的书,而卦象不为一人设立的。《大过》的人,战败的人们可以大有作了。当物极必反容易做的力量的时候,因此往而必然亨通呢,然而,有不为利而不去做的人了,所以在这个时候,以往的利益而亨,逃跑的独立而无闷。” 童子问:“《坎》的卦辞说‘习坎’,他的《彖》说‘习坎,重大危险的’的人,怎么说呢?”他说:“《坎》因地势险要的象征,以警戒人的谨慎学习的。熟悉高山的人可以追猿猴,熟悉深渊的最能游游泳出没认为快乐。那些险可以练习,那么,天下的事没有不可以的。因此,圣人在这个警戒人的习惯恶而不知道,在学习好诱人而不厌倦,所以他在《象》说:‘君子以常德行,教练’的事。” 童子问:“‘咸,取个吉利’,怎么说呢?”他说:“咸,感动了。它的卦在刚下柔,所以他的《彖》说‘男低女’,这是因为‘取女吉’”。”小孩又问:“那么男女一样吗?”他说:“男女分离而其志通,对各分离这类情况。凡是柔软和柔顺为类,刚与刚为类。对影响必须相同,就用柔应柔和,以刚应刚,可以认为咸呢?所以一定要二气交感,然后是咸的。植物类相同的从相同的,有什么感受呢?只有不同而合,然后看见他感了。铁矿石,没有感情的东西,而用磁石吸引铁针,即使隔物而应。

《彖》说‘看他的所感,而万物之情可以看见’的人,对这一类的。”小孩又问:“既然这样,那么圣人感人心而天下和平,这是实现不同吗?”他说:“天下之广,蛮夷戎狄、天下九州的类,不尽的区别。而能用一个感激的,这是帝王之所以为大,圣人之所以成为可能。” 童子问:“‘永恒,有利于出行。,‘终而复始’,怎么说呢?”他说:“常说的是很久了,所谓穷则变,变则通,通则久了。‘很久在他道的人’,知道变化的意思。天地升降而不息,所以说:‘天地之道很长时间也不好的。’。日月往来,与天同行而不息,所以说‘日月得天而能长久照’。四时交替,循环而不息,所以说:‘四时变化而长期成功’。圣明的人,还有消息盈亏,而知道进退存亡的原因,所以说:‘圣人早于其道而化’。”

小孩问:“‘逃跑,石亨,小利贞’,怎么说呢?”他说:“《逃跑》,阴前进而阳逃走了。逃跑的人,出现的先兆。阴进到吗?,

那不正利了。《逃跑》的阴浸润而不多,阳能先看到后逃跑,还得小利其正确的答案。”

小孩问:“‘明入地中,《明夷。君子来治理民众,用晦而明’,怎么说呢?”他说:“天,君王的象征,而下到地,君道阴暗而天下昏暗了。伟大啊!!万物各得其随,那么君子向晦而进入休息。天下黑暗而史思明,那么君子出来而面临很多。商纣的隐藏,周道的光明的,于是他最后发现他的明,所以说:‘用晦而明’。”小孩说:“既然这样,那么圣人看重的吗?”他说:“不贵”。圣人不是武王而贵文王了。” 童子问:“‘家人,利女贞’,怎么说呢?它不利于君子的正确吗??”他说:“这是什么话呢!《彖》不是说过吗:‘你正位乎内,男正位乎外的。’”说:“那么为什么只说利女正?”他说:“家庭主在里面,所以你正在内,那么一家正了。凡是家里人的灾祸,还没有开始在女子的原因,这是用来告诫啊。噢!没有什么事是不利于正,没有不正而有利的。圣人在卦,随事这样说,所以在《坤》则利于母马的正,在《朋友》则利于君子正,在《明夷》则利艰难正,在《家人》则利女正。” 童子问:“《睽》的《彖》与卦辞的义反,怎么说呢?”他说:“我不知道”。”小孩说:“《睽》的卦辞说‘小事吉利’,《彖》说‘分离之时用大了呢?。”他说:“小事情违背则吉,大事要那么凶啊。共分离到这的,一定要有符合他们。地要他下而上,天继其上而降,那么上下交而为泰,这对小分离而大合。使天地分离,上下不相,就不行了。圣人因为他的小分离而通他的好处,所以说:‘天地分离,这件事同,男女分离而其志通,万物分离而其事类’,其《象》又说‘君子以不同而不同。。”

卷二

小孩问:“冒险赴难叫做《蹇》,解难以渡过危险叫做《解释》,二卦的意思相反,拒绝同,大家都说:‘利西南’的人,怎么说呢?”他说:“圣人对于这两卦,言辞是相同而意义就不同,分别在其《象》说了,《蹇》的《彖》说‘去得到中的’,《解释》的《彖》说‘去得到众人的’就是这样。西南,坤啊,女性主顺。凡是住在蹇难的,以顺应才能免于祸患。但顺过于柔软,就进入了吗。一定要顺而不失正道,所以说‘去得到中的’。解决困难的一定要顺应人的欲望,所以说‘去得多了”。”  童子问:“‘损,损下益上’,‘好处,损上益下’,怎么说呢?”他说:“上你而下人民的。损害百姓而增加您,减少了;减少你而更加人民,增加了。俗话说:‘百姓富足,你和谁不能’,这就是原因。”小孩又问:“《损》的《象》说:‘君子以制止忿怒,堵塞想’,《益》的《象》说:‘君子来见善就迁,有过则改’,怎么说呢?”他说:“唉!!君子的人,天下关押了,他一身的损益,天下的利益关系。君子自己减少愤怒想你,从有益的,为好而改变过你。然而,发泄他们的愤怒想,难道只有一个身体的损害呢?天下有被他杀害的人了。为好而改过的人,难道只有一个自己的好处?天下有蒙受其利的了。”小孩说:“君子也有错吗?”他说:“汤、孔子,圣人的,都有过了。君子与众人相同的,不能免于有过的。它不同于其他人的人,不过,不能改变的。汤、孔子难免有错误,那么,《易》所说的损、益的,难道只有一身的损益呢?”

小孩问:“‘央,不利于就是戎’,怎么说呢?”他说:“对他已经非常的,除去小人的不可尽。大概君子的人,养小人的原因。小人之道长,这伤害了,不可不去的。小人之道已衰,君子的好处以及于天下了,就一定要让小人受惠而知道君子的可尊敬的。所以不能使小人而害君子,一定要用君子而养小人。《夬》,刚决定柔的卦啊。五阳,一阴,虽然很容易决定的,而圣人不想他们都决定了,所以在《彖》说‘我还就穷了’。小人盛则决定的,衰则养的,让他知道君子的为利,所以他在《象》说:‘君子以施禄及下’。一些人已经衰,君子已经盛,物极而必反,不能不害怕,所以在《象》又说‘居德则忌’。” 童子问:“‘困,石亨。贞大人吉,没有灾祸’,他的《彖》说‘险来解释,困而不失其所,亨’,怎么说呢?”他说:“‘困,亨’的人,困极,然后亨,事物的一般规律,所说的《易》穷则变,变则通”。“困而不失其所,亨’的人,在困苦而亨呢,只有君子能的。他说‘险以说’的,地址而不害怕了。只有守在里面,就不害怕在外围。只有不害怕,就不失其所烹煮,对身体虽然贫困而志就煮了,所以说‘只有君子吗?,其《象》又说‘君子以致命遂志’的人,是的。”小孩又问:“请问‘正大人吉,没有灾祸’的人,古代的人谁可以当的?”他说:“文王的羑里,箕子的明夷。” 童子问:“《革卦》的《彖》说:‘商汤、周武王变革,顺天心,下合民意’,怎么说呢?”他说:“逆莫过于以臣伐君。如果你不你,那就不是你了。因此仁慈而讨伐夏桀、商纣的罪恶,天要惩罚,人们想要去,商汤、周武王诛杀而去的,所以说‘顺天心,下合于人’的。”小孩又问:“那正吗?”他说:“正是,一般原则。尧把舜、舜传禹、禹传给儿子就是这样。权力的人,不寻常的时候,一定有非同一般的演变。商汤、周武王就是这样。所以他在《彖》说‘《革卦》的时候大了吗’说的,看见那难的了。”小孩又问:“汤、武的事,圣人看重的吗?”他说:“孔儿子小小思念文王也不好,他们厚于这是薄在那里就知道了。”小孩又问:“顺天应人,

这难道不是很称赞他吗,什么是薄?”他说:“圣人在《革》称赞的人,正是这件事你。如果《乾》、《坤》卦的人,君臣的正道啊,在《乾》《坤》而称商汤、周武王,可以吗?圣人在《坤》,以“履霜’为戒,以‘黄裳’是吉利的。” 童子问:“《革》去所以而《鼎》更新,怎么说呢?”他说:“不是圣人的话了,有什么可问!《革卦》说去所以,不用说就知道。《鼎》说更新,《周易》没有他的话,你从哪里得来的?那些以新换旧,所以对的改变,如果以商革夏,以周皮商,所以他在《象》说:‘商汤、周武王革命’的了。然而,由于新革旧一事你,分别于二卦的人,他是谁呢?”小孩又问:“既然这样,那么《鼎》的意义是什么意思?”他说:“圣人说的话,‘用木巽火,石亨一样啊。’” 童子问:“《震》的辞说‘震惊百里,不丧匕鬯’的人,怎么说呢?”他说:“震惊的,雷的。震惊百里吧,震惊的要点。在大地震的时候,大家都震惊,而能不失其守、不丧失其器的,可以承担大事了,所以他的《彖》说‘震惊百里,惊远而害怕接近的。’,‘不丧匕鬯,出可以守卫国家,作为祭祀之主”的人,对可委任大事呢。”小孩说:“郭公夏季,圣人之所以存疑。《彖》的网文怎么办?”他说:“圣人怀疑就存疑的。如果《震》的《彖》,他们的言辞虽然网,其意义就在于,又还有什么可怀疑的吗?” 童子问:“《艮》卦的《象》说:‘君子以思不出其位”,怎么说呢?”他说:“《艮》的人,君子只而不做的时候了。当时没有办法了就停止,而以等待敌人可以做而做的事情,所以他的《彖》说‘时止则止,当时行就行’。在这个时候,在其位的人应该怎么办?想不出自己的位置而已。然而,位的职守,不敢废弃的,《诗》说‘风雨交加,天色昏暗,鸡鸣不已”,这就是原因。” 童子问:“归妹,征凶’,《彖》说‘归妹,天地间的大道理,人的一生的。’,其卦辞凶而《彖》辞吉祥,怎么说呢?”他说:“合两姓,具备六礼,而归到正确的,这是《彖》所说的姊妹的原因。如果婚姻不因为礼节而从人的,卦所谓征凶的原因。”小孩说:“请问你是怎么知道的?”他说:“《咸卦》的辞说‘把女儿吉’,它是卦啊,注意下,兑上,所以他在《彖》说‘上柔下刚而’,‘男低女’,所以吉利的。《渐》卦之辞说‘你回到吉’,它是卦啊,注意下而巽上,其上柔下刚,以男下女儿,都与《咸》同,所以又叫‘女儿回吉’啊。《归妹卦啊不然》作为,兑下而震动上,山上刚下柔,以女下男,正与《咸》、《渐》反,所以他吉就这样凶了,所以他的《彖》说‘征凶,位置不恰当的’的人,对兑下震上了。”小孩说:“取一定男下女儿吗?”他说:“夫妇用来端正人伦,礼仪是用来培养廉耻之心,所以把女儿的礼物,从纳采到亲迎,无不是男下女儿,但又有渐进,所以《渐》卦的《象》说‘逐渐的进步,女儿回到吉的’就是这样。为什么《姊妹》以女下男而去,他有不凶的吗?”

小孩问:“《兑》的《彖》说‘顺天心,下合民意’,怎么说呢?”他说:“‘兑,说的’。‘劝他先人民,人们忘记了疲劳。喜欢去冒险,人忘其死’。说没有比这更严重的了。而之所以能使人忘记疲劳与死亡,不是顺应上天民众就不可能。因此看到小惠不足以说服别人,而私爱不可以求解释。” 童子问:“‘荟萃,聚集的。’,他说的是‘王大庙’,‘涣,散的。’,文章还说‘王大庙’,怎么说呢?”他说:“对《涣》为散的是谁吗?《周易》没有他的意思。”小孩说:“那么请问《涣》的意义?”他说:“我还是不敢为猜测吗!《涣》的卦辞说:‘利涉大川”,他的《彖》说‘乘木有功的。’,其《象》也说‘风在水面上,涣’。而人的语言的,冰融化汗流都说我。那么我的,流行通达的意思,与丈夫分离分散的意义不同了。噢!王的富有九州岛四海,万物的形象莫过于《聚会》,可以有庙了;功德流行到天下,没有比《涣》,可以有庙了。

小孩问:“《节》的辞说‘苦节,不可贞’的人,从节过痛苦而无法正常吗?动物被他的气节而承受不了痛苦吗?”他说:“君子之所以能在自己的节日,为他的爱在东西,所以他的《彖》说‘节以制度,不浪费钱财,不害民’的了。节的,动物的利益的,有什么不可以的呢?那些所谓的苦节,节而太过,走在自己不可久,虽然很久而不可施于人,所以说:‘不可以正”了。”小孩说:“请问这个人?”他说:“与众不同而取名,贵难而刻苦的人,都苦节的。那人就鲍焦、於陵仲子的人就是了,两个人都痛苦的原因。” 童子问:“《小过》的《象》说:‘君子以行过于恭敬,丧事哀伤过度,使用过于节俭’的人,怎么说呢?”他说:“这三者作用于自身行为,虽然有过了,没有关系。如果用在治人者,必须符合大中,不可因小的过失啊。原来仁过于爱,祸患的根源;刑罚过于威严,混乱的原因。推是可以知道的了。” 童子问:“《既济》卦的《象》说:‘君子考虑问题而预先防范的’的人,为什么对啊?”他说:“人们在危险时考虑深,在安则意怠,而患常产生于疏忽了,因此君子既济,就考虑祸患而预先防范的方法。

小孩问:“‘火在水上,没有成功。君子要谨慎辨别事物在四方’,怎么说呢?”他说:“《未济》卦的《象》,火应该在下反而居上,水应该在上反而在下,二人各失其所居住的地方,而不互相帮助呢,所以君子要谨慎辨别事物的意义,而各置的物品在适宜居住的地方,以互相为用,之所以有益于未解决的。”卷三放不下了!!!!!!

你追问一下1!!!!!!

这道2020年全国三卷的文言文的题要怎样想到答案的翻译。

文言文中的定语后置是有标志的,不是随意解释的。

文言文中的定语后置句有以下形式:

1、中心词+定语+者,如:太子及宾客知其事者,群臣时殿上者。(《荆轲刺秦王》)

2、中心词+有+定语+者,如:客有吹洞箫者。(《赤壁赋》)

3、中心词+之+定语+者,如:马之千里者。(《马说》)

4、中心词+之+定语,如:仰观宇宙之大,俯察品类之盛。(《兰亭集序》)

5、中心词+数词定语。如:铸以为金人十二。(《过秦论》)

6、中心词+而+定语+者,如:缙绅而能不易其志者。(《五人墓碑记》)

而题目中的句子“愚人村野无所知”是没有任何定语后置的标志的,所以不是定语后置,而应当是形容词做谓语,翻译为:愚人粗野不知道什么。

其实文言文的词义大多都靠联想,结合上下文来猜

有些词语现在还在沿用,就像这道题的村野,我们可以想到“村野之人”这个词,那这个词是什么意思呢?就是粗鄙之人,这样就可以得出村野就是粗鄙的意思;

第二个词 蔽,就其现在的意思,我们会联想到掩盖、遮蔽,但结合上下文,“用叛逆的罪名掩盖/遮蔽罪行”,很显然,意思并不通顺,由“叛逆的罪名”进一步延伸,我们就会联想到蔽是定罪的意思;

第三个词辜,这个就比较容易了,看到辜,我们会想到 辜负,结合上下文,“辜负好生之德”,语句通顺,就可以得出答案了。

其实你可以积累一些文言文的词语,把全国卷一二三的文言文都做一遍,你会发现一些反复出现的词语,把这些词语记下来,在以后做题时就会简单一些了。

望采纳,谢谢

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