晏殊的文言文
1（1）正当，适逢（2）当权者都不明白其原因 （3）最终受到重用
2 答案：B 可以理解为：于朝廷荐之，余将于事者告 “于”都用做介词 ，“向”的意思 A在树边休息，“在”的意思 C，是“比”的意思 D，“在”的意思，刻在上面
3 （1）只有晏殊关门和兄弟读书，这样地敦厚持重，恰好可以当东宫官。
（2）我不是不喜欢闲游玩乐的人，只是因为贫困，没有可以用来闲游的。
4 诚实 ，实事求是。等等 从 “臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题； 臣非不乐燕游者，直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳。” 可以看出
只是个人读完后写的，用作参考 呵呵
1,不知哪个加点？
2.B
3.只有晏殊足不出户和兄弟们一起读书，像这样谨慎厚道的人，正是东宫伴读的不二人选。
臣并非不喜欢到外面野餐游玩，只是家中穷苦，没有课可以这样做的资本。
4.随便写两句就行，有几点，好学，谨厚，诚实。
晏殊轶事文言文翻译
原文是以下吗？
晏元献①公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下②。适值帝御试进士③，便令公就试。公一见试题。曰：“臣十日前巳作此赋④，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。
后为馆职⑤，时天下无事，帝许臣僚择胜燕⑥饮。时侍从文馆士大夫⑦各为燕巢⑧，以至市楼酒肆⑨皆为游息之地。公是时甚贫，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽宫中除⑩晏殊，执政莫知所因，次日复进⑾，上谕之曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕⑿，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”
殊既受命。上面谕除授之意。公语言质野⒀，则曰：“臣非不乐燕游，直以贫无可为之具;臣若有钱亦须⒁往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。
宋史、晏殊传翻译
晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁时便能写文章。景德初年，张知白任江南地区安抚使，以神童的名义向朝廷推荐晏殊。皇帝召晏殊和千余名进士一起参加殿试。晏殊神气没有被这种场合所震慑，提笔马上成文。皇帝很是欣赏，赐给晏殊同进士出身。两天之后，又进行诗赋策论的复试。（接到题目后）晏殊说：“我曾经做过这样的文题，请换其他题目考我。”皇帝喜爱他诚实的品格，在他完篇后，多次称道此文。
宋仁宗即位后，章献明肃太后根据先帝遗诏暂时临朝听政。宰相丁谓、枢密使曹利用都想独自向太后上奏言事（专擅朝政），朝中众臣慑于他们的权势，无人敢非议。晏殊进言：“向太后奏事的大臣需隔帘汇报，使太后不能看到他们是谁。”此事方议定。由于有次跟随圣驾到玉清昭应宫，侍从拿着板笏在他之后才赶来，晏殊怒了，用笏板撞他，把他牙齿打折了，御史大夫就此事上奏弹劾晏殊，晏殊被免官，贬谪到宣州。过了几个月，改至应天府任职。晏殊延请范仲淹收徒讲学，兴办教育。自从五代以来，天下的学校荒废，兴办教育是从晏殊开始的。太后拜谒太庙，有人奏请太后穿衮冕拜谒。太后拿这个问晏殊，晏殊用《周官》中规定的太后服装回答。朝廷正在陕西用兵的时候，晏殊请求罢除内臣监兵，不用阵图强行命令诸将，使得将军能够根据敌军形势决定攻守策略；并且招募弓箭手，培训他们，以备战斗。晏殊又请求拿出宫中多余的器物变卖以资助边境军费。这些建议都被施行。
晏殊平日喜爱交游贤士，当世知名的人士，比如范仲淹、孔道辅，都出自晏殊门下。等到晏殊为相后，更加致力于选拔贤材，于是范仲淹与韩琦、富弼都被重用。担任要职的人，多是一时的贤士。皇帝亦励精图治，意气风发，想要凭借群材来革新政治，于是小人佞臣都受到打击。孙甫、蔡襄上言：“宸妃所生的陛下是天下的主人，而晏殊曾接诏令为陛下生母作墓志铭，然而晏殊最终并无作为，此事便这样过去了。”又有人上奏说晏殊役使官兵营造租房来谋取私利。由于这个，晏殊被降为工部尚书，贬谪到颖州。然当年晏殊因为章献太后（仁宗养母）正在临朝，所以不敢修仁宗生母的墓志铭；并且所谓晏殊差使的士兵，是按照辅臣惯例上报借用的，时人认为这不是晏殊之罪。
过了一年，晏殊疾病加剧，皇帝将探访他病情。晏殊立即派人飞马上奏说：“无非是我的老毛病又犯了，快要好了，不值得让陛下担忧。”不久，（晏殊）病逝。皇帝虽然亲临祭奠，但皇帝因为没有探访他病情而遗憾，于是特地罢朝两天，追赠（晏殊）司空兼侍中，谥号元献，用篆书在他的墓碑碑首刻上“旧学之碑”。
晏殊
字同叔
抚州临川
七岁
便能写文章
景德初
张知白任江南
区安抚使
神童
名义向朝廷推荐晏殊
皇帝召晏殊
千余名进士
起参加殿试
晏殊神气没
种场合所震慑
提笔马
文
皇帝
欣赏
赐给晏殊同进士
身
两
进行诗赋策论
复试
（接
题目
）晏殊说：
我曾经做
文题
请换其
题目考我
皇帝喜
诚实
品格
完篇
称道
文
宋仁宗即位
章献明肃太
根据先帝遗诏暂
临朝听政
宰相丁谓、枢密使曹利用都想独自向太
奏言事（专擅朝政）
朝
众臣慑于
权势
敢非议
晏殊进言：
向太
奏事
臣需隔帘汇报
使太
能看
谁
事
议定
由于
跟随圣驾
玉清昭应宫
侍
拿着板笏
才赶
晏殊怒
用笏板撞
牙齿打折
御史
夫
事
奏弹劾晏殊
晏殊
免官
贬谪
宣州
几
月
改至应
府任职
晏殊延请范仲淹收徒讲
兴办教育
自
五代
校荒废
兴办教育
晏殊
始
太
拜谒太庙
奏请太
穿衮冕拜谒
太
拿
问晏殊
晏殊用《周官》
规定
太
服装
答
朝廷
陕西用兵
候
晏殊请求罢除内臣监兵
用阵图强行命令诸
使
军能够根据敌军形势决定攻守策略；并且招募弓箭手
培训
备战斗
晏殊
请求拿
宫
余
器物变卖
资助边境军费
些建议都
施行
晏殊平
喜
交游贤士
世知名
士
比
范仲淹、孔道辅
都
自晏殊门
等
晏殊
相
更加致力于选拔贤材
于
范仲淹与韩琦、富弼都
重用
担任要职
贤士
皇帝亦励精图治
意气风发
想要凭借群材
革新政治
于
佞臣都受
打击
孙甫、蔡襄
言：
宸妃所
陛
主
晏殊曾接诏令
陛
母作墓志铭
晏殊
终并
作
事便
奏说晏殊役使官兵营造租房
谋取私利
由于
晏殊
降
工部尚书
贬谪
颖州
晏殊
章献太
（仁宗养母）
临朝
所
敢修仁宗
母
墓志铭；并且所谓晏殊差使
士兵
按照辅臣惯例
报借用
认
晏殊
罪
晏殊疾病加剧
皇帝
探访
病情
晏殊立即派
飞马
奏说：
非
我
毛病
犯
快要
值
让陛
担忧
久
（晏殊）病逝
皇帝虽
亲临祭奠
皇帝
没
探访
病情
遗憾
于
特
罢朝两
追赠（晏殊）司空兼侍
谥号元献
用篆书
墓碑碑首刻
旧
碑
有关晏殊的一篇古文 帮忙翻译一下吧~~
晏殊，字同叔，抚州临川人。7岁便可以写文章。景德年初，张知白去江南视察，把他作为神童推荐给皇帝。皇帝召晏殊和进士千余人一起到朝堂上考试。晏殊一点也不紧张害怕，提笔就写。皇帝称赞夸奖他，赐予他同进士的出身。过了两天，皇帝又考他诗、赋、论，晏殊说：“我曾经私下作过这篇赋，请您考我其他题目吧。”皇帝喜欢他不欺骗、诚实的性格，等他做完后，又连连夸赞他
我来试试，贻笑大方。
晏殊，字同叔，抚州临川人。7岁便可以写文章。景德年初，张知白去江南视察，把他作为神童推荐给皇帝。皇帝召晏殊和进士千余人一起到朝堂上考试。晏殊一点也不紧张害怕，提笔就写。皇帝称赞夸奖他，赐予他同进士的出身。过了两天，皇帝又考他诗、赋、论，晏殊说：“我曾经私下作过这篇赋，请您考我其他题目吧。”皇帝喜欢他不欺骗、诚实的性格，等他做完后，又连连夸赞他。
关于晏殊小时候聪明机智的文言文
晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同进士出身。宰相寇准曰：“殊江外人。”帝顾曰：“张九龄非江外人邪？”后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善。擢秘书省正字，秘阁读书。命直史馆陈彭年察其所与游处者，每称许之。
合适请采纳
宋史 晏殊传文言文 的答案
阅读下面的文言文，完成
l
—
4
题。
晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神
童荐之。帝召殊与进士千余人并试廷中，殊神气不慑，援笔立成。帝嘉赏，赐同
进士出身。后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝
爱其不欺，既成，数称善。
仁宗即位，
章献明肃太后奉遗诏权听政。
宰相丁谓、
枢密使曹利用，
各欲独
见奏事，无敢决其议者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂帘听之，皆毋得见。”
议遂定。坐从幸
．
玉清昭应宫，从者持笏后至，殊怒，以笏撞之折齿，御史弹奏，
罢知宣州。数月，改应天府，延范仲淹以教生徒。自五代以来，天下学校废，兴
学自殊始。太后谒太庙，有请服衮冕者，太后以问，殊以《周官》后服对。陕西
方用兵，
殊请罢内臣监兵，
不以阵图授诸将，
使得应敌为攻守；
及募弓箭手教之，
以备战斗。又请出宫中长物
．．
助边。悉为施行。
殊平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门。及为相，益务进
贤材，而仲淹与韩琦、富弼皆进用，至于台阁，多一时之贤。帝亦奋然有意，欲
因群材以更治，而小人权幸皆不便。孙甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬为天下主，
而殊尝被诏志宸妃墓，
没而不言。
”又奏论殊役官兵治僦舍以规利。
坐是，
降工
尚书，知颖州。然殊以章献太后方
．
临朝，故志不敢斥言；而所役兵，乃辅臣例宣
借者，时以谓非殊罪。
逾年，病浸剧，乘舆将往视之。殊即驰奏曰：“臣老疾，行
．
愈矣，不足为陛
下忧也。”已而薨。帝虽临奠，以不视疾为恨，特罢朝二日。赠司空兼侍中，谥
元献，篆其碑首曰“旧学之碑”。
（选自《宋史·晏殊传》，有删节）
1
．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（
）
A
．坐从幸
．
玉清昭应宫
幸：驾临
B
．又请出宫中长物
．．
助边
长物：多余的东西
C
．然殊以章献太后方
．
临朝
方：刚刚
D
．臣老疾，行
．
愈矣
行：行走
2
．下列句子中，全都直接表现晏殊才能出众的一组是（
）
①七岁能属文
②帝嘉赏，赐同进士出身
③殊怒，
以笏撞之折齿
④太后以问，
殊以《周官》
后服对
⑤及为相，益务进贤材
⑥又奏论殊役官兵治僦舍以规利
A
．①②④
B
．①④⑤
c
．②⑤⑥
D
．③④⑥
3
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
）
A
．晏殊参加殿试提笔成文，复试时主动要求更换已做过的试题，这充分表
现了晏殊出众的文学才华和诚实的优良品质。
B
．晏殊任应天府时，兴办学校；太后拜谒太庙，他以《周官》中规定的太
后服装应答；
陕西作战时，
他提出切实有效的军事建议。可见，
晏殊具有文才武
略。
C
．晏殊做了宰相以后，更加选贤任能。皇帝也想凭借这些人才治理天下，
可是因为孙甫、蔡襄二人的上奏而没能推行。
D
．本文写晏殊，除了正面刻画，还有侧面烘托。如写晏殊重病时，皇帝将
亲临探望，以此突出晏殊在当时的崇高地位。
4
．把文中画线的句子译成现代汉语。（
8
分）
（
1
）帝爱其不欺，既成，数称善。（
4
分）
（
2
）帝虽临奠，以不视疾为恨，特罢朝二日。（
4
分）
【参考答案】
1
．
D
【行：将要
2
．
B
【②间接；③非才能出众；⑥孙甫、蔡襄所为
3
．
C
【设想没能推行是因为很多小人暂时受到重用
4
．
（
1
）
皇帝喜欢他不欺瞒，
等他写完，
皇帝连连称好。
【参考采分点：
“爱”
“既”“数”各
1
分，句意
1
分，注意补出主语】
（
2
）皇帝虽然亲临祭奠，但皇帝因为没有探访他病情而遗憾，于是特地罢
朝两天。【参考采分点：“以„„为”“恨”“特”各
1
分，句意
1
分】
【参考译文】
晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁能写文章。景德初年，张知白做江南安抚
使，
把晏殊当作神童推荐给朝廷。
皇帝下诏晏殊与一千多进士一块在朝廷上考试，
晏殊一点都不害怕，
拿着笔不一会儿就写完了。
皇帝非常赞赏，
赐给他同进士出
身。
过了二日，
又考试诗、
赋、
论。
晏殊上奏说：
“我曾经自己练习写过这篇赋，
请考试别的题目。”皇帝喜欢他不欺瞒，等他写完，皇帝连连称好。
仁宗即位，
章献明肃太后遵奉遗诏暂且垂帘听政。
宰相丁谓、
枢密使曹利用，
各自想独自参见太后，
（对于这件事）
朝中没有人敢决定这个建议的。
晏殊提出
建议说：
“向太后奏事的群臣，
太后垂帘听取
（即可）
，
都不能见
（太后的）
面。
”
方案就决定下来。
因为跟着皇帝驾临玉清昭应宫，随从拿着笏板来晚了，晏殊
发怒，
用笏板打那个人，
把人家的牙齿打断了，
御史弹劾晏殊，
晏殊被罢官做了
宣州知府。过了数月，改任应天府，延请范仲淹来教学生。自五代以来，天下学
校废弃，
（重新）兴办学校从晏殊开始。太后拜谒太庙，有人奏请太后穿衮冕拜
谒。太后拿这个问晏殊，晏殊用《周官》中规定的太后服装回答。朝廷正在陕西
用兵的时候，
晏殊请求罢除内臣监兵，
不用阵图强行命令诸将，
使得将军能够根
据敌军形势决定攻守策略；
并且招募弓箭手，
培训他们，以备战斗。
晏殊又请求
拿出宫中多余的器物变卖以资助边境军费。这些建议都被施行。
晏殊平时喜欢贤能之人，
当世知名之人士，
如范仲淹、
孔道辅皆出自他的门
下。
等到他做了宰相，
更加致力于推荐贤能之人，
而范仲淹与韩琦、
富弼都得到
提拔重用，
甚至官职做到了台阁，
增加了当时的贤能人才。
皇帝也下定决心，
想
凭借这些人才改革政治，
可是很多小人暂时受到重用而没能推行。
孙甫、
蔡襄上
奏说：
“宸妃生下皇上做天下君主，
可是晏殊曾经受诏命为宸妃墓写墓志铭，
却
隐瞒没有提到这件事。
”
又上奏批评晏殊役使官兵建筑出租房来谋求利益。
因为
这个原因，晏殊被降为工部尚书、颖州知府。可是，
（实际上）晏殊是因为章献
太后刚刚垂帘听政，
所以，
墓志铭里不敢提到；
而他使用士兵，
是当时辅臣例行
的公开借用的情况，当时（的人）都因此认为不是晏殊的罪过。
过了一年，
晏殊疾病加剧，
皇帝乘车将探访他病情。
晏殊立即派人飞马上奏
说：
“我是老毛病又犯了，快要好了，不值得让陛下担忧。”不久，（晏殊）病
逝。
皇帝虽然亲临祭奠，
但皇帝因为没有探访他病情而遗憾，
于是特地罢朝两天。
追赠
（晏殊）
司空兼侍中，
谥号元献，
用篆书在他的墓碑碑首刻上
“旧学之碑”
。
晏殊的文言文