初中语文文言文所有翻译
语文版《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文 及译文(一)
1、关 雎(诗经 •周南)
【原文】关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【理解】雎鸠儿啾啾地对唱,在那河中的小洲上。美丽善良的姑娘,哥哥想和她配成双。长长短短鲜荇菜,这边那边来捞它。美丽善良的姑娘,睡梦里都追求她。追求她呀追不上,睡梦里都把她想。想她呀,想她呀,翻来复去不能忘。长长短短的荇菜,这边那边来采它。美丽善良的姑娘,弹着琴瑟来亲近她。长长短短的荇菜,这边那边来拣它。美丽善良的姑娘,敲着钟鼓来欢迎她。
2、 蒹葭(诗经 • 秦风)
【原文】蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晰。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之泗。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。
【原文】深秋的芦苇啊莽苍苍,清晨的白露啊变成霜。我心中日夜思念的人啊,她正在隔水的另一方。逆流而上去寻找她,道路啊阻碍又漫长;顺流而下去寻找她,仿佛她又在那水中央。深秋的芦苇一片片啊,清晨的白露啊没晒干。我心中日夜思念的人啊,她正在隔水的那一边。逆流而上去寻找她,道路啊阻碍难登攀;顺流而下去寻找她,仿佛她又在那沙洲间。深秋的芦苇啊花灿灿,清晨的白露啊没全干。我心中日夜思念的人啊,她正在隔水的那一岸。逆流而上去寻找她,道路啊阻碍又绕弯;顺流而下去寻找她,仿佛她又在那小岛间。
3、 观沧海(曹操)
【原文】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
【理解】东行登上碣石山,来观赏大海。海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。
4、 饮酒(陶渊明)
【原文】结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠悠见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
【理解】我家建在众人聚居繁华道,可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱,心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉,猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。南山仰止啊,这有人生的真义,我该怎样表达内中深奥!
5、 送杜少府之任蜀州 (王勃)
【原文】城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。
【理解】古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
6、 次北固山下 (王湾)
【原文】客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
【理解】游客路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起,江上春早年底就春风拂面。寄去的家书不知何时到达,请问归雁几时飞到洛阳边。
7、 使至塞上(王维)
【原文】单车欲问边,属国过居延。征遂出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【理解】一随轻车简从,将去宣慰将士护疆守边,奉使前行啊,车轮辘辘辗过居延。恰是路边的蓬草,随风飘转出了汉朝的世界,又如那天际的大雁,翱翔北飞进入胡人的穹天。只见——灿黄无限的沙漠,挺拔着一柱,灰黑直聚的燧烟,横卧如带的黄河,正低悬着一团,落日火红的苍凉与浑圆。行程迢迢啊,终于到达萧关,恰逢侦察骑兵禀报——守将正在燕然前线。
8、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
【原文】杨花落尽子规啼,闻到龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【理解】暮春时节,杨花落尽,子规鸟正发出不如归去的啼声,才惊闻友人被降官渡过五溪,到龙标县去。关山阻隔,只有将心中的愁思寄托给明月,随着春天的东风吹到远在夜郎县附近的朋友,深情厚意,表露无遗。
9、 行路难 (李白)
【原文】金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【理解】金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓
适合初中生学习文言文的书
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初中古文翻译现代文用什么书
人教版与苏教版共有重点篇目
现代文:
《社戏》《春》《事物的正确答案不止一个》《从百草园到三味书屋》《人民解放军百万大军横渡长江》《最后一课》《奇妙的克隆》《海燕》《紫藤萝瀑布》《敬业和乐业》《孔乙己》《范进中举》《变色龙》《散步》《故乡》《我的叔叔于勒》《藤野先生》《济南的冬天》《苏州园林》
文言文:
《三峡》《论语》《小石潭记》《记承天寺夜游》《马说》《得到多助,失道寡助》《送东阳马生序》《陋室铭》《核舟记》《陈涉世家》《与朱元思朱》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《曹刿论战》《愚公移山》《出师表》《邹忌讽齐王纳谏》《孟子二章》、《桃花源记》《两小儿辩日》
古诗歌
《次北固山下》《题破山寺后禅院》《赤壁》《浣溪沙》(晏殊)《水调歌头。明月几时有》《早春呈水部张十八员外》《西江月》《秋词》《白雪歌送武判官归京》《登岳阳楼》《观刈麦》《破阵子》《木兰诗》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》《春望》《夜雨寄北》《己亥杂诗》《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》《雁门太守行》《别云间》《关雎》《蒹葭》《宣州谢姚楼饯别书校云》《渔家傲》(范仲淹)《天净沙。秋思》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《论诗》《茅屋为秋风所破歌》《山坡羊。潼关怀古》《过故人庄》《游山西村》《观沧海》、〈〈闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〉〉《卜算子 咏梅》〈〈黄鹤楼〉〉、〈〈归园田居〉〉
初中文言文中“书"字的几种解释
①<动>写。《陈涉世家》:“乃丹书帛曰‘陈胜王’。”
②<动>记录。《狱中杂记》:“余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书。”
③<名>文字。《陈涉世家》:“卒买鱼烹食,得鱼腹中书。”
④<名>书法。《墨池记》:“羲之尝慕张芝临池学书,池水尽黑。”
⑤<名>信。《春望》:“烽火连三月,家书抵万金。”
⑥<名>文书;公文。《木兰诗》:“军书十二卷,卷卷有爷名。”
⑦<名>书籍。《熟读精思》:“大抵观书先须熟读。”
⑧<名>指《尚书》。
⑨<名>曲艺的一类。《柳敬亭传》:“之盱眙市中,为人说书。”
文言文翻译的书籍有哪些?
1、中学文言文译注,孟庆祝主编,黑龙江人民出版社出版
2、古汉语词典
买一本岳麓书社的带有注解和翻译的《古文观止》好了。
白话文翻译部分可以帮助理解,注解部分可以让你增长古文基本功知识。一部《古文观止》读透了,以后遇到文言文基本上都可以应付自如了。
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文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在"一卷"竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当"纸"大规模使用时,统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型,会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。