来护儿传原文及翻译
原文来护儿，字崇善，江都人也。幼而卓诡，好立奇节。初读《诗》，至“击鼓其镗，踊跃用兵”、“羔裘豹饰，孔武有力”，舍书而叹曰：“大丈夫在世当如是。会为国灭贼以取功名，安能区区久事陇亩1群辈惊其言而壮其志。护儿所住白土村，密迩江岸。
高考文言文一般选自哪？
初中文言文占大多数，高中学的只有十几篇，附一下篇名
(高中14篇，初中50篇，共64篇)
(一)义务教育课程标准中推荐背诵的篇目
7—9年级(50篇)
1.孔子语录
2.鱼，我所欲也
3.生于忧患，死于安乐
4.曹刿论战
5.邹忌讽齐王纳谏
6.出师表
7.桃花源记
8.三峡
9.马说
10.陋室铭
11.小石潭记
12.岳阳楼记
13.醉翁亭记
14.爱莲说
15.记承天寺夜游
16.送东阳马生序(节选)
17.关雎(关关雎鸠)
18.蒹葭(蒹葭苍苍)
19.观沧海(东临碣石)
20.饮酒(结庐在人境)
21.送杜少府之任蜀州 (城阙辅三秦)
22.次北固山下 (客路青山外)
23.使至塞上(单车欲问边)
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)
25.行路难 (金樽清酒斗十千)
26.望岳(岱宗夫如何)
27.春望(国破山河在)
28.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)
29.白雪歌送武判官归京 (北风卷地白草折)
30.早春呈水部张十八员外二首(其一)(天街小雨润如酥)
31.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)
32.观刈麦(田家少闲月)
33.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)
34.雁门太守行(黑云压城城欲摧)
35.赤壁(折戟沉沙铁未销)
36.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)
37.夜雨寄北(君问归期未有期)
38.无题(相见时难别亦难)
39.相见欢(无言独上西楼)
40.渔家傲(塞下秋来风景异)
41.浣溪沙(一曲新词酒一杯)
42.登飞来峰(飞来峰上千寻塔)
43.江城子·密州出猎(老夫聊发少年狂)
44.水调歌头(明月几时有)
45.游山西村(莫笑农家腊酒浑)
46.破阵子(醉里挑灯看剑)
47.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)
48.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)
49.山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)
50.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
(二)高中课程标准中建议的诵读篇目
1.劝学(君子曰：学不可以已……用心躁也)------《荀子·劝学》
2.逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)------庄子
3.师说------韩愈
4.阿房宫赋------杜牧
5.赤壁赋------苏轼
6.氓------《诗经》
7.离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)------屈原
8.蜀道难------李白
9.登高------杜甫
10.琵琶行------白居易
11. 锦瑟------李商隐
12.虞美人(春花秋月何时了)------李煜
13.念奴娇·赤壁怀古(大江东去)------苏轼
14.永遇乐·京口北固亭怀古(千古江山)------辛弃疾
选自哪就不好说了，中华文化五千年，这个范围太大了。一般来说，高考文言文多是人物事迹类的。不过我们可以根据历年高考真题来探知文言文的考法，然后针对性的备考。
下面以近2年高考语文全国2卷为例来解释文言文的选题类型和考点。
一、 回顾近2年高考语文全国2卷
（一）2020年高考语文全国2卷之文言文
陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御史，出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。政巡山西。还朝，会廷臣方争建储，登云谓议不早决，由责妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，妃郑承宪，言“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫．．与太后家亦谨避其锋矣。陛下．．享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？” 疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部．．尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，
则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者，百止一二耳。背公植党，逐嗜乞怜，如所谓‘七豺’、‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献。出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞钟化民赍帑金振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久次当擢京卿，累寝不下，遂移．．疾归。寻卒。（节选自《明史·陈登云传》） 4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒藉承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒藉/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒藉/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒藉承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东又可借指太子是同样道理。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B. 陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以致朝廷大官们都很畏惧他。
C. 陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
D. 陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成欠收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身
（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。
（二）2020年高考语文全国2卷之文言文
来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏．吴氏提携鞠养，甚有感训，幼儿卓荤；初读《诗》，舍书叹曰："大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志，及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉，进位上开府，赏物一千段，仁寿初，迁瀛洲刺史，以善政闻，频见劳勉，炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境， 诣阕上书致请者，前后数百人，帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良两千石，可谓兼美矣。”大业六年，车架幸江都，谓护儿曰：‘衣锦昼游，古人所重，卿今是也，”乃赐物两千石，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老，仍今三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之，十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨，车架游幸，深恐非宜，”伏愿驻驾洛阳，与时休息，陛下今幸江都，是臣衣锦之地。臣荷恩深重，不敢专为身谋，帝闻之，厉色而起．数日不得见．后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言．及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝．见执．护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣•”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂今王室至此，
抱恨泉壤，知复何言！ ”乃遇害．护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业．至于行军用兵。特多谋算．每览兵法，曰："此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。
（节选自《北史*来护儿传》）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3
分）
A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/ 及开皇
初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
B． 会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/ 及开
皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉
C． 会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇
初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉
D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初
/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。
B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝，炀帝
C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制．君位由最年长的儿子继承
D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷："诣阙’既可指赴朝廷，又可指赴京都。
6．下列对原文有关内容的概括和分析不正杂—项是（3分）
A． 来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、
求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。
B． 来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀 帝
时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。
C． 来护儿直言劝谏，后被奸人杀客。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝
大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。
D． 来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；
善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语．（10分）
（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨．车驾游幸，深恐非宜。
（2）不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！
二、全国2卷语文高考文言文的分数与题型
1、第一题是选择题，考查内容是文言断句，3分。
2、第二题是选择题，考查内容是古代文化常识，3分。
3、第三题是选择题，考查内容是理解该文言文内容，3分。
4、翻译两个文言句子，每题各5分，共10分。
二、文言文备考技巧
1、文言文断句技巧。多读多背文言文，培养文言文语感。平时多练习，练习可以选择一些简短的文言文来练习。其实，给文言文断句有时是有方法可循，有关键可抓的。在我们遵循了一定的方法，抓住了一些关键，就会给文言断句带来方便。有个小口诀：古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键，章法内容全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”、“云”、“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练。
2、古代文化常识考查的知识面很广，从古代称谓习惯、历法、礼仪到科举制度等。考生要注重平时的积累。
3、理解文言文内容与文言文翻译，这非一日之功可以奏效的。高考《考纲》要求高中生掌握的18个文言虚词和120个文言实词，以及4种特殊文言句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）。
三、总结
各地高考的内容和题型不同，文言文的考查内容与考法要参照考纲，可从历年真题中探知一二，考生不妨多做高考真题。
四、备注
学习无捷径可走，只能坚持不懈地努力，勤奋踏实地学习，再加上好的方法技巧，才能最得好的成绩。
区区在文言文中什么意思？
1、小；少。形容微不足道。《左传·襄公十七年》：“宋国区区，而有诅有祝，祸之本也。” 三国魏曹植 《与司马仲达书》：“今贼徒欲保 江表之城，守区区之吴尔，无有争雄於宇内、角胜於中原之志也。”
2、犹方寸。形容人的心。汉李陵 《答苏武书》：“昔范蠡不殉会稽之耻，曹沫不死三败之辱，卒复勾践之讎，报鲁国 羞。区区之心，切慕此耳。” 清黄生 《义府·区区》：“‘区区’少意，盖指此心而言，犹云‘方寸’耳。”
3、引申谓真情挚意。《玉台新咏·繁钦<定情诗>》：“何以致区区？耳中明月珠。” 宋苏轼 《与陈公密书》之一：“即造宇下，一吐区区，预深欣跃。”
4、形容一心一意。宋梅尧臣 《金陵有美堂》诗：“愿公乐此殊未央，慎勿区区思故乡。” 清唐孙华 《有客》诗：“勿如南郡生，区区慕上京。”
5、自得貌。《商君书·修权》：“今乱世之君臣，区区然皆擅一国之利，而管一官之重，以便其私，此国之所以危也。”《吕氏春秋·务大》：“燕爵争善处於一屋之下，母子相哺也，区区焉相乐也。” 高诱 注：“区区，得志貌也。”
6、拘泥，局限。《汉书·杨王孙传》：“且《孝经》曰‘为之棺椁衣衾’，是亦圣人之遗制，何必区区独守所闻？” 晋葛洪《抱朴子·百家》：“狭见之徒，区区执一。”
7、愚拙；凡庸。《玉台新咏·无名氏<古诗为焦仲卿妻作>》：“阿母谓府吏：何乃太区区！”《隋书·来护儿传》：“大丈夫在世当如是。会为国灭贼，以取功名，安能区区久事陇亩！”
8、自称的谦词。《后汉书·窦融传》：“区区所献，唯将军省焉。” 宋李纲 《象州答吴元中书》：“区区自过 象郡 ，颇觉为岚气所中，饮食多呕。”9、指国家。《新唐书·李揆常衮赵憬等传赞》：“昔齐桓、秦坚任管仲、王猛，兴区区，霸天下。”10、谓奔走尽力。区，通“驱”。《汉书·窦田灌韩传论》：“凶德参会，待时而发，藉福区区其间，恶能救斯败哉！” 南唐伍乔 《林居喜崔三博远至》诗：“几日区区在远程，晚烟林径喜相迎。” 11、匆忙；急忙。区，通“驱”。宋欧阳修 《与韩忠献王》之八：“自去春初到维扬，……自后区区不觉逾岁。”
12、弯曲，曲折。区，通“句”。唐罗隐 《秦中富人》诗：“高高起华堂，区区引流水。”